2013新人教版八年級上冊英語單詞表Unit1Wheredidyougoonvacation?anyone['eniw?n]pron.任何人anywhere['eniwe?(r)]adv.任何地方n.任何(一個)地方wonderful['w?nd?fl]adj.精彩的；極好的 few[fju?]adj.很少的；n.少量most[m??st]adj.最多的；大多數的；something['s?mθ??]pron.某事物；nothing(=not…anything)['n?θ??]pron.沒有什么n.沒有myself[ma?'self]pron.我自己everyone['evriw?n]pron.每人；人人yourself[j??'self]pron.你自己；你親自hen[hen]n.母雞；雌禽bored[b??d]adj.無聊的；厭煩的；郁悶的pign.豬diary['da??ri]n.日記；日記簿(keepadiary)seem[si?m]vi.似乎；好像someone['s?mw?n]pron.某人；有人quiteafew相當多；不少(后接可數名詞)ofcourse[?vk??s]當然activity[?k't?v?ti]n.活動；活躍decide[d?'sa?d]v.決定；選定(decidetodosth.)try[tra?]v.嘗試；設法；努力(trytodosth./trydoingsth.)bird[b??d]n.鳥；禽paragliding['p?r?ɡla?d??]n.空中滑翔跳傘bicycle['ba?s?kl]n.自行車building['b?ld??]n.建筑物trader['tre?d?(r)]n.商人；商船wonder['w?nd?(r)]v.驚奇；想知道；懷疑difference['d?fr?ns]n.差異；不同top[t?p]n.頂部；頂wait[we?t]v.等；等待(waitfor)umbrella[?m'brel?]n.傘；雨傘wet[wet]adj.濕的；雨天的below[b?'l??]prep.低于；在...下面adv.在下面as[?z]conj.如同；像...一樣enough[?'n?f]adj.足夠的adv.足夠地；充分地duck[d?k]n.鴨肉；鴨hungry(反full)['h??ɡri]adj.饑餓的；渴望的feellike(doingsth.)想要dislike[d?s'la?k]v.不喜歡；厭惡n.不喜愛；厭惡；反感becauseof因為；由于haveagoodtime=enjoyoneself=havefun(doingsth.)玩得痛快Unit2Howoftendoyouexercise?housework['ha?sw??k]n.家務勞動hardly['hɑ?dli]adv.幾乎不；簡直不；剛剛ever['ev?(r)]adv.曾經；在任何時候once[w?ns]adv.一次；曾經twice[twa?s]adv.兩倍；兩次Internet['?nt?net]n.因特網program['pr??ɡr?m]n.節目；程序；課程；節目單full[f?l]adj.滿的；充滿的；完全的swing[sw??]n.搖擺；秋千v.搖擺；旋轉maybe['me?bi]adv.或許；也許；可能swingdance搖擺舞least[li?st]adj.最小的；最少的atleast至少hardlyever很少；幾乎從不；難得junkn.垃圾；廢舊雜物coffee['k?fi]n.咖啡；咖啡色health[helθ]n.健康；人的身體或精神狀態result[r?'z?lt].結果；后果percent[p?'sent]adj.百分之...的online[??n'la?n]adj.在線的adv.在線地television['tel?v??n]n.電視機；電視節目although[??l'e??]conj.雖然；盡管；然而；可是through[θru?]prep.穿過；憑借；一直到body['b?di]n.身體mind[ma?nd].頭腦；想法；意見；心思such[s?t?]adj.這樣的；如此的together[t?'ɡee?(r)]adv.共同；一起die[da?]v.死；枯竭；消失writer['ra?t?(r)]n.作者；作家dentist['dent?st]n.牙科醫生magazine['m?ɡ?zi?n]n.雜志however[ha?'ev?(r)]adv.然而；無論如何；不管多么than[e?n]conj.比almost['??lm??st]adv.幾乎；差不多none[n?n]pron.沒有人；沒有任何東西，毫無less[les]adj.更少的；較少的point[p??nt]n.看法；要點；重點；小數點；目標；分數suchas例如；諸如junkfoodn.垃圾食品；無營養食品morethan超過；多于；不僅僅；非常lessthan不到；少于Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.outgoing['a?tɡ????]adj.外向的better['bet?(r)]adj.更好的；較好的adv.更好地loudly['la?dli]adv.大聲地；高聲地；花俏地quietly['kwa??tli]adv.安靜地；悄悄地；平靜地hard-working[hɑ?d'w??k??]adj.勤勉的；努力工作的competition[?k?mp?'t??n]n.競爭；比賽fantastic[f?n't?st?k]adj.極好的；了不起的whichadj.哪一個；哪一些pron.哪一個；哪些clearly['kl??li]adv.清楚地；顯然地win[w?n]v.贏；贏得；獲勝；獲得n.勝利thoughconj.雖然；盡管；adv.不過careabout關心talented['t?l?nt?d]adj.有才能的；有天賦的truly['tru?li]adv.真實地；真誠地；正確地care[ke?(r)]v.關心；擔憂；照顧；在乎serious['s??ri?s]adj.嚴肅的；嚴重的；莊重的mirror['m?r?(r)]n.鏡子；反映necessary['nes?s?ri]adj.必要的；必然的both[b??θ]adj.兩者都pron.兩者should[??d]aux.應該；可能；應當；將要touch[t?t?]vt.觸摸；感動reach[ri?t?]v.到達；伸出；達成；取得聯系；延伸；(伸手)去夠heart[hɑ?t]n.心臟；內心fact[f?kt]n.事實；真相；實際break[bre?k]v.打碎；折斷；違背；解決；中斷laugh[lɑ?f]v.發笑；笑；嘲笑n.笑聲；笑；笑料similar['s?m?l?(r)]adj.類似的share[?e?(r)]vt.分享，共享；分配；共有loud[la?d]adj.大聲的；adv.大聲地；響亮地primary['pra?m?ri]adj.最初的，最早的bedifferentfrom和...不同information[??nf?'me??n]n.信息；情報；資料；通知aslongas只要bringout拿出；推出thesameas與...同樣的infact事實上；實際上；確切地說besimilarto類似于；與...相似

