2023年學(xué)生健康管理制度學(xué)生健康管理制度1

一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

1.新生入學(xué)后，剛好建立學(xué)生的健康卡片，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病剛好治療。

2.貫徹以預(yù)防為主的`原則，實(shí)行有效措施，限制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。

3.做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查探討和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)覺問題剛好解決。

5.做好防近、防病的宣揚(yáng)工作，每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)實(shí)行措施限制近視眼發(fā)病率。

6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，督促師生做好常常性的衛(wèi)生清掃工作。

二、重視教學(xué)衛(wèi)生，愛護(hù)視力，預(yù)防近視。

（一）對(duì)老師要求1.向?qū)W生和家長常常宣揚(yáng)愛護(hù)視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。

2.隨時(shí)留意訂正學(xué)生不正確的看書、寫字姿態(tài)，留意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清晰，大小適中。

4.嚴(yán)格限制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

（二）對(duì)學(xué)生要求

（1）留意看書、寫字姿態(tài)，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指距離筆尖一寸。

（2）按時(shí)做眼保健操，做到仔細(xì)做、穴位準(zhǔn)。

（3）課間非常鐘不看書報(bào)，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。

（4）用眼時(shí)間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。

（5）不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

（6）早睡早起，留意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。

（7）發(fā)覺近視，要主動(dòng)矯治。

三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生

1.全體師生必需做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

2.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。

3.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙，不隨地吐痰。

4.仔細(xì)做好廣播操，主動(dòng)參與體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷增加身體素養(yǎng)。廣播操和課外活動(dòng)的出勤狀況、熬煉質(zhì)量，由班主任幫助檢查、記載，體育組負(fù)責(zé)抽查，政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

5.對(duì)生病學(xué)生，體育老師要支配他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng)，促使他們?cè)缛諒?fù)原康復(fù)。

學(xué)生健康管理制度2

《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試是一項(xiàng)重要工作，為保證測(cè)試工作的順當(dāng)進(jìn)行，特制定《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作管理制度。

1、測(cè)試工作每年一次，根據(jù)教化局要求的時(shí)間和形式組織進(jìn)行。

2、測(cè)試工作要在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下成立由體育老師和校醫(yī)共同組成的測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體組員要統(tǒng)一相識(shí)，端正看法，全力搞好《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。

3、工作小組負(fù)責(zé)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的全面工作。體育組長負(fù)責(zé)干部測(cè)試工作的詳細(xì)組織和支配，體育老師和校醫(yī)負(fù)責(zé)詳細(xì)測(cè)試工作，班主任幫助組織。

4、測(cè)試時(shí)要保持測(cè)試場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生，杜絕疾病的傳染。定期對(duì)測(cè)試儀器進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備隨時(shí)都能正常運(yùn)用。在測(cè)試過程中，學(xué)生應(yīng)愛惜測(cè)試儀器設(shè)備，自覺維護(hù)測(cè)試場(chǎng)地的秩序和衛(wèi)生。對(duì)不聽從指揮，造成儀器設(shè)備人為損傷者，要追究當(dāng)事人的責(zé)任并賜予經(jīng)濟(jì)懲罰。

5、測(cè)試小組要仔細(xì)做好《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的檢查與監(jiān)督，發(fā)覺問題剛好解決，定期召開測(cè)試工作會(huì)，不斷總結(jié)，提高測(cè)試工作的實(shí)效性與科學(xué)性，保證測(cè)試工作的順當(dāng)進(jìn)行。

6、測(cè)試工作組要在組長組織下對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行詳盡的統(tǒng)計(jì)和分析。學(xué)生健康管理制度5

一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

1.新生入學(xué)后，剛好進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病剛好治療。

2.貫徹以預(yù)防為主的原則，實(shí)行有效措施，限制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。

3.做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查探討和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)覺問題剛好解決。

5.做好防近、防病的宣揚(yáng)工作，每學(xué)期舉辦2～3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)實(shí)行措施限制近視眼發(fā)病率。

6.上好健康教化課，增加學(xué)生健康學(xué)問，提高健康意識(shí)。

7.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，督促師生做好常常性的衛(wèi)生清掃工作。

二、重視教學(xué)衛(wèi)生，愛護(hù)視力，預(yù)防近視

要求老師做到：

1.向?qū)W生和家長常常宣揚(yáng)愛護(hù)視力的.重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。

