2021-2022學(xué)年吉林省松原市【成考專升本】英語(yǔ)真題二卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(10題)1.Thephrase"theydothechewing"makestherocksseemasthoughtheyare______.

A.importantB.aliveC.dangerousD.uncomfortable

2.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?

A.TheInventionofUmbrella.

B.TheHistoryofUmbrella.

C.Umbrella—ASymbolofHonor.

D.WhoUsedUmbrellaFirst？

3.Theimprovementtothepresentsystemisinthechargeof______.

A.CTIA

B.theWarningAlertandResponseNetworkAct

C.FCC

D.federalregulators

4.Itseemedthatthedogknewwellthatthepaperitsmastergaveit______.A.A.mightdoitmuchharm

B.coulddoitmuchgood

C.wouldgivethebutchersomemeat

D.wasworthmanypounds

5.Whatcanweinferfromreadingthepassage?

A.Thegirlbenefitedfromherfather'sadvice.

B.Thegirlwasveryoftenangrywithherfather.

C.Thegirl'sfatherlovedotherpeople'sadvice.

D.Thegirlwaseasilyhurtbyherfather

6.Thisletterismostprobablywrittenby______.

A.amotherB.ateacherC.aboyD.anofficer

7.39.Whatdoestheunderlinedsentence"Sowhenitgoesdown,yougodownwithit."mean?A.Whencomputerdoesn'twork,youcannotworktoo.B.Whencomputerfallsdown,youfalldownwithit.C.Whencomputerisworking,youcandonothing.D.Youcansellticketwithoutaskingthecomputer.

8.

第43題Theword“confront”(1ine2，para4)mostprobablymeans“________”．

A.bringfacetofaceB.findoutC.understandD.accept

9.Whichofthefollowingistrue?______

A.Whenachildistwoyearsold,hepreferstousebothofhishandstograspobjects.

B.Scientistshavegiventhereasonforthistendency.

C.Amonkeycanusebothofhishandsequallywell.

D.Thosewhoprefertousetheirlefthandsliveadifficultlife.

10.Thefirstuseofumbrellawasas______.

A.protectionagainstrain

B.ashadeagainstthesun

C.asymbolofpower

D.asymbolofhonor

二、完型填空(10題)11.26.（）A.A.1earnersB.programsC.usersD.tools

12.(44)

A.andB.butC.yetD.so

13.23.A.moreB.lessC.notsoD.as

14.(50)

A.heldB.beganC.tookD.joined

15.(47)

A.forceB.seeC.remindD.popeom

16.材料題請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)查看材料問(wèn)題查看材料

A.valuedB.pricedC.worthD.estimated

17.【B4】

A.distantB.harmoniousC.strangeD.intimate

18.24.（）A.A.habitsB.healthC.deedsD.luck

19.(55)

A.levelB.tradeC.centerD.prize

20.(52)

A.goodB.freshC.skilledD.new

三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.More______,lessspeed.

A.hurryB.rushC.quicknessD.haste

22.13.Don'tbecarelessagain,______?A.willyouB.areyouC.didyouD.doyou

23.Ifmotoristshadtopayanextrataxtodriveincities,they______theircarsalotless.

A.useB.willuseC.usedD.woulduse

24.Hetalksasifhe______everything.

A.knowsB.wasknownC.willknowD.knew

25.Iamagainstchildren______toschoolbeforetheyaresix.A.whosendB.beingsentC.sendingD.havingsent

26.There’sbeena(n)________abouttheweather．

A.adviceB.informationC.newsD.warning

27.Henrywillnotbeabletoattendthemeetingtonightbecause______.

A.hemusttoteachaclass

B.hewillbeteachingaclass

C.hewillteachaclass

D.hewillhaveteachingaclass

28.______ismoreimportantthan______.

A.Thehealth;thewealth

B.Ahealth;awealth

C.Health;wealth

D.Healths;wealths

29.It'struethattheoldroadislessdirectandabitlonger.Wewon'ttakethenewone.______,becausewedon'tfeelassafeonit.A.A.SomehowB.ThoughC.ThereforeD.Otherwise

30.______itwasrainingveryhard,wewouldliketohavegonetothepark.

A.IfB.WhetherC.EventhoughD.Asthough

四、日常會(huì)話(2題)31.(55)

32.A.everythingiswrongB.Doyouagree

C.let'stotalthescoreD.let'sdoit

E.wecandoitF.Hereistheanswersheet

G.HereisyourscoreH.thepercentageisincorrect

Student:Excuseme,Professor.Ithinktheremightbeanerrorinmytestscore.

