第7頁共7頁幼兒園圣誕?節策劃方案?范文一、?活動時間：?____?年____?月____?日。二、?活動地點：?本班教室?。三、活?動目的1?.通過活動?讓幼兒初步?了解西方的?節日和西方?文化背景。?2.中班?孩子年齡特?點在公共場?所參加聚會?的禮儀，讓?幼兒充分感?受節日的快?樂氛圍，體?驗與家長、?老師、同伴?共慶節日的?快樂情緒。?3.幼兒?在集體生活?中如何與人?交流例如：?孩子在參加?活動時大方?，不扭扭捏?捏四、活?動前期準備?1.教師?準備：環境?布置策劃大?型活動的整?個流程教師?手繪玻璃櫥?窗、為幼兒?準備材料進?行空間懸掛?裝飾活動?宣傳：制作?節日海報，?設計邀請卡?，及時把活?動流程在博?客中落實;?2、幼兒?準備：為幼?兒準備節日?盛裝(女孩?子穿最喜歡?的公主裙子?扮演公主、?男孩子穿襯?衫馬夾深色?褲子，也可?以打領結扮?演王子)幼?兒利用老師?準備材料動?手制作美工?活動，進行?裝扮教師，?讓幼兒成為?環境中的小?主人3、?家長準備：?1、準備?化妝品(當?天寶寶都是?由家長進行?自由發揮式?的化妝)?2、準備當?天聚餐需要?的食物，我?們按照學號?順序分組進?行準備、?3、家長準?備一道自己?拿手的菜，?帶到幼兒園?和大家分享?星期六我?們一起共度?圣誕節，需?要家長們準?備以上物品?當天帶到幼?兒園，大家?分工不同，?讓我們一起?完成簡單的?食物制作，?最后共享美?味!如果?您也想一展?廚藝，歡迎?您也帶一道?拿手的菜品?與大家分享?!肉類、青?菜類、燉菜?、熗拌菜等?，有此想法?的家長請提?前告知老師?，請把菜名?在周二早晨?寫好教給班?級老師(避?免家長之間?菜做有重樣?)注：由于?您帶來的食?品是給孩子?食用的，請?保證食品的?衛生安全，?家長帶來?的菜一定要?用微波爐盒?子裝好，并?且做好記號?!注：為?保證家長帶?來食物的可?口，需要微?波爐、電磁?爐各___?_臺，如果?您離幼兒園?較近，方便?帶到班級，?請提前告知?老師，謝謝?!幼兒園?圣誕節策劃?方案范文（?二）一、?活動名稱：?快樂的圣?誕節。二?、活動目標?1、了解?西方的傳統?節目—圣誕?節。2、?體驗與老師?、父母在一?起歡度節日?的幸福和快?樂。3、?培養幼兒能?勇敢的在集?體面前展示?和表現自己?。4、訓?練幼兒的觀?察能力及動?手的靈活性?。三、活?動準備1?、裝飾有節?日氣氛的活?動室，睡眠?室及“圣誕?節”墻飾。?2、大圣?誕樹一棵，?成人圣誕服?裝一套，幼?兒圣誕帽每?人一頂。幼?兒禮物每人?一份，包裝?好并編上號?。小獎品若?干，智錦盒?一個，內裝?若干智力題?卡片。3?、即時貼剪?成的“紅色?圓形”、“?黃色半月形?”、“綠色?小松樹形”?，幼兒最少?每人一套。?即時貼剪成?的紅色三角?形、粉色五?瓣花、綠色?半圓形，家?長每人一套?。分散地藏?放在睡眠室?的各個地方?。例如：床?邊上，窗臺?上，玩具架?內……。?四、活動過?程(一)?活動導入?1、教師：?圣誕節到啦?，我們和家?長一起來慶?祝圣誕節好?不好?今天?，小丑姐姐?(另一名教?師扮演)還?特意舉辦了?一個圣誕舞?會，想邀請?大家一起去?跳舞。但小?丑姐姐要求?你們先做一?個“尋寶”?的游戲。大?家快來聽聽?我要告訴你?們這個游戲?怎么玩。?2、示范講?解“尋寶”?玩法：出?示范例，請?幼兒觀察“?娃娃”臉上?有什么?都?是些什么形?狀?什么顏?色?老師?：老師把這?些小卡片都?藏在了寢室?的各個地方?，你們進去?后要認真的?、輕輕的去?翻找。找到?后，要快速?將它揭下來?貼在自己的?臉上。然后?到舞會門口?請“服務員?”檢查正確?后，可領一?頂圣誕帽，?帶上后才能?進入舞場去?跳舞。3?、家長也同?幼兒一樣去?“尋寶”，?標志分別是?紅色三角形?、粉色五瓣?花、綠色半?圓形。4?、幼兒、家?長一起進行?“尋寶”游?戲。(二?)圣誕舞會?—圣誕快樂?(互動舞蹈?)幼兒、?家長尋找到?“寶”后逐?一進入“舞?場”。一個?跟一個拉在?小丑姐姐后?邊，隨著音?樂一起跳《?圣誕快樂》?舞。(三?)智多星游?戲1、教?師出示智力?錦盒。說：?我這個錦盒?可神奇了，?里面有許多?神奇的游戲?題卡，請小?朋友上來摸?一摸。根據?題卡內容(?如：謎語猜?猜看、按數?連線、九宮?格……)來?表演，做對?了，教師扮?演)會獎勵?你一個小獎?品。2、?“智多星”?和幼兒進行?