Unit4What'sthebestmovietheater?theater['θ??t?]n.劇場；電影院；戲院comfortable['k?mft?bl]adj.舒適的；充裕的seat[si?t]n.座位；screen[skri?n]n.屏幕；銀幕close[kl??s]v.關；合攏；不開放；停業worst[w??st]adj.最壞的；最差的cheaply['t?i?pli]adv.廉價地；粗俗地song[s??]n.歌曲；歌唱choose[t?u?z]v.選擇；決定carefully['ke?f?li]adv.小心地，認真地reporter[r?'p??t?(r)]n.記者fresh[fre?]adj.新鮮的；清新的comfortably['k?mft?bli]adv.舒服地；容易地；充裕地worse[w??s]adj.更壞的；更差的service['s??v?s]n.服務pretty['pr?ti]adv.相當地adj.漂亮的menu['menju?]n.菜單act[?kt]v.行動；表演meal[mi?l]n.一餐；膳食sofar到目前為止；迄今為止noproblem沒什么；不客氣creative[kri'e?t?v]adj.創造的，創造性的；performer[p?'f??m?(r)]n.表演者；執行者talent['t?l?nt]n.天賦；才能，才藝；common['k?m?n]adj.常見的；共同的；普通的magician[m?'d???n]n.魔術師；術士beautifully['bju?t?fli]adv.美麗地；完美地；role[r??l]n.作用；角色winner['w?n?(r)]n.獲勝者prize[pra?z]n.獎品；獎金everybody['evrib?di]pron.每人；人人example[?ɡ'zɑ?mpl]n.例子；榜樣poor[p??(r)]adj.可憐的；貧窮的seriously['s??ri?sli]嚴重地，嚴肅地give[ɡ?v]v.給；贈予；送crowded['kra?d?d]adj.擁擠的have…incommon有相同特征allkindsof各種各樣；各種類型beupto是…….的職責；由…….決定playarole發揮作用；有影響makeup編造forexample例如take…seriously認真對待Unit5Doyouwanttowatchagameshow?sitcom['s?tk?m]n.情景喜劇(=situationcomedy)news[nju?z]n.新聞；消息soap[s??p]n.肥皂；肥皂劇educational[?ed?u'ke???nl]adj.教育的；有教育意義的plan[pl?n]n.計劃；方法v.打算；計劃hope[h??p].希望；期望；盼望n.希望discussion[d?'sk??n]n.討論；談論stand[st?nd]v.站立；忍受happen['h?p?n]vi.發生；碰巧；出現；偶遇may[me?]aux.可以，能夠；可能，也許expect[?k'spekt]v.預期；期待；盼望joke[d???k]n.笑話；玩笑v.說笑話；開玩笑comedy['k?m?di]n.喜劇；滑稽；幽默事件findout查明、弄清meaningless['mi?n??l?s]adj.無意義的；不重要的action['?k?n]n.行為；活動cartoon[kɑ?'tu?n]n.卡通；漫畫culture['k?lt??(r)]n.栽培；文化；教養famous['fe?m?s]adj.著名的；有名的appear[?'p??(r)]vi.出現；出版；顯得become[b?'k?m]v.變成；成為rich[r?t?]adj.富有的；富饒的；豐富的successful[s?k'sesfl]adj.成功的；圓滿的might[ma?t]aux.可能；也許；may的過去式main[me?n]adj.主要的；最重要的reason['ri?zn]n.原因；理由film[f?lm]n.電影unlucky[?n'l?ki]adj.倒霉的；不幸的；不吉利的lose[lu?z]vt.丟失；失敗vi.失敗ready['redi]adj.準備好的；樂意的character['k?r?kt?(r)]n.個性；品質；人物；simple['s?mpl]adj.簡單的；樸素的；單純的；笨的army['ɑ?mi]n.軍隊；陸軍；一大批actionmovie動作片bereadyto愿意迅速做某事dressup裝扮；喬裝打扮takesb.’splace代替；替換doagoodjob工作干得好；做得好

Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.doctor['d?kt?(r)]醫生engineer[end??'n?r]工程師violinist[?va??'l?n?st]小提琴手pilot['pa?l?t]飛行員pianist['p??n?st]鋼琴家scientist['sa??nt?st]科學家college['kɑ?l?d?]大學education[?ed?u'ke??n]教育medicine['medsn]藥，醫學university[?ju?n?'v??rs?ti]大學，高等學府article['ɑ?rt?kl]文章，論文send[send]郵寄，發送growup長大成長computerprogrammer計算機管理員besureabout確信makesure確保resolution[?rez?'lu??n]決心，決定foreign['f??r?n]外國的able[?eb?l]能夠discuss[d??sk?s]討論，商量promise[?prɑm?s]承諾，諾言beginning[b??ɡ?n??]開頭，開端improve[?m?pruv]改進，改善physical['f?z?kl]身體的selfimprovement[self?mp'ru?vm?nt]自我改進，自我提高hobby['hɑ?bi]業余愛好own[o?n]自己的，本人的，擁有personal['p??rs?nl]個人的，私人的relationship[r?'le??n??p]關系writedown寫下havetodowith關于;與……有關系takeup學著做；開始做agreewith同意beableto能夠做某事Unit7Willpeoplehaverobots?paper['pe?p?r]紙pollution[p?'lu??n]污染；污染物prediction[pr?'d?k?n]預測future['fju?t??r]未來pollute[p?'lu?t]污染environment[?n'va?r?nm?nt]環境planet['pl?n?t]行星earth[??rθ]n.地球；泥土plant[pl?nt]種植，植物part[pɑ?rt]參加，部分peace[pi?s]和平sky[ska?]天空playapart參與astronaut['?str?n??t]宇航員apartment[?'pɑ?rtm?nt]公寓房間rocket['rɑ?k?t]火箭；space[spe?s].空間；太空even['i?vn]甚至；愈加human['hju?m?n]人的；n.人；人類servant['s??rv?nt]仆人dangerous['de?nd??r?s]危險的already[??l'redi]已經factory['f?ktri]工廠believe[b?'li?v]相信disagree[?d?s?'ɡri?]不同意shape[?e?p]形狀fall[f??l]倒塌；跌倒possible['pɑ?s?bl]可能的probably['prɑ?b?bli]大概；或許；很可能holiday['hɑ?l?de?]假日word[w??rd]單詞；spacestation太空站overandoveragain多次；反復地hundredsof許多；大量；成百上千falldown突然倒下；跌倒；倒塌lookfor尋找；尋求Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?blender['blend?r]攪拌器；果汁機peel[pi?l]vt.剝落；削皮pour[p??r]pour[p??r]倒；傾倒yogurt['jo?ɡ?rt]酸奶；honey['h?ni]蜂蜜watermelon['w??t?rmel?n]西瓜spoon[spu?n]勺，調羹add[?d]增加finally['fa?n?li]最后，最終salt[s??lt]鹽sugar['??ɡ?r]糖cheese[t?i?z]干酪，奶酪popcorn['pɑ?pk??rn]爆米花corn[k??rn]玉米，谷物machine[m?'?i?n]機器sandwich['s?nw?t?]三明治butter['b?t?r]黃油，奶油turkey['t??rki]火雞lettuce['let?s]萵苣，生菜piece[pi?s]件；篇；片；塊；traditional[tr?'d???nl]傳統的traveler['tr?vl?]旅行者England['??ɡl?nd]英格蘭；英國celebrate['sel?bre?t]慶祝；慶賀pepper['pep?r]胡椒粉；辣椒oven['?vn]烤箱；烤爐cover['k?v?r]遮蓋，蓋子，gravy['ɡre?vi]肉汁；肉湯serve[s??rv]接待，服務temperature['tempr?t??r]溫度，氣候Unit9Canyoucometomyparty?prepare[pr?'per]v.預備；準備exam[?ɡ'z?m]考試available[?'ve?l?bl]可得到的；有空的；hang[h??]懸掛；(使)低垂until[?n't?l]直到...的時候；直到…為止catch[k?t?]趕上；抓住；捕捉invite[?n'va?t]邀請accept[?k'sept]接受；refuse[r?'fju?z]拒絕invitation[??nv?'te??n]邀請；邀請函reply[r?'pla?]回答，回復forward['f??rw?rd]轉交；發送，向前的delete[d?'li?t]刪除preparation[?prep?'re??n]準備，準備工作opening['o?pn??]開幕式，落成典禮guest[ɡest]客人concert['kɑ?ns?rt]音樂會headmaster[?hed'm?st?r]校長event[?'vent]大事，公開活動calendar['k?l?nd?r]日歷，日程表Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!video['v?dio?]錄像，錄像帶organize['??rɡ?na?z]組織，籌備chocolate['t?ɑ?kl?t]巧克力upset[?p'set]難過，失望advice[?d'va?s?]勸告，建議travel['tr?vl]旅行agent['e?d??nt]代理人，經紀人expert['eksp??rt]專家，能手teenager['ti?n?e?d??]青少年normal['n??rml]正常的unless[?n'les]除非，如果不certainly['s??rtnli]當然，肯定wallet['wɑ?l?t]皮夾，錢包worried['w??rid]擔心的，煩惱的angry['??ɡri]生氣的，發怒的careless['kerl?s]粗心的，不小心的understanding[??nd?r'st?nd??]善解人意的，體諒人的trust[tr?st]相信，信任mistake[m?'ste?k]錯誤，失誤careful['kerfl]小心的，細致的advise[?d'va?z]v勸告，建議solve[sɑ?lv]解決；解答experience[?k'sp?ri?ns]信任，經歷halfway[?h?f'we?]中途的adv.半路地else[els]別的，其他的人教版初中八年級上冊英語語法匯總1)leave的用法

