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文檔簡介

品才雙馨天才、全才、奇才,才高八斗人品、文品、官品,品正行端張衡傳范曄《后漢書》張衡,東漢科學家文學家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算,創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動的渾天儀和測定地震的地動儀。文學作品《二京賦》,《四愁詩》了解傳主渾天儀地動儀返回

文學成就:

《二京賦》(《東京賦》、《西京賦》)描寫洛陽,長安的繁華,諷刺貴族官僚的荒淫無恥,描述了一些民情風俗,表現(xiàn)了作者對封建統(tǒng)治危機四伏的深刻憂慮。

返回文學成就;詩歌以《四愁詩》成就最高。詩分四章,寫他的“所思”在“泰山”、“桂林”,“漢陽”,“雁門”等“遠道”,但都有障礙,而不能致。以一種情詩的形式寄托了政治的懷抱。它是最早的一首通篇都是七言而又首尾完整的七言詩。返回特別是他在科學上的成就更為出色,張衡觀測記錄了兩千五百顆恒星,創(chuàng)制了世界上第一架能比較準確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀,第一架測試地震的儀器——候風地動儀,還制造出了指南車、自動記里鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等等。張衡共著有科學、哲學、和文學著作三十二篇,其中天文著作有《靈憲》和《靈憲圖》等。為了紀念張衡的功績,人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”,將小行星1802命名為“張衡小行星”。他在政治和哲學上也有一定研究。1956年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說:“如此全面發(fā)展的人物,在世界上亦所罕見?!?/p>

范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋順陽人。歷史學家。博涉經(jīng)史,善屬文,能隸書,曉音律,始為尚書吏部郎。后左遷宣城太守。代表作《后漢書》,紀傳體斷代史,記載了東漢一代的歷史。今通行本共120卷了解作者范曄的《后漢書》與司馬遷的《史記》、班固的《漢書》、陳壽的《三國志》合稱“四史”。均對我國的文學、史學有很大影響。《后漢書》,紀傳體斷代史《史記》:由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。該書記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史?!稘h書》:《漢書》,又稱《前漢書》,由我國東漢時期的歷史學家班固編撰,是中國第一部紀傳體斷代史。主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。《三國志》:西晉陳壽編寫的一部主要記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的紀傳體國別史,詳細記載了從魏文帝黃初元年(220)到晉武帝太康元年(280)六十年的歷史。文學常識《張衡傳》是一篇精彩的人物評傳。傳,傳記,記敘的內(nèi)容是一個人的生平事跡。傳記要突出傳的特點,除了介紹人物姓名、籍貫之外,還必須選擇人物一生中最具有代表性的事件,敘述他的為人及對社會的影響。傳記的基本特點:翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學色彩。傳記的種類:自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。本文屬評傳:既記敘人物的事跡,又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻。傳記敘述一個人的生平,并不在于也不可能把一個人的一生的全部經(jīng)歷,事無巨細都寫下來,只能記一生中的主要事件,同時顯示他的品格特點。

(二)初讀課文,把握文章大意1、學生集體朗讀屬()文

連辟()逾侈()鄧騭()

璇()機

算罔論()中有都()柱

傍()行八道蟾蜍()河間相()乞骸()骨zhǔchǐzhìxuánwǎngdūpángchánchúxiàng

háibì2、 疏通字、詞、句。善:素善留侯張良。(《鴻門宴》)——友善交好衡少善屬文,游于三輔。(《張衡傳》)——擅長征:從此替爺征。(《木蘭詩》)——出征,遠行挾天子以征四方。(《赤壁之戰(zhàn)》)——征伐公車特征拜郎中。(《張衡傳》))——征召,特指君召臣精:食不厭精,膾不厭細。(《論語?鄉(xiāng)黨》)——本義是純潔的上等米以精銅制成。(《張衡傳》)——物的純質(zhì)瑜得精兵五萬。(《赤壁之戰(zhàn)》)——軍中精銳精思傅會。(《張衡傳》)——精心,專誠施:仁義不施,攻守之勢異也。(《過秦論》)——實施,施行己所不為,勿施于人。(《論語》)——加,施加施關發(fā)機。(《張衡傳》)——設置機:衡善機巧;牙機巧制。(《張衡傳》)——器械,機械不聞機杼聲。(《木蘭詩》)——織布機施關發(fā)機。(《張衡傳》)——樞紐,關鍵翻譯句子大意(1) 雖才高于世,而無嬌尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。雖然才能比一般人高出許多,但并不因此而驕傲自大,平時舉止從容,態(tài)度平靜,不喜歡與俗人結交。(2) 衡善機巧,尤致思于天文陰陽歷算。張衡善于機械制造方面的巧思,尤其在天文陰陽歷算方面最用心。(3) 衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。張衡不趨附當朝的權臣大官,所任的官職就多年也得不到提升。(4) 嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。曾有一條龍的機關發(fā)動但感覺不到地面動,京師的學者都怪它沒有應驗。(5) 時政事減損,權移于下,衡因上疏陳事。當時政治局面每況愈下,權利向下轉(zhuǎn)移,張衡于是給皇帝上書陳述這些事情。3、疏通文意感知結構第一部分:記述張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。(①)第二部分:介紹張衡在科學技術上的成就。

