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《學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)11美術(shù)班

時(shí)間：2020.3.19第八節(jié)課地點(diǎn)：11美術(shù)班教室

參與人員：11美術(shù)班全體人員甲：敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!乙：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì).現(xiàn)在,我很榮幸的宣布：11美術(shù)班主題

班會(huì)——學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園現(xiàn)在開(kāi)始甲:同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)

關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材

有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。乙：首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言?讓

我們掌聲有請(qǐng)

（針對(duì)以上小品場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）甲:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

[同學(xué)發(fā)言]

乙:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂.甲：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西

周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到今天的精神文明

建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？乙：我們升國(guó)旗是我

們要做到哪些禮儀？

（升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名

中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)

旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)

旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。）甲：就像這位同學(xué)所說(shuō)的我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅乙：我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要怎樣做到文明禮儀？（我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大

點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容

儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的

范圍。）

甲：她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。乙：那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？（在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售

人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安

排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。）乙：她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的職高生。乙:

剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有兩位同學(xué)把它們編成了一個(gè)”兩句半”方便大家記

憶,現(xiàn)在看他們的表演——做文明好少年甲：有請(qǐng)

乙:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,現(xiàn)在讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲，名字叫做《你

猜，我做》。甲：游戲規(guī)則很簡(jiǎn)

單，我們共選兩組同學(xué)，進(jìn)行比賽，猜詞語(yǔ)時(shí)，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語(yǔ)中相似的字，不能

用英語(yǔ)。能過(guò)3個(gè)詞語(yǔ)即可過(guò)關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。給大家一個(gè)小提示，都是與

文明詞語(yǔ)有關(guān)的。

乙：游戲玩過(guò)了我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什

么感慨?

[同學(xué)回答]

甲:上面我們看到了一些不文明的行為,那么老師有什么看法呢?采訪老師

乙：您是怎樣看待文明禮儀的?乙：您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的?乙：當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)罵人時(shí),您會(huì)怎樣阻止和教育呢?甲：感謝老師的發(fā)言和教育，我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀

之邦”著稱于世，飯店服務(wù)班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣。帶動(dòng)

全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議11美術(shù)班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：甲：尊敬師長(zhǎng)尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育乙：友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待甲：舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，

不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止\乙：儀容儀表：不穿奇裝

異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，

女生不化妝

甲:我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),請(qǐng)老師監(jiān)督我們!乙：大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎?他們通過(guò)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來(lái)看.第二部分：開(kāi)始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。甲:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興。這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起唱

出我們的心聲??

甲乙：現(xiàn)在我宣布11美術(shù)班“學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園”主題班會(huì)到此結(jié)束!篇三：文

明禮儀圖片篇四：文明禮儀活動(dòng)方案文明禮儀活動(dòng)方案

南昌市城北學(xué)校王安華

一、指導(dǎo)思想：

二、班況分析：

一（四）班共有學(xué)生52人，有一部分學(xué)生能做到基本的禮儀常識(shí)，但大多數(shù)學(xué)生缺少這

方面的知識(shí)，因此有必要對(duì)孩子進(jìn)行宣講。

一、文明禮儀內(nèi)容及目標(biāo)：

（1）用餐禮儀：學(xué)會(huì)正確的用餐姿勢(shì)；注意保持桌面、地面、碗內(nèi)的干凈與整潔；初步

學(xué)會(huì)與人共餐時(shí)的禮節(jié)。

（2）儀容儀表：能養(yǎng)成保持身體和服裝整潔、衛(wèi)生的習(xí)慣；學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)坐、站、

走。

（3）交往禮儀：在與人交往中，養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)與人交談的禮節(jié)；

初步學(xué)會(huì)作客的禮節(jié)；能尊重父母、長(zhǎng)輩，會(huì)根據(jù)具體情況與他們打招呼。

（4）公共場(chǎng)所禮儀：初步了解“七不規(guī)范”的要求，能遵守公共秩序和交通規(guī)則；在公

共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，能謙讓，會(huì)尊重和原諒別人。

（5）學(xué)習(xí)禮儀：在活動(dòng)中做到會(huì)舉手、會(huì)聽(tīng)，服從活動(dòng)的規(guī)則；在活動(dòng)室內(nèi)做到三輕：