1.“leave+地點”表示“離開某地”。例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么時候離開上海的？

2.“leavefor+地點”表示“動身去某地”。例如：NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了。

3.“leave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要離開上海去北京？

2)情態動詞should“應該”學會使用

should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思。例如：HowshouldIknow?我怎么知道？

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚？

should有時表示應當做或發生的事。例如：Weshouldhelpeachother.我們應當互相幫助。

我們在使用時要注意以下幾點：1.用于表示“應該”或“不應該”的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你應該把手洗干凈了再來。

2.用于提出意見勸導別人。例如：

Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感覺不舒服，你最好去看醫生。

3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我們在晚飯前就能到了。

Sheshouldbehereanymoment.她隨時都可能來。

3)What...?與Which...?1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業。如：Whatisyourfather?

=Whatdoesyourfatherdo?

=Whatisyourfather'sjob?你父親是干什么的？

Which指代的是特定范圍內的某一個人。如：---WhichisPeter?

哪個是皮特？---TheboybehindMary.

瑪麗背后的那個男孩。2.What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：Whatcolordoyoulikebest?

（所有顏色）你最喜愛什么顏色？

Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?

（有特定的范圍）你最喜愛哪一種顏色？3.what與which后都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如：WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國？

4)頻度副詞的位置

1.常見的頻度副詞有以下這些：

always（總是，一直）usually（通常）often（常常，經常）sometimes（有時候）never（從不）

2.頻度副詞的位置：a放在連系動詞、助動詞或情態動詞后面。如：Davidisoftenarriveslateforschool.大衛上學經常遲到。b放在行為動詞前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每天經常在7：10去上學。c有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強調。如：SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有時我步行回家，有時我騎自行車。d.never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。如：NeverhaveIbeenthere.5)everyday與everyday1.everyday作狀語，譯為“每一天”。如：Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7：10去上學。IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。

2.everyday作定語，譯為“日常的”。

如：ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看日常英語。

What'syoureverydayactivity?你的日常活動是什么？6)什么是助動詞1.協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞。被協助的動詞稱作主要動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用。例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）2.助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：a.表示時態，例如：Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已結婚。b.表示語態，例如：HewassenttoEngland.他被派往英國。c.構成疑問句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜歡大學生活嗎？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學過英語嗎？d.與否定副詞not合用，構成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜歡他。加強語氣，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會。Hedidknowthat.他的確知道那件事。3.最常用的助動詞有：be,have,do,shall,will,should,would

7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo

1.forgettodo忘記要去做某事。(未做)forgetdoing忘記做過某事。(已做)Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff..辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。(沒有做關燈的動作)Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經關了燈了。(已做過關燈的動作)Don'tforgettocometomorrow.別忘了明天來。(tocome動作未做)2.remembertodo記得去做某事(未做)rememberdoing記得做過某事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學后去趟郵局。（未去）Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不記得以前見過那個人嗎?（已做）8)It'sforsb.和It'sofsb.