(

②③④

)

第三部分:介紹張衡在政治上的才干。

(

⑤⑥

)

第一部分:記述張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。(①)

①按歷史人物傳記慣例,開篇即用判斷句式介紹人物的姓氏、籍貫、家世。

②接著介紹其文學上的造詣:“少善屬文”具有先天稟賦;“

游三輔、觀太學”注重社會實踐,

“遂通五經(jīng)、貫六藝

”。(因────

──→果)

③最后敘述其德。“雖才高于世,而無驕尚之情,常從容淡靜,不好交接俗人”,有謙虛穩(wěn)重超塵拔俗的品格;面對統(tǒng)治者的招羅,“不行”“不就”“不應”,有不慕榮利的高潔品德。

——這是他取得偉大成就的思想基礎。第一部分表現(xiàn)了張衡怎樣的品格?不慕榮利的高貴品格。表現(xiàn)其志在集中精神力從事科學研究。從容淡靜、不交俗人(概括敘述)

舉孝廉不行、辟公府不就

(列舉事例)

◆關心國事,文學才華杰出。

作《二京賦》:因以諷諫(關心國事)

精思博會(文才出眾)◆小結:才能奇特,品質(zhì)高尚。

大將軍鄧騭奇其才(側寫其才之奇)

累如不應

(正寫其品之高)第二部分:介紹張衡在科學技術上的成就。

(

②③④

)

第2、3段從整體概括在科學上的成就。(科學發(fā)明和理論著作)第4段著重介紹能代表其成就的候風地動儀的結構和功用?!镌敱M記述時間、質(zhì)地、大小、形狀、內(nèi)外結構、裝飾、功用等,文字精簡平實?!飿嬙欤骸爸小薄鞍薄巴狻薄跋隆彼膫€方位詞為序,從里到外,從上到下,簡要清楚?!镄螤睿骸八凭崎住毙蜗缶唧w。“驗之以事,合契若神”(夸張描寫),“自書典所記,未之有也?!保崃屹潎@著力描寫了儀器的準確無誤。)★附述了生動有趣的事件驗證其功效,使文章于平實中透出情致。第三部分:介紹張衡在政治上的才干。

(

⑤⑥

)

①《思玄賦》的由來,表現(xiàn)張衡心思細密,小心謹慎的形象。②出任河間相時與奸黨斗爭。●政治才能。“陰知奸黨姓名,一時收禽?!北憩F(xiàn)其政治智慧;寫其勇毅、干練、處理縝密、果斷、治理河間卓有成效,聲名顯赫,征拜尚書;交代河間地區(qū)的險惡環(huán)境,用以反襯其才干。●政績卓著?!爸瓮?,整法度”,高度概括,“上下肅然,稱為政理”形象地表現(xiàn)其卓著績筆墨寥寥卻寫出了一位真實可感、形神豐滿的廉吏形象。③逝世時間。語言極其簡練。四:小結這篇傳記僅以七百余字就概及張衡六十二年中善屬文、善機巧,善理政三方面的成就,寫出一個真實的人,偉大的人。本文在講述這三方面成績的時候,重點放在了科學成就上,尤其是詳細介紹了候風地動儀。這也是同學們需要學習的地方,寫人敘事不一定非要事無巨細、面面俱到,要善于抓住最具有代表性的事件。我認為,張衡能取得這么大的成就,源于他具有高尚的品格。人只有具有高尚的品格,才能不為外界所惑,潛心鉆研。也希望大家腳踏實地,努力學習,做一個德才兼?zhèn)?、有益于國家、有益于社會的棟梁之才。五:布置作業(yè):

