2023年歌唱比賽策劃方案(通用篇)歌頌競賽策劃方案1

一、活動目的：

現今社會是一個充溢挑戰、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當代高校生應當有競爭意識呢?不行能甘愿做靜默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

二、活動背景：

競賽也是為同學們供應了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的.熱忱與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

三、活動主題：

《___________》

四、活動地點：

1、預賽地點：(___________)

2、決賽地點：(___________)

五、活動時間：

1、預賽時間：(___________)

2、決賽時間：(___________)

六、主辦班級：

___________系______班

指導老師：______

七、詳細活動支配：

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行競賽依次的抽簽。

3、競賽前一天，全部參賽選手走臺，以熟識競賽場地。

4、競賽當天，全部工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟識，并做好充分的打算工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使競賽快速不拖沓地進行。

6、在全部參賽選手出場完畢，統計得出競賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

(二)、決賽現場環境布置：

1、在競賽起先前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌頌春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

詳細活動安排：

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的打算工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順當進行。

3、為了能夠在歌頌競賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱忱，使競賽更繪聲繪色地進行，我們在競賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面對觀眾的小嬉戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕后負責人員分工：

1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對競賽的詳細細微環節非常熟識。

2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的打算

3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

4、催場組：預先通知競賽人員，保證競賽連貫進行。

5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公允公正一、

嘉獎方法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

二、歌頌競賽評分標準(滿分100分)，

1、嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2、音準、節奏、音樂理解實力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現實力，能深化歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，嫻熟，并有肯定的技能技巧。

歌頌競賽策劃方案2

一、活動名稱活動主題：

肯定唱響，以唱歌競賽為主要內容

二、活動意義：

以唱歌競賽的形式給同學們一個呈現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

三、活動策劃主辦方

管理技術學院會計系學生會

管理技術學院計科系學生會

四、參賽范圍：

管理技術學院全體學生

五、宣揚方式及報名

前期畫宣揚板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參與

六、活動流程

地點法商411

詳細流程

1.參賽的'選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱其次首，時間不超過一分鐘，選手其次次展示的時候我們進行錄音保存便于參與復賽人員的選拔

3.全部選手都展示完后依據錄下的錄像進行篩選，決出10人

地點

高校活動中心

詳細流程

1.10進8給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

2.配對進行抽簽配對，最高分先抽

3.4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

彩排支配

地點梅六畫室

留意事項主持人根據流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將競賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及競賽規則發放下去(“發掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)

七、其他現場支配

1、在配對和最終一輪的競賽的時間之間請嘉賓唱歌

2、開場時組織開場舞或者開場曲目

3、活動過程中實行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

八、人員支配

初賽維護秩序三人

簽到一人

錄音一人

其他三人

決賽現場布置五人

維持秩序五人

燈光兩人

音響兩人

計分兩人

攝影一人

其他三人

彩排維持秩序四人

簽到及發放材料一人

歌頌競賽策劃方案3

一、競賽主題：愛我學院愛我中華

二、競賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣闊同學中弘揚宏大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校內文化氛圍，呈現主動向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發廣闊學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮勉努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌競賽，以歌聲祝愿祖國和學院的美妙明天。

三、競賽時間：20xx年4月29日（詳細時間待定）

四、競賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系舉薦6支隊伍參與競賽，車輛工程系舉薦3支隊伍參與競賽。競賽依次由各參賽隊伍抽簽確定。

五、競賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。激勵老師參與。

2、參賽曲目。依據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美妙生活為主題）。

3、為豐富大合唱競賽形式，提高競賽質量，激勵表演形式多樣性，增加欣賞性，實效性。指揮、領唱必需是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一，紀律良好。

六、活動時間支配及內容

第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

其次階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以系為單位組織競賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參與決賽。

第三階段（20xx年4月29日）決賽。

七、獎項設置

競賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、詳細支配：

主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

顧問組：傅燕貞對“紅歌會”競賽給出看法和建議。

策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”競賽的全部事項，確保活動的順當開展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責競賽道具的'搬運和會場道具的擺放。

宣揚組：宣揚部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣揚。

評委組：院校領導及相關老師以“公允公正公開”的原則對競賽進行評比工作。

保衛組：紀檢部維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事務。

舞臺組：秘書處負責競賽舞臺的裝飾和布置。

外聯組：社會實踐部負責競賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部

歌頌競賽策劃方案4

為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的`吉他，穿上你的舞裙，來領取屬于你自己的機會吧，大獎等你來拿！

