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文檔簡介

英語語言學語言學知識點第1頁,課件共146頁,創作于2023年2月I語言學導論II語言學主要分支學科III語言學的流派和理論第2頁,課件共146頁,創作于2023年2月I語言學導論

1.designfeatureoflanguage(語言的定義特征)2.LanguageFamilies(世界語言分類)3.importantdistinctionsinlinguistics(語言學研究中幾對重要的概念)4.scopeoflinguistics(語言學的研究范圍)第3頁,課件共146頁,創作于2023年2月1.designfeatureoflanguage(語言的定義特征)

definingpropertiesofhumanlanguagethatdistinguishitfromanyanimalsystemofcommunication

第4頁,課件共146頁,創作于2023年2月1.designfeatureoflanguage

語言定義特征

1)Arbitrariness(任意性)2)Duality(二層性)3)Creativity/Productivity(創造性)4)Displacement(移位性)5)CulturalTransmission(文化傳遞性)第5頁,課件共146頁,創作于2023年2月1)Arbitrariness(任意性):定義:theformsoflinguisticsignsbearnonaturalrelationshiptotheirmeaning.舉例:書,book,livre喜歡,like,aimer第6頁,課件共146頁,創作于2023年2月2)Duality(二層性):定義:thepropertyofhavingtwolevelsofstructures,suchthatunitsoftheprimarylevelarecomposedofelementsofthesecondarylevel.舉例:

Sounds>syllables>words>phrases>clauses>sentences>texts/discourses第7頁,課件共146頁,創作于2023年2月3)Creativity/Productivity(創造性):定義:Languagecanbeusedtocreatenewmeanings

becauseofitsduality舉例1:/k/,/a:/,/p/----carporpark舉例2:England,defeated,FranceEnglanddefeatedFrance.FrancedefeatedEngland.第8頁,課件共146頁,創作于2023年2月4)Displacement(替代性):定義:Humanlanguagesenabletheiruserstosymbolizesomethingwhicharenotpresentatthemomentofcommunication.第9頁,課件共146頁,創作于2023年2月5)CulturalTransmission(文化傳遞性):定義:languageispassedonfromgenerationtogenerationthroughteachingandlearningratherthaninstinct.反例:印度狼孩第10頁,課件共146頁,創作于2023年2月3.Designfeature定義特征1)Arbitrariness(任意性)2)Duality(二層性)3)Creativity/Productivity(創造性)4)Displacement(移位性)5)CulturalTransmission(文化傳遞性)

如何記憶:五性,創意遺傳第11頁,課件共146頁,創作于2023年2月4.ImportantDistinctionsinLinguistics(語言學研究中幾對重要的概念)1)descriptive&prescriptive2)synchronic&diachronic3)langue&parole4)competence&performance第12頁,課件共146頁,創作于2023年2月1)Descriptive(描述性)vs.Prescriptive(規定性)Descriptive:describinghowthingsare.prescriptive:prescribinghowthingsoughttobe第13頁,課件共146頁,創作于2023年2月ImportantDistinctionsinLinguistics舉例:Don'tsayX.Peopledon'tsayX.Thefirstisaprescriptivecommand,whilethesecondisadescriptivestatement.第14頁,課件共146頁,創作于2023年2月2).Synchronic(共時性)vs.Diachronic(歷時性)synchronic:takesafixedinstantasitspointofobservation.diachronic:thestudyofalanguagethroughthecourseofitshistory.第15頁,課件共146頁,創作于2023年2月舉例:研究1800年的英語發音Synchronicstudies(共時性研究)研究1800-1900的法語語法變化Diachronicstudies(歷時研究)第16頁,課件共146頁,創作于2023年2月2.世界語言分類第17頁,課件共146頁,創作于2023年2月2.世界語言分類第18頁,課件共146頁,創作于2023年2月第19頁,課件共146頁,創作于2023年2月ImportantDistinctionsinLinguistics3).langue(語言)&parole(言語)Theorist:Saussure(索緒爾),fatherofmodernlinguisticslangue:abstractlinguisticsystemparole:actualrealizationoflangue第20頁,課件共146頁,創作于2023年2月ImportantDistinctionsinLinguistics舉例:漢語系統langue每個中國人在不同具體場景中說出的具體話語parole第21頁,課件共146頁,創作于2023年2月ImportantDistinctionsinLinguistics4)Competence(語言能力)andperformance(語言運用)theorist:Chomsky(喬姆斯基)competence:user'sknowledgeofrulesaboutthelinguisticsystem.performance:theactualrealizationofthisknowledgeinconcretesituations.第22頁,課件共146頁,創作于2023年2月5.ScopeofLinguistics(語言學的研究范圍)1)按研究內容來分2)按研究導向來分第23頁,課件共146頁,創作于2023年2月語言學分類-按研究內容分第24頁,課件共146頁,創作于2023年2月語言學分類-按研究內容分第25頁,課件共146頁,創作于2023年2月第26頁,課件共146頁,創作于2023年2月語言學分類-按研究導向分第27頁,課件共146頁,創作于2023年2月語言學分類-按研究內容分第28頁,課件共146頁,創作于2023年2月語言學分類-按研究內容分第29頁,課件共146頁,創作于2023年2月考點:1.語音學(phonetics)和音系學(phonology)的定義和區別2.語音學重要概念:清音和濁音3.音系學重要概念:音子,音位,超音段特征