思考文章中的張衡是一個怎樣的人?課后習題一、二,寫在本子上。

第二課時《張衡傳》(三)精讀課文,了解文章精微1、文中哪些地方能體現(xiàn)出張衡的高尚品德?(1)“雖才高于世,而無驕尚之情。”(2)“從容淡靜,不好交接俗人”“舉孝廉不行,連辟公府不就”“累召不應”“不慕當世”2、他在文學上、科學上的成就是什么?文學成就:“善屬文”,作《二京賦》,《思玄賦》科學成就:(科學發(fā)明)“善機巧”,作渾天儀、造候風地動儀(科學著作)“善術學”,著《靈憲》、《算罔論》3、政治上的作為怎么樣?善政理:遷侍中,在帷幄。為河間相,收禽奸黨。上下肅然,稱為政理。4、課文選材及剪裁特點是什么?按時間順序介紹人物和詳略得當?shù)募舨梅椒ū疚氖且钥茖W家的傳記這個角度選擇材料加以剪裁組織的。這樣,它就既全面地仍從文學上、政治上、科學上三方面介紹了張衡一生中的重要表現(xiàn),又重點突出地詳寫了他在科學上的輝煌成就。在介紹科學方面的才能和成就時,又突出了候風地動儀的研究制造,介紹特別詳盡,對其它創(chuàng)造的介紹則較簡略.這樣詳略得宜的安排使文章重點突出,人物鮮明.本文的藝術特點?材料處理上裁剪得當、有詳有略、重點突出。關于人物傳記的特點:作為傳記,除了介紹人物姓名、籍貫之外,還必須選擇人物一生中最具有特征的事件,敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料,所以人物必須“活躍”,有可感性。傳記的基本特點:翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學色彩。5、本文在語言運用的特點?第一,記敘語言非常質(zhì)樸通俗。

例如“不行”、“不就”、“不應”、“不慕”等句用語非常質(zhì)樸通俗,毫無雕飾,卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高潔品德。第二,說明語言十分準確簡潔。例如,第4段中僅用140多字就將候風地動儀的有關情況作了比較全面的介紹,平實精謹中有精彩,繁簡得體,伸縮自如。又如寫酒樽描摹儀器的外形,用“中”、“傍”、“外”、“下”等指明部位,足見其用語之準確。6:品味張衡的成就及其為人本文全面地記敘張衡各方面的成就,又重點突出他在科技方面的成就和貢獻,老師想問大家,張衡為什么能夠獲得如此大的成就呢?他的為人,他的品格,他的性情對于他的科學成就有怎樣的影響呢?1、文中哪些地方能體現(xiàn)出張衡的高尚品德?(1)“雖才高于世,而無驕尚之情?!保?)“從容淡靜,不好交接俗人”(3)品格文才,不慕名利“舉孝廉不行,連辟公府不就”“累召不應”“不慕當世從容淡靜:做官后,哪怕所居之官輒積年不徙也無所謂,他還不好交接俗人,不滿當時王侯以下的逾侈風氣,經(jīng)過十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當世,一任河間相,立即“治威嚴,整法度”,對奸黨“一時收禽”,這些都反映了他“從容淡靜,不慕當世”的品德。無嬌尚之情:年少時“善屬文”,“通五經(jīng)”,“貫六藝”,“才高于世”,這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實的品格,只有這樣,他才能把主要精力放在科研上,獲得候風地動儀那樣大的成果。不慕名利:不追求名利。一個人,只有真正的把名利放在一邊,從容淡靜,潛心做事,明確志向,不以物喜,不以己悲,不因自己的得失而或喜或悲,才會從容不迫做一個成功人。張衡這樣做了,所以他成為了一個全面發(fā)展的人,萬祀千齡,令人景仰,他發(fā)明的地動儀,在今天依然造福于人類。諸葛亮在《誡子書》中有云:“非淡薄無以明志,非寧靜無以致遠”,他在隱居隆中的十年里,躬耕讀書,心懷大志,廣交士林,終能成就一代偉業(yè)。但凡有大志者,必先拭去浮躁。有大作為之人,必潛心做事!2、張衡在科學上的輝煌成就,是主要通過具體、詳細地介紹他的重大發(fā)明地動儀來說明的。文章這部分是怎樣記事狀物的?文章是按照如下的順序來介紹候風地動儀的。時間——陽嘉元年名稱——候風地動儀材料——以精銅鑄成外形——圓徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。構造——中有都柱,傍行八道,施關發(fā)機。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蛛,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。作用——如有地動,尊則振龍,機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機,而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。效果——驗之以事,合契若神。評價——自書典所記,未之有也。驗證——嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。使用——自此以后,乃令史官記地動所從方起。候風地動儀是十分精致靈巧的:都城洛陽與發(fā)生地震的隴西郡相距一千多里,地動儀竟能及時測報,可見其靈敏準確的程度。文章的這部分的介紹深入細致,清晰扼要,文字簡練,而又形象生動,跌宕多姿,寫得非常精彩。因此,候風地動儀雖已失傳,根據(jù)這段文字卻能復制還原。今天讀這篇文章,除了把它作為一般的傳記作品,更可把這段文字看成典范的科學說明文來學習,讓學生讀了以后仿照著寫一段說明文。(四)復讀課文:拓展延伸,鞏固記憶,總結升華