一、賽事名稱：《XX“好聲音”》

二、賽事主題：用音樂呈現XX幻想，用旋律譜出XX陽光

三、賽事地址：XX

四、賽事時間：XX

五、賽事主辦：XX

六、賽事幫助：各部門

七、賽事宣揚：通過宣揚條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣揚。

（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請XX等宣揚工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣揚工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）

九、預算（見附表2）

十、評比標準（評分表見附件

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，主動向上（10分）

（二）音色音質：要求發音清晰，音色清楚而有質感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）

（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）

十一、活動籌備日程表：（見附表3）

歌頌競賽策劃方案5

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步深厚校內英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的愛好和主動性，在觀賞、學習英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用美麗的歌聲呈現學生的英語風采，我校將實行首屆小學生英語歌曲競賽。

一、參賽對象：

三至五年級學生。

二、參賽時間和地點

時間：第17周

地點：多功能報告廳

三、競賽形式：

初賽全體學生人人參加，以班級為單位進行選拔，復賽以級部為單位現場競賽。

四、參賽要求：

1.初賽各班級以全員參加為原則，第九周起先進行班級選拔，每節英語課2位同學上臺演唱，各班舉薦4首參賽歌曲參與復賽評比。

2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌頌的`課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

五、評委：

學校領導和英語組老師。

六、評分標準：

1.語音精確，發音清楚，聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

3.能精確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的演唱心情。(2分)

4.服裝整齊、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分)

5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的協作形式，要能體現出集體合作精神。(2分)

七、評獎方法：

以年級為單位，根據參賽節目的評出校最美妙聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

歌頌競賽策劃方案6

一、賽事名稱：

《XX“好聲音”》

二、賽事主題：

用音樂呈現XX幻想，用旋律譜出XX陽光

三、賽事地址：

XX

四、賽事時間：

XX

五、賽事主辦：

XX

六、賽事幫助：

各部門

七、賽事宣揚：

通過宣揚條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的'方式進行宣揚。

（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請XX等宣揚工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣揚工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）

九、預算

（見附表2）

十、評比標準（評分表見附件

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，主動向上（10分）

（二）音色音質：要求發音清晰，音色清楚而有質感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）

（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）

十一、活動籌備日程表：

（見附表3）

歌頌競賽策劃方案7

大賽名稱：

高校生ktv歌頌競賽

大賽宗旨：

公允、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

大賽主題：歌動初夏麥舞青春

大賽目的：

1.豐富同學們的課余文化生活

2.為有唱歌愛好的同學供應一個展示的平臺

3.選出具備肯定音樂素養的同學，代表管理學院參與和工程學院的聯合ktv歌頌競賽

一、主辦單位：

管理學院學生會

二、承辦單位：

管理學院學生會文藝部

三、競賽時間：

xx年4月6日晚7：00

四、競賽地點：

高校生活動中心二樓

五、參賽選手：

xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參與4月6號晚的競賽。

六、競賽方法：

1、選手抽簽確定出場依次。

2、第一輪競賽：選手根據抽簽依次上臺演唱自選曲目。由評委依據選手的演唱評分。

取出前六名選手進入其次輪競賽。

3、其次輪競賽：由選手和親友團共同上臺表演，時間為五分鐘。由大眾評審依據選手和親友團的表現投票。

4、依據選手兩輪的成果加總，確定最終的選手名次。

七、競賽規則：

1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間限制等。

八、獎項設立

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名.(最佳人氣獎的評比方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的'副卷為自己寵愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

留意：

1.選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前確定好歌曲曲目，并報到葉昶處。

大賽宣揚方案

1.4月1日――4月6日：要求各班出一份宣揚板。

內容要求：宣揚管理學院ktv歌頌競賽

2.4月1日――4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

詳細競賽流程

1.全部參賽選手在競賽提前1個小時到場簽到，留意每個選手必需在競賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常

2.開場舞

3.主持人宣布競賽起先，并且把全部參賽選手請上舞臺一一亮相。

4.1到6號選手演唱

5.進行第一個嬉戲

6.7到12號選手演唱

7.進行其次個嬉戲

8.親友團展示

9.舞蹈

10.競賽過程中，評委進行打分

11.主持人在競賽中進行三個選手后報一次分數。

12.第一論競賽結束之有,記分員在嬉戲進行期間把進入下一論競賽的選手名單交給主持人.

