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第企業(yè)在員工試用期的用人誤區(qū)企業(yè)在員工試用期的用人誤區(qū)
試用期制度作為勞動(dòng)法上的特色制度,為勞動(dòng)合同制度的重要組成部分。我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律對(duì)試用期制度的設(shè)計(jì)仍然存在很多缺陷和不足。下面小編給大家講一下企業(yè)在員工試用期的用人誤區(qū)。
作為一個(gè)新人進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境,試用期是他們的第一道關(guān),試用合格后方才轉(zhuǎn)為正式聘用,說(shuō)明其試用期間的能力,性格,素質(zhì)等基本被認(rèn)可,雙方達(dá)成進(jìn)一步共識(shí)。從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始,把握和正確評(píng)估新人試用期間的表現(xiàn),并對(duì)其做出公正合理的判斷是至關(guān)重要的。然而很多用人單位對(duì)試用期用人的理解上存在一定的誤區(qū),其現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):
1.新人反正是試用,不行再換新人。先不談人力資源重置成本,其結(jié)果是象這樣換來(lái)?yè)Q去,使之逐漸成為牛皮癬職位,所謂的牛皮癬職位指的是剛剛招聘到位,從網(wǎng)上停止該職位發(fā)布,結(jié)果不到三個(gè)月又重新發(fā)布該職位,反復(fù)如此的無(wú)所謂用人法,實(shí)為無(wú)職業(yè)道德的不負(fù)責(zé)任用人行為。這種行為將直接導(dǎo)致求職者認(rèn)為該公司的該職位流動(dòng)頻繁,失去求職欲望,對(duì)公司整體印象大打折扣,最后演變成寡位,有的甚至逼不得以將該職位名稱和工作指責(zé)內(nèi)容改頭換面繼續(xù)招聘。在此姑且不談HR的控制能力。
2.新人在試用期感覺(jué)還行,結(jié)果一過(guò)試用期就不行。有些企業(yè)的主管,在面試的時(shí)候和對(duì)新人試用期評(píng)估的時(shí)候都是憑感覺(jué),沒(méi)有對(duì)試用期新人進(jìn)行能力指標(biāo)考核,全憑個(gè)人主觀印象去評(píng)估和判斷,誤把試用期當(dāng)面試考察,能力素質(zhì)的考察不到位造成將就用人的現(xiàn)象已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了。殊不知,面試時(shí)認(rèn)為一個(gè)應(yīng)聘者不合格可以不說(shuō)明原因就不給于別人機(jī)會(huì),在試用期內(nèi)認(rèn)為新人不合格是需要一個(gè)能讓人心服口服的書(shū)面理由的,不是隨便敷衍和感覺(jué)上就能這么簡(jiǎn)單了事的。通常,新人一般在試用期內(nèi)的表現(xiàn)是比較賣(mài)力的,如果直接主管沒(méi)有一套績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)去衡量新人,或者靠某些單方面的表現(xiàn)以偏概全,那么造成一過(guò)試用期就發(fā)現(xiàn)新人已不再是那個(gè)新人的時(shí)候,只有怪自己不具慧眼,誤把魚(yú)目當(dāng)珍珠,到后面尋求其他解決辦法想解決他的時(shí)候是何其艱難和漫長(zhǎng)。
3.上任職位搞不定的事情,等待新人來(lái)收尾。試用期對(duì)于新人來(lái)說(shuō)既是漫長(zhǎng)的又是短暫的。漫長(zhǎng)的是尤恐自己的表現(xiàn)上級(jí)不滿意,達(dá)不到職位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),在小心翼翼中倒計(jì)時(shí)過(guò)日子顯得漫長(zhǎng)。短暫的是在短期內(nèi)要做大量的工作,三個(gè)月能初見(jiàn)成效是很困難的,在事情沒(méi)有眉目的時(shí)候,試用期就不知不覺(jué)的就到了。比較常見(jiàn)的現(xiàn)象是上任職位沒(méi)有搞定,讓下任新人來(lái)做,如果上一任工作較厲害或者留一手,那么一般新人來(lái)收尾的困難較大,由于缺乏對(duì)上任的項(xiàng)目了解和交接以及現(xiàn)公司的有限溝通,如果你不具備足夠的資源整合能力和足夠的魄力以及超強(qiáng)的溝通能力,基本上是以失敗告終。這里的收尾就是俗話中的擦屁股,這些事情是比較難做的,因?yàn)楹芏嗳味级⒆∧?,那么多人挑刺的日子是可想而知,以至于新人成為匆匆過(guò)客成為必然。
4.對(duì)新人期望過(guò)高,在短期內(nèi)急功近利或給予新人在短期內(nèi)不可能完成的任務(wù)。想馬跑又不想給馬吃草、給你車(chē)開(kāi),又不想給你加油或者想拋塊磚就引來(lái)玉。現(xiàn)在的職場(chǎng)是非?,F(xiàn)實(shí)的,也近乎你開(kāi)什么樣的價(jià)錢(qián),你找的就是什么樣的人,就做對(duì)等價(jià)值的事情。職業(yè)情操高的人是有,但是是少之又少,能讓出現(xiàn)以上現(xiàn)象企業(yè)的老板遇上是福分,當(dāng)職業(yè)情操遭遇忍耐限度頂峰的時(shí)候,相信沒(méi)有人不會(huì)不知道自己該選擇什么。
