河南省焦作市武陟縣第三中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.ATP在生物體的生命活動中發揮著重要的作用，下列有關ATP的敘述，不正確的有幾項（

）①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP②若細胞內Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩定，細胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質④ATP是生物體生命活動的直接供能物質，但在細胞內含量很少⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶，可產生ATP⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可轉化為光能和化學能⑦人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺素分泌增多，細胞產生ATP的量增加A．0項

B．1項

C．2項

D．3項

參考答案：A2.右圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，下表選項中正確的是選項管腔中氨基酸→上皮細胞管腔中Na+→上皮細胞上皮細胞中氨基酸→組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸

參考答案：D解析：根據圖形可知，腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞為逆濃度的運輸，屬于主動運輸（其動力來自于Na+協同運輸中的離子梯度）；管腔中的鈉離子進入上皮細胞為順濃度梯度的運輸，不消耗能量，為被動運輸；上皮細胞中的氨基酸進入組織液為順濃度梯度的運輸，屬被動運輸，綜合分析，D選項正確。

3.人體激素的分泌量會因體外和體內某些條件的改變而發生相應的變化，下圖不能表示下列哪組關系A.血鈉升高，鹽皮質激素（醛固酮）的分泌B.大量出汗，抗利尿激素的分泌

C.氣溫降低，甲狀腺激素的分泌D.血糖升高，胰島素的分泌參考答案：A4.精子的變形過程中(

)演變為精子的尾?

A．高爾基體

B．細胞核

C．內質網

D．中心體參考答案：D5.即噬菌體的遺傳物質（QβRNA）是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA。下列敘述正確的是（）

A．QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄的過程

B．QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程C一條QβRNA模板只能翻譯出一條膚鏈

D．QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達參考答案：B6.下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是A．磷脂屬于脂肪，是細胞膜的組成成分B．胃蛋白酶屬于蛋白質，是傳遞信息的物質C．糖原屬于多糖，是植物細胞內的儲能物質D．DNA屬于核酸，是絕大多數生物的遺傳物質參考答案：D解析：【考點】本題考查組成細胞的物質。磷脂屬于脂質；酶具有催化作用，不屬于傳遞信息物質；糖原是動物細胞的儲能物質；DNA是核酸的一種，是細胞生物的遺傳物質。7.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）A．纖維素和尿素 B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．膽固醇和血紅蛋白參考答案：C8.下列物質中，肯定不含肽鍵的是A.酶

B.抗體

C.雄激素

D.胰島素參考答案：C9.下列關于細胞的結構與功能的相關敘述中，正確的是()A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內質網和高爾基體加工B．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器C．分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快D．植物細胞葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸等過程參考答案：C10.下表為不同濃度聚乙二醇（PEG）處理芹菜種子60min后的各項生理指標，據表分析，敘述不正確的是PEG濃度（mg/L）發芽率（%）鮮重（mg/粒）干重（mg/粒）054.782.1670.8005072.005.0331.70010053.333.2671.03315053.333.1671.10020051.342.6670.933A．PEG對芹菜種子萌發的作用具有兩重性B．PEG能促進萌發芹菜種子對水分的吸收C．實驗表明PEG是一種植物激素D．PEG濃度為150mg/L時對芹菜種子萌發具有抑制作用參考答案：C11.（04廣東卷）桃的果實成熟時，果肉與果皮粘連的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核。已知離皮(A)對粘皮(a)為顯性，離核(B)對粘核(b)為顯性?，F將粘皮、離核的桃(甲)與離皮、粘核的桃(乙)雜交，所產生的子代出現4種表現型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是

A．AABB、aabb

B．aaBB、AAbb

C．aaBB、Aabb

D．aaBb、Aabb參考答案：答案：D12.番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是

A.光反應強度升高，暗反應強度都降低

B.光反應強度降低，暗反應強度降低

C.反應強度不變，暗反應強度降低

D.反應強度降低，暗反應強度不變參考答案：B13.如圖為某高等雌性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞屬于（

