第十六章電壓電阻補充練習 2021-2022學年人教版物理九年級全一冊_第1頁
第十六章電壓電阻補充練習 2021-2022學年人教版物理九年級全一冊_第2頁
第十六章電壓電阻補充練習 2021-2022學年人教版物理九年級全一冊_第3頁
第十六章電壓電阻補充練習 2021-2022學年人教版物理九年級全一冊_第4頁
第十六章電壓電阻補充練習 2021-2022學年人教版物理九年級全一冊_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第十六章電壓電阻補充練習

16.1電壓

1.如圖所示,電流表和電壓表接法正確的是()

2.如圖中的a、b是供測電流和電壓的電表,下面關于a、b是電流表還是電壓表的說法,

正確的是()

A.a是電壓表,b是電流表B.a是電流表,b是電壓表

C.a、b都是電流表D.a、b都是電壓表

3.下列關于電流表、電壓表的使用方法,錯誤的是()

A.電壓表要跟被測用電器并聯B.使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流

C.電壓表可以直接接在電源兩極上D.可以把電流表直接接到電源兩極上

4.如圖所示,當開關S閉合后,下列說法正確的是(),

Hh-0-

A.燈L1與燈L2是串聯,且燈L1被短路B.電壓表可測出燈Li兩端的電壓分I附

C.電流表Ai測的是燈Li的電流D.電流表Ai測的是燈L2的電流----@-----

5.如圖電路,閉合開關,下列判斷正確的是()

A.燈Li、L2串聯B.電壓表可測量電源電壓

C.電流表測量的是Li的電流D.電流表測量的是L2的電流

6.如圖所示,電源電壓是3V且保持不變,S閉合后電壓表示數為IV,則燈L2

兩端的電壓為V;若斷開開關,電壓表示數將(選填“變大”“變

小”或“不變”)。

7.家庭電路的火線與零線之間的電壓為—V,一般情況下,人體的安全電壓不高于

V,因此不要觸摸火線或漏電的用電器。

8.(2019?萍鄉市第四中學初三期中)如圖所示電路電路中,燈泡Li和L2是

(選填“串聯”、“并聯”),電壓表測的是(“電源”、“Li”

或“L2”)的電壓.

9.燈Li與燈L2串聯,先用電壓表測燈Li兩端的電壓,如圖所示.再測L2兩

端電壓時,只將電壓表接A端改接C端,這種接法(填“正確”或“不

正確”).理由是.

1

16.2串、并聯電路中電壓的規律Li

1.如圖所示,閉合開關后,電壓表的讀數3V,電源電壓為7V,則()

A.Li兩端電壓為3VB.Li和電源的電壓為3V

C.L2兩端電壓為4VD.L2兩端電壓為3V

2.兩燈泡接在同一電路中,若兩燈電壓相等,則兩燈連接方式()

A.一定串聯B.一定并聯C.可能串聯D.以上都不

3.如圖所示的電路中,閉合開關,電壓表Vi的示數是7.5V,電壓表V2的示數為9V,

若電源電壓為12V,則1_2兩端電壓為()

A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V

4.教室內有六盞燈,兩盞燈最亮,兩盞燈最暗,則這六盞燈兩端的電壓關系為()

A.兩盞最亮的燈電壓最大B.兩盞最暗的燈電壓最大C.六盞燈電壓一樣

大D.無法判定

5.如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發光。過一會兒,兩盞燈都熄滅一,一

了,此時電路中的電流表沒有示數,但電壓表有示數,那么電路發生故障可能是()&r

A.燈泡Li燈絲斷了B.燈泡1_2燈絲斷了C.燈泡Li短路D.燈泡Lz短路

6.如圖所示,在"探究串聯電路的電壓規律"實驗時,閉合開關,用電壓表分別測出

AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數據后,

接著的實驗步驟是()

A.整理器材,結束實驗B.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

C.分析數據,得出結論D.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值

7.如圖所示的電路中,電源電壓為9V,閉合開關后,兩燈均發光,電壓表示數為6V,

此時()

A.燈泡Li兩端電壓為6VB.燈泡L2兩端電壓為6V

C.燈泡Li兩端電壓為9VD.燈泡L2兩端電壓為3V

8.今年是建國70周年,國慶節期間很多地方都點亮了小彩燈,一種節日小彩燈是由

多個小燈泡串聯而成的,若每個小彩燈上標注的正常工作的電壓是12V,則應將

個小彩燈..(填"串"或"并")聯在家庭電路兩端。

9.如圖所示,閉合開關后小燈泡L1、L2均正常發光,過一會發現有一個小燈泡熄!.i

滅,而電流表的示數不變,則電路中出現的故障是。―0------------

??s

JL

L1

10.如圖,電源電壓為5V,閉合開關S電壓表的示數為3V,則L電壓為

電壓為.

