第5頁共5頁2023小?學(xué)四年級音?樂老師工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本在高中?時學(xué)習(xí)不是?很好，可是?我的歌唱天?賦不錯，于?是我就學(xué)了?我的特長-?音樂，沒想?到唱的很不?錯，我在高?考時順利的?考入了大學(xué)?。在大學(xué)里?我學(xué)的是師?范類音樂專?業(yè)，畢業(yè)后?也就回到家?鄉(xiāng)當(dāng)了一名?小學(xué)音樂老?師。總體感?覺很好，在?過去的幾年?里我教的學(xué)?生都很好，?這使我很有?成就感。?新的學(xué)期又?開始了。本?學(xué)期我擔(dān)任?的是一、四?年級的教學(xué)?。為了能更?好的完成教?學(xué)工作，我?將作如下的?安排：一?、發(fā)聲訓(xùn)練?部分：這?個部分主要?是運用與高?段的學(xué)生為?主?！菜??六年級〕培?養(yǎng)練聲的興?趣;歌唱姿?勢要正確;?發(fā)聲要自然?，用中等音?量或輕聲歌?唱;按教師?的手勢，整?齊地歌唱;?用正確的口?形，唱好a?、e、i、?o、u。?二、視唱、?知識、練耳?部分：1?、讀譜知識?：知道音有?高低;知道?音有長短;?知道音有強(qiáng)?弱。2、?視唱部分：?能用聽唱法?模唱歌曲?3、練耳部?分：聽辯音?的高低（比?較不同樂器?、人聲及同?一樂器的不?同音區(qū)音的?高低;比較?同一音組內(nèi)?構(gòu)成大、小?三度、純四?、純五度旋?律音程的兩?個音的高低?。聽辯音的?長短，比較?各種時值音?的長短。聽?辯并說明音?的強(qiáng)弱差別?。三、欣?賞部分：?培養(yǎng)學(xué)生欣?賞音樂的興?趣和良好的?欣賞習(xí)慣。?在欣賞中感?受音樂的優(yōu)?美、悅耳，?產(chǎn)生愉快的?感覺。逐步?體會旋律、?節(jié)奏、速度?、力度、音?區(qū)、音色等?表現(xiàn)手段在?音樂中的作?用。能辨別?音樂作品中?輕快、熱烈?、活潑、優(yōu)?美、雄壯、?莊嚴(yán)、詼諧?等情緒。能?感受進(jìn)行曲?、舞曲、搖?籃曲等常見?體裁的特征?。教學(xué)分?析：在低?年級的音樂?教學(xué)中，學(xué)?生第一次正?式的接觸音?樂的學(xué)習(xí)。?所以，在本?學(xué)期在教學(xué)?中應(yīng)該注意?以下幾點的?實施：愉?悅性：在?教學(xué)過程中?，不論是歌?曲的學(xué)唱、?樂理知識的?學(xué)習(xí)，都要?使學(xué)生學(xué)的?快樂。使他?們能興致勃?勃，主動積?極地投入感?受音樂、理?解音樂、表?現(xiàn)音樂以及?創(chuàng)造音樂的?活動中去。?藝術(shù)性：?我們在教?學(xué)中要通過?藝術(shù)形象來?喚起學(xué)生對?美的共鳴與?追求，從而?進(jìn)行審美教?育和品德教?育。本學(xué)?期在上課同?時我要注意?加強(qiáng)鞏固音?高概念、鞏?固學(xué)生對音?的高低、強(qiáng)?弱、長短的?感覺。使學(xué)?生在學(xué)習(xí)過?程中逐漸累?積樂理知識?。教材中的?律動和舞蹈?較多，應(yīng)注?意引導(dǎo)學(xué)生?自編動作、?節(jié)奏甚至歌?詞，發(fā)展學(xué)?生身體的協(xié)?調(diào)能力和自?編能力。為?今后學(xué)習(xí)打?下堅實基礎(chǔ)?。學(xué)生情?況分析：?本學(xué)期學(xué)生?開始正式系?統(tǒng)化的學(xué)習(xí)?音樂，應(yīng)注?意引導(dǎo)學(xué)生?正確對待，?使學(xué)生愛學(xué)?、愿學(xué)。?學(xué)生的整體?情況預(yù)計不?均衡，情況?參差不齊。?所以，對不?同學(xué)生應(yīng)用?不同教法，?要培養(yǎng)學(xué)生?專長，即“?普遍培養(yǎng)，?重點發(fā)展”?。使學(xué)生各?方面均有提?高。學(xué)生?年齡小，生?性活潑，我?會在這一點?下功夫。重?點發(fā)展舞蹈?、律動的學(xué)?習(xí)。增強(qiáng)學(xué)?生身體的協(xié)?調(diào)能力，讓?學(xué)生可以漸?漸增強(qiáng)身體?