品才雙馨天才、全才、奇才，才高八斗人品、文品、官品，品正行端張衡傳范曄《后漢書》張衡，東漢科學家文學家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算，創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動的渾天儀和測定地震的地動儀。文學作品《二京賦》，《四愁詩》了解傳主渾天儀地動儀返回

文學成就：

《二京賦》(《東京賦》、《西京賦》)描寫洛陽，長安的繁華，諷刺貴族官僚的荒淫無恥，描述了一些民情風俗，表現(xiàn)了作者對封建統(tǒng)治危機四伏的深刻憂慮。

返回文學成就；詩歌以《四愁詩》成就最高。詩分四章，寫他的“所思”在“泰山”、“桂林”，“漢陽”，“雁門”等“遠道”，但都有障礙，而不能致。以一種情詩的形式寄托了政治的懷抱。它是最早的一首通篇都是七言而又首尾完整的七言詩。返回特別是他在科學上的成就更為出色，張衡觀測記錄了兩千五百顆恒星，創(chuàng)制了世界上第一架能比較準確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀，第一架測試地震的儀器——候風地動儀，還制造出了指南車、自動記里鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等等。張衡共著有科學、哲學、和文學著作三十二篇，其中天文著作有《靈憲》和《靈憲圖》等。為了紀念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。他在政治和哲學上也有一定研究。1956年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說:“如此全面發(fā)展的人物，在世界上亦所罕見?！?/p>

范曄（398—445），字蔚宗。南朝宋順陽人。歷史學家。博涉經(jīng)史，善屬文，能隸書，曉音律，始為尚書吏部郎。后左遷宣城太守。代表作《后漢書》，紀傳體斷代史，記載了東漢一代的歷史。今通行本共120卷了解作者范曄的《后漢書》與司馬遷的《史記》、班固的《漢書》、陳壽的《三國志》合稱“四史”。均對我國的文學、史學有很大影響。《后漢書》，紀傳體斷代史《史記》：由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。該書記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史?！稘h書》：《漢書》，又稱《前漢書》，由我國東漢時期的歷史學家班固編撰，是中國第一部紀傳體斷代史。主要記述了上起西漢的漢高祖元年（公元前206年），下至新朝的王莽地皇四年（公元23年），共230年的史事。《三國志》：西晉陳壽編寫的一部主要記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的紀傳體國別史，詳細記載了從魏文帝黃初元年（220）到晉武帝太康元年（280）六十年的歷史。文學常識《張衡傳》是一篇精彩的人物評傳。傳，傳記，記敘的內(nèi)容是一個人的生平事跡。傳記要突出傳的特點，除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有代表性的事件，敘述他的為人及對社會的影響。傳記的基本特點：翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學色彩。傳記的種類：自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。本文屬評傳：既記敘人物的事跡，又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻。傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人的一生的全部經(jīng)歷，事無巨細都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時顯示他的品格特點。

（二）初讀課文，把握文章大意1、學生集體朗讀屬（）文

連辟（）逾侈()鄧騭()

璇()機

算罔論（）中有都()柱

傍（）行八道蟾蜍（）河間相（）乞骸()骨zhǔchǐzhìxuánwǎngdūpángchánchúxiàng

háibì2、 疏通字、詞、句。善：素善留侯張良。（《鴻門宴》）——友善交好衡少善屬文，游于三輔。（《張衡傳》）——擅長征：從此替爺征。（《木蘭詩》）——出征，遠行挾天子以征四方。（《赤壁之戰(zhàn)》）——征伐公車特征拜郎中。（《張衡傳》））——征召，特指君召臣精：食不厭精，膾不厭細。（《論語?鄉(xiāng)黨》）——本義是純潔的上等米以精銅制成。（《張衡傳》）——物的純質(zhì)瑜得精兵五萬。（《赤壁之戰(zhàn)》）——軍中精銳精思傅會。（《張衡傳》）——精心，專誠施：仁義不施，攻守之勢異也。（《過秦論》）——實施，施行己所不為，勿施于人。（《論語》）——加，施加施關發(fā)機。（《張衡傳》）——設置機：衡善機巧；牙機巧制。（《張衡傳》）——器械，機械不聞機杼聲。（《木蘭詩》）——織布機施關發(fā)機。（《張衡傳》）——樞紐，關鍵翻譯句子大意(1) 雖才高于世，而無嬌尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。雖然才能比一般人高出許多，但并不因此而驕傲自大，平時舉止從容，態(tài)度平靜，不喜歡與俗人結交。(2) 衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。張衡善于機械制造方面的巧思，尤其在天文陰陽歷算方面最用心。(3) 衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。張衡不趨附當朝的權臣大官，所任的官職就多年也得不到提升。(4) 嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。曾有一條龍的機關發(fā)動但感覺不到地面動，京師的學者都怪它沒有應驗。(5) 時政事減損，權移于下，衡因上疏陳事。當時政治局面每況愈下，權利向下轉(zhuǎn)移，張衡于是給皇帝上書陳述這些事情。3、疏通文意感知結構第一部分:記述張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。（①）第二部分：介紹張衡在科學技術上的成就。

