高中生物重要的圖解1高中生物重要的圖解2蛋白質磷脂高中生物重要的圖解3紅細胞放入低、高、等濃度溶液中的不同情況高中生物重要的圖解4滲透裝置與滲透現象高中生物重要的圖解5滲透系統與動物細胞高中生物重要的圖解6高中生物重要的圖解7圖8高中生物重要的圖解8高中生物重要的圖解9分裂期期分間裂細胞周期：連續分裂的細胞，從一次分裂完成，到下一次分裂結束。高中生物重要的圖解10高中生物重要的圖解11姐妹染色單體的形成？姐妹染色單體著絲點染色體高中生物重要的圖解12后期細胞中的染色體加倍？染色體著絲點分裂，姐妹染色單體分離形成兩條子染色體姐妹染色單體著絲點染色體高中生物重要的圖解13暗反應酶色素光反應酶有哪些結構特點與光合作用相適應？高中生物重要的圖解14細胞周期內染色體（DNA）變化趨勢細胞周期分裂期間期間期一個細胞中染色體數量（或DNA分子數量）4N2N高中生物重要的圖解15減數分裂過程bc1d1e1f1e2f2遺傳物質復制一次，細胞連續分裂兩次。間期減數第一次分裂減數第二次分裂高中生物重要的圖解16關于細胞分裂的相關識圖辨時期找同源看質裂高中生物重要的圖解17關于細胞分裂的相關識圖初級卵母細胞次級卵母細胞高中生物重要的圖解18關于細胞分裂的相關識圖

有絲分裂

減數第一次分裂

減數第二次分裂高中生物重要的圖解19高中生物重要的圖解206．工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學生設計了如下的實驗：①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖A）。②將步驟1處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖B）。③將步驟2處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖C）。④在20、30、40、50、60、70、80℃等溫度條件下重復以上實驗步驟，并記錄果汁量，結果如下表：溫度/℃1020304050607080出汁量/ml813152515121110

根據上述實驗，請分析回答下列問題：（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中

的水解。（2）實驗結果表明，當溫度為

時果汁量最多，此時果膠酶的活性

。當溫度再升高時，果汁量降低，說明

。

高中生物重要的圖解21高中生物重要的圖解22AGCT脫氧核苷酸的種類高中生物重要的圖解2340．胰島素是含有51個氨基酸的蛋白質，控制合成胰島素的DNA和RNA分子中至少含有堿基的數目分別是：51和51B.153和51C.153和153D.306和153高中生物重要的圖解249．科學家在破譯遺傳密碼的過程中曾經做過這樣的實驗，在三支裝有核糖體、ATP、相關的酶和20種氨基酸的試管中，2，3號試管再分別加入不同的物質，1號試管不再添加任何物質。假定各試管的外界條件都是適宜的，一段時間后檢測試管中的生成物，如下表所示：試管號加入物質生成物1無無2只含有尿嘧啶的核苷酸鏈完全由苯丙氨酸組成的多肽鏈3只含有腺嘌呤的核苷酸鏈完全由賴氨酸組成的多肽鏈請分析回答下列問題：（1）試管1中不生成多肽鏈，原因是缺少帶有遺傳信息的

。（2）試管2中，以“只含有尿嘧啶的核苷酸鏈”為模板合成“完全由苯丙氨酸組成的多肽鏈”的過程，在遺傳學上稱為

，該過程是在

中進行的。（3）如果每三個堿基決定一個氨基酸，根據上述實驗判斷：決定苯丙氨酸的遺傳密碼是

，決定賴氨酸的遺傳密碼是

。

高中生物重要的圖解25糖類代謝1、過程：食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運輸組織細胞（葡萄糖）氧化分解合成分解合成轉變CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等高中生物重要的圖解26蛋白質代謝1、過程蛋白質氨基酸消化吸收血液中的氨基酸各種組織蛋白質、酶和激素等氨基轉換新的氨基酸脫氨基氨基轉變尿素含氮部分：不含氮部分CO2+H2O+能量合成糖類、脂肪組織細胞(氨基酸)運輸組織細胞(氨基酸)運輸合成氧化分解高中生物重要的圖解27脂類代謝1、過程脂肪皮下結締組織、腸系膜等處分解甘油、脂肪酸氧化分解CO2+H2O+能量轉變糖元等2、與人體健康的關系肥胖