第30頁,課件共146頁,創作于2023年2月Phoneticsstudiesallspeechsoundsinhumanlanguages:howtheyareproduced,transmittedandhowtheyarereceived.Phonology:aimstodiscoverhowspeechsoundsinalanguageformpatternsandhowthesesoundsareusedtoconveymeaninginlinguisticcommunication.區別:meaning(是否研究和表達意義有關的語音)第31頁,課件共146頁,創作于2023年2月舉例:too和tea中的/t/發too中的/t/時,舌位更靠近口腔前部發tea中的/t/時,舌位更靠近口腔后部語音學要研究這種/t/發音的不同之處,音系學不研究第32頁,課件共146頁,創作于2023年2月Phoneticsstudieshowspeechsoundsareproduced,transmitted,andperceived.第33頁,課件共146頁,創作于2023年2月語音學分類articulatoryphonetics(發音語音學):speaker’sproductionacousticphonetics(聲學語音學):transmission’smediumauditoryphonetics(聽覺語音學):receiver’sreception第34頁,課件共146頁,創作于2023年2月如何記憶phonetics和phonolgy的區別:聯想:mathematics,physics,mechanicsphonetics語言學,-ics科學性更強

geology,sociology,astrologyphonology音系學,-ology人文性更強第35頁,課件共146頁,創作于2023年2月HowspeechsoundsaremadeSpeechorgans第36頁,課件共146頁,創作于2023年2月第37頁,課件共146頁,創作于2023年2月Positionofthevocalfolds(聲帶):voicing(濁音)andvoiceless(清音)第38頁,課件共146頁,創作于2023年2月Voiceless(清音):vocalcordsaredrawnwideapart,lettingtheairstreamgothroughwithoutcausingobstruction清音舉例:[p,s,t]Voicing/Voiced(濁音):vocalcordsheldtogether,lettingtheairstreamvibrates濁音:[b,z,d]第39頁,課件共146頁,創作于2023年2月Thedistinctionbetweenvowelsandconsonantsliesintheobstructionofairstream.Asthereisnoobstructionofairintheproductionofvowels,thedescriptionoftheconsonantsandvowelscannotbedonealongthesamelines.第40頁,課件共146頁,創作于2023年2月音系學定義:studyofhowspeechsoundsinalanguageformpatternsandhowthesesoundsareusedtoconveymeaninginlinguisticcommunication.音系學重要概念:phone音子,phoneme音位(音系研究的基本單位)supra-segmentalfeatures超音段特征第41頁,課件共146頁,創作于2023年2月Phone(音子):aphoneticunit;thespeechsoundswehearandproduceduringcommunicationareallphones舉例:too和tea中的/t/發too中的/t/時,舌位更靠近口腔前部發tea中的/t/時,舌位更靠近口腔后部所以too和tea中的/t/兩個不同的音子第42頁,課件共146頁,創作于2023年2月Phoneme(音位):phonologicalandabstractunit,aunitofdistinctivevalue;thesmallestunitofsoundinalanguagewhichcandistinguishtwowords.舉例:tea和sea,/t/和/s/是兩個不同的音位morpheme第43頁,課件共146頁,創作于2023年2月Whatisthepointofdepartureofphonology?A.phoneB.soundC.voiceD.phoneme第44頁,課件共146頁,創作于2023年2月Whatisthepointofdepartureofphonology?A.phoneB.soundC.voiceD.phoneme(音位)第45頁,課件共146頁,創作于2023年2月Whatisthepointofdepartureofphonetics?A.phoneB.soundC.voiceD.phoneme第46頁,課件共146頁,創作于2023年2月Whatisthepointofdepartureofphonetics?A.phoneB.soundC.voiceD.phoneme第47頁,課件共146頁,創作于2023年2月Suprasegmentalfeatures(超音段特征)Suprasegmentalfeatures:phonemicfeaturesthatoccurabovethelevelofthesegments.Theprincipalsuprasegmentalsare:第48頁,課件共146頁,創作于2023年2月Supra-segmentalfeatures(超音段特征):stress(重音)舉例:perfect(adj)和perfect(v)tone(聲調)/pitch(音高):定義:soundfeaturewhicharecausedbythedifferingrateofvibrationofthevocalfolds.舉例:mā媽,má麻,m?馬,mà罵比較:英語單詞,如me第49頁,課件共146頁,創作于2023年2月intonation(語調):pitch,stress,andsoundlengtharetiedtothesentenceratherthanthewordinisolation.