2.隨時(shí)留意訂正學(xué)生不正確的看書、寫字姿態(tài)，留意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清晰，大小適中。

4.嚴(yán)格限制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

7.常常督促學(xué)生留意以下幾方面。

(1)留意看書、寫字姿態(tài)，做到“三個(gè)一”，即：眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

(2)按時(shí)做眼保健操，做到仔細(xì)做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間非常鐘不看書報(bào)，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時(shí)間不能過長，一般用眼40分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

(6)早睡早起，留意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間，嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

(7)不看過小過密或字跡不清的書報(bào)，作業(yè)時(shí)字不要寫得過小過密。

(8)發(fā)覺近視，要主動(dòng)矯治。

三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生

1.全體師生必需做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

2.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。

3.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

4.仔細(xì)做好廣播操，主動(dòng)參與體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，不斷增加身體素養(yǎng)。

5.對(duì)病愈學(xué)生，體育老師要支配他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng)，促使他們?cè)缛湛祻?fù)。

四、加強(qiáng)體育熬煉

1.貫徹《條例》規(guī)定。全校學(xué)生每天都要做課間操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育課和每天下午的延時(shí)服務(wù)體育活動(dòng)，保證每天有1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間(含體育課)；全校適齡學(xué)生要定期參與國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)，保證及格率在95%以上；學(xué)校每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項(xiàng)目競(jìng)賽。

2.實(shí)行體育熬煉考勤。學(xué)生參與學(xué)校組織的各種體育熬煉活動(dòng)，都不準(zhǔn)缺席、遲到、早退，因故不能參與的學(xué)生要事先辦好請(qǐng)假手續(xù)；無故缺席者，按曠課論處，中途離場(chǎng)者，按早退論處。

3.仔細(xì)執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預(yù)備鈴時(shí)，體育委員負(fù)責(zé)正對(duì)、清點(diǎn)人數(shù)并做好書面記錄；打上課鈴后，體育委員向體育老師報(bào)告人數(shù)，師生相互問好；下課時(shí)，全班學(xué)生集合正對(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，由體育老師小結(jié)，宣布下課或活動(dòng)結(jié)束。

4.嚴(yán)格執(zhí)行體育熬煉紀(jì)律。學(xué)生參與各種體育熬煉活動(dòng)時(shí)，穿戴要相宜、行動(dòng)要快速、熬煉要仔細(xì)，紀(jì)律要嚴(yán)明。不準(zhǔn)戴手套、圍巾和穿外套、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙熬煉的衣著參與熬煉，不準(zhǔn)攜帶小刀、玩具等有影響平安的物品參與熬煉，不準(zhǔn)赤膊熬煉，

不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)做與課內(nèi)要求無關(guān)的其他活動(dòng)，不準(zhǔn)做無人愛護(hù)的危急動(dòng)作，違反上述要求，不聽勸說者，任課老師和班主任要?jiǎng)偤脤?duì)其進(jìn)行肅穆處理，謹(jǐn)防一切意外事故發(fā)生。

5.學(xué)生參與各種體育熬煉需借用體育器材時(shí)，要嚴(yán)格履行借還手續(xù)，運(yùn)用時(shí)要倍加愛惜，遺失或人為損壞的要照價(jià)賠償。

6.把上好“兩操”、“兩課”，搞好體育“達(dá)標(biāo)”、開展好各種體育競(jìng)賽活動(dòng)作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人(包括“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“星級(jí)少先隊(duì)員”)的條件。凡符合規(guī)定要求的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校允許其參與評(píng)先、評(píng)優(yōu)并賜予表彰和嘉獎(jiǎng)，凡不符合規(guī)定要求的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將取消其評(píng)先、評(píng)優(yōu)的參評(píng)資格并賜予指責(zé)，令其限期改正，對(duì)情節(jié)嚴(yán)峻造成不良影響的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定酌情賜予處分。

學(xué)生健康管理制度3

學(xué)生健康管理制度為了全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，提高師生健康水平，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素養(yǎng)教化，主動(dòng)開展健康教化工作。