對(duì)新人無(wú)限期望,但又資源提供極其有限,始終不敢放手,還要在規(guī)定的期限內(nèi)達(dá)到期望值或完成幾乎不可能完成的任務(wù)之間的矛盾尤為突出。比如:讓新人在三個(gè)月內(nèi)完成績(jī)效考核體系,你猜想在新人才來(lái)幾天的情況下去做這么大的工程,其結(jié)果是也可以做,東挪西借,改了又改,老板說(shuō)這點(diǎn)事情都搞不好,原來(lái)有無(wú)做過(guò)啊。還有就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)了解,無(wú)指導(dǎo)和培訓(xùn),想新人一來(lái)就上手。即使這個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),每個(gè)公司的情況都不太一樣,你說(shuō)是該邊做邊問(wèn)還是按照原來(lái)的工作方法呢。按照原來(lái)的做不合適這里的文化或者程序是白做,邊做邊問(wèn)吧,別人不一定會(huì)告訴你,可能會(huì)說(shuō)你不是做過(guò)很久的嗎,還需要問(wèn)我讓新人做也不是,不做也不是。
更有甚者就是新人還沒(méi)有來(lái)三天,就問(wèn)別人要方案,要改變現(xiàn)狀,結(jié)果是新人天天在救火,沒(méi)有澆滅火,反而把自己給燒焦。另外的一種就是,老板也放手放權(quán)的讓新人去做,由于新人缺乏對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的足夠了解,在老板的心里形成我該給予都給予了,為什么就是沒(méi)有效果呢,殊不知,立竿見(jiàn)影還有個(gè)立竿的時(shí)間過(guò)程。最后,企業(yè)不遵守承諾并借口其能力達(dá)不到其要求薪資或福利標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)的不見(jiàn)兔子不撒鷹和見(jiàn)雞下蛋才給報(bào)酬的做法與新人工作結(jié)果的時(shí)間形成上產(chǎn)生矛盾,以至于給新人規(guī)劃的藍(lán)圖過(guò)于縹緲,讓新人找不到踏實(shí)的感覺(jué),新人無(wú)法完成工作任務(wù),企業(yè)也就此改變?cè)ǖ男匠旰透@麡?biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致新人過(guò)不了試用期。
5.讓新人帶來(lái)新思維,建立框架后走人。和同行溝通時(shí)得到,有相當(dāng)一部分老板有這種做法。企業(yè)現(xiàn)在需要組建一個(gè)項(xiàng)目或者建立一個(gè)體系,需要一個(gè)很資深的人士來(lái)完成這些項(xiàng)目,但是往往這些資深人士成本在他們眼中是非常昂貴的。于是咬咬牙,高薪聘請(qǐng)到一位資深管理者,給予明確的項(xiàng)目計(jì)劃。等到項(xiàng)目框架搭建完畢,那么這個(gè)資深人士就完成歷史使命,然后再招一些能力相對(duì)低下,成本較低下的人員來(lái)繼續(xù)這些項(xiàng)目,其結(jié)果呢,三個(gè)臭皮匠,難頂一個(gè)諸葛亮,后面的人力資源成本更高。
6.新人與企業(yè)文化不合,企業(yè)無(wú)正確引導(dǎo),使得新人失去目標(biāo);企業(yè)對(duì)新人的無(wú)系統(tǒng)的培訓(xùn),至于新人對(duì)企業(yè)文化不了解,比如溝通程序,辦事流程等等,新人在入職初期走彎路,碰釘子和遭白眼,給新人心理上造成很大壓力,其部門(mén)主管又無(wú)正確引導(dǎo),順其自生自滅,讓其在摸索中前進(jìn),或者沒(méi)有給新人一個(gè)新環(huán)境下的工作指引,職責(zé)不清晰,沒(méi)有設(shè)定工作目標(biāo),導(dǎo)致員工不知道做什么,該怎么下手。
鑒于以上企業(yè)在試用期用人上的種種誤區(qū),作為人力資源工作者,我們會(huì)經(jīng)常遇到,在新人試用過(guò)程中,我建議企業(yè)摒棄以上的錯(cuò)誤觀念與做法,建立正確的企業(yè)用人觀,健全試用期新人的培養(yǎng)以及考核體系。
在新人的有限試用期限里,考察的關(guān)鍵并不是他的業(yè)績(jī),而是看新人能否快速的融入企業(yè)氛圍中來(lái),并幫助新人了解公司文化和工作團(tuán)隊(duì),看是否有一個(gè)良好的工作習(xí)慣和一些良好的工作方法,能否有在未來(lái)取得更好業(yè)績(jī)的潛能,以及就新人崗位的工作職責(zé)和細(xì)節(jié)事項(xiàng)考察新人的能力匹配度;中國(guó)企業(yè)需要幫助新人平穩(wěn)的過(guò)渡試用期,而不是臺(tái)下看戲或者隔岸觀火;做好新人試用期的跟蹤以及
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