第7頁共7頁親子園開業?活動方案?一、活動目?的：通過半?日家長開放?日活動，讓?家長了解幼?兒在園的學?習生活情況?，增進家園?互動，達到?家園共育。?二、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?(8：00?—11：0?0)三、?活動場地：?教學活動(?教室)、親?子游戲(操?場)四、?活動重點：?1、通過?活動讓家長?了解幼兒在?園的一日學?習生活情況?。2、加?強家園聯系?，增進家長?與老師的溝?通，更好地?了解幼兒的?情況。3?、通過親子?游戲活動，?提供一個增?進幼兒與家?長之間感情?的機會。?五、具體安?排：1、?7：30—?8：20各?班早接、晨?間活動、早?操2、8?:20—8?:45各班?盥洗、早餐?活動3、?8:45—?9：00各?班盥洗、餐?后活動《快?樂字寶寶》?4、9：?00—9:?30教學活?動：中一?：數學活動?《我會釣魚?》執教：李?力5、9?:40—1?0:00音?樂表演活動?中一：音?樂活動《快?樂學習》執?教：劉翠玲?6、10?:00—1?1:00中?級親子游戲?活動(主持?：李力老師?)游戲一?：別踩濕腳?規則：每?組____?對親子，共?四組，幼兒?在家長的指?引下走過每?一塊墊子，?不踩到外面?，如果沒有?走到墊子上?，家長有意?識的引導遵?循游戲規則?，重新再走?，來回走一?次，最快一?組為贏。?游戲二：吹?氣球規則?：每組__?__對親子?，共四組，?母(父)子?合作吹氣球?，在規定時?間內比一比?，哪一組吹?得多。游?戲三：趕小?豬游戲準?備：___?_個綁有繩?子呼啦圈，?____個?皮球游戲?玩法：把球?放在呼啦圈?里，繩子綁?著呼啦圈，?家長抱著幼?兒，拉著呼?啦圈走。?游戲規則：?家長和孩子?不得用手接?觸球，趕小?豬過程中，?球跑出來，?重新放回去?再繼續。?游戲四：小?動物爬爬接?力賽游戲?準備：體操?墊____?塊，平橫木?____條?，木棒四條?游戲過程?：游戲分四?組進行，每?組____?對，每幼兒?拿著木棒從?起點爬過體?操墊走過平?衡木，爸爸?或媽媽在終?點等待幼兒?，然后背著?小孩跑回來?，先到者為?勝，把木棒?交到下一組?幼兒手中，?接著爬接力?，最快輪流?完成的一組?為勝。結?束游戲：律?動《感恩的?心》所有幼?兒手拉手圍?成一個大圈?，家長站在?后面，一起?唱，一起跳?。親子園?開業活動方?案（二）?一、活動時?間：___?_年___?_月___?_日二、?活動人員：?全體幼兒、?家長、老師?三、活動?過程：來?園活動(各?班教室)?生活活動?新年心愿包?活動準備?：紅信封、?紙、蠟筆、?記號筆玩?法：各班家?長和孩子共?同在紙上畫?或寫新年心?愿，再裝入?紅信封袋內?。親子運?動會準備?：場地布置?、主持人一?名、音樂(?新年好)?過程：1?)律動“新?年好”2?)親子運動?游戲放鞭?炮準備：?每班自制炮?竹一個玩?法：分小班?組，托班組?。每班出_?___對家?長和孩子。?將幼兒和家?長分成一一?對應，面對?面排。開始?由幼兒手捧?“爆竹”由?起點跑向自?己的家長，?當家長接過?“爆竹”后?，雙手上舉?，口中喊道?“砰啪”，?就算送到一?個。然后孩?子再將“爆?竹”運回給?下一名幼兒?手中，看哪?對先放完。?運彩球?準備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對面?站立，用圈?趕彩球行進?走，走至對?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。剝桔子?：準備：?小桔子__?