肝堆積脂肪肝惡化肝硬化儲存在脂類過多高中生物重要的圖解28生態系統的基本功能之一是能量流動，它是生態系統的動力，能量的最初來源是太陽能量流動的起點：

流經生態系統的總能量：

.能量流動的渠道：

能量流動的特點:

高中生物重要的圖解29高中生物重要的圖解30高中生物重要的圖解31高中生物重要的圖解32高中生物重要的圖解33哺乳動物

卵細胞的形成過程圖解高中生物重要的圖解34高中生物重要的圖解35高中生物重要的圖解36圖2高中生物重要的圖解37高中生物重要的圖解38高中生物重要的圖解39(5)Whatcauseit?圖-4高中生物重要的圖解40圖-6高中生物重要的圖解41A代表腺甘，T代表三個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。A—P～P～P

ATP的分子簡式三磷酸腺苷ATP的分子結構ATP的中文名稱高中生物重要的圖解42動物：呼吸作用

ATP與ADP的轉化ATP的形成途徑ATP酶ADP+Pi+能量植物：呼吸作用和光合作用

高中生物重要的圖解43圖C高中生物重要的圖解44高中生物重要的圖解45線粒體有氧呼吸的過程[H]2分子丙酮酸CO2葡萄糖釋放少量能量，形成少量ATPO2[H]釋放少量能量，形成少量ATPH2O釋放大量能量，形成大量ATP細胞質基質H2O高中生物重要的圖解46第一階段：葡萄糖C6H12O6丙酮酸

2C3H4O32H*2釋放少量熱能，形成少量ATP6CO2+12H2O釋放熱能，形成大量ATP第二階段：6H2O6O2酶細胞質線粒體酶高中生物重要的圖解47高中生物重要的圖解48哺乳動物

精子的形成過程圖解高中生物重要的圖解49高中生物重要的圖解50 20世紀30年代，美，魯賓和卡門同位素示蹤法證明光合作用釋放的氧全部來自于水高中生物重要的圖解51類囊體基粒基質葉綠體外膜內膜3.光合作用的過程高中生物重要的圖解52[H]ADP+PiATPCO2C3C5(CH2O)多種酶H2O光O2O2①②光反應

（葉綠體基粒囊狀結構上）暗反應葉綠體基質中高中生物重要的圖解53葉黃素藍紫光胡蘿卜素類胡蘿卜素葉綠素b紅光、藍紫光葉綠素a葉綠素層析結果吸收光譜顏色色素的種類5.葉綠體中的色素（第一冊P55實驗）橙黃色黃色藍綠色黃綠色高中生物重要的圖解54基本過程分三步進行：光能電能活躍化學能穩定化學能①②③光反應暗反應電子e流ATP和NADPH攜帶糖類等有機物儲存類囊體上葉綠體基質全部在葉綠體內進行高中生物重要的圖解55A

C

DH2OO2H+NADP+輔酶ⅡNADPH還原型輔酶ⅡADP+PiATP激發態葉黃素、胡蘿卜素葉綠素B、絕大多數葉綠素A吸收并傳遞光能特殊狀態的葉綠素Aeeee

光能吸收并轉換光能穩態AeDeNADP+eCeH2O高中生物重要的圖解56③活躍化學能

轉換成穩定化學能，必須經過C3途徑C3C5CO2C3途徑CH2ONADPHNADP+ATPADP+Pi

光反應暗反應高中生物重要的圖解57光合作用能量轉換過程圖解：類囊體膜

C2H2OO2+4H+A

DNADP+NADPH4H+ADP+Piee類囊體膜內腔類囊體膜外葉綠體基質①②②ATP

C3途徑CO2（CH2O）③高中生物重要的圖解58部分C3植物菠菜小麥高中生物重要的圖解59部分C4植物高梁甘蔗莧菜玉米高中生物重要的圖解60維管束鞘細胞葉肉細胞維管束維管束高中生物重要的圖解61C3途徑C3C5CH2ONADPHNADP+ATPADP+Pi一般葉肉細胞C4

