小說專題訓練-----小說詩化一、閱讀下面的文字，完成下面小題。紅梅（日）川端康成父母面對面地坐在被爐邊上，觀賞著古樹紅梅綻開的兩三朵花兒，一邊爭論著。父親說：“這棵紅梅的花兒，幾十年來都是從下面的枝椏開始綻開的。自從你嫁過來以后，也沒有改變過。”“我沒有這種感覺。”母親沒有附和父親的感懷，父親很不服氣。“自從嫁過來以后，我壓根兒沒有空閑觀賞過梅花。”“那是因為你稀里糊涂地虛度歲月。”說完這些，想到與紅梅的壽命相比，還是人的一生短暫，父親就沒興致繼續感慨了。不覺間，話題轉到新年的糕點上來。父親說他正月初二，在風月堂買了點心回來。母親卻強調沒有那回事兒。“瞧你，我不是讓車子在明治糕點公司那兒等了一會兒，又坐這部車子繞去風月堂嗎？我的確在這兩家鋪子買糕點了嘛。”“你的確在明治糕點公司買了，可是，自打我到這個家來以后，就不曾見你在風月堂買過什么東西。”“言過其實了吧。”“當然，我從來沒嘗過嘛。”“別裝糊涂了，過年你不也吃過了嗎？我的確買回來了嘛。”“唉，真討厭。大白天說夢話，你不覺得害羞嗎？”“咦？難道是我——”女兒在廚房里準備午餐，父母的爭論全聽見了。她是了解真情的。但她無意開口，只顧微笑地站在鍋臺邊上。“的確帶回來了嗎？”母親好不容易只對父親在風月堂買過東西這一點，準備予以承認似的，可她又說：“不過，我沒有看見過呀。”“我是拿回來了嘛——會不會忘在了車廂里？”父親的記憶也發生了動搖。“怎么會呢——要是忘在車廂里，司機一定會送來的。他絕不會悄悄拿走，是公司的車子嘛。”“這也是啊。”女兒忐忑不安。母親似乎全然忘卻了，這夠奇怪的。父親被母親這么一說，似乎也漸漸失去了信心，這就更加奇怪了。正月初二那天，父親乘車兜風，是去過風月堂買了許多糕點回來的。母親也品嘗過了。沉默持續了一陣子，母親驟然想起來似的，直截了當地說“哦，哦！是糯米面小餅！你是買過糯米面小餅。”“對嘛！”“有綠豆餡點心，銅鑼形餡點心，還有許多糕點，真叫人不好辦吶。”“對嘛。我是買回來了嘛。”“不過，那種粗點心是在風月堂買的？那種東西。”“是啊。”“哦，對了，對了。的確，我把它給誰了。用紙包好，是給人家了……啊，是給誰了呢？”“對啊，是給人家了。”父親如釋重負，接著他又說：“是不是送給了房枝呢？”“啊，對，是送給了房枝。對，我還說讓孩子看見了不好，是悄悄包好送去的。”“是啊，是房枝？”“唉，確實是那樣。是送給房枝了。”父母的對話暫告一段落。他們感到彼此的談話一致了，各自都得到了滿足。然而，這與事實也不盡相符。點心并非送給原來的女傭房枝，而是送給了鄰居的男孩子。女兒正在等待著：母親會不會又像方才那樣想起點心到底給誰了呢？飯廳里鴉雀無聲，只傳來了鐵壺的響聲。女兒端上做好的午飯，擺放在被爐板上。“好了，剛才的話，你都聽見了？”父親說。“聽見了。”“你媽糊里糊涂，真讓人頭疼。而且還越來越固執了。好了，平時幫著你媽記著點，好嗎？”“究竟誰糊涂？你爸爸也——今天的風月堂話題，我認輸了。不過——”關于房枝的事，女兒欲言又止。這是父親辭世前兩年發生的事。父親患輕度腦溢血癥后，基本上不去公司上班了。打那以后，紅梅照例從下邊的枝椏先開花。女兒經常回憶起父母關于風月堂的這段對話。然而，她不曾跟母親言及。因為她覺得母親早已把這件事忘卻了。（節選自《川端康成作品集》，有刪改）1．這篇小說具有詩化小說的特點，作品敘述舒緩，沒有太強的故事性，這樣寫對表現小說的內容有什么作用呢？二、閱讀下面的文字，完成下面小題。