Professor:Sure.Doyouthinkthatthetotaliswrongorthatyougotsomethingmarkedwrongthatshouldhavebeenmarkedright?Student:Ithinkthat【56】.

Professor:Let'sjustgooverallofittodouble-check.Student:Sure,【57】.

Professor:【58】.DoyouseeaplacewhereImarkedsomethingwrongthatshouldhavebeenright?Student:Idon'tseeanymistakes.

Professor:OK,nowthatwe'vegottenthosestraightenedout,【59】.

Student:Yes,let'stotalit.

Professor:Well,ifItotalthatlikethisanddividebythisnumber,Igetthistotal.【60】?

Student:Yes,you'reright.

Professor:Wellthen,weareallstraight.Haveagooddayandthanksforbringingthattomyattention.

(57)

五、書(shū)面表達(dá)(0題)33.根據(jù)提示寫一份舉行隔周一次的英語(yǔ)晚會(huì)（every—other．weekEnglishevening）的書(shū)面通知。提示：

1．時(shí)間：ll月24日，周六晚上7點(diǎn)。

2．地點(diǎn)：2號(hào)教學(xué)樓的報(bào)告廳（1ectureroom）。

3．內(nèi)容：歌曲、朗誦（recitation）、舞蹈、話劇等，還有美籍教師演講。

4．目的：提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

5．報(bào)名地點(diǎn)：辦公樓203室，學(xué)生會(huì)（Students’Union）。

注意：

1．要點(diǎn)不得遺漏。

2．符合書(shū)面通知的格式。

3．詞數(shù)為100左右。

六、寫作(0題)34.Forthispartyouareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:MyViewonaPart-timeJob.Youshouldwritenolessthan150wordsandbaseyourcompositiononoutline(giveninChinese)below.

1．越來(lái)越多的大學(xué)生加入了打工隊(duì)伍。

2．大學(xué)生們對(duì)此有不同看法。

3．我的看法。

參考答案

1.B解析：第二段。根據(jù)上下文，they代表小石子。這是一種擬人的寫作手法，給物體以生命。選項(xiàng)B是正確的。

2.B解析：文章介紹傘的歷史。

3.C由第二段第二句得知CTLA用于評(píng)估月短信數(shù)量，而非負(fù)責(zé)本方案，故A項(xiàng)不對(duì)；由第三段第一句得知thwWarningAlertandResponseNetworkAct為本方案的提出依據(jù)，故B項(xiàng)不對(duì)；由文中第一句得知Federalregulators為本方案的審批通過(guò)單位，故排除D項(xiàng)；由第三段第二句得知方案由FCC主管，故答案為C項(xiàng)。

4.B此題是對(duì)細(xì)節(jié)信息進(jìn)行深層邏輯推理的考查。其中關(guān)鍵詞seemed說(shuō)明答案沒(méi)有在文中直接表述出來(lái)，而是隱含在其中。通過(guò)(第3、4段)狗叼著紙條到肉鋪換肉吃以及以后多次這樣做(第5段)，可以推斷出那只狗似乎意識(shí)到主人所給的紙條能給它帶來(lái)好處。故B項(xiàng)是正確答案。其他各項(xiàng)均不符合邏輯推理。

5.A解析：通過(guò)句子“ForthefirsttimeinmylifeIgotafairlyclearpictureofmyself.”可知。

6.A解析：第2行中加“boy”以及全文充滿母親關(guān)愛(ài)的筆觸，選A。

7.A39．答案為A

通過(guò)上文的描述，得知電腦死機(jī)后，人們無(wú)法正常工作。得出答案A。

8.A根據(jù)上下文，可以推測(cè)出confront是“迎接、面對(duì)”的意思。故選A。

9.D

10.B解析：參見(jiàn)句子：Itsfirstusewasasashadeagainstrain．

11.C

12.B

13.A23．答案為A

根據(jù)句中有副詞連接詞than，此空格應(yīng)為比較級(jí)，選項(xiàng)A符合句意。排除選項(xiàng)C和D。

14.B解析：冬季奧運(yùn)會(huì)是于1924年在法國(guó)的夏慕尼舉行的。

15.A解析：憲法雖然并沒(méi)有強(qiáng)迫選舉人必須選舉自己發(fā)誓要選的候選人，但選舉人通常是按照誓言做的。

16.Cvalued經(jīng)估價(jià)的、寶貴的，priced已標(biāo)價(jià)的，worth值得，estimated估計(jì)的。根據(jù)上下文，這個(gè)餐館老板花了9000英鎊買了一大瓶酒，相當(dāng)于買了兩瓶拉菲。然后，將其分成份，提供給30位就餐者，每位收費(fèi)1500英鎊。這樣，這瓶酒的實(shí)際價(jià)格是眾所周知的10倍。這里是“值”10倍的價(jià)格。選項(xiàng)C是正確的。