1、鞏固記憶,了解文化常識。文史專名(1)五經(jīng):《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》(2)六藝:①禮、樂、射、御、書、數(shù)。(學問和技能)(3)四書:《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》。(4)經(jīng)、傳:“經(jīng)”指儒家的經(jīng)典著作;“傳”指注釋、解說儒家經(jīng)典著作的文字。(5)四史:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。(6)史漢:《史記》、《漢書》。(7)《漢書》:紀傳體、斷代史。(8)紀傳體:編年體;國別體。(例如:《史記》;《資治通鑒》;《戰(zhàn)國策》)(9)通史;斷代史。(例如:《史記》;《漢書》)(10)《兩都賦》和《二京賦》:《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的作者是范都城,西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。官職專名及相關用語(1)孝廉:被舉薦的品行端正的人。(2)公府:官署。指三公的官署。東漢以太尉(掌管軍事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)為三公,是當時最高的官。(3)大將軍:位比三公。鄧騭位在三公之上。(4)公車:官署,總領天下征召事務。設公車令。(5)郎中:官名。(6)太史令:兼管天文和國史。(7)河間王(劉政)的相,類似太守。(8)國王:指河間王。國,諸候國。(9)尚書:協(xié)助皇帝處理政務的官員。(10)舉:推薦。(被)舉薦任官。(“舉孝廉不行”)(11)行:去應薦。(12)辟:征召,召來授官。(被)召。(“連辟公府不就”)(13)就:就職,任職。(14)召:召請來授官。(“累召不應”)(15)應:應職,接受官職。(16)拜:任命,授給官職。(“拜為上卿”)(17)遷:調(diào)動官職。(“再遷為太史令”)左遷,降職貶官。(18)轉(zhuǎn):調(diào)動官職。(“再轉(zhuǎn)復為太史令”)(19)徙:調(diào)動官職。(“所居之官輒積年不徙”)(20)出:離京去外地為官。(“出為河間相”)(21)下車:指官吏初到任。(“下國伊始”、“衡下車”)(22)視事:指官員到職工作。(“視事三年”)(23)除:拜官。除去舊職任新職。(“予除右丞相兼樞密使”)(24)乞骸骨:請求辭職,告老還鄉(xiāng)。(“上書乞骸骨”)(3)學校①太學(最高學俯)(“今諸生學于太學”)②觀、游(指游學,考察學習)③庠、序(學校)(“俾人邑癢”)④國子監(jiān)(明清最高學府,入監(jiān)讀書稱監(jiān)生)(“老監(jiān)生”)⑤教授、博士、直講、助教(教學人員)(“有司業(yè)、博士為之師”)(4)姓名(“名”和“字”有對應關系)①張衡字平子②屈原名平③韓愈字退之④蘇軾字子瞻⑤蘇轍字子由⑥諸葛亮字孔明2、精段閱讀與鑒賞閱讀課文選段,完成1-4題。陽嘉元年,復造候風地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關發(fā)機。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機,而七首不動,尋其方向,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。1.對下列句中加點詞的解釋,正確的一項是()A.中有都柱都:大B.施關發(fā)機關:樞紐、關鍵C.牙機巧制牙:發(fā)動機件的樞紐D

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