河邊的臺階泰戈爾如果把發生的事情都印在石頭上，那么，你就可以在我的每一個臺階上讀到許多故事。你如果想聽，那就請你坐到我的臺階上來；只要你側耳細聽這潺潺的流水，你就可以聽到過去無數動人的故事。秋日的晨光照耀著漲滿水的恒河，它的顏色猶如強巴花一樣橙黃。我靜靜地注視著恒河的激流戲鬧而去，在恒河的波濤觸不到的地方，在我的一些縫隙里，長滿了蔓藤水草，它們是我過去年代的見證人。我現在講述的這個姑娘叫庫蘇姆。當庫蘇姆纖細的身影映在水中的時候，我就十分希望能把這身影留住，把這身影刻在我的石階上。每當她踏步在我的石階上，她那四只腳鐲就叮當作聲，這時候我身邊的水草好像也在翩翩起舞。庫蘇姆的女伴很多，沒有她，頑皮的姑娘們就會感到寂寞。我常常看見庫蘇姆坐在河邊。她的心仿佛與這河水結下了某種特殊的緣分。她十分熱愛這河水。后來我再也沒有看到庫蘇姆。我聽說，庫蘇姆被接到婆家去了。我漸漸忘卻了庫蘇姆。一天黃昏，一雙久已為我熟悉的腳仿佛突然踏上了我的身軀。我似乎覺得，這是庫蘇姆的腳。的確是呀，但是我已經聽不到腳鐲的響聲。在這黃昏時刻，河水好像在嗚咽，風在拂弄著芒果樹的枝葉，悲悲楚楚，凄凄切切。庫蘇姆成了寡婦。我聽說，她的丈夫在外地工作；她和丈夫只在一起生活了一兩天，而后就再也沒有見到她的丈夫。她從一封信里得知，她的丈夫死了，她當時才只八歲。庫蘇姆又回到了恒河邊上的家鄉。她的朋友們都已出嫁。她把頭伏在兩個膝蓋上，在我的臺階上默默地坐著。庫蘇姆一天比一天顯得更加俊美和充滿青春活力，但是，她那淡素的服裝，憂郁的面容和憂愁的表情，給她的青春罩上了一層陰影，使得一般的人看不見她那充滿青春的美。一晃10年過去了。一天早晨，北風習習地吹來，綴滿花朵的槐樹將一朵朵花兒拋撒到我的身上。不知從什么地方來了一位年輕的苦行者。他皮膚白皙，身材細高，容貌俊美；他就在我對面的那座濕婆廟里住了下來。苦行者到來的消息，傳遍了全村。姑娘們放下水罐，來到廟里，向這位圣賢致敬。一個姑娘看見他后，忽然拍著另一個姑娘的肩膀說：“喂，他就是庫蘇姆的丈夫。”村里的人都看見了這個苦行者，只有庫蘇姆沒有看見他。因為到這里來的人太多，所以庫蘇姆就沒有來。一天黃昏，月亮升起來，蟋蟀在蛐蛐地叫著，月光皎潔，潮水嗚咽。庫蘇姆坐在那里，把自己的身影灑在我的身上。微風習習，草木寂寂。在庫蘇姆的面前，是撒滿月光的寬闊的恒河。苦行者從廟里慢慢地走出來。他來到河邊，走下幾個臺階，看見一個女子單獨地坐在那里，于是就想轉身離去。就在這時候，庫蘇姆突然抬起頭來，向后望去。紗麗從她頭上滑落下來。她抬起頭來，月光照在她的臉上，就像一朵仰首盛開的鮮花映著月光一樣。在這一瞬間，兩個人的目光相遇了。苦行者向她祝福，并問道：“你叫什么名字？”庫蘇姆回答說：“我叫庫蘇姆。”那一夜，他們再也沒有說什么。那一夜，苦行者在我的臺階上坐了很久，從東方升起的月亮已經西墜，他才站起來，走進廟里。從第二天起，我就看到，庫蘇姆每天都來向這位苦行者行觸腳禮。每當他宣講經典的時候，庫蘇姆就立在一旁聆聽著。苦行者對她有什么吩咐，她都準確無誤地去完成。籠罩在她沉靜的臉。上的一層憂郁的陰影已經消逝，她的全身都在煥發著一種優美的歡樂之光。在冬季即將過去的時候，她沒有再來廟里，也沒到河邊來。一天傍晚，庫蘇姆又在我的臺階上和苦行者見面了。庫蘇姆低著頭，說道：“師尊，是您叫我來的嗎？”“是的，我怎么見不到你？現在你怎么這樣不熱心敬神？”庫蘇姆把臉微微偏過去說：“師尊，我是個有罪的人。