）A.卵原細胞 B.初級卵母細胞C.次級卵母細胞 D.卵細胞參考答案：C【分析】辨別有絲分裂，減數第一次分裂和減數第二次分裂的細胞圖的方法：細胞中無同源染色體，則為減數第二次分裂的細胞；若細胞中有同源染色體，但無聯會、同源染色體分離等行為，則為有絲分裂的細胞；若細胞中有同源染色體，且有聯會、四分體、同源染色體分離等行為，則為減數第一次分裂的細胞?！驹斀狻柯言毎袩o姐妹染色單體，A錯誤；初級卵母細胞中有同源染色體，而圖示只有三條染色體，無同源染色體，B錯誤；次級卵母細胞無同源染色體，與圖示相符，C正確；卵細胞中無姐妹染色單體，D錯誤；因此，本題答案選C?！军c睛】解答本題的關鍵是：明確圖示中有三條染色體，不可能存在同源染色體，再根據題意作答。14.在一塊含有淀粉的瓊脂塊上的四個圓點位置，分別用不同的方法處理，如下圖所示。將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見其上面呈藍色的斑塊個數是：

A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：C15.下列關于生物試劑的選擇、使用或使用結果的敘述，正確的是

A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B．提取葉綠體中的色素時加入SiO2是為了防止色素被破壞

C．用蘇丹Ⅲ鑒定含油脂多的植物組織時，顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒

D．判斷酵母菌是否進行酒精發酵可選擇本尼迪特試劑，不能選擇碘液參考答案：C16.設置不同CO2濃度,分組光照培養藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果如圖。據圖判斷,下列敘述正確的是()A.與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3D.密閉光照培養藍藻,測定種群密度及代謝產物即可判斷其是否為兼性厭氧生物參考答案：【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應用【答案解析】A解析：圖中，d1濃度和d3濃度相比，凈光合速率相等，但是d1濃度的呼吸速率大于d3濃度，因此d1濃度下實際光合作用強，單位時間內藍藻細胞光合作用生成的O2多，A正確；與d2濃度相比，d3濃度下呼吸作用弱，因此單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP少，B錯誤；藍藻的種群數量與呼吸速率呈正相關，圖中可以看出，d2濃度下呼吸速率最大，d1濃度的呼吸速率大于d3濃度，因此藍藻種群對應的K值大小關系為k2＞k1＞k3，C錯誤；雖然密閉條件下無法與外界環境進行氣體交換，但是藍藻能進行光合作用產生氧氣，因此無法判斷藍藻是否為堿性厭氧生物，D錯誤。【典型總結】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量。17.圖1和圖2表示某二倍體生物體的細胞分裂的圖像；圖3表示該生物體細胞分裂過程中，不同時期每條染色體上DNA分子數的變化；圖4表示該生物細胞中染色體和核DNA的數量關系。下列有關敘述正確的是A．圖1和圖2細胞的分裂方式不同，圖2細胞為次級精母細胞B．圖1和圖2所示細胞均處于圖3的BC時期C．能發生基因重組的細胞有圖3中BC時期的細胞、圖4中b→c時期的細胞D．細胞分裂過程中不會出現圖4中d時期的數量變化，圖2對應圖4的a時期參考答案：D圖1細胞中染色體的著絲點已經分裂，染色體正在移向細胞兩極，且細胞內含有同源染色體，故圖1細胞處于有絲分裂后期。圖2細胞沒有同源染色體，處于減數第二次分裂后期，由于細胞質均等分裂，且生物體的性別未知，所以圖2細胞為次級精母細胞或第一極體，A錯誤。圖3的BC時期表示每條染色體上含有2個DNA分子，即細胞內含有染色單體，而圖1和圖2細胞內均沒有染色單體，B錯誤?；蛑亟M發生在進行減數第一次分裂的細胞中。圖3中BC時期的細胞可以表示減數第一次分裂過程，但圖4中b→c時期的細胞內染色體數目沒變，應表示有絲分裂過程，不會發生基因重組，C錯誤。圖4中d時期表示染色體數∶DNA分子數＝2∶1，細胞分裂過程中不會出現這樣的數量關系。圖2的a時期染色體數＝體細胞中的染色體數，而且細胞內不含染色單體，所以可表示減數第二次分裂后期的細胞（如圖2），D正確。18.圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是（