1.forsb.常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學兩門外語是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態度的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,right。It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。3.for與of的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個句子。如果道理上通順用of，不通則用for.如：Youarenice.(通順，所以應用of)。Heishard.(人是困難的，不通，因此應用for。)

9)對兩個句子的提問

例如：句子：Theboyinbluehasthreepens.

提問：1.Whohasthreepens?

2.Whichboyhasthreepens?3.Whatdoestheboyinbluehave?4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?

10)so、such與不定冠詞的使用1.so與不定冠詞a、an連用，結構為“so+形容詞+a/an+名詞”。如：Heissofunnyaboy.

Jimhassobigahouse.2.such與不定冠詞a、an連用，結構為“such+a/an+形容詞+名詞”。如：Itissuchaniceday.

Thatwassuchaninterestingstory.

11)使用-ing分詞的幾種情況

1.在進行時態中。如：HeiswatchingTVintheroom.

Theyweredancingatnineo'clocklastnight.2.在therebe結構中。如：Thereisaboyswimmingintheriver.

3.在havefun/problems結構中。如：WehavefunlearningEnglishthisterm.

Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.

4.在介詞后面。如：Thanksforhelpingme.

Areyougoodatplayingbasketball.5.在以下結構中：enjoydoingsth樂于做某事

finishdoingsth完成做某事

feellikedoingsth

想要做某事

stopdoingsth

停止做某事

forgetdoingsth

忘記做過某事

goondoingsth

繼續做某事

rememberdoingsth

記得做過某事

likedoingsth

喜歡做某事

keepsbdoingsth

使某人一直做某事

findsbdoingsth

發現某人做某事

see/hear/watchsbdoingsth

看到/聽到/觀看某人做某事

trydoingsth

試圖做某事

needdoingsth

需要做某事

preferdoingsth

寧愿做某事

minddoingsth

介意做某事

practicedoingsth

練習做某事

bebusydoingsth

忙于做某事

can'thelpdoingsth

禁不住做某事missdoingsth

錯過做某事

12)英語中的“單數”1.主語的第三人稱單數形式，即可用“he,she,it”代替的。如：he,she,itmyfriend,

histeacher,

ourclassroom,

Tom,

Mary'suncle2.名詞有單數名詞和復數名詞。如：man（單數）---men（復數）

banana（單數）---bananas（復數）3.動詞有原形，第三人稱單數形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched

當主語為第三人稱單數的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數形式。如：

Theboywantstobeasalesassistant.

OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.

13)名詞的復數構成的幾種形式

名詞復數的構成可分為規則變化和不規則變化兩種。

I名詞復數的規則變化1.一般在名詞詞尾加-s。如：pear---pears

hamburger---hamburgers

desk---deskstree---trees2.以字母-s,-sh,-ch,-x結尾的名詞，詞尾加-es。如：class---classes

dish---dishes

watch---watches

box---boxes3.以字母-o結尾的某些名詞，詞尾加-es。如：potato---potatoes

tomato---tomatoes

Negro---Negroes

hero---heroes4.以輔音字母加-y結尾的名詞，將-y變為-i,再加-es。如：family---families

dictionary---dictionariescity---cities

country---countries5.以字母-f或-fe結尾的名詞，將-f或-fe變為-v，再加-es。如：half---halves

leaf---leavesthief---thieves

knife---knives

self---selves

wife---wives

life---lives

wolf---wolves

shelf---shelves

loaf---loaves

但是：scarf---scarves(fes)

roof---roofs

serf---serfs

gulf---gulfs

chief---chiefs

proof---proofs

belief---beliefsII名詞復數的不規則變化

1.將-oo改為--ee。如：foot---feet

tooth---teeth2.將-man改為-men。如：man---men

woman---womenpoliceman---policemen

postman---postmen

3.添加詞尾。如：child---children4.單復數同形。如：sheep---sheep

deer---deer

fish---fish

people---people5.表示“某國人”的單、復數變化。即“中日瑞不變英法變，其它國把-s加后面”。如：Chinese---Chinese

Japanese---JapaneseSwiss---Swiss

Englishman---Englishmen

Frenchman---FrenchmenAmerican---Americans

Australian---Australians

Canadian---Canadians

Korean---Koreans

Russian---Russians

Indian---Indians

6.其它。如：mouse---miceappletree---appletreesmanteacher---menteachers

14)肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞1.some變為any。如：Therearesomebirdsinthetree.→Therearen'tanybirdsinthetree.