有一個人，我敬重他，崇拜他，如同神靈，我的心里充滿了這種崇敬的歡樂。可是一天夜里，我做了一個夢：仿佛夢見他是我心靈的主人。他坐在一個薄古爾樹林里，用左手拉著我的右手，向我傾訴愛情。我醒了之后，夢境深深地印在我的腦子里，從此我的心就再也不得寧靜。尊師，他就是你呀。”苦行者緩緩地說：“庫蘇姆，我吩咐你的一切，你都做了；我還要吩咐你一件事，你也應當做到。我今天就要離開這里，我們不應當再見面了。你應當把我忘記。你能做到嗎？”庫蘇姆站起來，用緩慢的語調說：“師尊，我能做到。”庫蘇姆向他深深地鞠了一躬，抓起他腳上的塵土放在自己的頭上。苦行者走了。庫蘇姆說：“他吩咐我把他忘記。”說完，她就慢慢地走進恒河的水里。月亮已經下山，夜一片漆黑。風在黑暗中呼呼地刮著，我聽到了河水在嗚咽，可是我一句也聽不懂。經常在我的懷里玩耍的庫蘇姆，今天結束了玩耍，離開我的懷抱走了。她到哪里去了，我無法知道。（選自《泰戈爾短篇小說選》，有刪改）2．泰戈爾是位詩人，他把濃郁的詩情帶入了自己小說的創作，可以說，“詩化”是他小說創作的主要藝術特征。請結合本文簡要分析這一特征。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。雞鴨名家汪曾祺那兩個老人是誰？一聲雞啼，一只金彩燦麗的大公雞，一只很好看的雞，在小院子里顧影徘徊，又高傲，又冷清。那兩個老人是誰呢？父親跟他們打招呼的，在江邊的沙灘上……沙灘上有人在分鴨子。四個男子漢站在一個大鴨圈里，在熙熙攘攘的鴨群里，一只一只，提著鴨脖子，看看，分別丟在四邊幾個較小的圈里。四個人都一色是短棉襖，下面皆系青布魚裙。這一帶，江南江北，依水而住，靠水吃水的人，賣魚的，販賣菱藕、芡實、蘆柴的，都有這樣一條裙子，一條大概宋朝就興的布裙。沙灘上安靜極了，然而萬籟有聲，江流浩浩，飄忽著一種又積極又消沉的神秘的響往，一種廣大而深微的呼吁，悠悠釩釩，悄愴感人。江南地暖，空氣里潮潤潤的。新麥、舊柳，抽了卷須的豌豆苗，散過了絮的蒲公英，全都欣然接受這點水氣。鴨子似乎也很滿意這樣的天氣，顯得比平常安靜得多。這一群鴨子的主人相熟，搭伙運過江來，現在再分開，以便各自出賣。然而那兩個老人是誰呢？“怎么？——你不記得了？”父親這一反問教我覺得高興：這分明是兩個值得記得的人。“一個是余老五。”“另一個呢？”“陸長庚。”余老五是余大房炕房的師傅。他雖也姓余，炕房可不是他開的。余老五成天沒有什么事情，老看他在街上逛來逛去，坐下來就聊，一聊一半天，這街上茶館酒肆里隨時聽得見他的喊叫一樣的說話聲音。他一年閑到頭，吃、喝、穿、用全不缺。余大房養他。只有每年春夏之間，看不到他的影子了。清明前后，正是炕雞的時候。所謂“炕”，是一口一口缸，里頭糊著泥和草，下面點著稻草和谷糠，不斷用火烘著。火是微火，要保持一定的溫度。什么時候加一點草、糠，什么時候撤掉一點，這是余老五的職份。那兩天他整天不離一步。他話很少，說話聲音也是輕輕的。他的神情很奇怪，總像在諦聽著什么似的，怕自己輕輕咳嗽也會驚散這點聲音似的。他聚精會神，身體各部全在一種沉湎，一種興奮，一種極度的敏感之中。炕房里暗暗的，暖洋洋的，潮濡滿的，籠罩著一種曖昧纏綿的含情懷春似的異樣感覺。余老五身上也有著一種“母性”。剛剛出炕的小雞照理是一般大小，但是看上去，老五的小雞要大一圈！怎么能大一圈呢？他讓小雞的絨毛都出足了。