一、幼兒園建立健康教化領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、每年年初制定健康教化工作安排，年終對(duì)健康教化工作進(jìn)行總結(jié)。

三、按要求進(jìn)行健康教化工作，每兩周進(jìn)行一次宣揚(yáng)。形式多樣，并結(jié)合衛(wèi)生宣揚(yáng)日進(jìn)行宣揚(yáng)。

四、對(duì)幼兒常見病傳染病制定工作安排進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

1.加強(qiáng)對(duì)視力不良的預(yù)防宣揚(yáng)教化。使學(xué)生了解視力不良的發(fā)病緣由，用眼衛(wèi)生的學(xué)問和愛護(hù)方法。削減新發(fā)率。

2.加強(qiáng)對(duì)弱視、齲齒、貧血、養(yǎng)分不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣揚(yáng)，降低發(fā)病率。

3.利用宣揚(yáng)櫥窗、家園欄等陣地開展健康教化宣揚(yáng)工作。依據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣揚(yáng)工作，冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣揚(yáng)。夏秋季節(jié)進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病的宣揚(yáng)。提高防病意識(shí)。

4.對(duì)乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病主動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，使學(xué)生增加防病意識(shí)。

5.做好運(yùn)動(dòng)與健康的宣揚(yáng)教化工作。使幼兒相識(shí)主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增加體質(zhì)的必要性。

五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行青春期健康教化、心理健康教化。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教化課。

六、每年對(duì)老師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生學(xué)問的測(cè)試，留意保留試卷

七、建立健全健康教化檔案。

1.留意各種材料的`收集、積累、裝訂。

2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。

3.留意幼兒健康體檢卡的保存。

八、主動(dòng)開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教化工作搞好。

學(xué)生健康管理制度4

一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查狀況，剛好用書面形式告知家長。依據(jù)上級(jí)要求仔細(xì)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)教化工作，特殊是依據(jù)季節(jié)等狀況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防學(xué)問教化。

三、廣泛開展形式敏捷的健康教化，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教化學(xué)生合理養(yǎng)分，平衡膳食。駕馭預(yù)防養(yǎng)分性疾病的基本學(xué)問，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，留意用腦衛(wèi)生，合理支配學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整齊美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、仔細(xì)組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)剛好訂正學(xué)生坐、立、讀、寫的'姿態(tài)及眼保健操的穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)覺學(xué)生有病剛好讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)覺重大疾病或傳染病應(yīng)在非常鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)依據(jù)病人狀況剛好實(shí)行相應(yīng)措施，保證病人得到剛好科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

九、應(yīng)勸說患病學(xué)生剛好治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

學(xué)生健康管理制度5

1、新生入學(xué)后，剛好建立學(xué)生健康卡，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病剛好治療。

2、新生入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡，轉(zhuǎn)校生入學(xué)要求補(bǔ)交預(yù)防接種卡。并對(duì)其接種項(xiàng)目進(jìn)行核對(duì)。

3、貫徹預(yù)防為主的原則，實(shí)行有效措施，限制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好學(xué)生保健工作。

4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)覺問題剛好解決。

5、做好防近、防病的宣揚(yáng)工作，每學(xué)期進(jìn)行健康教化講座。定期進(jìn)行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)實(shí)行措施限制近視眼發(fā)病率。

6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃工作。

7、堅(jiān)持做好每日的.晨檢常規(guī)，嚴(yán)格把關(guān)，防止傳染病的傳播、流行。

8、全體師生必需做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

10、仔細(xì)做好廣播操，主動(dòng)參與體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷增加身體素養(yǎng)。

11、對(duì)病、免學(xué)生體育老師要支配他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng)，促使他們?cè)缛諒?fù)原。

學(xué)生健康管理制度6

為實(shí)行《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教化學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增加學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教化的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育熬煉意識(shí)，培育體育熬煉的實(shí)力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制，實(shí)行有效措施，全面增加學(xué)生體質(zhì)健康。根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化引導(dǎo)

學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育熬煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教化宣揚(yáng)引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增加體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增加體質(zhì)健康管理的意識(shí)和實(shí)力。

二、開齊開足體育與健康課程

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時(shí)，確保任何老師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)。