走路、說(shuō)話、搬桌椅輕輕；學(xué)會(huì)商量，能尊重別人的意見(jiàn)；觀看同伴的演出時(shí)，能保持安靜、

四、活動(dòng)內(nèi)容：

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個(gè)禮儀教育主題活動(dòng)中。學(xué)習(xí)禮

儀：通過(guò)一些圖片和兒歌、故事、禮儀教育短片等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些與自己生活密切相

關(guān)的禮儀文化。實(shí)踐禮儀：讓每位學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，成為禮儀活動(dòng)的主體。教師有意

識(shí)的開(kāi)展一些禮儀實(shí)踐活動(dòng)。展示禮儀：通過(guò)開(kāi)展一些禮儀風(fēng)采展示，兒歌、故事、繪畫(huà)比

賽，文明娃娃的評(píng)比等來(lái)展現(xiàn)班里文明禮儀活動(dòng)開(kāi)展的效果。具體實(shí)施內(nèi)容：

一、創(chuàng)設(shè)禮儀教育的環(huán)境。

1、在墻飾上展現(xiàn)出來(lái)一些文明禮儀的內(nèi)容：如墻飾上布置好愛(ài)護(hù)公物、尊敬老人的一些

內(nèi)容，把墻面布置和禮儀教育結(jié)合起來(lái)。

2、開(kāi)展寬松的活動(dòng)環(huán)境：在一些活動(dòng)中，把禮儀教育融入進(jìn)取，如：開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，

把禮儀教育融入進(jìn)去：做客的禮儀，招待的禮儀等等。

3、利用一些餐后活動(dòng)時(shí)間，向?qū)W生講述一些禮儀方面的故事、看一些禮儀方面短片；如：孔融讓梨等。

二、提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

1、讓學(xué)生每天下午進(jìn)行評(píng)論：我是文明好娃娃。說(shuō)說(shuō)自己每天的文明行為，評(píng)出一周的

文明娃娃。

2、在操場(chǎng)玩耍，教育學(xué)生有禮貌的和其他班的老師、小朋友問(wèn)好。有禮貌的對(duì)待每一個(gè)

人。

具體安排如下：

三月1日——三月6日：文明禮儀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，文明禮儀兒歌比賽三月9日——三月13日撿花圃垃圾和講述文明禮儀小故事三月16日——三月20日文明禮儀的兒歌，文明禮儀方面的繪畫(huà)比賽。三月23日——

三月27日明禮儀知識(shí)小競(jìng)賽，評(píng)出三月份的文明娃娃。

篇二：簡(jiǎn)單文明禮儀圖畫(huà)

文明禮儀圖片篇二：文明禮儀圖片篇三：文明禮儀圖片篇四：二年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)“文明禮儀”主題班會(huì)二年級(jí)

活動(dòng)意義：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解文明禮貌用語(yǔ)，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用

禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，

做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲、課件等。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃。乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們

又長(zhǎng)了一歲。

乙：做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的

行為，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣，甲：同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。合：《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從懂事起，爸爸

媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ)，上學(xué)后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí)，提了

許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的

同學(xué)。今天，我們開(kāi)這次班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)，規(guī)范自己的言

行，讓文明之花開(kāi)滿我們的班級(jí)，開(kāi)滿我們的校園，讓禮儀之花處處開(kāi)放。甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí)，你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家

嗎？

（觀察寫(xiě)的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。）乙：同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢，

他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái)，讓他來(lái)講一講吧。小觀察員（張喆）：通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對(duì)老師、對(duì)

同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭，請(qǐng)大家看一看。看

完之后，你覺(jué)得他們倆做得好不好，說(shuō)說(shuō)你的看法。大家說(shuō)的真好，這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個(gè)又有禮貌、又稱職的好同學(xué)，他在平時(shí)的觀察中

也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象，請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。監(jiān)督員（李晶）：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫(huà)把它們記錄了下來(lái)，請(qǐng)大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么？看來(lái)大家都能明辨是非，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。

給我們自己或他人的身體造成傷害。現(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊

大叫，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓道。（全班同學(xué)齊讀：

課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓

道。）

乙：只有課間文明休息，我們才會(huì)健康快樂(lè)。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干

部，請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。體育委員（張虎強(qiáng)）：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊，但也有的同學(xué)在