舉例:第50頁,課件共146頁,創作于2023年2月Morphology形態學1.學科定義2.語素的定義和分類3.詞的分類(classificationofwords)第51頁,課件共146頁,創作于2023年2月形態學研究的基本單位

1.morpheme(語素).Themostbasicelementofmeaninginlanguage,anelementthatcannotbefurtherdividedintosmallerunitswithoutalteringitsmeaning.舉例:ballfootballballs第52頁,課件共146頁,創作于2023年2月第53頁,課件共146頁,創作于2023年2月TypesofMorphemesFreemorphemesvs.Boundmorphemes(自由語素和黏著語素):

Freemorphemes:thosethatmayconstitutewordsbythemselves,egboy,girl,table,nation.Boundmorphemes:thosethatcannotoccuralone,eg-s,-ed,dis-,un-.第54頁,課件共146頁,創作于2023年2月TypesofBoundMorpheme

Inflectionalmorpheme(屈折語素)=inflectionalaffix(屈折詞綴):changethegrammaticalmeaning(number,aspect,case,tense)Derivationalmorpheme(派生語素)=inflectionalaffix(派生詞綴):changethelexicalmeaning第55頁,課件共146頁,創作于2023年2月dis+like+sderivationalfreeinflectionalmorpheme第56頁,課件共146頁,創作于2023年2月light+en+edfreederivationalinflectionalmorpheme第57頁,課件共146頁,創作于2023年2月Derivationalmorpheme(改變詞義):改變詞義:dis-,un-,multi-,micro-改變詞性:en-,-full,-mentInflectionalmorpheme(改變語法含義):改變名稱的性,數,格:-ess,-s,改變動詞的時,態,體:-ing,-ed,改變形容詞的級:-er,-est第58頁,課件共146頁,創作于2023年2月詞的分類-按構詞法分第59頁,課件共146頁,創作于2023年2月如何區分派生詞(derivationalword)和合成詞(compoundword):拆開后看各個組成的語素能否都單獨成詞,如果可以,就是合成詞,如果不能就是派生詞。Businessman:business+manPlayboy:play+boyMouthful:mouth+fulLighten:light+en第60頁,課件共146頁,創作于2023年2月詞的分類-按詞義分第61頁,課件共146頁,創作于2023年2月詞的分類-按開放性分第62頁,課件共146頁,創作于2023年2月詞的分類-按在句子重要性分第63頁,課件共146頁,創作于2023年2月

