一年級上冊美術教學設計-第十七課 簡筆畫人 ︳湘美版_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊美術教學設計-第十七課簡筆畫人︳湘美版一、教學內容本節課的教學內容為簡筆畫人。在該課時中，將向一年級的學生介紹簡筆畫人的知識，包括簡筆畫的構成、簡筆畫的基本形態等，并教導學生如何在現實生活中觀察細節，以便更好地描繪簡筆畫人的外貌特征。二、教學目標學生能夠根據所學知識，畫出具有基本形態和特征的簡筆畫人，并理解簡筆畫的基本構成、描繪簡筆畫的方法和細節。三、教學重點與難點教學重點：（1）簡筆畫的構成；（2）簡筆畫的基本形態；（3）觀察現實生活中的細節，并運用到簡筆畫中。教學難點：（1）如何讓學生更好地體會細節的重要性；（2）如何通過多樣的練習加深學生對簡筆畫的理解和掌握。四、教學準備教學材料：（1）教學用書：湘少版小學美術一年級上冊；（2）準備簡筆、筆記本、鉛筆、橡皮擦等必備工具教師的準備：（1）熟悉教學內容；（2）備課教材、教輔資料等。五、教學過程1.導入通過口述、圖片等形式向學生介紹簡筆畫，讓學生對簡筆畫有一個簡單的了解。2.講解老師用單幅圖畫，分析簡筆畫的構成，即將整個物體分解為一條條線條，所以我們所畫的每一個部分，都是由線條構成。老師用單幅圖畫，介紹簡筆畫在繪畫中的表現力，簡筆畫可以通過線條的粗細、曲直、長短、高低等方面表現出人物的特征。讓學生觀察實物，并指導學生如何觀察每個細節，以便繪畫的時候描繪更加細致。3.練習讓學生跟隨老師的步驟，練習繪制簡筆畫。讓學生先實踐幾個簡單的形狀練習。通過觀察現實生活中細節來練習繪制簡筆畫人。讓學生通過繪制多幅不同的簡筆畫人來提高繪畫技巧，例如調整線條粗細等。4.總結請學生展示一下自己所繪制的簡筆畫，并互相欣賞和評價。老師給學生做簡短的總結。六、教學評價觀察學生是否掌握了繪制簡筆畫的基本方法；學生互評、自評。七、教學體會簡筆畫是基礎畫法，是小學美術學習的必備課程之一，學生需要在不同教育階段多次學習。教師需要通過多樣的方

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