17.D解析：intimate表示“關(guān)系親密的”。

18.B這些營(yíng)養(yǎng)都是我們的健康所需的。

19.C解析：本題屬詞選題。該句要表達(dá)的意思是：紐約人正在努力工作，以此來(lái)滿足城市的需求，并使它成為文化、工業(yè)和商業(yè)中心。故答案為center(中心)。

20.D解析：對(duì)失去工作的人而言，先做的應(yīng)是找份工作，在此基礎(chǔ)上，才能談到A選項(xiàng)good，B選項(xiàng)fresh(新鮮的)，以及C選項(xiàng)skilled(有技能的)。D選項(xiàng)new最符合題意。

21.D本題的題干是一個(gè)諺語(yǔ)Morehaste，lessspeed“欲速則不達(dá)”，空格處的詞應(yīng)為haste。

22.A13．答案為A

不要再粗心了，好嗎?該句是祈使句，反意疑問(wèn)句用will提問(wèn)。

23.D解析：虛擬條件句，對(duì)未來(lái)的事不能肯定。主句用過(guò)去將來(lái)時(shí)，從句用過(guò)去時(shí)。選項(xiàng)D是正確的。

24.D解析：句中含有一個(gè)由asif引起的方式狀語(yǔ)從句，這種從句有時(shí)要求用虛擬語(yǔ)氣。本句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，因此謂語(yǔ)用過(guò)去式。

25.B這里應(yīng)用分詞短語(yǔ)的現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)beingdone。選項(xiàng)B是正確的。

26.D

27.B這道題考查將來(lái)進(jìn)行時(shí)的用法。當(dāng)要表示將來(lái)要進(jìn)行的某一個(gè)動(dòng)作時(shí)，可以使用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是“will+be+doing”此處強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)(tonight)正在做某事，故選B項(xiàng)。

28.C解析：Health和Wealth在這里是抽象名詞，不用加冠詞。

29.B本題為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。though可用于句末表示轉(zhuǎn)折。本句大意為：老路是彎一些也長(zhǎng)一些，但我們不走新路，因?yàn)槲覀冇X(jué)得新路不安全。

30.C解析：根據(jù)題意；雨正在下，因此，如果、是否兩個(gè)選項(xiàng)就不合題意。即便是下著雨，我們也愿意呆在公園里。

31.H

32.HH解析：thepercentageisincorrect

33.Onepossibleversion:

NOTICE

Inordertoimprovethestudents"listeningandspeakingability，theevery-other-weekEnglisheveningistobeheldinthelectureroom，No.2TeachingBuild-ing，at7:00p.m.thisSaturday，November24th.Pro-gramincludessongs，recitation，dances，playsandsoon.AndourEnglishteacherfromAmericaisgoingtomakeashortspeechaboutEnglishstudy.Everyoneiswelcome.Thosewhowouldliketotakepartinit，pleasesignyournamesattheStudents"Union，Room203，OfficeBuilding.

November20th，2012Students"Union

34.MyViewonaPart-timeJobNowadaysanincreasingnumberofcollegestudentstakepart-timejobsintheirsparetime.Itisestimatedthatnolessthan20percentofcollegestudentsaredoingthosejobsandthenumberseemstobeontherise.Howevercollegestudentstakedifferentattitudestowardsthesituation.Somethinkofitpositivelyfortheybelievedoingapart-timejobcanincreasetheirincomereleasethefinancialburdenontheirparentsandenrichtheirpracticalexperience.Othersthinkofitnegatively.Intheireyesdoingapart-timejobdoesmoreharmthangood.Itnotonlyinfluencestheirlearningbutalsowastestheirprecioustime.Inmyopiniondoingapart-timejobdoesnotjustmakethestudentsearnsomemoneyliveonthemselvesandgetpracticalexperiences.Mostimportantofallitcontributestodevelopingtheirsocialawarenessandindependencewhichwillbenefittheirfuturecareer.Howeverasastudentwemustnotspendtoomuchtimedoingthatjob.Afterallourmaintaskislearning.SoIthinkthekeypointishowtocorrectlybalancelearningwithdoingpart-timejobs.MyViewonaPart-timeJobNowadaysanincreasingnumberofcollegestudentstakepart-timejobsintheirsparetime.Itisestimatedthatnolessthan20percentof