升旗儀式時(shí)，沒(méi)有站好，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面，看完以后，你想說(shuō)什么？。（播放

升旗的視頻）

每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會(huì)，看到國(guó)旗冉冉升起，我們高唱國(guó)歌，

心中激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，大家必須做到“升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立”。（全班同

學(xué)齊讀：升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立）甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，安靜聽(tīng)講，不吵不鬧。

老師在給我們上課時(shí)，不但給我們講了許多知識(shí)，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下

面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。（播放上課、下課時(shí)的視頻）乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā煟和瑢W(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì)，同學(xué)們上課時(shí)要做到專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答

問(wèn)題，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我們要認(rèn)真聽(tīng)，若有不同意見(jiàn)，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再

作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)

們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ)，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià)，現(xiàn)在老師想知

道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)，

現(xiàn)在開(kāi)始。（四組同學(xué)上臺(tái)表演）甲：文明，讓我們舉止文雅，乙：禮儀，讓我們友好相處。甲：下面請(qǐng)我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板：《禮儀之花心中開(kāi)》。清晨起，無(wú)懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。向家長(zhǎng)，說(shuō)再見(jiàn)，遇同學(xué)，互問(wèn)好。家長(zhǎng)送，指定地，出校門，排成一。見(jiàn)師長(zhǎng)，忙行禮，用尊稱，勤問(wèn)好。升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立。上課時(shí)，守紀(jì)律，要發(fā)言，先舉手。提問(wèn)題，有禮貌，先站直，再開(kāi)口。勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。下課時(shí)，健身體，不打鬧，不亂吵。上下樓，靠右行，不亂跑，無(wú)聲息。

集合時(shí)，快靜齊，吃早餐，守秩序。愛(ài)同學(xué)，樂(lè)助人，講文明，懂禮儀。要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò)，益成長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。新世紀(jì)，講文明，樹(shù)風(fēng)貌，我們都是好兒童，好兒童。（全班同學(xué)齊讀一遍）甲：“禮儀之花心中開(kāi)”主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)趙老師講話，大家歡迎。乙：謝謝老師對(duì)我們的教誨，我們要聽(tīng)老師的話，做文明事，成文明人。（全班同學(xué)：謝

謝老師）

合：讓我們?cè)凇对蹅儚男≈v禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。

篇三：禮貌用語(yǔ)伴我行圖畫(huà)

《禮貌用語(yǔ)伴我行》

——高橋鎮(zhèn)小學(xué)二（6）小雛鷹快樂(lè)兒童班快樂(lè)一刻鐘黃芝軍

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次快樂(lè)一刻鐘活動(dòng)，旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑

的形式，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)重新有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解，同

時(shí)體會(huì)文明的重要性,在日常的校園生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高自己的

文明修養(yǎng),爭(zhēng)做一個(gè)“講文明，懂禮貌”的好孩子。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們通過(guò)各種渠道收集文明禮貌用語(yǔ)的資料。

2、小品、故事、童謠、快板、歌舞等節(jié)目的編排。

3、多媒體制作等。

4、準(zhǔn)備頭飾、服裝等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：高橋鎮(zhèn)小學(xué)二（6）小雛鷹快樂(lè)兒童班

主持人乙：“禮貌用語(yǔ)伴我行”快樂(lè)一刻鐘

主持人甲、乙：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：我是任佳琪

主持人乙：我是姚藝洋

主持人甲、乙：今天的活動(dòng)有我們倆主持。

1、播放歌曲《我們生活在一個(gè)星球》，（跳舞）

主持人甲：歌聲真動(dòng)聽(tīng)呀。你知道這是一首什么歌曲嗎？

主持人乙：是一首講禮貌的歌。

主持人甲：是呀，我們相親相愛(ài)，我們多么富有。

主持人乙：我們點(diǎn)頭微笑，我們握手問(wèn)好！

主持人甲：我們從小要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

主持人乙：因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)地球上。

主持人甲：那么，講文明，重禮儀會(huì)讓我們的生活發(fā)生怎樣不經(jīng)意的變化呢？主持人乙：我們先請(qǐng)薛語(yǔ)婕同學(xué)帶我們進(jìn)入“七彩”故事園，請(qǐng)聽(tīng)故事《借書(shū)》。

