問題樹與目標樹分析問題樹與目標樹分析問題樹分析法問題結果1原因2原因2.1原因2.2原因2.3原因1原因1.2原因1.3原因3原因3.1原因3.2原因3.3結果2結果3原因1.1問題樹分析法問題結果1原因2原因2.1原因2.2原因2.問題樹分析法肥胖缺乏運動飲食不當遺傳因素影響健康運動能力下降后果原因原因問題樹分析法肥胖缺乏運動飲食不當遺傳因素影響健康運動能力下降問題樹與目標樹轉化減肥增加運動身體健康運動能力提升措施目標保持飲食結果問題樹與目標樹轉化減肥增加運動身體健康運動能力提升措施目標保目標設置的SMART原則S:Specific具體的M:Measurable可評測的A:Achievable可實現的R:Relevant相關性T:Time-bounded有時間表的目標設置的SMART原則S:Specific具體的目標設置的SMART原則我要減肥我要將7.5%的脂肪轉化為肌肉我要在一個月內減肥40公斤我要在一年內減肥5公斤目標設置的SMART原則我要減肥問題樹與目標轉化底棲植物覆蓋率偏低周邊居民打撈水體富營養化漁業過度放養固碳能力下降生物多樣性破壞凈化功能下降政府無條款百姓無意識過度使用化肥餌料投放湖泊阻隔問題后果后果原因原因問題樹與目標轉化底棲植物覆蓋率偏低周邊居民打撈水體富營養化漁問題樹與目標轉化維持底棲植物覆蓋率不降低減少對底棲植物的打撈控制富營養化漁業結構合理化固碳能力-維持生物多樣性-維持凈化功能-維持政府頒布條款提高百姓意識普及農業科技知識目標結果結果措施措施湖泊連同合理投放餌料問題樹與目標轉化維持底棲植物覆蓋率不降低減少對底棲植物的打撈建立團隊與團隊能力分析Strengths(內部)Weaknesses(內部)Opportunities(外部)Threats(外部)建立團隊與團隊能力分析Strengths(內部)Weakne問題樹和目標轉化維持底棲植物覆蓋率不降低保護植物不被直接破壞控制富營養化漁業結構合理化固碳能力-維持生物多樣性-維持凈化功能-維持政府頒布條款提高百姓意識目標結果結果措施措施戰略1戰略2戰略3戰略4普及農業科技知識湖泊連同合理投放餌料問題樹和目標轉化維持底棲植物覆蓋率不降低保護植物不被直接破壞項目1：濕地使者項目2： XX農業局/農業專家項目3：XX水利局合作伙伴分析11目標：維持底棲植被覆蓋率不再降低項目1：項目2： 項目3：合作伙伴分析11目標：維持底棲植被是否利益相關方及其利益所在目前的態度與行為可能被誰影響？界定得越具體越好如何進行合作伙伴分析是否利益相關方及其利益所在如何進行合作伙伴分析清楚自己的角色作為濕地使者：你的角色是什么？你有什么資源？你應該開展什么樣的項目？你不應該做什么樣的項目？你應該如何與合作伙伴交流？清楚自己的角色作為濕地使者：Let’sMoveOn！Let’sMoveOn！邏輯框架與項目管理邏輯框架與項目管理什么是邏輯框架？將目標轉化為行動！邏輯框架：包括各項目要素的一個結構性文件，而且要直觀反映出項目各要素之間的邏輯性。什么是邏輯框架？將目標轉化為行動！什么是邏輯框架？這個項目要解決什么環境問題？——項目目標；這個項目期望獲得什么成果？——預期產出；如何獲得這些成果？——活動；什么因素對于這個項目的成功至關重要？——外部條件；如何評估項目是否成功？——檢驗指標如何獲得這些檢驗指標？——檢驗途徑什么是邏輯框架？邏輯框架的基本邏輯活動預期產出目標外部條件外部條件如果如果則則基本前提邏輯框架的基本邏輯活動預期產出目標外部條件外部條件如果如果則邏輯框架的基本邏輯每日跑步2公里每日器械訓練半小時每工作2小時活動10分鐘每周兩次羽毛球……完成鍛煉計劃一年內減肥5公斤維持現有工作量沒有基因突變邏輯框架的基本邏輯每日跑步2公里完成鍛煉計劃一年內減肥5公斤邏輯框架的基本結構獲得本科畢業證修滿150學分通過英語四級掛科不超過10學分必修課N門選修課M門所有科目60分以上選課、上課、做練習、考試、閱讀材料……四級考試60分以上背單詞語法練習……邏輯框架的基本結構獲得本科畢業證修滿150學分通過英語四級掛邏輯框架的基本結構描述監測指標監測手段外部條件總體目標底棲植物覆蓋率維持在10%以上截至2008年10月，東湖底棲水草面積不少于N平方公里科研院所研究報告農業面源污染漁業狀況不惡化項目目標減少因沿岸居民打撈造成對底棲植物的直接破壞截至2008年10月，沿岸N村居民打撈水草總計不超過X公斤村工委統計預期產出打草行為得到控制公眾意識提高限制打撈水草的規定截至2008年10月，打草行為減少，？人不再打草有關部門不出臺反對政策活動走訪座談展覽講座走訪200戶參加座談40人參觀展覽500人參加講座200人獲得WWF資助邏輯框架的基本結構描述監測指標監測手段外部條件總體目標底棲植

工作計劃工作時間表（季度/月/周/日）人力資源（角色與數量）預算表

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