L2V,

11.小芳在"探究串聯電路電壓特點”的實驗中,連接好了的實物電路圖如圖甲所示,

(1)在方框內畫出與圖甲對應的電路圖,并在電路圖中標上L1、1_2。

(2)在某次測量時,電壓表的示數如圖乙所示,此時燈Li兩端的電壓為.V,

2

(3)閉合開關后,小芳發現Li、L2均不發光,電壓表有示數且大小接近3V,則電路中出現

的故障可能是Li發生了(選填"短路"或"斷路")。

16.3電阻

1.關于導體的電阻,如果不考慮溫度對電阻的影響,下列說法正確的是()

A.鋁導線比銅導線電阻大B.兩根鋁導線,長的比短的電阻大

C.長度相同的兩根鋁絲,粗的比細的電阻大D.長度相同的兩根銅絲,細的比粗的電阻大

2.為維護消費者權益,我市技術監督部門對市場上的電線產品進行抽查,發現有一個品牌的銅

芯電線不符合規格,電線直徑明顯比說明書上標的直徑要小,這種電線不符合規格的主要原

因是()

A.電線的材料引起電阻偏小B.電線的材料引起電阻偏大

C.電線的橫截面積引起電阻偏小D.電線的橫截面積引起電阻偏大

3.為了改變一根導線電阻的大小,下列方法中肯定不能達到目的是()

A.給導線加熱B.將導線對折后使用C.將導線拉長后使用D.改變導線中

的電流

4.下列做法中,可以使電阻絲阻值增大的是()

A.將電阻絲對折B.將電阻絲拉長C.使通過電阻絲的電流變大D.增加電阻絲

兩端電壓

5.把一根電阻絲對折后,其電阻將()

A.變小B.變大C.不變D.以上情況都有可能

6.白熾燈的燈絲斷了,若再搭接后仍能使用,則搭接后的電阻與原來的電阻相比()

A.變大B.變小C.不變D.無法判定

7.如圖所示,AB和CD是同種材料制成的長度相同、粗細不同的兩段金屬導體,將它們串聯

與接入電路,如果通過導體AB和CD的電流分別為k和卜,那么()

A.Ii>l2B.Ii<l2C.Ii=l2D.無法確定

8.導體的電阻是導體本身的一種屬性,它的大小決定于導體的材料、和橫截面積,

此外,其電阻大小還與有關。

9.把很多二極管、三極管和電阻等電子元件做在芯片上,就成了集成電路,其中二極管、三

極管是用材料制成的,隨著科技的進步,未來的電子元件如果用材料來制

作,由于沒有了電阻,不必考慮散熱的問題,就可以實現電子設備的微型化。

10.五金商店里有很多種材料:如鑲銘合金線、鋼線等。小明家需要更換電爐中的電熱絲,

則應購買(選填"銀銘合金"或"銅")線;若要買個插排用來接電熱水器,則應選擇

導線比較(選填"粗"或"細")的插排。

11.如圖所示,是四根高壓輸電線上的一個裝置,它的作用是將四根導線并聯起

來了。由此可知,裝置應該屬于(填"導體"或"絕緣體"),利用這個裝

置把四根導線固定起來,相當于增大了,從而減小了輸電導線的

,這樣就能大大減少輸電線上電能的損失。

12.一盞接入電路中的電燈,當開關閉合后,燈絲正常發光,燈絲發光時的電阻比開關閉合

前(選填"大"或"小")

13.在"探究影響導體電阻大小的因素"實驗中,小明設計了如圖電路,在連接電路時發現,

還缺少一個元件,他應該在電路中再接入的元件是,為了較準確地判斷a、b兩點

間導體電阻的大小,可采取的方法是.

3

14.如圖,導體A、B的材料相同、長度相等,A比B的橫截面積大,則A的電阻B

的電阻;若將它們串聯在電路中,則通過A的電流B的電流.(兩空均填"大于"、

"小于"或"等于")

A

------------------B

16.4變阻器

1.滑動變阻器的工作原理是改變接入電路中電阻絲的()

A.長度B.粗細C.溫度D.密度

2.關于滑動變阻器下列說法中錯誤的是()

A.可以改變電路中的電流大小B.可以改變連入電路的電阻大小

C.可以改變電源電壓的大小D.可以保護電路的安全

3.如圖所示,有關滑動變阻器的使用,說法正確的是()

A.接線柱G〃端接進電路為定值電阻B.接線柱48端接進電路為一根導線

C.C、6端接進電路,電流方向為CTPTBD.A,C端接進電路,向〃端移動尺電阻

增大

4.如圖所示,滑動變阻器滑動片P.若要使燈上變暗一點,則()

A.尸應向右滑動B.一應向左滑動

C.,從中點向右滑動D.0滑動到右端

5.如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖,當滑片夕向左滑動時,連入電路的電阻變

大的是()

A.

UIP°

O-/WWWVU*-L

6.滑動變阻器是通過改變連入電路的電阻線的___來改變電阻。某一滑動變阻器標有

“50Q1.5A”的字樣,其中“50Q”表示—,“1.5A”表示______。

7.如圖所示,將插進式電阻箱的4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論