分類方法

按構詞法分簡單詞:dislike,light派生詞:

dislike,lighten合成詞:

cat-like,light-weight按詞義分語法詞:冠,介,代,連詞詞匯詞:名,動,形,副按開放性分開放詞:名,動,形,副封閉詞:冠,介,代,連詞按在句中重要性分主要詞類:名,動,形,副,介次要詞類:冠,代,連詞第64頁,課件共146頁,創作于2023年2月Syntax句法考點1.定義2.句法范疇3.句子類型第65頁,課件共146頁,創作于2023年2月1.Syntax定義::studiesinternalstructureofsentenceandrulesofsentence-formation第66頁,課件共146頁,創作于2023年2月Category(范疇):agroupoflinguisticitemswhichfulfillthesameorsimilarfunctionsinaparticularlanguagesuchassentence,anounphraseoraverb(起相同作用的一類語言單位)Syntacticalcategory(句法范疇):agroupoflinguisticitemswhichfulfillthesameorsimilarfunctionsinsentence-formation.(在句子構成中起相同作用的一類語言單位)第67頁,課件共146頁,創作于2023年2月Syntacticalcategory(句法范疇)Word-----------lexicalcategoryPhrase---------phrasalcategoryClause---------clausalcategorySentence第68頁,課件共146頁,創作于2023年2月LexicalCategory詞法范疇

=PartsofSpeech詞類第69頁,課件共146頁,創作于2023年2月

分類方法

按構詞法分簡單詞:dislike,light派生詞:

dislike,lighten合成詞:

cat-like,light-weight按詞義分語法詞:冠,介,代,連詞詞匯詞:名,動,形,副按開放性分開放詞:名,動,形,副封閉詞:冠,介,代,連詞按在句中重要性分主要詞類/范疇:名,動,形,副,介次要詞類/范疇:冠,代,連詞第70頁,課件共146頁,創作于2023年2月phrasespecifierheadcomplementacarfivemetersaway

第71頁,課件共146頁,創作于2023年2月SentenceTypes(句子類型) simple

Sentence complex non-simple compound72第72頁,課件共146頁,創作于2023年2月4.句子分類:Simplesentence簡單句Coordinatesentence并列句Complexsentence復雜句第73頁,課件共146頁,創作于2023年2月simplesentence

簡單句定義:alsocalledindependentclause,containsasubjectandaverb,anditexpressesacompletethought.

第74頁,課件共146頁,創作于2023年2月練習:

JimandMikeplayfootballeveryafternoon.(simplesentence)Marygoestothelibraryandstudieseveryday.(coordinatesentence)第75頁,課件共146頁,創作于2023年2月coordinatesentence并列句:containstwoindependentclausesjoinedbyacoordinator(并列連詞)suchasand,or,butetc.Coordinatorsareoftenprecededbyacomma.例句:ItriedtospeakSpanish,andmyfriendtriedtospeakEnglish.

Lilywenttoplayfootball,butMariawentshopping.第76頁,課件共146頁,創作于2023年2月Youhavetodoitonewayortheother.SimplesentenceTheworkerswerecheerful,oratleasttheyappearedtobecheerful.Coordinatesentence第77頁,課件共146頁,創作于2023年2月complexsentence定義:Acomplexsentencehasanindependentclausejoinedwithoneormoredependentclausesbyoneormoresubordinators(從屬連詞)suchasif,when,because,althoug.第78頁,課件共146頁,創作于2023年2月Asheisgrowingold,heseldomgoesout.Heis

growingold,whereashebecomeshealthier.如何區分并列和復雜句---看連詞表示的關系

并列,選擇和轉折關系---并列句時間,條件,原因和讓步關系---復雜句

第79頁,課件共146頁,創作于2023年2月Semantics考點:1.定義:studyofmeaning2.兩種基本意義:reference指稱和sense涵義3.五種詞語語義關系第80頁,課件共146頁,創作于2023年2月LudwigWittgenstein:‘Themeaningofawordisitsuseinthelanguage’.Meaningisstudiedbymakingdetailedanalysesofthewaywordsandsentencesareusedinspecificcontexts.Reference(指稱):howlanguagereferstotherealphysicalworld(語言指代外部物質世界)Sense(涵義):inherentmeaningofthelinguisticform.Itisabstractandthemeaningdictionarycompilersareinterestedin.(語言形式的內在意義)第81頁,課件共146頁,創作于2023年2月conceptsymbolizes

referstosymbolreferent(word)standsfor(object)第82頁,課件共146頁,創作于2023年2月

第83頁,課件共146頁,創作于2023年2月Synonymy

同義Synonymy

同義:samenessorsimilarityofmeaning.Wordsthatarecloseinmeaningarecalledsynonyms.

