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文檔簡介

山東理工大學碩士課程考試狀況及結課總結表（年學期）課程名稱課程代碼總課時開課學院講課對象考試形式：開卷□閉卷□寫匯報□口試□其他□考核類型考試考察講課總人數：閱卷方式：微機閱卷□統一閱卷□任課教師閱卷□考試時間年月日節(jié)試卷質量分析各類試題及所占分數：考試成績分布實考人數：主觀題：分客觀題：分90分以上：人，比例%題：分題：分80~89分：人，比例%題：分題：分70~79分：人，比例%難易度：很難偏難一般較易60~69分：人，比例%重點內容覆蓋面：80%以上60%以上50%以上50%如下45~59分：人，比例%45分如下人，比例%平時成績考核方式作業(yè)□討論□考勤□其他□平均分：及格率：%命題方式試題庫□試卷庫□集體命題□交叉命題□任課教師命題□總評成績

構成比例理論考試技能考試綜合考試平時成績及此后改革設想本輪講課特點經驗（包括教學實行狀況及教學經驗、個人特色、教學措施等旳總結，對該課程此后教學旳設想、改革思緒及對校院教學管理旳提議等）重要參照書選用狀況參照書名稱：作者：出版社：最終版本出版時間：參照書類別：國家級優(yōu)秀教材或推薦教材□省、部級優(yōu)秀教材□外文原版教材□翻譯國外教材□其他參照書合用狀況：非常合用□一般□不合用□無參照書□教學基本文獻

執(zhí)行狀況教學大綱：有□無□教案：有□無□教學周歷：有□無□講稿：有□無□執(zhí)行狀況：嚴格執(zhí)行□10%以內變動□變動不小于10%□教學方式課時分派課堂講授討論自學試驗案例其他使用多媒體技術

講課狀況課件來源：自制□購置□無多媒體課件□使用狀況：1.使用多媒體課件課時數：2.電子教案課時數：雙語教學狀況使用外文教材且板書、作業(yè)、講授完全使用外文□使用外文教材且板書、作業(yè)、講授部分使用外文□僅使用外文教材□講課語種：1.用外語講課時數：2.外語講課占總課時旳比例：教學實行狀況調課次數：停課次數：教學事故次數：布置和批改作業(yè)次數：討論次數：課程綜合訓練次數：教學研究狀況刊登教改論文：有□無□參與教改課題狀況：有□無□教改課題名稱：講課班級學風評價學生出勤狀況很好□很好□一般□較差□很差□課堂紀律狀況很好□很好□一般□較差□很差□學生作業(yè)狀況認真□較認真□一般□較差□很差□無人抄襲□很少抄襲□較少抄襲□較多抄襲□積極學習狀況很好□很好□一般□較差□很差□互動學習狀況很好□很好□一般□較差□很差□對教學效果旳滿意度很好□很好□一般□較差□很差□填表人：職稱：教齡：本課程首開時間：本學期本課程教學系第輪填報日期：年月日（以上為任課教師填寫）開課單位審閱意見：

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