13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最終分數，并且確定得獎人員，與此同時，依據觀眾投票狀況確定最佳人氣獎得主。

14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

15.競賽結束，工作人員清場。

歌頌競賽策劃方案8

為慶祝xx年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增加酒店的凝合力。酒店辦公室確定于xx年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“慶祝xx年元旦，歡樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK競賽活動。現對活動策劃與籌備做如下支配：

一、活動主題：“慶祝20xx年元旦，歡樂工作、再創輝煌”

二、目的：加強酒店員工之間的溝通，增加酒店的凝合力

三、活動時間：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活動地點：二樓會議室

五、參與人員：酒店全體員工（要求以各部門為單位進行大合唱競賽、員工個人出節目）

六、節目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動嬉戲等

（各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室）。

七、活動內容：（詳細活動內容及節目支配待定）

第一部分：入場部分（14：00至14：30）

其次部分：會議部分：領導致詞部分（14：30分至15：00）

第三部分：競賽節目部分（15：30至18：30）共計3個小時。

八、獎項設置：競賽獎項分為：一等獎（部門和個人各一名）、二等獎（部門和個人各兩名）

三等獎（部門和個人各三名）。

一等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元獎金

二等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元、

三等獎初定為：部門XXX元獎金；個人：XXX元

激勵獎：凡參與競賽的個人都獲得激勵獎，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水）。

九、評比標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分

（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中賜予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對唱曲內容的.理解）：20分。

十、評比人設置：酒店領導6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）

十一、評比方式：賽前發給每位評委一張評比單，評委擁有評比標準中的各評比項的評比權。

十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。

獎金：1280元；氣球：（65509;20）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300）

十三、相關事宜支配：

1、晚會總策劃：XXX，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：XXX，負責組織編制活動策劃方案（12月28日完成審批下發相關人員）

3、節目主持人：負責限制晚會現場氣氛，保證和諧、歡樂的渡過整個活動。（待定）

4、活動組織人員及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

5、攝像：專職攝相人員（12月31日上午到場）

6、舞臺布置：XXX（12月30日前完成）。

7、音響系統限制：XXX（12月30日前完成）

8、晚會所需物品及禮品選購 ：XXX（選購 ）（12月30日選購 完成）

9、現場獎品發放記錄：XXX（總秘）

10、節目單：XXX（總秘）（12月28日前制定并報批后下發）

11、組織職工入場：XXX（保衛）

12、其它未定事宜：組織人員商討確定。

酒店辦公室

歌頌競賽策劃方案9

一、活動意義：

為了加強校內精神文明建設，進一步豐富校內生活，推動學校藝術教化發展，培育同學們的觀賞美、展示美、創建美、創新精神和實踐實力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校內，為同學們供應更多呈現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校內文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌頌競賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校全部高一、高二學生，有這方面愛好愛好者，均可報名參與。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣揚部;

2、由學生自選歌曲，參與競賽的同學要打算兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次競賽分為預賽、復賽、決賽;

4、競賽采納現場評分制;

5、競賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間：

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳實行，決賽在食堂二樓的`禮堂內實行。

七、評分標準：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間限制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最終得分。

附：歌頌競賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量限制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解實力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現實力，能深化歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清楚。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能呈現當代中學生的精神風貌，演唱完整，嫻熟，并有肯定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新奇，有創建性和肯定的難度。

節目整體感覺：(2分)

8、著裝整齊、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間限制：(1分)

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參加獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數采集員：

9、維護持序人員：

10、后勤人員：

歌頌競賽策劃方案10

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱忱，決心用最質樸最真誠的方式去歌頌.競賽也為同學們供應了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱忱與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素養，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了呈現新一代高校生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清爽文明的校內文化氛圍。因此策劃“商協k歌校內行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校內行

(二)活動宗旨：深化素養教化，旺盛校內文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生供應一個呈現自己才藝的舞臺,秀出自己完備的人生

2.體現電院學生的全面素養的發展，呈現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面對其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的.距離

6.讓歡樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的溝通,熬煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要具體

2)支配細微環節要責任到人

2.前期宣揚(負責:宣揚組)

1)校內宣揚板宣揚——2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣揚——10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣揚欄)

3)人工口頭宣揚——到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期支配(見人員安排)

5.現場環節(見競賽流程)

6.后期支配(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫文章)

2)整理大家活動

心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自打算歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行競賽

3.參寒服裝及伴奏道具自打算

4.競賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報后不得隨意取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

七、評委支配

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算

(見后面附錄)

十、留意事項

1.主持人留意把握整個活動流程時間支配

2.主持人在互動溝通環節要留意會場氣氛，使其輕松愉悅

歌頌競賽策劃方案11

一、指導思想：

六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，體現一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順當進行，特制定此方案。

