自然資源的基本特征自然資源的基本特征1某市供銷社機關(guān)黨委工作要點總結(jié)20XX年文章簡介:“”2016年是全面建設(shè)依法治國重要的一年,是主動適應(yīng)新常態(tài)、全面建成小康、全面深化改革的推進之年,也是鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果、全面落實央、省委和市委關(guān)于從嚴(yán)治黨要求的關(guān)鍵之年。今年,我社機關(guān)黨建工作的總體要求是:按照從嚴(yán)治黨的要求,認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆三、四、五全會精神以及習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,以加強黨的先進性和純潔性建設(shè)為目標(biāo),把建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊伍作為根本任務(wù),把建立健全長效機制作為重要保障,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,全面加強機關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),進一步提高機關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平,為促進我xx市供銷事業(yè)健康發(fā)展提供堅強有力的政治保證。一、加強思想建設(shè),強化理論武裝,提升黨員干部綜合素質(zhì)素質(zhì)1.深化理論武裝工作,提升黨員干部政策水平。以機關(guān)干部職工周五定期學(xué)習(xí)制度、黨委心組理論學(xué)習(xí)制度、支部組織生活會制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度等為抓手,以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、視頻教學(xué)、干部職工輪流講學(xué)等形式為載體,通過集學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的有機結(jié)合,深入學(xué)習(xí)貫徹黨1.了解自然資源及其分類，記住我國自然資源的特征。2.學(xué)會自己搜集資料、分析資料得出結(jié)論，提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。3.樹立合理利用和保護資源的觀念。學(xué)科網(wǎng)，zxxk.fenghuangxueyi某市供銷社機關(guān)黨委工作要點總結(jié)1.了解自然資源及其分類，記住2第一步預(yù)習(xí)交流第一步預(yù)習(xí)交流31.在自然界中，對人類活動有價值的

等，都是自然資源。2.自然資源可分為可再生資源和

資源。前者可以在

時間內(nèi)更新、再生，或者可以

使用；后者再生過程非常

，幾乎不可再生，用一點就少一點。3.我國自然資源的基本特征：

。學(xué)科網(wǎng)，zxxk.fenghuangxueyi土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水不可再生較短循環(huán)緩慢總量豐富，人均不足1.在自然界中，對人類活動有價值的4第二步自主探究第二步自主探究5

耕地放牧土地一、何為自然資源？

耕放土地一、何為自然資源？6木材紙張森林學(xué)科網(wǎng)，zxxk.fenghuangxueyi木材紙張森林學(xué)科網(wǎng)，zxxk.fenghuangxueyi7發(fā)電冶煉礦產(chǎn)發(fā)電冶煉礦產(chǎn)8灌溉發(fā)電水學(xué)科網(wǎng)，zxxk.fenghuangxueyi灌溉發(fā)電水學(xué)科網(wǎng)，zxxk.fenghuangxueyi9舉例說明：

自然資源與我們衣……食……住……行……學(xué)習(xí)……密切相關(guān)舉例說明：

自然資源與我們衣……密切相關(guān)10ABCD下列物品中哪些屬于自然資源?EF鋼鐵地震陽光煤炭GH√√√CDG和H代表的資源在使用結(jié)果上有何不同?案例學(xué)習(xí)，能力遷移√ABCD下列物品中哪些屬于自然資源?EF鋼鐵地震陽光煤炭GH11案例學(xué)習(xí)，能力遷移二、資源分類可以在較短時間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源。再生過程非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點就少一點，稱為非可再生資源。可再生資源：非可再生資源：資源分類案例學(xué)習(xí)，能力遷移二、資源分類可以在較短時間內(nèi)更新、再生、12歸納：自然資源的類別生物資源水資源氣候資源土地資源礦產(chǎn)資源可再生資源非可再生資源歸納：自然資源的類別生物資源水資源氣候資源土地資源礦產(chǎn)資13考考你：