2、故事《借書(shū)》

主持人甲：同學(xué)們，你們知道老師為什么不理睬小紅，而對(duì)薛語(yǔ)婕同學(xué)卻那么好嗎？（同學(xué)答）

主持人乙：你們看，禮貌用語(yǔ)會(huì)讓我們的生活收獲甜蜜，會(huì)讓人與人更和諧地相處。

3、主持人甲：對(duì)呀，禮貌用語(yǔ)真的很重要，就讓禮貌用語(yǔ)伴隨著我們每時(shí)每刻的行動(dòng)吧。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)相聲《說(shuō)話》。（甲、乙二人同時(shí)從兩邊上臺(tái)）

主持人甲：在日常生活中，我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。主持人乙：是啊，禮貌用語(yǔ)對(duì)我們的幫助可大啦！它可以概括為十個(gè)字。主持人甲：哪十個(gè)字？

4、主持人乙：這可是神奇的、有魔力的十個(gè)字。請(qǐng)看：小品《十個(gè)字》（五名同學(xué)頭戴頭飾逐一出來(lái)。）

主持人甲：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。

5、主持人乙：那當(dāng)然，他們各有各的本領(lǐng)呢！不信請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《神奇的字》主持人甲：這些字真的很神奇啊！

主持人乙：對(duì)，那還要看你怎么用它們啦！

主持人甲：難道用它們還有講究嗎？

主持人乙：那當(dāng)然，聰明的小八哥知道這幾個(gè)神奇的字有這么大的魅力后，他也要學(xué)禮貌用語(yǔ)了，可是他卻鬧了個(gè)笑話。

6、請(qǐng)聽(tīng)快板：《小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)》（2名同學(xué)，一人戴八哥頭飾）主持人甲：同學(xué)們，請(qǐng)你們來(lái)幫小八哥糾正一下。（學(xué)生糾錯(cuò)）

主持人乙：看來(lái)，同學(xué)們的禮貌用語(yǔ)學(xué)得比小八哥好多了。

主持人甲：那當(dāng)然，咱們從小講禮貌！長(zhǎng)大才能有出息！

主持人甲：你們真是講文明，有禮貌的好孩子。

7、主持人乙：下面請(qǐng)欣賞童謠

《有禮貌》

主持人甲：咱們的同學(xué)真是了不起，希望大家都來(lái)寫(xiě)童謠，把我們的文明禮儀一直傳唱下去，讓禮貌用語(yǔ)時(shí)時(shí)伴隨著我們。

主持人乙：讓我們都會(huì)說(shuō)一聲：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。

8、主持人甲：我愛(ài)我校，校園里，我們文明說(shuō)話，文明做人。請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲：朗誦：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)寬敞的教室、廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，我更親愛(ài)的老師和同學(xué)。在校園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。同學(xué)們，讓我們共同努力，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！（配樂(lè)）

主持人乙：是啊，我們都要做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子，讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長(zhǎng)盛不衰。

9、主持人甲：小雛鷹飛得高，綠領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。讓我們同唱禮貌歌曲《我們從小講禮貌》。

主持人甲：同學(xué)們，愿我們美麗的校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、相互的問(wèn)候聲，讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

10、班主任：

小朋友們，首先我祝賀大家，今天的快樂(lè)一刻鐘舉辦的很成功。當(dāng)我看到你們?cè)诨顒?dòng)中精彩地展示，當(dāng)我看到你們?cè)陂_(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展的文明禮儀活動(dòng)中取得的進(jìn)步，我真的非常開(kāi)心。正所謂“一分耕耘，一分收獲”，我們所開(kāi)展的文明禮儀活動(dòng)今天終于結(jié)出了累累碩果。當(dāng)然，在取得成績(jī)的同時(shí)我們還要正視自己的不足。因?yàn)殡m然我們心里都知道文明禮儀的重要性，知道怎樣做是合乎禮儀的，但有的小朋友有時(shí)還是控制不住自己，做一些不合乎禮儀的事。

小朋友們，我希望大家言出必行，說(shuō)到做到。我相信通過(guò)今天的這次活動(dòng)，我們班的每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己，在點(diǎn)滴小事中講文明，有禮貌。我們這次活動(dòng)所展示的只是我們學(xué)校和班級(jí)文明禮儀活動(dòng)中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌。讓文明禮貌用語(yǔ)時(shí)刻伴隨在你們的行動(dòng)中，你們說(shuō)，好不好？我希望同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y儀的陪伴下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。愿我們的明天更加美好！

