腫瘤醫院見習的體會

腫瘤醫院見習的體會篇一

最終，我如愿以償地盼來了這一天，帶著喜悅而又感動的心情，邁進了市腫瘤醫院。沒有一絲雜念，只在一股美妙的向往。然而，在踏進科室工作的第一天，我就開頭束手無策了。面對生疏的環境，特別的病人，我急了，甚至乎有點兒亂。這時，我的帶教老師只是輕輕地說了一句，"咱不急，漸漸來。'或許，對于旁人來說，這只是很簡潔的一句話，可對于我，卻如一股酷夏里的涼風。于是，我在心里暗暗地為自己打氣："加油!你行的!'

在老師們的悉心帶教下，不知不覺中，我已實習了將近了一個月，由一開頭對給腫瘤病人靜脈注射可怕失敗的心理，到學會敢于主動嘗試任何操作。雖然不能獨擋一面，卻也著實地比我剛來那陣子進步了不很多。由于我知道，做事只怕不干，是永久邁不能不出更進一步的。從工作中挖掘自己的不足之處是一大收獲，而在業余時間攝取更多的相關學問，取長補短，更加能完善自我。看到自己一點一滴地進步，我在暗自竊喜。還記得那一天~~~~~

下午，39床病人的病情又再一次加重了，面對吐得滿地的鮮血，她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬，我的腦子一片空白。只是下意識地，輕輕地拍了拍患者母親的肩膀，繼而無語。我想這時說再多的話對病人沒有任何地關心，或許，這個小小的動作卻能撫慰一顆受傷的心。而這，也是我試圖表達關懷的唯一方法。

曾經有人說過，"拉開人生帷幕的人是護士，落下人生帷幕的人也是護士!'是啊!在人一生中，任何階級都離不開護士的細心呵護和愛護照看，無論是新生命的誕生，還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心，毫無牽掛的離去，以及家屬坦然面對這一事實，是一項超群的技巧。護理工作本是一門藝術，它不僅僅要求我們有較充分的學問，豐富的閱歷，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通力量，更要求我們的"五心'。即"愛心、細心、急躁、憐憫心、責任心'。

我知道，以我現在的力量，閱歷以及社會閱力，離一名合格的護士還的一段距離。但我不氣餒，我有信念。我會加倍地努力去充實自我，完善自我。以自己真誠的微笑與關懷去對待每一位病人，真正做到"急患者所急，想患者所想'。"誓做一名新時代的南丁格爾。'

腫瘤醫院見習的體會篇二

今日是在腫瘤醫院見習的其次天，累到虛脫。想想昨天我還心懷奇怪???和對神圣醫院的憧憬而興致勃勃呢!

昨天，20xx年1月30日，我第一天在腫瘤醫院見習，第一周被分在住院部藥房，和大王、小王、鳥鳥、骨朵一組，拿著藥劑科主任發的見習說明，五個人相依為命的探險生涯就此開頭。走進腫瘤挺立嶄新的大樓才發覺里面就像迷宮一樣，幾個彎下來就失去了方向感，問了好幾個人才找到隱藏的住院部藥房。進去換上白外套，甜甜的和前輩們打了招呼，還有三個上屆和上上屆的校友呢，然后就緊跟在他們后面瞎忙活了。也許挨次就是：接電話-打統藥單-把片劑、針劑、貴藥、麻藥分別發給各小組-拿藥-檢查-裝車，最忙得時候科里像極了雜貨市場，各科室的搖擺車、護工、護士、藥房的11名職工、見習生、大大小小的箱子，水泄不通。第一天我和小王被分在前線，上司是個幽默好說話的師兄，他負責接電話打單推車，說起來輕松，十幾個科室一忙起來就是接二連三的，護工還在旁邊沒好氣地崔，尤其大客戶比如胃腸腫瘤科要扯十幾張，我和小王什么也幫不上只能扯扯單子推推車。大多時候還是在各藥架間轉悠，常常轉過一個高高的架子就會相互碰頭，像玩西部豆丁。

下午就更沒勁了，小王提議去樓上病房轉轉，得到主任允許后，小分隊動身了，穿著白外套裝的若無其事的穿梭于每個科的走廊之中，心里有點喜悅，那一刻我可以假想自己是醫生，只是假想。但是究竟是腫瘤醫院，多少還是壓抑了些。鳥鳥說她累，我說，我們肯定不是這家醫院最不幸的那一個。

其它小隊的姐妹們干的也大都是些毫無含金量的體力活，抑或在一旁聊閑天，無聊之極。

醫院的工作在我們看來是鐵飯碗，多少人夢寐以求的。可是這樣的工作又有什么意義呢，認字就可以了，高校四年的學問非常之一都用不上，一股莫名的失落和絕望，那里一位留校的師姐，上屆第五名，畢業論文特等獎，竟然就是數數藥片裝裝盒，現在人才真的這么不值錢嗎，還是我的心太高了，太抱負化了?