）A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點

C．圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環境吸收2個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度參考答案：C19.如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述中錯誤的是（）A.如圖示小腸上皮細胞膜，則CO2的跨膜運輸方式是bB.適當提高溫度將加快②和③的運動速度C.細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與②有密切的關系D.a過程需要載體蛋白，該過程充分體現了細胞膜的選擇透過性參考答案：C【詳解】試題分析：如圖示小腸上皮細胞膜，則CO2的跨膜運輸方式是自由擴散，b表示的是自由擴散，所以A正確；適當提高溫度將加快細胞膜的流動性，會加快②和③的運動速度，所以B正確；細胞間的識別、免疫、與②有密切的關系，但是癌變是原癌基因和抑癌基因突變導致的，所以C錯誤；a過程需要載體蛋白，該過程充分體現了細胞膜的選擇透過性，所以D正確。20.染色體平衡易位是指兩條染色體發生斷裂后相互交換，僅有位置的改變，沒有染色體片段的增減。這種易位造成了染色體遺傳物質的“內部搬家”，所以平衡易位患者的外貌、智力和發育等通常都是正常的。下列有關判斷正確的是

A．染色體平衡易位屬于基因重組

B．在光學顯微鏡下觀察不到染色體平衡易位

C．染色體平衡易位導致染色體上基因排列順序改變

D．平衡易位攜帶者與正常人婚配，子代全部正常參考答案：C21.下列關于ATP的敘述不正確的是 A．動物細胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質中的化學能 B．植物細胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應固定的太陽能

C．溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉化的速率

D．細胞呼吸過程產生的ATP是供應細胞生命活動的直接能源參考答案：B植物細胞中合成ATP所需的能量來自于光合作用和呼吸作用。22.T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是A．為原核生物B．以DNA為遺傳物質C．屬于分解者D．可以進行有氧呼吸參考答案：B解析：本題考查病毒和原核生物的結構和功能。T2噬菌體為病毒，醋酸桿菌為原核生物；二者的遺傳物質都是DNA，醋酸桿菌為分解者；噬菌體不能進行有氧呼吸。23.下列關于中心法則的敘述，一定正確的是A.肽鏈的合成一定以RNA為模板，以氨基酸為原料B.酶的合成一定以RNA為模板，以氨基酸為原料C.RNA的合成一定以DNA為模板，以核糖核苷酸為原料D.DNA的合成一定以DNA為模板，脫氧核苷酸為原料參考答案：A肽鏈是以mRNA為模板、氨基酸為原料，經過翻譯過程形成的，A正確；大多數酶的化學本質是蛋白質，是以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成的，少數酶的化學本質是RNA，是以DNA為模板、核糖核苷酸為原料合成的，B錯誤；RNA的合成原料一定是核糖核苷酸，而合成的模板可以是DNA或RNA，C錯誤；DNA合成的原料一定是脫氧核苷酸，而合成的模板可以是DNA或RNA，D錯誤。24.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生理活動是A．吸收氧氣，進行需氧呼吸

B．發出紡錘絲，形成紡錘體C．結合mRNA，合成多肽

D．吸收并轉換光能，完成光合作用參考答案：C25.有關海星原腸胚的敘述中，不正確的是()A．原腸胚已分化成三個胚層B．原腸胚形成過程中DNA總量增加C．原腸胚的發育是基因選擇性表達的結果D．原腸胚形成過程中所含的有機物總量增加參考答案：D略26.下列選項均為某些細胞結構的一部分，與胰島素合成、分泌無關的細胞器是A參考答案：A27.下圖表示物質P和Q跨膜出細胞,下列敘述正確的是（