二、主題和內容：

本次活動共設三個環節：

（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

學校進行三好生、優秀學生干部等表彰活動。

（二）“歌頌祖國歌頌黨，歡樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽

以建黨XX周年為契機，通過開展“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”活動，呈現我們隊員的風采。

1、大隊部確定學校普及演唱的.歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參加），活動起先首先進行。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參與校級競賽的一首歌曲，曲目自選。

3、各中隊統一服裝、道具，統一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師幫助）

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、學校領導班子以及部分科任老師進行現場評分。

（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

1、各班打算文藝節目一個。

2、要求：細心打算，節目質量高。道具等充分，能充分表現出隊員的風采

3、有余力班級可多打算節目，大隊部進行篩選。

三、時間支配：

1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節目名單。

2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節目依次；

3、5月31日（周二）下午實行競賽及慶祝活動。

四、慶祝活動程序支配：

1、少先隊員獻戴紅領巾

2、升國旗，唱國歌。

3、慶六一表彰儀式：

4、“歌頌祖國歌頌黨，歡樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

5、“慶六一，頌祖國”文藝演出

6、合唱《同一首歌》

歌頌競賽策劃方案12

為慶祝x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增加酒店的凝合力。酒店辦公室確定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“慶祝x年元旦，歡樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK競賽活動。現對活動策劃與籌備做如下支配：

一、活動主題：

“慶祝20xx年元旦，歡樂工作、再創輝煌”

二、目的：

加強酒店員工之間的'溝通，增加酒店的凝合力

三、活動時間：

x年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活動地點：

二樓會議室

五、參與人員：

酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱競賽、員工個人出節目)

六、節目征集：

可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動嬉戲等

(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

七、活動內容：

第一部分：入場部分(14：00至14：30)

其次部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

第三部分：競賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

八、獎項設置：

競賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

三等獎(部門和個人各三名)。

一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金

二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、

三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元

激勵獎：凡參與競賽的個人都獲得激勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

九、評比標準：

音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中賜予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對唱曲內容的理解)：20分。

十、評比人設置：

酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

十一、評比方式：

賽前發給每位評委一張評比單，評委擁有評比標準中的各評比項的評比權。

十二、經費預算：

經費預算大約為：20xx元左右。

獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

十三、相關事宜支配：

1、晚會總策劃：xX，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：xX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

3、節目主持人：負責限制晚會現場氣氛，保證和諧、歡樂的渡過整個活動。(待定)

4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

6、舞臺布置：xX(12月30日前完成)。

7、音響系統限制：xX(12月30日前完成)

8、晚會所需物品及禮品選購 ：xX(選購 )(12月30日選購 完成)

9、現場獎品發放記錄：xX(總秘)

10、節目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

11、組織職工入場：xX(保衛)

12、其它未定事宜：組織人員商討確定。

歌頌競賽策劃方案13

為學習宣揚“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，呈現我校教職工的才能和風采，進一步推動我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌頌競賽。

一、參賽范圍

××高校工會會員

二、報名及競賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：×××;聯系電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

6、在初賽者選出優秀者參與決賽。

三、競賽規則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現“公開、公正、公允”的原則，競賽進行現場打分，當場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的依次號依次上場競賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權;

5、競賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂心情的`把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評比精確到小數點后2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最終得分;

四、獎項設置

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發獎狀和獎品。

為調動觀眾參加的主動性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會主動組織教職工參與此項活動。各單位還可適當組織部分學生參與活動并為參賽教職工加油助威，所參與的學生均有資格參加抽獎。

歌頌競賽策劃方案14

為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分呈現我校學生團結向上、銳意進取的.主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經學校探討確定，開展全校全部班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題：愛國愛黨凝合力氣激情歲月紅歌同行

二、活動口號：“比比誰最紅，當然我最紅”

三、參賽對象及方式：

參賽對象為本校各班級全體同學，以抽簽方式確定出場依次（抽簽時間另行通知）。

四、競賽規則：

1、每班選擇一首參與競賽（要求：參賽歌曲要主動、健康）。

2、全部參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。

3、可結合歌曲內容，實行多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。

五、評分方法：

1、評分采納10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的凹凸進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。

2、評分標準：

（1）歌曲內容主題顯明，3分。

（2）音調精確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。

（3）精神飽滿，服裝整齊，上下臺有序自如，組織紀律性好，2分。

3、學校組織人