但是，若在表示請邀請、請求的句子中，some可以不變。如：

Wouldyoulikesomeorangejuice?

與此相關的一些不定代詞如something,somebody等也要進行相應變化。2.and變為or。如：Ihaveaknifeandaruler.

→Idon'thaveaknifeoraruler.

3.alotof(=lotsof)變為many或much。如：

Theyhavealotoffriends.（可數名詞）

→Theydon'thavemanyfriends.

Thereislotsoforangeinthebottle.（不可數名詞）

→Thereisn'tmuchorangeinthebottle.1.already變為yet。如：Ihavebeentherealready.→Ihaven'tbeenthereyet.

16)in與afterin與after都可以表示時間，但二者有所區別。2.in經常用于將來時的句子中，以現在為起點，表示將來一段時間。如：HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他會動身去北京。3.after經常用于過去時的句子中，以過去為起點，表示過去一段時間。如：HeleftforBeijingafteraweek.一周后他動身去了北京。4.不過，如果after后跟的是具體的時刻，它也可用于將來時。如：Wewillfinishtheworkafterteno'clock.十點后我們會完成工作的。

5..注意區分以下的in的用法。

I'llvisithiminaweek.一周后我會去拜訪他。I'llvisithimtwiceinaweek.一周內我會去拜訪他兩次。

17)不定冠詞a與an的使用

1.a用在以輔音音素開頭的單詞前。如：Thereisa"b"intheword"book".單詞book中有個字母b。

類似的字母還有：c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。

Shehasasmallknife.她有一把小刀。2.an用于以元音音素開頭的單詞前。如：Thereisan"i"intheword"onion".

單詞onion中有個字母i。

類似的字母還有：a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。

如：Doyouhaveanumbrella?你有一把雨傘嗎？3.以元音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用a。如：ausefulbookauniverseaone-letterword

anhouranuncleanumbrellaanhonestperson

18)如何表達英語中的“穿、戴”？

英語中表示“穿、戴”的表達方法有好幾種，常見的有以下這些：1.puton主要表達“穿”的動作。如：Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。

You'dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。2.wear主要表示“穿、戴”的狀態。如：Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。3.dress可作及物動詞，有“給......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：Pleasedressthechildrenrightnow.請立即給孩子們穿上衣服。

dress也可作不及物動詞，表示衣著的習慣。如：Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。4.bein表示穿著的狀態。如：Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。

19)alittle,afew與abit(of)

alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的區別在哪里呢？1.alittle意為“一些、少量”，后接不可數名詞。如：Thereisalittlewaterinthebottle.

瓶子里有一點水。

還可以接形容詞。如：Heisalittleshy.

他有些害羞。2.afew意為“一些、少數”，后接復數的可數名詞。如：Thereareafewpeopleintheroom.

房間里有一些人。3.abit意為“一點兒”，后接形容詞。如：It'sabitcold.

有點冷。

abitof后接不可數名詞。如：Hehasabitofmoney.

他有一點兒錢。4.alittle表肯定意義，little表否定意義；afew表肯定意義，few表否定意義。如：Thereisalittlesodaintheglass.

杯子里有一點兒汽水。

Thereislittlesodaintheglass.

杯子里幾乎沒有汽水了。

IhaveafewChinesefriends.

我有一些中國朋友。

Fewpeoplelikehim.

幾乎沒有人喜歡他。5.alittle=abitof,后接不可數名詞；

alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容詞，意為“有點兒”。

20)關于like的用法

like可以作動詞，也可以作介詞。1.like作動詞，表示一般性的“愛好、喜歡”，有泛指的含義。如：Doyoulikethecolor?你喜愛這種顏色嗎？

like后可接不定式（liketodosth），也可接動詞的-ing分詞（likedoingsth），有時意思不盡相同。如：Shelikeseatingapples.她喜愛吃蘋果。（習慣）

Shelikestoeatanapple.她喜愛吃一粒蘋果。（平常不喜歡吃）

like與would連用，后接不定式，表示愿望或客氣的請求。如：

Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶嗎？“喜歡某人做某事”可以用結構“likesbtodosth/doingsth”。如：Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.他們都喜歡我唱英文歌。2.like作介詞，可譯成“像......”。如：Sheisfriendlytouslikeamother.她對我們友好，就像母親一樣。

Itlookslikeanorange.它看起來像個桔子。3、區分以下句子：A.Whatdoeshelooklike?為“他長相如何？”指一個人的外貌特征B.Whatishelike?譯為“他人怎么樣？”指人的性格特點。C.TheboylikePeterisoverthere.

