一年級上冊美術導學案第7課 彩色的名字｜滬教版_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊美術導學案第7課彩色的名字｜滬教版一、課程簡介本節課是滬教版一年級美術上冊的第七節課，也是一年級上冊美術的最后一節課。學生將學習如何使用各種顏色來表示物體以及如何用彩色的字母書寫名字。二、教學目標學習各種顏色的名稱和顏色的搭配；熟練運用各種顏色的筆畫畫出簡單的物體并涂色；掌握彩色字母的書寫方法。三、教學重點各種顏色的名稱與顏色的搭配；用不同顏色的筆畫畫出簡單的物體并涂色；彩色字母的書寫方法。四、教學準備色彩卡片、筆、彩色筆等繪畫工具；相關圖片和書籍。五、教學過程1.導入環節1.通過幼兒園學習的顏色名稱，引導學生自然而然地關注到各種顏色的存在以及運用；2.通過展示相應物體的圖片，讓學生逐步認識所學顏色的名稱。2.學習環節各種顏色的名稱與顏色的搭配引導學生進行如下觀察：天空是什么顏色的？（藍色）樹葉是什么顏色的？（綠色）草是什么顏色的？（綠色）雪是什么顏色的？（白色）學生們身上的衣服都有什么顏色的？分別是什么顏色？通過以上引導，讓學生學會用全新的視角去認知身邊的世界，并學習常見的顏色名稱和搭配。用不同顏色的筆畫出簡單的物體并涂色引導學生使用顏筆畫出簡單的圖形，并用上色筆進行上色，進而學以致用。學生可以畫出大的紅蘋果、藍色的天空、綠色的小草、黃色的太陽等，更可以創造自己喜歡的想象中的畫面。彩色字母的書寫方法介紹彩色字母并進行實戰演練，讓學生掌握彩色字母的書寫方法。可以先教授有關字母“a”的彩色書寫步驟，并讓學生完成自己的名字。3.總結環節激勵學生分享自己的作品；幫助學生總結今天所學內容，歸納各種顏色的名稱及搭配；多鼓勵學生，讓他們在分享中更好地展示自己的作品。六、教學反思在本節課中，我們通過寓教于樂的方式教授了各種顏色的名稱和搭配、如何用不同的顏色畫出簡單的圖案、以及彩色字母的書寫方法。本節課不僅讓學生在視覺、認知、手動等方面得到了鍛煉，更培養了學生們的創意思維和想象力。在教學實踐中，我們應盡可能地在引導學生參與互動、體

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