共創文明城爭做文明人篇一：爭做文明小市民--共創文明城市爭做文明小市民共創文明城市xx是一座美麗的歷史文化名城，在國內有著一定的知名度，也是我們的家鄉。這幾年我們xx建設越來越快，發展越來越好。作為xx人我很自豪，但是，在我們的身邊，在xx卻存在著很多不文明的行為，比如亂扔垃圾、隨地吐痰等。作為一名少先隊員，我們怎樣才能爭做文明小市民，去制止這些行為呢？我對此做了一個總結。首先，我們必須做到文明從自身做起，從身邊的小事做起，然后再去制止別人。比如：在路上和校園里見到果皮紙屑等垃圾會主動撿起來丟到垃圾桶里；在公交車上主動讓座給老爺爺老奶奶和抱小孩的乘客；在街上會不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打鬧、自覺遵守交通規則，爭做文明的小市民。第二，在學校，我們要自覺遵守學校的校紀校規，做個愛學習懂禮貌的好學生。比如：見到老師和同學，主動問好；上課要專心聽講，不說小話；課下不瘋鬧，不大喊大叫；當看見有同學踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們要敢于上前制止；看見有同學吵架也要上前勸阻；放學要自覺排隊，不相互推攘。第三，在家里，我們要做貼心溫暖懂事的好孩子。比如：主動幫家長做一些力所能及的家務；受到家長批評時，不跟家長頂嘴；每天放學后自覺認真完成作業；不在家長面前無理取鬧；作為哥哥姐姐，學會保護家里的弟弟妹妹，并且給他們做好榜樣。現在xx在創建全國文明城市，學校也積極開展各種與文明行為有關的隊活動。作為一名小學生，我們一定要嚴格要求自己，規范自己的語言和行為，為xx創建文明城市作出應有的貢獻。讓我們爭做文明小市民，共創文明城市！篇二：創文明城,做文明人倡議書尊敬的各位老師、親愛的同學們：“室雅何須大，花香不在多”。我們學校可以說是文明衛生展示的一個窗口，因此，我們更要高度重視校園的文明衛生。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們也還是看到有的同學往地上亂丟果皮紙屑，破壞綠化。??我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近，我市正在推進“創文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的綜合形象，各項工作現已進入沖刺階段，政府高度重視，要求個單位部門務必把衛生工作重點抓好。在此，學校團委和政教向全體同學發出如下倡議：一、注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。三、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫亂畫。五、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；希望每個學生都能做好學校的文明監督員。六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。七、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。八禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。篇三：創建文明城,爭做文明人“創建文明城爭做文明人”主題升旗儀式主持詞尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量。生活在文明城市，是每位市民的愿望，創建文明城市，是每位市民的責任。今天，我們就以“創建文明城、爭當文明人”為主題舉行本學期第十一周的升旗儀式。榮任本周升旗儀式的旗手是來自六年級136中隊的三名旗手，他們分別是：升旗手：他性格開朗、活潑、幽默，是一名陽光男孩。他學習認真刻苦，課堂上全神貫注地聽講，積極舉手發言，課后總能按時按質按量完成作業，成績優異，多次榮獲校“學習小明星”稱號，一直以來，他也堅持學習拉二胡，曾多次參加各級各類器樂比賽，并取得優異成績。希望他戒驕戒躁，再創佳績。護旗手：是一個活潑開朗、樂于助人、愛好很廣泛的女孩。在學校里她是同學的好伙伴，老師的好助手；在家里，她又是父母的開心果。平時她積極參加學校的各種活動，每次都取得了好成績。護旗手：在家長眼里，是一個聰明懂事能干的乖女兒；在同學眼里，是一個善解人意，助人為樂的好伙伴。在老師眼里，是一個學習認真，工作負責的好助手；他，愛看書，樂意與智者對話，開闊眼界，放飛自己的理想！他，深深懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的意義。相信，胡明龍同學一定會謹記老師的鼓勵，父母的期盼，走向人生的旅程，走向成功的彼岸。接下來就由這三名旗手來為我們來升起這面鮮艷的五星紅旗。下面我宣布金慈實驗小學升旗儀式現在開始！第一項：全體立正。第二項：出旗。第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮。禮畢。第四項：國旗下講話。有請教務處任主任為大家講話，大家歡迎。為了響應團縣委、教育局少工委的號召，充分發揮學校、家庭和廣大青少年學生在鞏固和提升慈利精神文明建設中的特殊作用，下面將進行“創建文明城、爭當文明人”主題教育活動啟動儀式。首先讓我們用熱烈的掌聲請135班的程琰婷同學宣讀倡議書。謝謝程琰婷同學。接下來有請政教處林主任為大家宣讀活動方案。謝謝林主任。