根據考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考沈陽工程學院教師招聘

考試題庫真題2023一、單選題1.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.可行性原則C.創新性原則D.價值性原則【答案】：D2.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權力分配B.文化傳播C.師生關系D.教學效率【答案】：A3.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣，對社會發展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.政治功能B.經濟功能C.生態保護功能D.文化功能【答案】：B4.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內容的多樣性【答案】：C5.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.實驗法C.實習法D.參觀法【答案】：C6.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.宏觀C.微觀D.中觀【答案】：B7.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學習成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發展為中心的自我探索C.以社交活動為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：B8.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.因材施教B.防微杜漸C.循序漸進D.教學相長【答案】：A9.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴以律己，以誠待人C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：A10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.不良引注B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】：D11.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.喝酒C.壓抑負性的情緒D.吃大量的東西【答案】：A12.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】：C13.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）A.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。B.在提起申訴期間，學校允許其繼續在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。C.受處分的學生存在潛在危險的，經申訴受理機關同意，學校可以要求其暫時離校。D.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。【答案】：D14.（）是教師個人應具有的起碼的道德品質A.以身作則B.嚴謹治學C.公平公正D.熱愛學生【答案】：C15.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.追蹤研究B.家庭比較研究C.代際研究D.雙生子研究【答案】：D16.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.經驗泛化說B.形式訓練說C.關系轉換說D.相同要素說【答案】：B17.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.微觀指導B.分類指導C.宏觀指導D.整體規劃【答案】：B18.群體發展的最高階段是（）。A.松散群體B.聯合群體C.集體D.小群體【答案】：C19.將信息輸入與積極情緒體驗相結合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.開放性B.心理化C.透明度D.衍生性【答案】：B20.良心最顯著的特征是（）。A.內生性B.自律性C.排他性D.他律性【答案】：B21.加強教師職業道德修養，必須以（）教育為核心。A.教育觀念B.理想信念C.職業道德D.在職培訓【答案】：B22.通過研究進行教學是（）A.我國古代書院確立的原則B.哈佛大學首創的原則C.中世紀大學的特色D.洪堡提出的辦學思想【答案】：D23.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治信仰B.法治意識C.科學研究D.法治思維【答案】：D24.說到底，高校的辦學特色主要體現在（）A.先進的辦學理念B.高水平的教師和高質量的畢業生C.校長的卓越領導和創新實踐D.優勢學科【答案】：B25.有些大學生在取得成績時，容易產生積極、肯定的情感體驗，有時甚至驕傲自滿，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易產生消極、否定的情感體驗，甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們（）。A.自尊感和自卑感相互交織B.自我體驗具有豐富性和波動的特點C.自我認識具有主動性和自覺性的特點D.自我體驗具有敏感性和情境性的特點【答案】：B26.根據維納的三維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因的是（）。A.努力B.能力C.任務D.運氣【答案】：B27.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注學生的成長C.關注每一位學生D.關注學生的道德生活和人格養成【答案】：A28.關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法B.學年制重過程管理，學分制重目標管理C.學年制強調共同性，學分制強調個體性D.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大【答案】：A29.材料一：李某畢業后分配到某高校任教，他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應付上那幾節課，既不愿意當班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學聯系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數學教育和教育事業作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數學系任教。當時系里只有4位教師，10多個學生，圖書資料廳缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導，改作業，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業心和意志力，為社會培養人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的實踐B.教師對教師工作的方法C.教師對教師工作的理念D.教師對教師工作的態度【答案】：D30.下列哪項不是心理學研究的主要內容？（）A.心理形態B.心理動力C.心理過程D.個性心理特征【答案】：A31.感覺記憶也被稱之為（）。A.瞬時記憶B.工作記憶C.短時記憶D.長時記憶【答案】：A32.（）是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩定的心理特征。A.能力B.氣質C.認知D.情感【答案】：B33.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.學生反應B.自我表現C.學科內容D.物理環境【答案】：B34.某大學生既想自主創業，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）。A.雙重趨避沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙趨沖突【答案】：D35.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.終身教育原則B.男女平等原則C.學習知識和技能原則D.扶助經濟困難群體原則【答案】：C二、多選題36.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.消費可以拉動需求，促進經濟發展，提倡勤勞節約不合時宜B.勤勞可以提高效率，節儉能夠降低成本C.提倡勤勞節儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求D.勤勞節儉有利于可持續發展【答案】：BD37.關于勤勞和節儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節儉的形式可以變，但精神不能變B.勤勞與節儉是人們事業成功的兩個重要方面C.勤勞與節儉是對立統一相輔相成的關系D.在生產發展的今天，社會需要的是勤勞而不是節儉【答案】：ABC38.按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.應用研究B.理論研究C.發展研究D.基礎研究E.實驗研究【答案】：ACD39.關于職業道德的社會作用，說法正確的是（）。A.促進本行業的發展B.僅調節職業交往中從業人員與服務對象間的關系C.有助于維護和提高本行業的信譽D.有助于提高全社會的道德水平【答案】：CD40.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規范有（）。A.樹立合理謀利精神，理清功利道義關系B.推行服務承諾制，誠信守約C.明確服務社會、服務經濟理念，變成果為現實生產力D.立足本職為主，內外兼顧為輔【答案】：ABCD41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.檢查維修宿舍設施C.批評教師D.加強舍管教師的安全教育培訓E.由專業保安看管F.侮辱教師G.加強就寢安全意識教育H.毆打教師【答案】：BDG42.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.應勢而動B.逆勢而為C.因勢而謀D.順勢而為【答案】：ACD43.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.大學生在戀愛中也該自尊自重B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】：BCD44.教師道德良心對教師行為的作用表現在（）。A.在教師選擇行為之前，起著指導的作用B.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監督的作用C.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導的作用D.在教師行為結束之后，起著自我評價的作用【答案】：ABD45.職業態度的影響因素有（）。A.家庭因素B.自我因素C.社會因素D.職業因素【答案】：ABCD46.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.加強設施檢查消除隱患C.通過案例加強安全教育D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD47.高等學校發展科學的職能包括（）。A.基礎研究B.應用研究C.開發性研究D.科學研究【答案】：ABC48.依法執教的內容包括（）。A.要依法維護學校、教師的合法權益B.依法執教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規【答案】：ACD49.元認知策略包括（）A.計劃策略B.調節策略C.監控策略D.復述策略【答案】：ABC50.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備B.制定針對性的行動計劃并堅決執行C.具體、深入分析拖延的原因D.培養豁達的心態【答案】：BC51.案例教學的優點是（）。A.培養學生分析和解決實際問題的能力B.溝通學校與社會的聯系C.加強理論與實際的結合D.擴大學生的實際知識【答案】：ABCD52.教師良心是教師職業道德的重要范疇，其特點包括（）。A.廣泛性B.公正性C.內隱性D