回來的路上，頂著大風騎的很慢，原本就累到麻木了，干脆慢點騎，好像已經習慣自行車上的思索了。或許真的是我錯了，我以為我辛辛苦苦讀到重點高校畢業，可以成就點什么了，我以為我的讀書之路得心應手很了不起了，我才接觸社會的小小角，它告知我這算不了多大一檔子事。畢業是個新的起點，從打工到見習，我始終就明白著，可我不想承認，不想卸下最終一根傲骨，不想。

但我必需，然后我才可以踏踏實實的虔誠的度過原本就平淡的人生。無論什么工作時間久了都是周而復始，在屬于自己的崗位上做著大同小異的活，又有誰一輩子都在為了新奇而更換崗位呢，從我們每天都要吃三頓飯那天起就注定了。

腫瘤醫院見習的體會篇三

作為一名醫同學，不僅要具備過強的理論學問，還要有肯定的臨床閱歷，由于我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，打算在醫院里見習。很榮幸，我能在家鄉的縣第一人民醫院見習。通過這短短的兩周的見習，真的讓我學到了許多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不能得當處理，感覺自己以前學的理論學問不能敏捷在臨床上運用。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動,更是對自己醫護幻想的期前預備.見習,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎學問的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題.例如:每天面對著老師勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統訓練模式,被動的接受學問害慘了同學,在學校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，假如我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種'書到用時方恨少'的懊悔與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:'一位實習醫生在接受病人的詢問時,因整個吞棗,對于該學問的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?'因此,學習醫學學問，來不得半點虛假,我們肯定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

見習的第一天早上，我早早的來到醫院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的狀況進行報告，然后各個管床醫生分別開頭查房，我也跟著他們，仔細的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁布滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無痛苦，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生認真觀看病人的體征，有時還做下叩診，最終開出醫囑。這時，護士們開頭了緊急的比對醫囑，并且根據醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有特別狀況消失。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習的，在外科的病人大多是做過手術的病人，這就要求我們護理工要更加細心與具備過強的專業學問，時刻關注他們的病情變化。同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工，要做好他們的心理勸慰工作。有人說，任何一件簡潔的小事清，假如能連續做上20xx年，就是一件偉業!干我們這一行，就是要堅持仔細二字，任何時候、任何狀況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在一般的病房，雖然基本是家屬在照看，但是，他們究竟不是專業的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發生不良事故。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了很多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了很多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，很多專業儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短的兩周，我虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士急躁地給我講解著關于護理的學問。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我幫助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，嫻熟地把握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持"三查七對'(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新奇事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我布滿奇怪???，留心觀看，樂觀提問，護士們急躁的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本把握了護理操作的要領和留意事項。她們生動的分析一個個看似簡潔的操作，并且在規章制度允許的前提下給我許多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人快樂的。查房、換藥、跟手術，每天的生活在這樣重復的勞碌中度過。這段外科的實習經受，其中簡單的味道或許只有親身經受過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也熟悉了幾個不錯的伴侶，或許這比書本更有價值吧。

護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的，更重要的，是學會如何和病人進行溝通。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術也有信念。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?

眾所周知。建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛,沖突與徘徊,將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,專心去體會病人的茫然與不知所措,只要你準時伸出一雙暖和的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獵取一份戰勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破,那該是醫學界絢爛的風景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把特別制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人每天都能感受暖和,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景.'微笑服務'既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐驚與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不擅長與人接處是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生，做起事來應當是得心應手才是,但我卻，做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,好在我有一名急躁十足的老師,之后在她的知道下,我重拾操作,的確是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半.因此,自信念是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不行少的東西.病人的確定是護士最大的成就;病人的贊揚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。"是你們讓我們有了其次次生命的機會,是你們,用親切的話語勸慰我們,讓我們有戰勝疾病的信念,是你們細心的照看,讓我們快速康復.'這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫護事業奮斗終生.再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認仔細真做事,提高自己與人溝通的力量,建立良好的護患關系,遵從導師的教導,理論聯系實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力氣.

"愛在左，憐憫在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花充滿，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可落，卻不悲涼。'或許冰心老人的這段話，就是對護士職業的最好詮釋。

有了帶教老師的指導與關心，有了病人的理解與協作，有了堅決的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名將來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數的一般的醫務工，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一每天的連續，而我們當代