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今日上午連續走訪學習沖壓密沖這邊的模塊，其中以密沖、數沖、數折、激光為重點，有了昨天的閱歷，今日的學習就更深化的了解鈑金的制作。我主要觀看每一臺機器的運作狀況、運行特點、以及加工后的工件的特點。

下午是觀看鉗工和焊工，這兩個部門大部分工序是人工完成的，所以大型機器很少，只有小型機器和工具可以讓工人完成工作。鉗工有壓鉚、轉孔，把機器不能很好完成的任務，用人工完成。焊工就是把加工好的鈑金組合成一個機箱，再把接口處焊牢，然后再把焊點打磨光滑。由于大部分是人工做的，所以誤差比較大，質檢員要每一個工件都要檢查，而且鉗工和焊工完成的工件往往沒有精確的數據對比，要用肉眼或者觸覺去推斷是否及格，所以對于質檢員的仔細細心來說是個重大的考驗。

今日的收獲，如今我可以看到那些鈑金就可以知道，哪種是由哪些工序加工以及哪些機器加工的。看圖紙對我來說還是比較困難，需要花比較長的時間才可以看懂，不過進步還是有的，比起昨天已經不再迷惑那些半成品的數據。下午還看了一下那些關于焊工的資料，也許的了解一下焊接和焊法的種類，當然這些東西要親自接觸過才能敏捷運用。

工廠的實習報告篇2

為了了解專業學問在實際生產中的應用和重要性，對化工生產行業有一個初步接觸。了解實習單位產品的生產狀況和工藝流程，加深理論學問與實際生產的相結合。對今后從事相關的工作有清楚的熟悉和切身體會。我來到了xx化工廠進行實習，以下是我的實習報告。

一、實習目的

了解生產企業的生產工藝流程，對乙炔生產車間，氯化氫生產車間，氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的熟悉和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產品從原料投入到成品產出的各個環節，對生產過程進行系統的學習。

二、實習概況

在課堂上，我們學習了許多理論學問，但是假如我們在實際當中不能敏捷運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論學問運用到實踐中。實習能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹仔細的工作作風，培育我們對工作的職責感，以及運用所學學問觀看和分析實際問題的潛質。

三、xx化工廠基本狀況

xx化工廠地理位置優越，交通運輸便利。依托當地豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源，成為具有年產5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸，年生產化工產品近20萬噸的中型現代化氯堿企業。

四、實習過程

我們這次主要是參觀乙烯生產車間、氯化氫生產車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室，進班組學習。在工廠中，盡管工作環境比較惡劣，但工人師傅們仍舊不辭辛苦，嚴格遵守勞動紀律，勤勞拼搏，有著高度的職責感和仆人翁精神，使我們感受到良好的工作氣氛。

在生產車間，工廠工人師傅耐煩地給我們講解生產工藝和流程，我們感受到了在學校學習的理論學問與實際生產的差異，體會到工作與學校的不一樣，同時看到了工人師傅對生產工藝流程和平安生產的嫻熟，我們也感受到了他們仔細、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。透過與工人師傅閑暇時溝通，他們大多數人工齡都是十年以上，他們都是化工生產的元老，多年的閱歷抵得上工程師水平，但介于學歷的限制，他們勤勤懇懇，任勞任怨堅守在崗位上。

在實習的過程中我們學習到的不僅僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。我們更了解了企業生產的整體過程，以及理論學問在實踐生產中的應用，了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產中，每一步的設計都務必要思索到各方面的條件限制和因素的制約，為日后就業有一個初步熟悉和預備。

五、實習體會

透過實習，我們既對中發廠的平安管理有一個初步了解，對化工行業的特別性有一個初步熟悉，加強平安生產意識及自我防護的潛質，又能了解中發化工廠的生產狀況和工藝流程，對所學專業有一個感性熟悉，對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用有所了解，增添我們對專業的喜愛，對化工產業的實際生產，工作等各方面有切身體會。

實習是高校本科的必修課程，是理論聯系實際、為以后就業打下感性熟悉基礎的非常重要的實踐環節。透過本次實習，我們穩固、擴大和加深了從課堂上所學的理論學問，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的學問進行生產的過程，并初步學習化工廠生產崗位基本操作技能，對化工生產有了更深刻的明白和體會。

實習對我們來說至關重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉，對學問也有了更深化的了解。實習，是從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由同學變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環境、思索方法，都要發生很大的改變才能更好的適應。我們不但要注意學問和技能，更需要增添我們的心理素養和道德品質教育，使自己既具有高度的事業心和職責心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

工廠的實習報告篇3

這次能有機會去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺到受益匪淺。

時間：20xx年x月xx日~xx月xx日

地點：××瓊山

這次能有機會去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺到受益匪淺。

以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，盼望能有所借鑒。

一、工廠的總體規模水平

××木業位于××山區，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經進展成一家具有專業規模的木制品專家，在東莞制造業發達的'地區也小出名氣。

走進廠區，只見干凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些嫻熟的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的削減到較低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴峻問題好像在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些學問以及由此得到的一些心得。

〔一〕木材的選用

工廠較常用的木材還是紅木〔非洲花梨木〕，楓木〔美國〕，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的緣由——正是“一分價錢一分貨”。

〔二〕加工方面

工廠所采納的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比方cnc數控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員支配合理，一般都能產生較高的效率〔一般來說，都需要嫻熟人工〕。

〔三〕噴漆加工

白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色〔給產品上底色〕底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