D.AboylikePetercan'tdoit.

A句指外貌相似，而D句指性格相似。如：Thebookspeaksofmyhometown.那本書提到我的家鄉。talk意為“談話、講話”，如果只有一方對

21)stoptodosth與stopdoingsth1.stoptodosth意為“停下來去做某事”。如：Thestudentsstoptolistentotheirteacher.學生們停下來去聽他們老師講話。2.stopdoingsth意為“停止做某事”。如：Thestudentsstoppedtalking.

學生們停止了談話。

與它們相反的句式是：goontodosth“繼續做某事（與剛才一事不同）”和goondoingsth“繼續做某事（與剛才同一件事）”。如：HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.他完成了作業，接著繼續去念英語。

Theywentonplayinggames.

他們繼續玩游戲。22)tell,speak,say與talk

1.tell意為“告訴、講述”，指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講述一件事。如：Hetellsmethathewantstobeateacher.他告訴我說他想成為一位教師。

Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.爸爸總是給我們講有趣的故事。

tellsbsth意為“告知某人某事”。如：Hetoldmesomethingabouthispast.他告訴我一些他的往事。

tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事”。如：Davidtoldhissontodothehomework.大衛要他的兒子去做作業。1.speak意為“說話、講話”，后面主要接語言。如：HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能講英語和一點漢語。2.speakto意為“和.....講話、談話”。如：CanIspeaktoMrZhang?我能和張先生講話嗎？3.speakof意為“提到、說起”。另一方說話時，一般用talkto；如果雙方或多方交談，多用with。如：Pleasetalktohimrightnow.

請立即同他談話。Heistalkingwithhisfriend.

他在和朋友交談。

talkabout意為“談論......”。如：

Theyaretalkingaboutthemovie.

他們在談論那部電影。haveatalkwith意為“與......交談”。如：CanIhaveatalkwithyou?

我可以和你交談嗎？4.say意為“說”。如：CanyousayitinEnglishoncemore?

你能用英語再說一遍嗎？sayto意為“對......說”。如：Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.

他對他的學生說他們將有一個測試。

Itissaidthat...意為“據說”。如：Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.據說他能呆在水里很長時間。

23)Excuseme!與I'msorry!

1.Excuseme!意為“打攪了！對不起！”，一般是為了與陌生人搭話，或者要打斷對方所說（做）的事。如：Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?請問，附近有旅館嗎？

Excuseme,couldIsaysomething?打攪一下，我能說一些嗎？2.I'msorry!意為“對不起！”，表示道歉。如：I'msorry,MrZhang.Iwon'tdoitagain.對不起，張先生。我不會這么做了。

表示時間的in,on與at都可以和表示時間的詞（組）連用。1.in表示時間的一段或較長的時間。如：inthemorning

在上午

inMay,2004

在2004年五月

inaweek

在一周之內（后）2.on主要指在具體的一天。如：onSunday

在星期天

onMayDay

在“五一”節

onahotafternoon

在一個炎熱的下午3.at表示時間的一點或比較短的時間。如：at8:00

在八點

atnoon

在中午

25)Other及其用法

Other及其相近的詞（組），如others,theother,theothers,another,anyother等，一直是中學生朋友們比較困擾的問題，平常的考試、作業中經常出錯。下面是它們的一些用法：

1、other指其余的人或物，所有格是other's，復數形式是others，theother指“兩個人或物中的另一個”，其復數形式是theothers，others相當于“other+名詞”，所以不能充當定語，修飾名詞。others指整體中去掉一部分后剩余的部分，但不是全部的，即some...others（一些...其余的人...）。theothers強調整體中除去一部分后剩余的全部，即some...theothers.