C4C4途徑CO2ATPADP+PiC3CO2C3丙酮酸維管束鞘細胞C3PEP草酰乙酸蘋果酸高中生物重要的圖解62高中生物重要的圖解637.如何提高作物的光合作用的效率？單位土地面積太陽輻射能Es單位土地面積植物光合作用吸收的光能El單位土地面積植物光合作用積累有機物中化學能Ec(

Es>El>Ec)作物光能利用率=Ec/Es（1%）作物光合作用效率=Ec/El如何提高作物的光合作用的效率？

高中生物重要的圖解64（1）注意陽生植物與陰生植物的不同適應性

光飽和點

光補償點

陽生草本植物

陰生草本植物

光照強度

CO2吸收量

CO2放出量高中生物重要的圖解65要點、疑點、難點血糖血液中的葡萄糖稱血糖。其濃度的正常值一般在80～120mg/mL食物中的糖消化、吸收1血糖的平衡血糖的來源肝糖元分解非糖物質轉化降低血糖高中生物重要的圖解66要點、疑點、難點2血糖平衡的調節高中生物重要的圖解67要點、疑點、難點病因3糖尿病及防治癥狀防治胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足高血糖、糖尿、多食、多飲、多尿、體重減輕采用調節和控制飲食結合藥物的方法高中生物重要的圖解68（改變）

表現型基因型環境條件（改變）（改變）不能遺傳的變異遺傳的變異基因突變染色體變異基因重組誘因來源高中生物重要的圖解69（改變）

表現型基因型環境條件（改變）（改變）不能遺傳的變異遺傳的變異基因突變染色體變異基因重組誘因來源介紹三倍體無子西瓜高中生物重要的圖解72高中生物重要的圖解73高中生物重要的圖解746．工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學生設計了如下的實驗：①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖A）。②將步驟1處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖B）。③將步驟2處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖C）。④在20、30、40、50、60、70、80℃等溫度條件下重復以上實驗步驟，并記錄果汁量，結果如下表：溫度/℃1020304050607080出汁量/ml813152515121110

根據上述實驗，請分析回答下列問題：（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中

的水解。（2）實驗結果表明，當溫度為

時果汁量最多，此時果膠酶的活性

。當溫度再升高時，果汁量降低，說明

。

高中生物重要的圖解75蛋白質磷脂高中生物重要的圖解76高中生物重要的圖解77高中生物重要的圖解78AGCT脫氧核苷酸的種類高中生物重要的圖解79高中生物重要的圖解80圖8高中生物重要的圖解8140．胰島素是含有51個氨基酸的蛋白質，控制合成胰島素的DNA和RNA分子中至少含有堿基的數目分別是：51和51B.153和51C.153和153D.306和153高中生物重要的圖解829．科學家在破譯遺傳密碼的過程中曾經做過這樣的實驗，在三支裝有核糖體、ATP、相關的酶和20種氨基酸的試管中，2，3號試管再分別加入不同的物質，1號試管不再添加任何物質。假定各試管的外界條件都是適宜的，一段時間后檢測試管中的生成物，如下表所示：試管號加入物質生成物1無無2只含有尿嘧啶的核苷酸鏈完全由苯丙氨酸組成的多肽鏈3只含有腺嘌呤的核苷酸鏈完全由賴氨酸組成的多肽鏈請分析回答下列問題：（1）試管1中不生成多肽鏈，原因是缺少帶有遺傳信息的

。（2）試管2中，以“只含有尿嘧啶的核苷酸鏈”為模板合成“完全由苯丙氨酸組成的多肽鏈”的過程，在遺傳學上稱為

，該過程是在

中進行的。（3）如果每三個堿基決定一個氨基酸，根據上述實驗判斷：決定苯丙氨酸的遺傳密碼是

，決定賴氨酸的遺傳密碼是

。

高中生物重要的圖解83關于細胞分裂的相關識圖辨時期找同源看質裂高中生物重要的圖解84關于細胞分裂的相關識圖初級卵母細胞次級卵母細胞高中生物重要的圖解85關于細胞分裂的相關識圖