別的師傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水氣錯一點，一炕蛋整個的廢了。余老五總要多等一個半個時辰。這一個半個時辰是最吃緊的時候，半個多月的功夫就要在這一會兒見分曉。余老五也疲倦到了極點，然而他比平常更警醒，更敏銳。他完全變了一個人。脾氣也大了，動不動就惱怒，簡直碰他不得，專斷極了，頑固極了。很奇怪，他這時倒不走近火炕一步，只是半倚半靠在小床上抽煙，一句話也不說。小徒弟不放心，輕輕來問一句：“起了罷？”搖搖頭。——“起了罷？”還是搖搖頭，只管抽他的煙。這一會兒正是小雞放絨毛的時候。這是神圣的一刻。忽而作然而起：“起！”徒弟們趕緊一窩蜂似的取出來，簡直是才放下手，小雞就啾啾啾啾紛紛出來了。余老五自掌炕以來，從未誤過一回事，同行中無不贊嘆佩服。道理是誰也知道的，可是別人得不到他那種堅定不移的信心。這是才分，是學問，強求不來。余老五高高大大，方肩膀，方下巴。陸長庚瘦瘦小小，小頭，小臉。他不像余老五那樣有酒有飯，有寄托。他是個很聰明的人，鄉下的活計沒有哪一件難得倒他。可是運氣不好，日子越過越窮，他也就變得懶散了，像個不得意的才子，潦倒了。這一帶多河溝港汊，出細魚細蝦，是個適于養鴨的地方。這塊地上的老佃戶叫倪二，前兩天說要把鴨子趕去賣了。運鴨，鴨在水，人在船，一路迤迤邐邐地走。指揮鴨陣，劃撐小船，全憑一根篙子。一程十天半月。經過長江大浪，也只是一根竹篙。倪二一早把鴨趕過蕩，準備過白蓮湖，沿漕河，過江。在白蓮湖里。一趟鴨子全散了！“散了”，就是鴨子不服從指揮，四散逃竄，鉆進蘆叢里去了，而且再也不出來。怎么辦呢？圍著的人說：“去找陸長庚，他有法子。”“除非陸長庚。”橋頭有個茶館，照例又是閑散無事人聚賭耍錢的地方。常在后面斜著頭看的，就是陸長庚，這一帶放鴨的第一把手，諢號陸鴨。他跟鴨子能通話，他自己就是一只成了精的老——瘦瘦小小，神情總是在發愁。他已經多年不養鴨了，現在見到鴨就怕。鴨。講定了，十塊錢。他不慌不忙，看一家地杠通吃，方去。這十塊錢賺得太不費力了！拈起那根篙子，把船撐到湖心，人仆在船上，把篙子平著，在水上撲打了一氣，嘴里嘖嘖嘖咕咕咕不知道叫點什么，赫！——都來了！鴨子四面八方，從蘆葦縫里，好像來爭搶什么東西似的，拼命地拍著翅膀，挺著脖子，一起奔向他那只小船的四圍來……看看差不多到齊了，篙子一抬，嘴里曼聲唱著，鴨子馬上又安靜了，文文雅雅，擺擺搖搖，向岸邊游來，舒閑整齊有致。這個人真是有點魔法。他放過多年鴨，到頭來連本錢都蝕光了。鴨瘟。好幾次，一趟鴨子放到蕩里，回來時就剩自己一個人了。看著死，毫無辦法。他發誓，從此不再養鴨。當然，第二天他仍是一個陸長庚：一夜輸得光光的。這兩個老人怎么會到這個地方來呢？他們的光景過得怎么樣了呢？（有刪改）3．有人評價汪曾祺的這篇小說具有詩化、散文化色彩，請結合文本簡要分析。答案1．有助于刻畫小說中女兒的形象特征——經歷平常，性格平和，也有助于表現家庭慣常的生活狀態，平凡而瑣碎；淡化了情節，有助于形成作品的抒情風格，表達人物對美好生活的點滴追憶。2．①詩一般的景物，詩一般的畫面，詩一般的意境。如畫的景物隨著庫蘇姆一生命運的跌宕起伏，時而陽光明媚，春風撲面；時而如夜漆黑；潮水鳴唱時而歡樂，時而悲切。②詩一般的形象。詩中的主人公，庫蘇姆和苦行僧，兩人都容貌俊美，心地善良而純潔，庫蘇姆對苦行僧的純潔的情感，苦行僧內心深處對神地執著，都展現了人性中美的一面，具有詩意。③詩一般的語