2、another泛指三個以上的不定數目中的“另外一個”。由an和other合并構成，所以不能和冠詞連用。another修飾單數名詞，比如：anotherpencil.3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”，后面要用名詞的單數形式。

26)look短語

常見的look短語有以下這些：

1.lookat朝......看

PleaselookatthemapofChina.請看中國地圖。(lookat=havealookat)

2.lookfor尋找Theoldmanislookingforhisdog.老人在尋找他的狗。1.looklike看起來像Nancylookslikehermother.南希看起來像她母親。2.lookthesame看上去一樣LiPingandLiJinglookthesame李萍和李晶看上去一樣。

5.lookup查找

Pleaselookupthewordinthedictionary.請在詞典中查找這個單詞。6.lookover仔細檢查

ThedoctorlookedoverMarycarefully.醫生仔細檢查了瑪麗。

7.lookafter照顧，照看Youmustlookafteryouroldfather.你必須照顧你的老父親。

8.lookaround到處尋找、查看Welookedaround,butwefoundnothingstrange.我們四處查看，但是我們沒有發現奇怪的東西。

27)too，also與either1.too用于肯定句和疑問句，一般放在句尾，其前常加逗號。如：Weareinthesameschool,too.我們也在相同的學校。2.also用于肯定句和疑問句，一般位于實義動詞前、be動詞后。如：SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一個韓國學生。3.either用于否定句，一般放在句末。如：Theydon'tknowtheanswer,either.她們也不知道答案。4.aswellas也有“也”的意思。如：Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.

Heisahappyboyaswell.

28)hard與hardly1.hard既可作形容詞，也可作副詞。如：It'sahard(adj.)question.(=difficult)這是一個難的問題。

Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩學習非常努力。句子結構：It'shardforsbtodosth做某事對某人來說是難的。如：It'shardforhimtofinishthework.完成那項工作對他來說很難。

注意區分：hardwork困難的工作

workhard努力工作

2.hardly是頻度副詞，表示否定的意思。（=almostnot）通常用在形容詞、副詞和動詞之前。如：Icanhardlyseeit.我幾乎看不到它。

29)sometime,sometimes,sometime與sometimes1.sometime是時間副詞，指不確定的將來或過去某一點時間（某時候或任何時候），不指一段時間。如：We'llgotoBeijingsometimenextmonth.我們下個月某一時候會去北京。2.sometimes是頻度副詞，指“有時”、“不時”的意思（=attimes）。如：SometimesIgetupverylateonSundaymorning.有時候我在星期天早晨起得很晚。3.sometime是名詞詞組，指一段時間（一些時間或若干時間）。如：Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些時間去完成作業。4.sometimes指“幾次”。如：Hemetthewomansometimeslastmonth.上個月他見過那婦女幾次。30)exercise的一些用法1.作不及物動詞，譯為“運動，鍛煉”。如：Davidexerciseseverymorning.大衛每天早晨進行鍛煉。1.作及物動詞，譯為“訓練”。如：Swimmingexercisesthewholebody.游泳能使身體得到全面的鍛煉。2.作名詞，譯為“體育鍛煉、運動、體操、練習題”等。如：It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保鍵操對眼睛有好處。

Pleasedomoreexercisefromnowon.從今以后請多做運動吧。

4.注意：exercise指具體運動或體操時是可數名詞，復數形式為exercises；泛指運動時是不可數名詞。31)maybe與maybe

1.maybe是副詞，譯為“也許、可能”，相當于“perhaps”。如：Maybehecananswerthequestion.也許他能回答那個問題。

HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也來自美國。

2.maybe中的may為情態動詞，譯為“可能是......”。如：HemaybefromtheUSA,too.他可能也來自美國。32)same與different

1.same指“相同的”，前面通常要有一個定冠詞the，但是如果same前面已經有this，those等詞，就不能再與the連用了。如：Weareinthesameclass.我們在同一個班級。結構：thesameas與......一樣如：Hismarkisthesameasmine.他的分數和我的分數一樣。

2.different譯為“不同的”，其后的可數名詞應為復數形式如：Weareindifferentclasses.我們在不同的班級。

結構：bedifferentfrom與......不同如：Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為difference,復數形式為differences。33)動詞want的用法1.wantsth.想要某物

Theywantsomehelp.他們需要一些幫助。

2.wantsb.todosth.想要某人去做某事

Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農場上幫他。3.wanttodosth.想要做某事IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英國學習英語。

4.wantdoing需要...Yoursweaterwantswashing你的運動衣該洗了。

34)begood(bad)for、begoodat的相關用法

1.begoodfor對......有益

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對你們的建康有益。

2.begoodat擅長于......LiPingisgoodatbasketball.

=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅長于籃球。

begoodat=dowellin如：

I'mgoodatmath.=Idowellinmath我擅長于數學。

3.begoodto對......好

Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對他們的孩子好。

35)howmany與howmuch1.howmany表示“多少”，對數量提問，后面接可數名詞的復數形式。如：Therearefourpeopleinmyfamily.---Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有幾個人？

Wehavesevenclasseseveryday.

---Howmanyclassesdoyo