第84頁,課件共146頁,創作于2023年2月同義分類舉例dialecticalsynonym地域同義詞:舉例:fallandautumn,flatandapartmentstylisticsynonym風格同義詞:舉例:copandpolice,kidandoffspringcollocationalsynonym搭配同義詞:舉例:accuseof,chargewith,rebukeforSemanticallydifferentsynonym語義稍有不同的同義詞:舉例:surpriseandastound,blameandrebuke第85頁,課件共146頁,創作于2023年2月Antonymy

反義Antonymy

反義:oppositenessofmeaning.Wordsthatareoppositeinmeaningarecalledantonyms.Antonymy反義關系分類:gradableantonymy等級反義complementaryantonymy互補反義converseantonymy反向反義第86頁,課件共146頁,創作于2023年2月Gradableantonymy等級反義young--------middle-aged---------------oldbig--------middle-sized---------------smallgood-------------average-----------------bad第87頁,課件共146頁,創作于2023年2月Complementaryantonymy互補反義alive:deadmale:femalepresent:absentinnocent:guiltyodd:evenpass:failboy:girlhit:miss第88頁,課件共146頁,創作于2023年2月Converseantonymy反向反義

buy:selllend:borrowgive:receiveparent:childhusband:wifeteacher:studentabove:belowbefore:afterhost:guestemployer:employee第89頁,課件共146頁,創作于2023年2月Hyponymy上下義關系Hyponymy上下義:referstothesenserelationbetweenamoregeneral,moreinclusivewordandamorespecificword.Superordinate/hypernym上義詞:themoregeneraltermHyponym下義詞:themorespecificterm第90頁,課件共146頁,創作于2023年2月舉例:hypernym上義詞:animal

Hyponym下義詞:bird,fish,tiger,cat如何記憶:hyper---向上hype炒作hypo---向下hypothesis假設第91頁,課件共146頁,創作于2023年2月

Animal

birdfishinsectanimal

humananimal

tigerlionelephant...第92頁,課件共146頁,創作于2023年2月Polysemy一詞多義Polysemy:thesameonewordhasmorethanonemeaning.Suchawordiscalledpolysemicword.舉例:Fish:1.魚2.魚肉3.水生動物4.捕魚5.尋找第93頁,課件共146頁,創作于2023年2月Homonymy同音/同形異義詞:wordshavingdifferentmeaningshavethesameform,differentwordsareidenticalinsoundorspelling,orinboth.Identicalinsound:homophones同音詞Identicalinspelling:homograph同形詞Identicalinboth:completehomonyms同音同形詞第94頁,課件共146頁,創作于2023年2月homophones同音詞:舉例:knightandnight,pieceandpeacehomograph同形詞舉例:tear(v)andtear(n),lead(v)andlead(n)completehomonyms同音同形詞:fast(adj)andfast(n)第95頁,課件共146頁,創作于2023年2月如何區分同音同形和一詞多義現象:beauty,fish,ball,scalebeauty:美麗;美女fish:魚;魚肉;水生動物;捕魚;尋找ball:球;舞會scale:規模;魚鱗

看其多個意義之間是否有關聯,如果有就是一詞多義,沒有就是同音同形詞第96頁,課件共146頁,創作于2023年2月Pragmatics語用學

考點:定義和與語義學的區別:studyofmeaningincontextorinuse言語行為理論(兩位理論家和三種行為)會話原則第97頁,課件共146頁,創作于2023年2月2.SpeechActTheoryJohnAustin(1911-1960)HowtoDoThingswithWords(1962)MainIdea:thingscanbedonewithwords第98頁,課件共146頁,創作于2023年2月Constatives(敘事句)vs.performatives(施為句)Constatives(敘事句):utteranceswhichroughlyservestostateafact,reportthatsomethingisthecase,ordescribewhatsomethingis,eg:IgototheparkeverySunday.IteachEnglish.