(

②③④

)

第三部分：介紹張衡在政治上的才干。

(

⑤⑥

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第一部分:記述張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。（①）

①按歷史人物傳記慣例，開篇即用判斷句式介紹人物的姓氏、籍貫、家世。

②接著介紹其文學上的造詣：“少善屬文”具有先天稟賦；“

游三輔、觀太學”注重社會實踐，

“遂通五經(jīng)、貫六藝

”。(因────

──→果)

③最后敘述其德。“雖才高于世，而無驕尚之情，常從容淡靜，不好交接俗人”，有謙虛穩(wěn)重超塵拔俗的品格；面對統(tǒng)治者的招羅，“不行”“不就”“不應”，有不慕榮利的高潔品德。

——這是他取得偉大成就的思想基礎。第一部分表現(xiàn)了張衡怎樣的品格？不慕榮利的高貴品格。表現(xiàn)其志在集中精神力從事科學研究。從容淡靜、不交俗人（概括敘述）

舉孝廉不行、辟公府不就

（列舉事例）

◆關心國事，文學才華杰出。

作《二京賦》：因以諷諫（關心國事）

精思博會（文才出眾）◆小結：才能奇特，品質(zhì)高尚。

大將軍鄧騭奇其才（側寫其才之奇）

累如不應

（正寫其品之高）第二部分：介紹張衡在科學技術上的成就。

(

②③④

)

第2、3段從整體概括在科學上的成就。（科學發(fā)明和理論著作）第4段著重介紹能代表其成就的候風地動儀的結構和功用?！镌敱M記述時間、質(zhì)地、大小、形狀、內(nèi)外結構、裝飾、功用等，文字精簡平實?！飿嬙欤骸爸小薄鞍薄巴狻薄跋隆彼膫€方位詞為序，從里到外，從上到下，簡要清楚?！镄螤睿骸八凭崎住毙蜗缶唧w。“驗之以事，合契若神”（夸張描寫），“自書典所記，未之有也?！保崃屹潎@著力描寫了儀器的準確無誤。）★附述了生動有趣的事件驗證其功效，使文章于平實中透出情致。第三部分：介紹張衡在政治上的才干。

(

⑤⑥

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①《思玄賦》的由來，表現(xiàn)張衡心思細密，小心謹慎的形象。②出任河間相時與奸黨斗爭。●政治才能。“陰知奸黨姓名，一時收禽?！北憩F(xiàn)其政治智慧；寫其勇毅、干練、處理縝密、果斷、治理河間卓有成效，聲名顯赫，征拜尚書；交代河間地區(qū)的險惡環(huán)境，用以反襯其才干。●政績卓著?！爸瓮?，整法度”，高度概括，“上下肅然，稱為政理”形象地表現(xiàn)其卓著績筆墨寥寥卻寫出了一位真實可感、形神豐滿的廉吏形象。③逝世時間。語言極其簡練。四：小結這篇傳記僅以七百余字就概及張衡六十二年中善屬文、善機巧，善理政三方面的成就，寫出一個真實的人，偉大的人。本文在講述這三方面成績的時候，重點放在了科學成就上，尤其是詳細介紹了候風地動儀。這也是同學們需要學習的地方，寫人敘事不一定非要事無巨細、面面俱到，要善于抓住最具有代表性的事件。我認為，張衡能取得這么大的成就，源于他具有高尚的品格。人只有具有高尚的品格，才能不為外界所惑，潛心鉆研。也希望大家腳踏實地，努力學習，做一個德才兼?zhèn)?、有益于國家、有益于社會的棟梁之才。五：布置作業(yè):