有絲分裂

減數第一次分裂

減數第二次分裂高中生物重要的圖解86糖類代謝1、過程：食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運輸組織細胞（葡萄糖）氧化分解合成分解合成轉變CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等高中生物重要的圖解87蛋白質代謝1、過程蛋白質氨基酸消化吸收血液中的氨基酸各種組織蛋白質、酶和激素等氨基轉換新的氨基酸脫氨基氨基轉變尿素含氮部分：不含氮部分CO2+H2O+能量合成糖類、脂肪組織細胞(氨基酸)運輸組織細胞(氨基酸)運輸合成氧化分解高中生物重要的圖解88脂類代謝1、過程脂肪皮下結締組織、腸系膜等處分解甘油、脂肪酸氧化分解CO2+H2O+能量轉變糖元等2、與人體健康的關系肥胖

肝堆積脂肪肝惡化肝硬化儲存在脂類過多高中生物重要的圖解89生態系統的基本功能之一是能量流動，它是生態系統的動力，能量的最初來源是太陽能量流動的起點：

流經生態系統的總能量：

.能量流動的渠道：

能量流動的特點:

高中生物重要的圖解90高中生物重要的圖解91高中生物重要的圖解92高中生物重要的圖解93哺乳動物

卵細胞的形成過程圖解高中生物重要的圖解9444222222DNA復制減數分裂中的染色體行為高中生物重要的圖解9544222222DNA復制減數分裂中的染色體行為高中生物重要的圖解96高中生物重要的圖解97高中生物重要的圖解98圖2高中生物重要的圖解99高中生物重要的圖解100高中生物重要的圖解101(5)Whatcauseit?圖-4高中生物重要的圖解102圖-6高中生物重要的圖解103A代表腺甘，T代表三個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。A—P～P～P

ATP的分子簡式三磷酸腺苷ATP的分子結構ATP的中文名稱高中生物重要的圖解104動物：呼吸作用

ATP與ADP的轉化ATP的形成途徑ATP酶ADP+Pi+能量植物：呼吸作用和光合作用

高中生物重要的圖解105圖C高中生物重要的圖解106高中生物重要的圖解107線粒體有氧呼吸的過程[H]2分子丙酮酸CO2葡萄糖釋放少量能量，形成少量ATPO2[H]釋放少量能量，形成少量ATPH2O釋放大量能量，形成大量ATP細胞質基質H2O高中生物重要的圖解108第一階段：葡萄糖C6H12O6丙酮酸

2C3H4O32H*2釋放少量熱能，形成少量ATP6CO2+12H2O釋放熱能，形成大量ATP第二階段：6H2O6O2酶細胞質線粒體酶高中生物重要的圖解109高中生物重要的圖解110哺乳動物

精子的形成過程圖解高中生物重要的圖解111高中生物重要的圖解112 20世紀30年代，美，魯賓和卡門同位素示蹤法證明光合作用釋放的氧全部來自于水高中生物重要的圖解113類囊體基粒基質葉綠體外膜內膜3.光合作用的過程高中生物重要的圖解114[H]ADP+PiATPCO2C3C5(CH2O)多種酶H2O光O2O2①②光反應

（葉綠體基粒囊狀結構上）暗反應葉綠體基質中高中生物重要的圖解115葉黃素藍紫光胡蘿卜素類胡蘿卜素葉綠素b紅光、藍紫光葉綠素a葉綠素層析結果吸收光譜顏色色素的種類5.葉綠體中的色素（第一冊P55實驗）橙黃色黃色藍綠色黃綠色高中生物重要的圖解116基本過程分三步進行：光能電能活躍化學能穩定化學能①②③光反應暗反應電子e流ATP和NADPH攜帶糖類等有機物儲存類囊體上葉綠體基質全部在葉綠體內進行高中生物重要的圖解117A