第99頁,課件共146頁,創作于2023年2月Performatives(施為句):

utteranceswhichareusedtoperformacts,donotdescribeorreportanythingatall;theutteringofthesentenceisthedoingofanaction;theycannotbesaidtobetrueorfalse.Performativeverbs:

name,bet,etc.第100頁,課件共146頁,創作于2023年2月ThreeSpeechActs(三種言語行為)Alocutionaryact(言內行為):theactofutteringwords,phrase,sentences.Itisanactofconveyingliteralmeaningbymeansofsyntax,lexiconandphonology.

Anillocutionaryact(言外行為):anactofexpressionspeaker’sintention;itisanactperformedinsayingsomething.Aperlocutionaryact(言后行為):theactpreformedbyorasaresultofsaying,theeffectsonthehearer.第101頁,課件共146頁,創作于2023年2月三種話語行為-舉例老師對學生說:Youhaveleftthedooropen.Locutionaryact(言內行為):theactofutteringthewordsof“you”,“have”,“left”,“the”,“door”,“open”Illocutinaryact(言外行為):theactofexpressingtheteacher’sintentionofaskingthestudenttoclosethedoor.Perlocutionaryact(言后行為):theeffectoftheutterance:studentgoestoclosethedoor第102頁,課件共146頁,創作于2023年2月IllocutionaryActTheory美國哲學家JohnSearle(約翰-塞爾,1932-)在Austin理論基礎上把言外行為進一步分為5類:陳述(assertives),指示(directives),承諾(commissives),表達(expressives),宣告(declaratives)103第103頁,課件共146頁,創作于2023年2月ConversationalImplicature(會話含義理論)Theorist:英國語言學家HerbertPaulGrice(格萊斯,1913-1988)MainIdea:Peopledonotusuallysaythingsdirectlybuttendtoimplythem.第104頁,課件共146頁,創作于2023年2月TheCooperativePrinciple(CP,合作原則)

MaximofQuality(數量準則)MaximofQuantity(質量準則)MaximofRelation(關系準則)MaximofManner(方式準則)第105頁,課件共146頁,創作于2023年2月TheCooperativePrinciple(CP,合作原則)

MaximofQuality(數量準則)Donotsaywhatyoubelievetobefalse.Donotsaysomethingifyoulackadequateevidence;MaximofQuantity(質量準則)MaximofRelation(關系準則)MaximofManner(方式準則)第106頁,課件共146頁,創作于2023年2月MaximofQuality(數量準則)MaximofQuantity(質量準則):Makeyourcontributionasinformativeasrequired(forthecurrentpurposesoftheexchange).Donotmakeyourcontributionmoreinformativethanrequired.MaximofRelation(關系準則)MaximofManner(方式準則)第107頁,課件共146頁,創作于2023年2月MaximofQuality(數量準則)MaximofQuantity(質量準則)MaximofRelation(關系準則):Berelative.MaximofManner(方式準則)第108頁,課件共146頁,創作于2023年2月MaximofQuality(數量準則)MaximofQuantity(質量準則)MaximofRelation(關系準則)MaximofManner(方式準則):Beperspicuous.Avoidobscurityofexpression.Avoidambiguity.Bebrief.Beorderly.第109頁,課件共146頁,創作于2023年2月Macro-Linguistics

宏觀語言學第110頁,課件共146頁,創作于2023年2月Sociolinguistics社會語言學1.定義2.語言變體languagevariety3.雙語第111頁,課件共146頁,創作于2023年2月Sociolinguistics社會語言學1定義:Thesub-fieldoflinguisticsthatstudiestherelationbetweenlanguageandsociety,betweentheusesoflanguageandthesocialstructuresinwhichtheusersoflanguagelive.Speech語言變體雙語第112頁,課件共146頁,創作于2023年2月Sociolinguistics社會語言學定義Speechvariety/languagevariety語言變體:refertoanydistinguishableformofspeechusedbyaspeakeroragroupofspeakers.雙語第113頁,課件共146頁,創作于2023年2月第114頁,課件共146頁,創作于2023年2月第115頁,課件共146頁,創作于2023年2月第116頁,課件共146頁,創作于2023年2月Pidgin(洋涇浜語/皮欽語):aspeciallanguagevarietythatmixesorblendslanguagesanditisusedbypeoplewhospeaksdifferentlanguagesforrestrictedpurposessuchastrading.上海洋涇浜