思考文章中的張衡是一個怎樣的人？課后習題一、二，寫在本子上。

第二課時《張衡傳》（三）精讀課文，了解文章精微1、文中哪些地方能體現(xiàn)出張衡的高尚品德？（1）“雖才高于世，而無驕尚之情。”（2）“從容淡靜，不好交接俗人”“舉孝廉不行，連辟公府不就”“累召不應”“不慕當世”2、他在文學上、科學上的成就是什么？文學成就：“善屬文”，作《二京賦》，《思玄賦》科學成就：（科學發(fā)明）“善機巧”，作渾天儀、造候風地動儀（科學著作）“善術學”，著《靈憲》、《算罔論》3、政治上的作為怎么樣？善政理：遷侍中，在帷幄。為河間相，收禽奸黨。上下肅然，稱為政理。4、課文選材及剪裁特點是什么？按時間順序介紹人物和詳略得當?shù)募舨梅椒ū疚氖且钥茖W家的傳記這個角度選擇材料加以剪裁組織的。這樣，它就既全面地仍從文學上、政治上、科學上三方面介紹了張衡一生中的重要表現(xiàn)，又重點突出地詳寫了他在科學上的輝煌成就。在介紹科學方面的才能和成就時,又突出了候風地動儀的研究制造,介紹特別詳盡,對其它創(chuàng)造的介紹則較簡略.這樣詳略得宜的安排使文章重點突出,人物鮮明.本文的藝術特點？材料處理上裁剪得當、有詳有略、重點突出。關于人物傳記的特點：作為傳記，除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人物必須“活躍”，有可感性。傳記的基本特點：翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學色彩。5、本文在語言運用的特點？第一，記敘語言非常質(zhì)樸通俗。

例如“不行”、“不就”、“不應”、“不慕”等句用語非常質(zhì)樸通俗，毫無雕飾，卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高潔品德。第二，說明語言十分準確簡潔。例如，第4段中僅用140多字就將候風地動儀的有關情況作了比較全面的介紹，平實精謹中有精彩，繁簡得體，伸縮自如。又如寫酒樽描摹儀器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”等指明部位，足見其用語之準確。6：品味張衡的成就及其為人本文全面地記敘張衡各方面的成就，又重點突出他在科技方面的成就和貢獻，老師想問大家，張衡為什么能夠獲得如此大的成就呢？他的為人，他的品格，他的性情對于他的科學成就有怎樣的影響呢？1、文中哪些地方能體現(xiàn)出張衡的高尚品德？（1）“雖才高于世，而無驕尚之情?！保?）“從容淡靜，不好交接俗人”（3）品格文才，不慕名利“舉孝廉不行，連辟公府不就”“累召不應”“不慕當世從容淡靜：做官后，哪怕所居之官輒積年不徙也無所謂，他還不好交接俗人，不滿當時王侯以下的逾侈風氣，經(jīng)過十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當世，一任河間相，立即“治威嚴，整法度”，對奸黨“一時收禽”，這些都反映了他“從容淡靜，不慕當世”的品德。無嬌尚之情：年少時“善屬文”，“通五經(jīng)”，“貫六藝”，“才高于世”，這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實的品格，只有這樣，他才能把主要精力放在科研上，獲得候風地動儀那樣大的成果。不慕名利：不追求名利。一個人，只有真正的把名利放在一邊，從容淡靜，潛心做事，明確志向，不以物喜，不以己悲，不因自己的得失而或喜或悲，才會從容不迫做一個成功人。張衡這樣做了，所以他成為了一個全面發(fā)展的人，萬祀千齡，令人景仰，他發(fā)明的地動儀，在今天依然造福于人類。諸葛亮在《誡子書》中有云：“非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠”，他在隱居隆中的十年里，躬耕讀書，心懷大志，廣交士林，終能成就一代偉業(yè)。但凡有大志者，必先拭去浮躁。有大作為之人，必潛心做事！2、張衡在科學上的輝煌成就，是主要通過具體、詳細地介紹他的重大發(fā)明地動儀來說明的。文章這部分是怎樣記事狀物的？文章是按照如下的順序來介紹候風地動儀的。時間——陽嘉元年名稱——候風地動儀材料——以精銅鑄成外形——圓徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。構造——中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蛛，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。作用——如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。效果——驗之以事，合契若神。評價——自書典所記，未之有也。驗證——嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。使用——自此以后，乃令史官記地動所從方起。候風地動儀是十分精致靈巧的：都城洛陽與發(fā)生地震的隴西郡相距一千多里，地動儀竟能及時測報，可見其靈敏準確的程度。文章的這部分的介紹深入細致，清晰扼要，文字簡練，而又形象生動，跌宕多姿，寫得非常精彩。因此，候風地動儀雖已失傳，根據(jù)這段文字卻能復制還原。今天讀這篇文章，除了把它作為一般的傳記作品，更可把這段文字看成典范的科學說明文來學習，讓學生讀了以后仿照著寫一段說明文。（四）復讀課文：拓展延伸，鞏固記憶，總結升華