C

DH2OO2H+NADP+輔酶ⅡNADPH還原型輔酶ⅡADP+PiATP激發態葉黃素、胡蘿卜素葉綠素B、絕大多數葉綠素A吸收并傳遞光能特殊狀態的葉綠素Aeeee

光能吸收并轉換光能穩態AeDeNADP+eCeH2O高中生物重要的圖解118③活躍化學能

轉換成穩定化學能，必須經過C3途徑C3C5CO2C3途徑CH2ONADPHNADP+ATPADP+Pi

光反應暗反應高中生物重要的圖解119光合作用能量轉換過程圖解：類囊體膜

C2H2OO2+4H+A

DNADP+NADPH4H+ADP+Piee類囊體膜內腔類囊體膜外葉綠體基質①②②ATP

C3途徑CO2（CH2O）③高中生物重要的圖解120部分C3植物菠菜小麥高中生物重要的圖解121部分C4植物高梁甘蔗莧菜玉米高中生物重要的圖解122維管束鞘細胞葉肉細胞維管束維管束高中生物重要的圖解123C3途徑C3C5CH2ONADPHNADP+ATPADP+Pi一般葉肉細胞C4

C4C4途徑CO2ATPADP+PiC3CO2C3丙酮酸維管束鞘細胞C3PEP草酰乙酸蘋果酸高中生物重要的圖解124高中生物重要的圖解1257.如何提高作物的光合作用的效率？單位土地面積太陽輻射能Es單位土地面積植物光合作用吸收的光能El單位土地面積植物光合作用積累有機物中化學能Ec(

Es>El>Ec)作物光能利用率=Ec/Es（1%）作物光合作用效率=Ec/El如何提高作物的光合作用的效率？

高中生物重要的圖解126（1）注意陽生植物與陰生植物的不同適應性

光飽和點

光補償點

陽生草本植物

陰生草本植物

光照強度

CO2吸收量

CO2放出量高中生物重要的圖解127要點、疑點、難點血糖血液中的葡萄糖稱血糖。其濃度的正常值一般在80～120mg/mL食物中的糖消化、吸收1血糖的平衡血糖的來源肝糖元分解非糖物質轉化降低血糖高中生物重要的圖解128要點、疑點、難點2血糖平衡的調節高中生物重要的圖解129要點、疑點、難點病因3糖尿病及防治癥狀防治胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足高血糖、糖尿、多食、多飲、多尿、體重減輕采用調節和控制飲食結合藥物的方法高中生物重要的圖解130翻譯轉錄mRNA蛋白質(性狀)DNA(基因)逆(反)轉錄復制復制信息流:遺傳信息的流動方向中心法則表示遺傳信息的傳遞和表達DNA上遺傳信息的流動方向RNA上遺傳信息的流動方向高三總復習高中生物重要的圖解131TACCTTGGA基因(DNA)mRNA蛋白質(性狀)轉錄翻譯ATGGAACCTATGGAACCTUUUAC甲硫CUU谷GGA脯脫水縮合tRNA翻譯者6n堿基3n堿基n氨基酸遺傳信息：脫氧核苷酸的排列順序。遺傳密碼：核糖核苷酸的排列順序。性狀信息：氨基酸的排列順序。高三總復習高中生物重要的圖解132表現型=

基因型+環境條件（改變）（改變）（改變）不遺傳的變異可遺傳的變異基因突變染色體變異基因重組生物的變異誘導來源高三總復習高中生物重要的圖解133基礎訓練1.玉米的精子中含10條染色體，在正常情況下，玉米的卵細胞、極核、胚乳細胞、子房壁細胞所含染色體數目依次是（）

A.20、10、20、20B.10、10、20、30C.20、20、30、10D.10、10、30、202.一根豆角共有10粒種子，發育成它分別至少需要多少精子和卵細胞（）

A.10、10B.20、10C.20、30D.20、20DB高中生物重要的圖解1344.該圖表示薺菜個體發育中胚珠的結構示意圖。圖中組成胚的結構包括

。果實的發育所需生長素主要來自

。

3、胚是由

發育而來，胚乳是由＿＿發育而來，胚和胚乳都在

中發育，

發育成種皮，

發育成果皮，結果，

發育成種子，

發育成果實。

受精卵胚囊珠被子房壁胚珠子房發育著的種子1、2、3、4極核高中生物重要的圖解135試管嬰兒高三總復習高中生物重要的圖解13647．被子植物的個體發育過程I？生命的起點受精卵被子植物的個體發育高三總