判斷下列哪些屬于可再生資源，哪些屬于非可再生資源：

溫泉草地風(fēng)能樹木潮汐能海魚天然氣花崗巖

考考你：判斷下列哪些屬于可再生資源，哪些屬于非14低可再生資源也不是“取之不盡，用之不竭”的，在利用過程中我們也要注意保護和培育，以便能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)利用。可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？低可再生資源也不是“取之不盡，用之不竭”的，在利用過程中15PK一下案例學(xué)習(xí)，能力遷移

現(xiàn)在全世界究竟有多少石油儲藏量？已經(jīng)探明的大概為1萬1500億桶。以目前的開采速度計算，地球上的石油儲量只夠滿足全世界石油消費需要41年。據(jù)美國能源部門估計，今后20年內(nèi)，世界石油還能供求平衡，但20年后就要面臨缺油的局面。雖然中東仍是世界最大的供應(yīng)者，波斯灣仍將供應(yīng)全球石油的一半或三分之二，但是沙特阿拉伯已經(jīng)有幾十年沒有發(fā)現(xiàn)新油田，很多舊油井已經(jīng)灌水。石油面臨枯竭對于非可再生資源，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和節(jié)約利用。PK一下案例學(xué)習(xí)，能力遷移現(xiàn)在全世界究竟有多少石16案例學(xué)習(xí)，能力遷移知總量資源名稱我國位次陸地面積三礦產(chǎn)資源三耕地面積四河流年徑流量六森林總面積五大地大物博三、資源特點案例學(xué)習(xí)，能力遷移知總量資源名稱我國位次陸地面積三礦產(chǎn)17案例學(xué)習(xí)，能力遷移知總量算人均陸地總面積（平方千米）總?cè)丝?億人)人均面積（平方千米/人）世界1.49億70.57中國960萬13.040.02110.0074我國陸地面積居世界第三位，但人均土地資源不足世界的1/2。小大地大物“薄”三、資源特點案例學(xué)習(xí)，能力遷移知總量算人均陸地總面積總?cè)丝谌司娣e18資源的破壞資源的破壞19資源的浪費資源的浪費20資源的污染資源的污染21總量人均利用明概況我國的自然資源豐富不足不合理總量人均利用明概況我國的自然資源豐富不足不合理22第三步分層提高第三步分層提高23你認(rèn)為未來資源需求量會如何變化？面對這種情況，我們可以采取哪些措施保障資源供給呢？問題與對策角色扮演你認(rèn)為未來資源面對這種情況，我們可以采取哪些措24問題與對策改進技術(shù)，提高資源利用率；開發(fā)新材料、新能源。加強資源的回收和循環(huán)使用、增值使用。培養(yǎng)節(jié)約能源的意識問題與對策改進技術(shù)，提高資源利用率；加強資源的回收和循環(huán)使用25保障自然資源的供給是我們長期而艱巨的任務(wù)。1、開發(fā)新能源、新材料2、培養(yǎng)節(jié)約能源的意識3、改進技術(shù)，提高資源利用率，加強資源的回收和循環(huán)利用、增值使用4、擴大鐵礦石、石油等重要資源的進口渠道5、加強資源保護立法工作，依法保護自然資源保障自然資源的供給是我們長期而艱巨的任務(wù)。1、開發(fā)新能源、新26作為一名中學(xué)生，你還有哪些保護資源的好辦法呢？七嘴八舌話節(jié)約作為一名中學(xué)生，你還有哪些保護資源的好辦法呢？七嘴八舌話節(jié)約27節(jié)約在我身邊節(jié)約在我身邊28第四步總結(jié)歸納第四步總結(jié)歸納29梳理歸納思維導(dǎo)圖梳理歸納思維導(dǎo)圖30第五步鞏固反饋第五步鞏固反饋311、該漫畫反映的主題是（

）A.從世界范圍看，人口增長速度過快、過多。B.世界資源量能滿足人類的需要。C.人口的增長與環(huán)境、資源相互協(xié)調(diào)。D.人口增長過快導(dǎo)致消耗過度，資源短缺。2、解決該漫畫反應(yīng)的問題的根本措施是（）A.減少資源的利用B.合理利用資源C.減少人口的數(shù)量D.控制人口的數(shù)量達標(biāo)測評DD1、該漫畫反映的主題是（）達標(biāo)測評DD