〔四〕鐳射和絲印

目前工廠的較大鐳射尺寸為：320×320mm，較小為：1.5×1.5mm

鐳射后可以上色，較常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清楚。但是一般不推舉客戶鐳射后上色，這樣的話會增加本錢。鐳射的費用是視鐳射圖案的冗雜程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的外表要光滑。

五〕包裝

包裝是成品完工前的較后一道工序，也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡潔組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

六〕其他配件

五金是常用到的配件。因此，對于一些常規的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會選購肯定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的力量，許多都可以完成。

三、心得體會

這次的實習，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作，在以后的業務操作中信任會有較大的關心。

工廠的實習報告篇4

高校時代是高校生人生的重要階段，在這一階段，我們要從綜合素養、科學學問以及社會實踐當中，不斷積累和提高自身的力量。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，實習，則為高校生力量的培育供應了寬闊的舞臺。高校生參與實習，接觸社會，了解國情，增添社會適應力量和社會責任感，為更好地融入社會、服務社會做好預備。

高校生就業預備不是到了畢業時才開頭的，所以為了讓我們能更快的適應社會，學校通過各方面聯系，給我們全部09級同學供應了為期兩個月的寒假實習機會。20xx年1月8日，在別人還在預備考試的時候，我們08級四百多名同學來到了北海進出口加工區。我們制冷班沒有和數控三個班分去建興，而是被分去了永昶科技電子〔北?！秤邢薰?，在辦手續、培訓等事宜結束后，12號我們正式開頭了我們的實習生活。

工廠里都是流水作業的，這就要求員工有很強的團隊精神和責任感，不僅自己要速度快，還不能由于自己而影響其他人。我是在PU車間工作，我們這個車間生產出來的可以說是最終的成品了，所以要求非常嚴格。我的工位是合攏線的修理外觀，就是把整條生產線做出來，經外觀監督人員檢查出的不良成品進行處理，盡力使其變成合格品。由于流水線的快慢并不影響我的工作速度，所以剛開頭我的工位可以說是非常輕松，別人都要急連忙忙的趕產量，而我一天下來也就幾百的工作量?；蛟S是多年作為同學養成的習慣，我持著一顆奇怪???的心，東看看西學學。熟話說技多不壓身，多學點東西總沒錯，不能抱著自以為是的心態，虛心求教才不會令人生厭。

后來班長認為不良品太多了，就把全部預備開頭做最終測試的工件讓我檢查修理過才下料，我的工作量一下就從幾百躍升至幾千。有時候我不是很理解班長的管理方法，老是不停地讓我們做事，到下班還不愿放人，讓我經常不得不加班十幾二非常鐘，雖然常讓我有一種無能為力的感覺，但我也還是會按她說的去做，由于我明白在日常工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的，不能相互理解也是常有的事，而學會忍耐卻是非常重要的。別人批判你或是你聽取他人的看法時，也肯定要心平氣和，雖然被批判是很難過的，但是只有這樣才能在失敗中吸取教訓，從那里跌倒就從哪里爬起來，絕不再犯下同樣的錯誤，我們已不是那要靠父母、靠老師的小孩，從學校走向社會，從同學變成社會人，是高校生的角色大轉換，要擔當起自己新的社會角色，勝任工作，開啟人生的新征程，必需在學問、力量、看法等方面做好充分預備，必需學會以一名成年人的姿勢主動的面對、處理問題。

我們這次的實習雖然不是本專業的實習，但是社會閱歷的累積對我們來說卻是非常重要的，社會如同大海，假如我們不懂“水性”，不把握規律，沒有閱歷，就難以在社會中“暢游”。除此之外，我也明白了溝通的重要性，工廠里工作的人可以說有點“混亂”，各個年齡層的都有，我聽到最小的似乎還有94年的，大的也有30、40歲的吧，他們的文化水平都比較低，說話也比較粗魯，但是不行否認的是他們的社會閱歷比我們都豐富。通過和不同人的交往，我得到了很好的熬煉。在保持自信、自主、自重、自控前提下，見什么人，就要以什么看法說什么話，擺脫以自我為中心的習慣，正確“交友”，關注他人、關心他人；要敬重、接納不同文化背景、不同年齡、不同生活方式的各種人；要以虛心坦誠的看法去接納不同的看法。

面對他們，無論是年齡比我大的還是比我小的，我知道我不能持著高校生的身份，就只以為是，把姿勢放高的與他們交往，相反應當以一個初學者的身份向他們學習，這不僅是對他們的敬重，更由于他們比我們更早接觸社會、步入社會，可以說他們都是我們的前輩了，再說現今社會并不是文化水平高就可以所向披靡的。我身邊的散熱膠工位，是一位典型的農村中年婦女，說是農村婦女，但她從十幾歲開頭就離家走南闖北了，可謂是社會閱歷豐富。她雖然只有學校三班級的文化，可卻已經走遍了大半個中國，她經常給我講她的經受，還教會我許多東西，我從中學到了不少社會閱歷，也更深刻的了解了社會的現實性和殘酷性。

實習日子都是單調又乏味的工作，每一天都埋頭于工作中，并沒有心思去想別的事，有時候感覺就像是度日如年，時刻都想著何時才能休息，的確非常辛苦，有許多同學都堅持不下去了，也有人是其次階段就不來了，可是以后工作了又怎么辦，莫非一不適應就在家呆著不去工作了嗎?世上并不是全部事都順如人意的，