）A.物質Q一定是水分子B.物質P可能是氧氣C.物質P和Q出細胞未必都消耗能量D.物質P和Q出細胞都需要載體參考答案：C【分析】據圖分析，物質P的運輸方向是低濃度到高濃度，表示主動運輸，特點是需要載體和能量；物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度，表示被動運輸，包括協助擴散和自由擴散，協助擴散的特點是需要載體，不要能量；自由擴散的特點是不需要載體和能量。【詳解】水分子的運輸方式是自由擴散，可用物質Q表示，但物質Q不一定是水，A錯誤；氧氣的運輸方式是自由擴散，而圖中物質P的運輸方式是主動運輸，B錯誤；物質P的運輸方向是低濃度到高濃度，表示主動運輸，需要消耗能量，物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度，可表示被動運輸，不需要消耗能量，C正確；物質P出細胞需要載體，物質Q出細胞是被動運輸，包括自由擴散和協助擴散，而自由擴散不需要載體，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握自由擴散、協助擴散和主動運輸的特點，能夠根據圖示物質的運輸方向確定P、Q可能的運輸方式，進而結合各種運輸方式的特點分析答題。28.水稻的非糯性對糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉粒，非糯性與糯性的比例為（

）A、1:1

B、1:2

C、2:1

D、不成比例參考答案：A29.下列有關生態系統的說法，正確的有①當蚯蚓取食兔的糞便獲得能量時，能量就從第二營養級流人第三營養級

②碳在生態系統中以二氧化碳的形式在生產者、消費者和分解者之間循環

③生態系統的各組成成分通過能量流動和物質循環，緊密聯系在一起，形成統一的整體④將農作物秸稈做飼料喂牲畜，畜糞人沼氣池，沼氣作燃料，沼渣做肥料，能夠實現對能量的循環利用A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：A30.右圖甲、乙、丙所示分別是實驗測得的小麥、大豆、花生三種植物干種子三大類有機物的含量，有關論述錯誤的是（

）

A．形成同樣質量的三種種子，小麥需要的氮元素最少

B．種子中的有機物最初都來自光合作用

C．萌發時，三種種子中酶的種類、數量不同

D．同樣質量的三種種子在動物體內消化，丙需要氧氣最多參考答案：D31.火雞的性別決定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發現少數雌火雞（ZW）的卵細胞未與精子結合，也可以發育成二倍體后代。遺傳學家推測，該現象產生的原因可能是：卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合，形成二倍體后代（WW的胚胎不能存活）。若該推測成立，理論上這種方式產生后代的雌雄比例是A.雌:雄=1:1

B.雌:雄=1:2

C.雌:雄=3:1

D.雌:雄=4:1

參考答案：D32.與有絲分裂相比，減數分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（

）

A.染色體移向細胞兩極

B.同源染色體聯會

C.有紡錘體形成

D.著絲點分開參考答案：B33.下列關于細胞結構與功能說法正確的是A．種子在萌發過程中，自由水與結合水比值逐漸降低B．葡萄糖在紅細胞中的運輸途徑為：細胞膜→細胞質基質→線粒體C．根尖分生區細胞的高爾基體與細胞壁合成有關D．藍藻在葉綠體中進行有機物的合成參考答案：C34.研究人員想將生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞內，以表達產生生長激素。已知質粒X中存在兩個抗性基因：A是抗四環素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因不插入基因A、B中，而大腸桿菌不帶任何抗性基因，在篩選獲得“工程菌”的過程中，下列說法正確的是