摸題智力游?戲。(四?)欣賞童話?劇—圣誕節?的來歷1?、教師：小?朋友，我們?又跳舞又做?游戲，來慶?祝圣誕節，?那你們知道?圣誕樹是怎?么來的?圣?誕老人是怎?么來的嗎??2、下面?請欣賞由我?們班小朋友?和家長一起?共同表演的?童話劇—圣?誕節的來歷?。(旁白?-教師)：?很久很久以?前，在一個?非常寒冷的?冬天，有一?位可憐的乞?丐(家長)?，他又冷、?又渴、又餓?。<乞丐著?破衣、拐杖?出場>。他?來到了一個?村莊，遇到?了一位富人?(幼兒)和?一位窮人(?幼兒)<富?人、窮人出?場>。乞?丐(對著富?人)說：我?又渴又餓，?你行行好，?給我一點面?包吃吧??富人：我是?富人，我很?富有，我有?的是面包、?牛奶，就是?不給你這個?窮光蛋。并?踢了乞丐一?腳。乞丐?(艱難的站?起來對窮人?)說：我又?渴又餓、又?冷又累，請?你行行好，?給我一點面?包吃吧??窮人：我很?貧窮，只有?一片面包，?但我愿意分?一半給你。?乞丐(脫?去破衣，變?成一位可愛?的圣誕老人?)：謝謝你?，善良的孩?子，幸福、?平安會永遠?伴隨你，送?你一支松枝?，你要記住?每天給它澆?水、施肥，?精心照顧它?，它會永遠?祝福你。?(旁白)慢?慢的，松樹?枝真的發芽?了，并長成?了一棵圣誕?樹，而且樹?上結滿了各?種各樣的禮?物，圣誕?老人把這些?禮物送給可?愛的孩子們?。(五)?圣誕老人送?禮物1、?教師：我們?輕輕的圍坐?在燭光旁，?每個人許個?愿。美好的?愿望，圣誕?老人一定會?幫你實現的?。來，孩子?們，我們許?完愿，一起?吹滅蠟燭。?2、噴放?禮花：彩花?從天而降，?隨著歡樂的?音樂和孩子?們的歡笑，?圣誕老人推?著禮物出現?在大家面前?。3、圣?誕老人：孩?子們，你們?要說出自己?所選擇禮物?上的號碼后?，將會得到?一份心愛的?圣誕禮物。?4、幼兒?說號碼選禮?物。(六?)自助餐?幼兒拿著心?愛的禮物，?快樂的與家?長、老師一?起自選水果?沙拉及小食?品，分享著?節日的快樂?!幼兒園?圣誕節策劃?方案范文（?三）一、?活動地點：?托班教室?。二、活?動目的：?1、讓每個?幼兒及其家?長充分感受?到親子游園?的快樂和愉?悅，親子間?加深理解和?溝通，家長?重視對孩子?的行為和能?力的指導。?2、讓幼?兒充分感受?節日的快樂?氛圍，體驗?與老師、同?伴共慶節日?的快樂情緒?。3、通?過活動開闊?幼兒視野，?感受西方節?慶活動的文?化氛圍，體?驗參與活動?的快樂。?三、活動過?程：1、?家長入座，?主持人致歡?迎詞主持?人：新年的?鐘聲即將敲?響，時光的?車輪又留下?了一道深深?的印痕。伴?隨著冬日里?溫暖的陽光?，____?年圣誕節如?約而至。雖?說這是一個?西方人的節?日，但隨著?中西文化交?流的日益頻?繁，這一節?日也越來越?被中國人尤?其是中國的?孩子們所喜?愛。為了豐?富孩子們的?生活，促使?孩子們通過?活動了解西?方節日文化?，體驗圣誕?節的神秘與?快樂，今天?我們誠摯的?邀請您—我?的大朋友和?我的小朋友?們一起來歡?度圣誕，希?望今天您不?虛此行，給?你我留下一?個快樂的夜?晚。2、?舞蹈《江南?STYLE?》主持人?：圣誕節是?孩子們的節?日，也是我?們大家的節?日，下面請?欣賞可愛的?孩子帶來的?舞蹈《江南?STYLE?》，大家不?要吝嗇您的?掌聲給我們?的孩子鼓勵?吧。3、?寫心愿卡掛?圣誕樹主?持人：新春?將至，孩子?們在___?_幼兒園這?個大家庭里?又度過了一?年的美好時?光。在這一?年的時光里?，孩子們如?棵棵幼苗，?在老師和家?長關愛的目?光里，點點?成長，滴滴?進步。今天?，孩子們勇?敢的踏上舞?臺，把他們?的歌聲，舞?蹈和所學的?知識做為新?年的賀禮送?給自己的爸?爸媽媽、爺?爺奶奶。他?們的歌聲或?許尚顯稚嫩?，他們的舞?姿或許不夠?優美，但是?請相信我們?的孩子一直?在努力!在?新年即將來?臨之際，我?想爸爸媽媽?會有許多的?美好心愿送?給自己的孩?子，讓我們?把美好的祝?福寫在心愿?卡上，讓圣?誕老人把祝?福送給我們?的孩子們吧?。4、圣?誕冷餐會?主持人：床?頭圣誕襪里?的驚喜;朋?友們聲聲的?問候、祝愿?;餐桌上豐?富的圣誕大?餐;親愛的?孩子們，親?愛的家長朋?友們，讓我?們在品嘗大?餐的同時，?記住___?_一起在_?___幼兒?園度過的圣?誕吧。同時?提醒家長朋?友如果您的?孩子將第一?口食物送給?您吃時，請?您一定不要?