第117頁,課件共146頁,創作于2023年2月上海話中的洋涇浜英語“蹩腳”(BILGE,船底污水,引申為骯臟的、下三濫的、劣質的)“癟三”(BEGSIR,乞丐先生,用來形容叫花子、難民、逃荒者等各式窮人,后引申為最廣泛的罵人用語之一?!俺嗬小笔怯⒄Z“CHEAT”(欺騙)和中文“佬”的混生詞語,一個魯迅時代最流行的洋涇浜俚語(隱語)。第118頁,課件共146頁,創作于2023年2月Frompidginto

creoles(克里奧語):Pidginhasbecometheprimarylanguageasaresultofintermarriage,itisspokenathomeandlearnedbychildrenasamothertongue.舉例.French-basedHaitianCreole,EnglishbasedjamaicaCreole119第119頁,課件共146頁,創作于2023年2月Sociolinguistics社會語言學定義語言變體雙語第120頁,課件共146頁,創作于2023年2月Bilingualism(雙語現象)Diglossia(高低雙語現象)Multilingualism(多語現象)第121頁,課件共146頁,創作于2023年2月Bilingualism(雙語現象):alinguisticsituationinwhichtwostandardlanguagesareusedeitherbyanindividualorbyagroupofspeakers.舉例:Canada(FrenchandEnglish),Wales(WelshandEnglish)Diglossia(高低雙語現象)Multilingualism(多語現象)第122頁,課件共146頁,創作于2023年2月Bilingualism(雙語現象)Diglossia(高低雙語現象):alinguisticsituationinwhichtwovarietiesofalanguageexistsidebysidethroughoutthecommunity,witheachhavingadefiniteroletoplay.舉例:Switzerland:HighGermanasthestandard(public,official)SwissGermanasthevernacular(informal,daily)Multilingualism(多語現象)第123頁,課件共146頁,創作于2023年2月Bilingualism(雙語現象)Diglossia(高低雙語現象)Multilingualism(多語現象):alinguisticsituationinwhichmorethantwolanguagesareusedeitherbyanindividualorbyagroupofspeakers.舉例:Singapore(English,Chinese,Malay)

第124頁,課件共146頁,創作于2023年2月Bilingualism(雙語現象):alinguisticsituationinwhichtwostandardlanguagesareusedeitherbyanindividualorbyagroupofspeakersDiglossia(高低雙語現象):alinguisticsituationinwhichtwovarietiesofalanguageexistsidebysidethroughoutthecommunity,witheachhavingadefiniteroletoplayMultilingualism(多語現象):alinguisticsituationmorethantwovarietiesareusedeitherbyanindividualorbyagroupofspeakers第125頁,課件共146頁,創作于2023年2月人類語言學AnthropologicalLinguistics定義:studyoftherelationshipbetweencultureandlanguage假說:Sapir-WhorfHypothesis(薩丕爾-沃爾夫假說):structureofthelanguagepeopleuseinfluencesthewaytheythinkandbehave(簡言之,語言影響人的思想行為)第126頁,課件共146頁,創作于2023年2月Sapir-WhorfHypothesisEdwardSapir(1884-1939)andBenjaminLeeWhorf(1897-1941)Ourlanguagehelpsmouldourwayofthinkingand,consequently,differentlanguagesmayprobablyexpressspeakers’uniquewaysofunderstandingtheworld.

Linguisticdeterminism:Lmaydetermineourthinkingpatterns.Linguisticrelativity:differentlanguagesofferpeopledifferentwaysofexpressingtheworldaround.127第127頁,課件共146頁,創作于2023年2月English:horseshoeFrench:feracheval

——ironforhorseGerman:hufeisen——hoofironTheEskimoshavecountlesswordsforsnow.TheArabs,forcamels.128第128頁,課件共146頁,創作于2023年2月心理語言學Psycholinguistics:thestudyofthementalprocessoflanguagecomprehensionandproduction.計算機語言學ComputationalLinguistics:studyoftheuseofcomputerstoprocessandproducehumanlanguage.第129頁,課件共146頁,創作于2023年2月語言學理論流派

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