主持人甲：高橋鎮(zhèn)小學(xué)二（6）小雛鷹快樂(lè)兒童班

主持人乙：“禮貌用語(yǔ)伴我行”快樂(lè)一刻鐘

主持人甲、乙：到此結(jié)束。篇二：第一課時(shí)禮貌用語(yǔ)伴我行2

禮貌用語(yǔ)伴我行

教學(xué)目標(biāo)：

1、發(fā)現(xiàn)自身存在的一些不文明行為和語(yǔ)言，進(jìn)行自我反省。

2、能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行自我批評(píng)，產(chǎn)生改正缺點(diǎn)的欲望，樹(shù)立做文明中學(xué)生的信心。教學(xué)準(zhǔn)備

1、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，排一個(gè)《課間十分鐘》的小品。

2、鼓勵(lì)學(xué)生觀察自身和他人的不文明行為和語(yǔ)言。

教學(xué)過(guò)程：

同學(xué)們先看看下面這段小品表演，指出其中哪些屬于不文明的語(yǔ)言、行為。片段1生1下課離開(kāi)座位直接把鄰座生2抽開(kāi)，出去教室，沒(méi)有道歉。

生2迅速追出教室找生1理論

片段2

生1課間在教室里大聲呼喊自己給生2取的外號(hào)，生2遭到全班同學(xué)的取笑生2委屈的哭了起來(lái)

片段3

勞動(dòng)委員派值日生剛做完掃除，生1馬上丟了一張用過(guò)的紙巾在教室門口。

勞動(dòng)委員馬上批評(píng)并叫生1撿起紙巾，生1不服并不理會(huì)。班級(jí)分被檢查的人員扣分。

一、文明禮貌用語(yǔ)有哪些？

生：對(duì)不起

師：大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)習(xí)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。

除了“對(duì)不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)？

生回答：“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”??

師：大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。

二、談?wù)勎覀冎袑W(xué)生中不文明行為及對(duì)此的看法。

生：扔垃圾

師：我們?nèi)Ｓ泻脦装賹W(xué)生，試想，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？學(xué)校不變成了垃圾場(chǎng)了嗎？如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來(lái)維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？

學(xué)生紛紛發(fā)表意見(jiàn)。

生：還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

生：打招呼

師：相信很多同學(xué)都有和他一樣的想法。你們想，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說(shuō)了，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會(huì)，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)

們從今天開(kāi)始，看到老師，就要主動(dòng)的打招呼，叫聲“老師好”。讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好？

生：取外號(hào)

師：說(shuō)得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂(lè)，而傷害到別人。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。

還有嗎？

生：隨地吐痰

師：同學(xué)們一定還沒(méi)忘記非典吧？如果不想讓非典這樣的傳染病卷土重來(lái)，就必須注重個(gè)人衛(wèi)生，而且，剛才這個(gè)同學(xué)也說(shuō)，吐痰的人看起來(lái)很沒(méi)素質(zhì)，希望喜歡隨地吐痰的同學(xué)為自己的形象考慮，千萬(wàn)要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

三、老師總結(jié)提升

學(xué)習(xí)了這么多，在剛剛開(kāi)始上課前的小品表演中，你們肯定也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們想出恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法，化解矛盾，把我們沖突的課間十分鐘變成文明的課間十分鐘，給大家時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演。

看來(lái)同學(xué)們都能很好的掌握這節(jié)課我們所提出的文明用語(yǔ)了，把課間的小矛盾化解得利利索索，同學(xué)們彼此之間更加友愛(ài)團(tuán)結(jié)了。

那么，從今天開(kāi)始，就讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，先把教室里的不文明行為改掉，然后再一步步地向發(fā)生在校園中，家庭里和社會(huì)上的不文明行為宣戰(zhàn)，最終成為一個(gè)真正的文明人。希望不久的將來(lái)，在咱們的班級(jí)里，文明禮貌的良好風(fēng)氣將會(huì)迅速傳播開(kāi)來(lái)，教室里天天都會(huì)上演著一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。篇三：文明禮貌用語(yǔ)大全

文明禮貌用語(yǔ)大全

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

16、講究社會(huì)公德，