第六章句義第一節現代語義學為什么要研究句義

第六章句義第一節現代語義學為什么要研究句義1第二節義位在交際中組合起來第三節句義的結構一、話題和述題二、句義結構的組成成分(一)謂詞①零目謂詞②單目謂詞③雙目謂詞④三目謂詞第二節義位在交際中組合起來2（二）項項是句義中表對象的成分，與語法中的名詞、人稱代詞相應美國語言學家菲爾墨于1966年提出了格理論或格的語法——句子中的名詞短語(包括單個的名詞)與動詞的語義組合關系格語法是根據項和謂詞分析句義的一種見解，重點是分析項在句義里的組合功能項在句義里的功能（在句義中的語義類型），是由項與句義中其他的成分(主要是謂詞)在組合中的關系體現出來的（二）項項是句義中表對象的成分，與語法中的名詞、人稱代詞相應3項在句義中有多種不同的功能即語義類型，人們把這叫做不同的格漢語中比較重要的格有施事格(agentive)、受事格(obiective)、與格(dative)、工具格(instrumental)結果格(resultative)、方位格(1ocative)、時間格(temporal)和屬格(possessive)有些語義格與謂詞結合，體現了謂詞在搭配上這樣或那樣的要求，并以謂詞為中心組成了句義的框架——基本格。有些語義格和謂詞或者和其他的項結合，但不與謂詞構成句義的框架，而只是說明、描述這框架——一般格

項在句義中有多種不同的功能即語義類型，人們把這叫做不同的格41．基本格

反映謂詞所表的運動、行為、性質、狀況的主體——主體格

反映謂詞所表的運動、行為、情感的客體，——客體格

反映謂詞所表的運動、行為的與事——與格

1．基本格5（1）主體格現代漢語的主體格包括施事格、主事格、參與格和遭遇格

①施事格這種項是發出或發生謂詞所表的行為、運動、變化的主體，是施事、行動者(actor)

小張來了。10l號大些住男生，102號小些住女生。杯子讓明明摔碎了。

孩子們都站在門外。（1）主體格6施事格也可以表腦力勞動、精神活動的主體俄語我學過。

同學們再好好想想。

你可別這樣開玩笑，嚇我一跳。戰爭、體育比賽、醫生治病、動植物成長、考試、防盜防火這一類事情中，句義中主體仍是施事格這支游擊隊一連打了幾次勝仗。

化學系贏了計算機系，奪得冠軍。

馬大夫治好了我母親的病。我姐考上了清華。施事格也可以表腦力勞動、精神活動的主體7當人或動物作為情感或意愿的發出者時，有關的項也是施事格

小孩兒喜歡熱鬧。

外商很欣賞你的英語。

王師傅天天盼出院。小狗跟著大毛他們又跑又跳，顯得很高興。當人或動物作為情感或意愿的發出者時，有關的項也是施事格8施事格表的對象也可以沒有生命，只要它們發出或發生了運動、變化就行

時間就這樣白白地過去了。盆里的水都結冰了。大風吹壞了門上的玻璃。一個煙頭引起一場大火。施事格表的對象也可以沒有生命，只要它們發出或發生了運動、變化9②主事格主事格是另一種主體，與它搭配的謂詞或是表話題與對象的關系(謂詞是“是““等于”“有”“具有”“擁有”“姓”“(“名字叫”“(扮)演”“屬于”等)，或是表話題的性質、狀態、狀況(謂詞如“好”“正確”“暖和”“孤單”)如：

李白是唐代的詩人。這條狗有一個黑鼻子。你們看誰演喜兒?她今天反串小生。

小呂、小韓跑百米。小妹很白。這人怎么這樣懶？我冷。

我害怕。我怕他。②主事格10主事格表的對象沒有生命的也很多,如：

這本書有兩個序。

西湖在杭州市內。這篇稿子不錯。

天氣挺暖和。

今天真冷。

上衣合適，褲子太肥了。每袋大米五十公斤。又說又笑多開心!主事格表的對象沒有生命的也很多,如：11③參與格

如果謂詞所反映的行為、動作等，不是由一個主體而是由若干個主體共同完成的，這種主體就是參與格有的主體參與某一行為，有的不參與也是參與格。謂詞通常是“團結、聯合、合作、配合、討論、商量、協商、勾結、出席、比賽、競爭、處(相處)、結婚、離婚、打仗、打架、吵架”。如：