（

）

A．能在含氨芐青霉素的培養基上生長的細菌，一定導入了重組質粒

B．能在含氨芐青霉素和四環素的培養基上生長的細菌，一定導入了重組質粒

C．不能在含氨芐青霉素和四環素的培養基上生長的細菌，一定沒有導入質粒X或重組質粒

D．生長激素成功表達的標志是細菌能在含有四環素的培養基上生長參考答案：C35.在科學探究過程中，提出問題和作出假設是兩個重要的環節。下列關于作出假設的描述，錯誤的是A．要有一定的相關知識和觀察依據

B．要有嚴謹的推理和一定的想象力C．要對提出的問題作出嘗試性回答

D．要有較強的實驗操作能力參考答案：D36.下列有關生物體中化合物的正確敘述是（）A．腺苷是構成ATP、RNA和DNA的基本成分單位B．抗體、受體、限制性內切酶都是具有識別作用的物質C．蛋白質是細胞的主要能源物質，而淀粉、脂肪是貯能物質D．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核糖核苷酸參考答案：B【考點】17：蛋白質在生命活動中的主要功能；1B：核酸的基本組成單位；37：酶的概念；3C：ATP的化學組成和特點．【分析】本題是與細胞內蛋白質、核酸、ATP等有關的題目，根據選項涉及的具體內容梳理相關知識，然后分析綜合進行判斷．【解答】解：A、腺苷是一分子核糖和一分子腺嘌呤組成，是構成ATP和RNA的基本成分，不是構成DNA的成分，A錯誤；B、一般是受體的化學本質是糖蛋白可以識別信號分子、抗體識別抗原、限制性核酸內切酶切割的是DNA分子的特異性的位點；B正確；C、蛋白質是細胞的主要結構物質，糖類是細胞的主要能源物質，而淀粉、脂肪是儲能物質，C錯誤；D、酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA，組成酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸，D錯誤．故選：B．37.下列對實驗的相關敘述,正確的是（

）A．用不同濃度蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮可證明細胞具有失水和吸水功能B．向待測尿液中加入斐林試劑甲液振蕩均勻后再滴加乙液可用于尿中葡萄糖的測定C．用龍膽紫溶液對洋蔥根尖細胞染色便于觀察四分體的形態和數目D．用加H2O2酶的實驗組與不加催化劑的對照組驗證酶具有高效性參考答案：A略38.右圖為某哺乳動物生殖過程示意圖，下列相關敘述，錯誤的是A．產生動物個體①②的生殖方式完全相同B．圖中a、b、c三種細胞的產生方式，僅c為有絲分裂C．動物個體②的產生表明，高度分化的動物細胞經過一定的處理也可回復到類似受精卵時期的功能D．動物個體①之間在性狀上也不完全相同，動物個體②在性狀上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因發生突變或由環境條件引起等參考答案：A39.右圖為某+遺傳病系譜圖，該病不可能的遺傳方或是

A.常染色體顯性遺傳

B.常染色體隱性遺傳

C.X染色體顯性遺傳

D.X染色體隱性遺傳參考答案：D40.右圖表示根尖的結構及細胞分裂和分化的情況。下列有關表述正確的是(

)A．觀察細胞質壁分離時可選擇a和b區細胞B．觀察根尖有絲分裂時應選擇b區細胞C．①過程所經歷的時間明顯比②過程短D．③和④過程中細胞核的遺傳物質發生了改變參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（13分）某研究小組選擇一株健壯的、處于生長期的綠色植物進行了一系列探究實驗：（1）將植株置于室外一密閉玻璃罩內培養，用傳感器對玻璃罩內的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結果如圖1。圖2是該植物某～葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。請據圖回答下列問題：①圖1中所測氣體為

，該植株在密閉玻璃罩內培養24小時后，有機物總量變化應為

，判斷的依據是

。②圖1中B點時的光照強度稱為該植株的

，此時圖2所示葉肉細胞中正在進行的過程有

（填字母）。（2）分別選擇該植株不同比例的葉片進行完全遮光處理，在適宜光照下檢測未遮光葉片的光合速率和淀粉含量，結果如下圖3、4所示。①本實驗的因變量是

。②隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降，原因是

。③由此推測，摘除花、果實等非光合作用器官，葉片中光合產物含量

，對光合作用產生

作用。（3）取該植株生長狀態一致的新鮮葉片，用打孔器將葉片打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A(g)，乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內，丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內并給予適宜強度的光照。乙組和丙組其他條件一致，一小時后，測得乙裝置內圓片干重為B(g)，丙裝置內圓片干重為C(g)。則圓片葉肉細胞的實際光合速率為