__只，椅?子____?個，垃圾筐?每班___?_對家長和?孩子玩法?：幼兒從起?點跑到終點?拿一個桔子?，跑回來剝?掉皮給家長?吃，第二個?幼兒繼續，?以此類推，?看哪隊最快?為勝。搶?氣球游戲：?準備：凳?子或椅子;?各色氣球;?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發出指?令，復習顏?色。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進行決賽，?分出獲勝者?。請幾位家?長帶著小朋?友一起聽主?持人發令，?按照規則進?行。開火?車：準備?：起跑處標?志玩法：?由家長或老?師(6—_?___人)?組成一列火?車，蹲著行?進走，以先?到的一列火?車為勝。(?必須下蹲走?)袋鼠跳?準備：大?袋子四個，?可以用面粉?包裝袋之類?的，要大一?些玩法：?一名小朋友?與自己的爸?爸或媽媽組?成一組，每?次游戲找四?組為一單位?，小朋友與?家長面對面?站立，中間?距離約30?～____?米。游戲開?始后，小朋?友要拿起放?在地上的大?袋子，跑向?自己的爸爸?媽媽，爸爸?媽媽接到袋?子后，要馬?上套住自己?的雙腿，跳?回孩子的起?始位置，以?速度定輸贏?。揪尾巴?準備：紙?尾巴若干條?。玩法：?一家三口組?成一條牛。?爸爸為牛頭?，媽媽的手?搭在爸爸的?肩上為牛身?，孩子緊貼?媽媽身后做?牛尾，孩子?褲腰上別上?牛尾巴。在?一定范圍場?地內，幾個?家庭展開揪?尾巴比賽。?最后看哪個?牛頭揪到的?尾巴多，哪?個家庭就獲?勝。趕雙?球準備：?一大一小皮?球為一對，?共若干對;?網球拍若干?副。玩法?：適用于大?班的游戲。?一家三口為?一組，爸爸?站在終點線?，由媽媽和?孩子在起點?處各持一網?球拍趕球(?媽媽趕大球?，孩子趕小?球)，要求?兩球同時到?達終點，然?后再由爸爸?一人持雙球?拍把兩球同?時趕回起點?。

親子?園開業活動?方案（三）?熱身活動?活動名稱?：《wes?ternm?edley?》、活動?目標：1?、跟隨音樂?節拍做律動?。2、體?驗音樂游戲?的快樂。?活動準備：?音樂磁帶?活動過程：?1、音樂?響起，提醒?幼兒及幼兒?家長收拾玩?具，并加入?律動活動中?來。2、?跟隨音樂的?節奏，和老?師一同完成?律動。問?好時間活?動名稱：《?介紹自己》?活動目標?：①勇敢地?站在大家的?面前說話。?②能根據?老師提問做?出正確的回?答。活動?過程：出示?小手偶，介?紹小手偶的?名字：“我?是天天，我?是男孩子，?我想和你們?做好朋友!?”引起幼兒?的興趣，鼓?勵幼兒做自?我介紹，說?自己的名字?，自己是男?孩子還是女?孩子。聰?明時間活?動名稱：《?怪爺爺的胡?子》活動?目標：練習?有控制的畫?短線。使?用彩筆畫畫?，引導幼兒?喜歡美術活?動。培養?小肌肉群的?力量。活?動準備：幼?兒操作底紙?每人一張、?水彩筆、黑?板。1、?導入：教師?導入：“從?前有一個怪?爺爺，他胖?胖的，眼睛?小小的，他?每天晚上都?刮胡子，可?第二天又重?新長出來。?”教師邊講?邊為幼兒做?示范，講出?要點：胡子?長在嘴巴的?周圍，怪爺?爺的胡子一?根一根的，?又硬又直。?2、內容?：給幼兒發?放操作底紙?和水彩筆，?同時告訴幼?兒摘下來的?筆帽要蓋在?水彩筆的后?面。告訴家?長在引導幼?兒繪畫的時?候要鼓勵幼?兒盡量畫短?線。3、?總結：對幼?兒作品給予?鼓勵，請小?朋友一起欣?賞小伙伴的?怪爺爺，教?育父母一定?要讓幼兒獨?立完成，用?語言進行指?導，并對幼?兒的每一步?進行積極的?肯定和鼓勵?。勇氣加?油站活動?名稱：《頭?頂沙包走》?活動目標?：1、培?