解放軍和礦工團結得像一家人一樣。

我們要團結他們。婆媳不和。我們團結得很好。狼狽為奸。除了三班的，其他的代表都到了。

咱們交個朋友吧。③參與格12④遭遇格遭遇格是一種特殊的主體格。它對謂詞所表的行為、變化、狀況等是非自主的，它不能或不完全能使謂詞所表的行為、變化等出現或不出現。但人們仍然把言談中處于遭遇格的人和事物看作主體。與遭遇格組合的謂詞通常是“遇見、碰見、撞見、收到、得到、知道、懂、丟(遺失)、失眠、做夢、醒、打嗝兒、受傷、住院、出院、犧牲、中彈、病、死、失敗、輸、跌跤、破產、失業、淪陷、失火、走火、餿、塌”等④遭遇格13

昨天太興奮，夜里我失眠了。

太原失守前，他就走了。

化工廠失火了。

我嚇壞了。小心點，別讓吳老師撞見。昨天太興奮，夜里我失眠了。14（2）客體格句義中一般都有主體格，但不一定有客體格。客體格可進一步劃分成受事格、結果格、說明格、客事格

①受事格

有人叫賓格。謂詞所表的行為、運動、變化或者情感、意愿，有的有承受者、直接客體即受事，表達這種承受者的項就是受事格。它可以是人或者動物、事物，可以是具體的、也可以是抽象的

（2）客體格15

鄰居們都來看望齊大娘。

杯子讓明明打碎了。

自行車修好了。

意見提了不少。這事不怪你。有話對我說。爸爸很喜歡丹丹這股勁頭。我希望這樣。洗了個熱水澡。鄰居們都來看望齊大娘。16

唱歌兒跳交誼舞你去熱飯。今天誰值夜班？我考考你。糊窗戶。擦臉。打長途(電話)

卷子判完了。官司打輸了。開會。唱歌兒跳交誼舞17下面幾個例句中的主體是參與格，它們的客體是受事格

這件事得商量一下。小崔他們今天討論教學大綱。我們要團結他們。他們暗中勾結土匪。下面幾個例句中的主體是參與格，它們的客體是受事格18②結果格結果格是表謂詞的行為、動作的一種特殊的客體。開始時這種客體并不存在，只是施事的一種意愿和動機。施事照著自己的意愿做下來，最后得到了結果。表這種結果的項就是結果格。沒有得到預期的結果，得到的是較差的或失敗的結果，也是結果格

媽媽做飯。小鳥搭窩。②結果格19

寫論文挖防空洞我們分三個組。打天下老鐵匠打了把鐮刀。一百米他跑了十一秒二。程興跑了一頭汗，一身土。你們苦戰三年，碩果累累。積勞成疾。小妹把粥熬糊了。何麗沒有準備好，論文寫不下去了。寫論文20③說明格協同謂詞對主事格作出說明(或直接對主事格作出說明)——說明格劉老師是初二三班的班主任。穿裙子的叫方珍。梅梅有個相機。演曹操。跑第一棒。這套沙發歸您了。這幾張畫值不少錢。畫虎不成反類犬。體重63公斤。今天初五。他呂雨田。③說明格21

④客事格與遭遇格搭配的謂詞有一些可以帶客體，這樣的客體叫客事格

陳小明得了肺炎。昨夜他夢見了死去的妻子。邱燕燕丟了輛山地車。我在頤和園碰見了幾個老戰友。姐姐收到了清華的錄取通知書。他一夜就輸了兩千。小家伙剛出門就跌了一跤，頭上碰了個包。做了個夢。④客事格22（3）與格表與事的項是與格，它是某些謂詞所表行為、動作的間接對象同學們送給老大爺一盒月餅。他爺爺租了地主幾畝薄地。孟老師給了他92分。