1、鞏固記憶，了解文化常識。文史專名(1)五經(jīng)：《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》(2)六藝：①禮、樂、射、御、書、數(shù)。(學問和技能)(3)四書：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》。(4)經(jīng)、傳：“經(jīng)”指儒家的經(jīng)典著作；“傳”指注釋、解說儒家經(jīng)典著作的文字。(5)四史：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。(6)史漢：《史記》、《漢書》。(7)《漢書》：紀傳體、斷代史。(8)紀傳體：編年體；國別體。（例如：《史記》；《資治通鑒》；《戰(zhàn)國策》）(9)通史；斷代史。（例如：《史記》；《漢書》）(10)《兩都賦》和《二京賦》：《兩都賦》的作者是班固，《二京賦》的作者是范都城，西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。官職專名及相關用語(1)孝廉：被舉薦的品行端正的人。(2)公府：官署。指三公的官署。東漢以太尉（掌管軍事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）為三公，是當時最高的官。(3)大將軍：位比三公。鄧騭位在三公之上。(4)公車：官署，總領天下征召事務。設公車令。(5)郎中：官名。(6)太史令：兼管天文和國史。(7)河間王（劉政）的相，類似太守。(8)國王：指河間王。國，諸候國。(9)尚書：協(xié)助皇帝處理政務的官員。(10)舉：推薦。（被）舉薦任官。（“舉孝廉不行”）(11)行：去應薦。(12)辟：征召，召來授官。（被）召。（“連辟公府不就”）(13)就：就職，任職。(14)召：召請來授官。（“累召不應”）(15)應：應職，接受官職。(16)拜：任命，授給官職。（“拜為上卿”）(17)遷：調(diào)動官職。（“再遷為太史令”）左遷，降職貶官。(18)轉(zhuǎn)：調(diào)動官職。（“再轉(zhuǎn)復為太史令”）(19)徙：調(diào)動官職。（“所居之官輒積年不徙”）(20)出：離京去外地為官。（“出為河間相”）(21)下車：指官吏初到任。（“下國伊始”、“衡下車”）(22)視事：指官員到職工作。（“視事三年”）(23)除：拜官。除去舊職任新職。（“予除右丞相兼樞密使”）(24)乞骸骨：請求辭職，告老還鄉(xiāng)。（“上書乞骸骨”）(3)學校①太學（最高學俯）（“今諸生學于太學”）②觀、游（指游學，考察學習）③庠、序（學校）（“俾人邑癢”）④國子監(jiān)（明清最高學府，入監(jiān)讀書稱監(jiān)生）（“老監(jiān)生”）⑤教授、博士、直講、助教（教學人員）（“有司業(yè)、博士為之師”）(4)姓名（“名”和“字”有對應關系）①張衡字平子②屈原名平③韓愈字退之④蘇軾字子瞻⑤蘇轍字子由⑥諸葛亮字孔明2、精段閱讀與鑒賞閱讀課文選段，完成1-4題。陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方向，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。1．對下列句中加點詞的解釋，正確的一項是（）A．中有都柱都：大B．施關發(fā)機關：樞紐、關鍵C．牙機巧制牙：發(fā)動機件的樞紐D