(g／h)。參考答案：(1)①O2；增加；F點O2濃度高于A點，說明經過一晝夜植物總光合大于呼吸，體內的有機物總量有所增加（答案合理即可給分）.②光補償點；abcd.(2)①未遮光葉片的光合速率和淀粉含量；②遮光葉片轉變為需要有機物輸入的器官，使未遮光葉片光合產物利用量增加、光合速率上升.③上升；抑制.(3)C-B(g/h).解析：（1）①由圖1時5-7點氣體含量減少，7到17時含量增加，可推測有光照時氣體增加，無光時減少，則為氧氣；有F點氧氣濃度大于A點氧氣濃度可知凈光合作用大于0，有機物積累。②圖1中B點為該植物的光補償點，光照強度大于圖1中b點時，光合作用大于呼吸作用，此時葉綠體產生的氧氣除滿足線粒體的需要外，還會釋放到外界環境，線粒體產生的二氧化碳全部供應葉綠體的需要，同時葉綠體還要從外界環境吸收二氧化碳，圖2所示葉肉細胞中正在進行的過程有a、b、c、d。（2）①根據題意可知該實驗的自變量是遮光葉片的百分率，因變量是未遮光葉片的光合速率和淀粉含量。②據圖分析，隨著遮光葉片比率上升，照光葉片光合速率增加，遮光葉片進行呼吸作用消耗有機物，需要有機物淀粉的輸入，故未遮光的照光葉片中淀粉含量因轉運至遮光葉片而減少。③有此題可知，摘除花、果實等非光合作用器官，葉片中光合產物含量葉片中光合產物含量減少，可以促進光合作用的進行。（3）甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內，則乙組只能進行呼吸作用，一小時后，測得乙組葉圓片干重為B，因此A-B表示細胞呼吸速率；丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內，則丙組可以進行光合作用，一小時后，測得丙組葉圓片干重為C，因此C-A表示有機物的積累量，即凈光合速率；實際光合速率=細胞呼吸速率+凈光合速率=（A-B）+（C-A）=C-B(g/h)。

42.近年來，生物工程運用分子生物學的最新成就，發展出一系列的技術，為人類健康、生產、生活等服務。運用所學知識回答下列問題。（1）基因工程的核心步驟是____________；重組Ti質粒載體結構中T-DNA的作用是____________。（2）在單克隆抗體制備過程中，誘導____________細胞與骨髓瘤細胞融合獲得雜交瘤細胞，此過程需要兩次篩選，第二次篩選出____________，單克隆抗體的優點有____________。（3）在胚胎工程中，通過對供體母羊注射____________激素，從而獲得大量羊的卵母細胞，而不通過服用雌激素來促進更多的卵泡發育。原因是過量的雌激素會通過____________調節影響卵巢的發育。獲取的卵母細胞需要培養至減數第二次分裂中期，才能與____________的精子結合。參考答案：

(1).構建基因表達載體

(2).攜帶目的基因進入受體細胞并整合到受體細胞中染色體DNA上

(3).B淋巴（或漿細胞）

(4).能產生特異性抗體的雜交瘤細胞

(5).特異性強、靈敏度高、可以大量制備

(6).促性腺

(7).負反饋

(8).獲能【分析】基因工程的操作步驟：目的基因的獲取、構建基因表達載體、把目的基因導入受體細胞；目的基因的檢測和鑒定。單克隆抗體制備過程中，第一次篩選是為了篩選雜交瘤細胞；第二次是為了篩選能產生專一抗