三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

全面落實(shí)大課間制度，每天支配學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周生督促檢查。合理支配學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育熬煉活動(dòng)，有熬煉內(nèi)容、熬煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡支配大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的熬煉資源，剛好和家長保持溝通。

四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

要求體育老師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康學(xué)問+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生駕馭1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間主動(dòng)參與籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的.體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

五、完善體質(zhì)健康管理

評(píng)價(jià)考核體系

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參加、體育熬煉和競(jìng)賽、健康學(xué)問、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，主動(dòng)探究將體育競(jìng)賽成果納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不行抗因素不能參與體育競(jìng)賽的，要從實(shí)際動(dòng)身，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制，剛好將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。

六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

全面實(shí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部仔細(xì)落實(shí)面對(duì)全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升安排。

七、健全責(zé)任機(jī)制

要統(tǒng)籌支配學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題探討，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會(huì)、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。

八、強(qiáng)化檢查評(píng)估

學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教化質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和常常性檢查評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：137****1730。暢通家長反映問題和看法渠道，剛好改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

學(xué)生健康管理制度7

心理健康教化是提高學(xué)生心理素養(yǎng)的須要，是實(shí)施素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，當(dāng)代獨(dú)生子女特有的心理特點(diǎn)，面臨更嚴(yán)峻的形勢(shì)。因此，在小學(xué)開展心理健康教化，不僅是學(xué)生健康成長的須要，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化的.必定要求。結(jié)合本校實(shí)際，特制定相關(guān)制度如下：

1、仔細(xì)貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教化，把心理健康教化的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到德育工作中去。

2、加強(qiáng)心理健康教化的師資隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)。逐步建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以專兼職心理輔導(dǎo)員和班主任為骨干，全體老師共同參加的心理健康教化工作體制。加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的理論和實(shí)踐實(shí)力的培訓(xùn)，提高心理健康教化隊(duì)伍的素養(yǎng)。

3、立足校本特色教化，堅(jiān)持預(yù)防為主，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教化的科學(xué)性與實(shí)效性。

4、面對(duì)全體學(xué)生，開展普遍性的心理健康教化活動(dòng)，將心理健康教化主動(dòng)有效的滲透到學(xué)科教化中。開設(shè)心理健康教化主題活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生駕馭一般的心理保健學(xué)問，培育良好的心理素養(yǎng)。

5、關(guān)注個(gè)別差異，依據(jù)不同學(xué)生的不同須要開展多種形式的教化和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。開展個(gè)別詢問與輔導(dǎo)，健全心理詢問室（或心理輔導(dǎo)室），設(shè)立心理健康預(yù)約信箱和網(wǎng)上詢問，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題賜予干脆的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、嬌治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)峻心理疾病的學(xué)生，能夠剛好識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院或心理診所。

6、依托科學(xué)的心理健康教化軟件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)，建立好學(xué)生心理檔案。

7、重視網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的心理健康教化工作。

8、建設(shè)好校內(nèi)環(huán)境，使學(xué)生有良好的校內(nèi)心理環(huán)境。

9、注意對(duì)心理健康教化的科學(xué)探討，剛好總結(jié)閱歷，并有效的指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)生健康管理制度8

一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查狀況，剛好用書面形式告知家長。依據(jù)上級(jí)要求仔細(xì)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)教化工作，特殊是依據(jù)季節(jié)等狀況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防學(xué)問教化。

三、廣泛開展形式敏捷的健康教化，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教化學(xué)生合理養(yǎng)分，平衡膳食。駕馭預(yù)防養(yǎng)分性疾病的基本學(xué)問，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

五、嚴(yán)格執(zhí)行國家中小學(xué)生作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，留意用腦衛(wèi)生，合理支配學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整齊美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、仔細(xì)組織學(xué)生做好三操，每個(gè)科任老師應(yīng)剛好訂正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的.穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)覺學(xué)生有病剛好讓學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)覺重大疾病或傳染病應(yīng)馬上上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)病人狀況剛好實(shí)行相應(yīng)措施，保證病人得到剛好科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

九、發(fā)覺疾病應(yīng)勸說患病學(xué)生剛好治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的傳染病學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

學(xué)生健康管理制度9

第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為保障學(xué)生受教化的權(quán)益，明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任，深化