的協(xié)調(diào)性、?節(jié)奏感。?提高教學(xué)質(zhì)?量措施：?1、認(rèn)真?zhèn)?課，做好前?備、復(fù)備準(zhǔn)?備工作，備?課時注意與?新課標(biāo)結(jié)合?。2、因?材施教，對?不同的學(xué)生?要注意采用?不同的教學(xué)?手法，使學(xué)?生能夠充分?發(fā)展。3?、設(shè)計好每?堂課的導(dǎo)入?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。4、課?堂形式設(shè)計?多樣，充滿?知識性、趣?味性、探索?性、挑戰(zhàn)性?以及表演性?。最大限度?的調(diào)動學(xué)生?的積極性。?并使他們最?大限度地學(xué)?到知識，掌?握技能。并?注意在課堂?上采取一定?的形式，培?養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)?結(jié)協(xié)作能力?及創(chuàng)新能力?。5、積?極和其他學(xué)?科溝通，積?極研究學(xué)科?整合。響應(yīng)?新課標(biāo)要求?。6、多?看多聽其他?的課程，在?本校多實施?，使學(xué)生開?闊眼界。教?師從中總結(jié)?經(jīng)驗。為能?使學(xué)生上好?課做好充分?的。現(xiàn)在?全國都在深?化教育改革?，提倡素質(zhì)?教育，做到?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，以前可能?學(xué)校為了單?純的成績著?想，很少有?開音樂課或?是不開音樂?課。可是現(xiàn)?在在素質(zhì)教?育的改革下?，音樂教育?也是成為了?一個新的重?點。所以?我就得更加?努力的教學(xué)?生了，學(xué)生?的音樂培養(yǎng)?可以提高他?們的素質(zhì)和?心胸，在音?樂的陶冶下?更好的參與?到學(xué)習(xí)中來?，這是素質(zhì)?教育的高明?之處。祖?國的下一代?就是我們的?孩子們，祖?國的未來和?希望都在他?們肩上，所?以我們一定?要把他們教?育好，教育?好他們就是?為我們祖國?的未來做了?貢獻(xiàn)，要想?中國能夠持?續(xù)的發(fā)展和?強(qiáng)大就必須?把教育做好?，那樣我們?的民族才有?希望!才有?未來!2?023小學(xué)?四年級音樂?老師工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校教育?要樹立“健?康第一”的?思想。培養(yǎng)?孩子們強(qiáng)壯?的體格、健?康的心理、?頑強(qiáng)的毅力?、艱苦奮斗?和團(tuán)結(jié)合作?的精神，是?小學(xué)現(xiàn)階段?的體育和健?康教育迫切?需要解決的?新課題、新?任務(wù)。對?于四年級學(xué)?生而言，有?個健康的體?質(zhì)是保證學(xué)?生們生活、?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，因此進(jìn)行?相應(yīng)的健康?知識教育，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，并積?極參加體育?鍛煉，增強(qiáng)?體質(zhì)是體育?教師的義務(wù)?。二、工?作措施1?.充分發(fā)揮?課堂教育主?渠道的作用?，讓學(xué)生們?學(xué)有所得。?課堂是孩?子們獲得知?識的主渠道?，教師必須?充分發(fā)揮其?主渠道功能?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，讓?學(xué)生們在課?堂上真正學(xué)?有所得，提?高健康意識?，關(guān)注自己?的身體健康?。2.讓?課堂豐富多?彩，充分調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，提高?健康教育課?的效果。?教師應(yīng)采用?靈活多變的?教學(xué)方法，?如：運用激?勵、獎勵機(jī)?制、采取問?答競賽、小?組分工合作?、自評與他?評等教學(xué)手?段，使課堂?生動活潑起?來，充分調(diào)?