第第頁小學慶六一文藝匯演活動方案5篇

學校慶六一文藝匯演活動方案篇1

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使少年兒童自主的參加活動。在活動中，使少年兒童享受節日的歡樂。在活動中，培育少年兒童的全面進展，從而推動素養教育，營造和諧的學校文化氛圍。

二、活動主題

“金色童年歡樂六一”。

三、組織領導及詳細分工

(一)、活動組委會：

主任：**。

副主任：**。

成員：**。

(二)、工作領導組：

組長：**。

成員。**。

活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動詳細安排與督促。

四、活動安排

(一)進展一批新少先隊員

各校在“六一”期間進展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展一次****工業游活動。

依據縣教育局《關于開展2022年全縣中學校生“***工業游”活動的通知》，本著自愿原那么，組織四—六班級部分少先隊員同學參與。

進行慶“六一”文藝匯演

為了深厚“六一”兒童節的節日氛圍，讓少年兒童過一個歡樂而有意義的節日，學區中心校將細心組織一臺慶“六一”文藝匯演。詳細要求及安排如下：

1、學區各班級依據本班同學特長，結合“***學區中心校2022年慶“六一”文藝匯演節目安排表”選擇至少1個節目于*月*日上報中心校辦公室，中心校將依據學區整體狀況統籌安排，于*月**日確定至少一個節目作為本班的參選節目，參加“慶、六一”文藝匯演的節目評比。

2、中心幼兒園每位老師預備至少1個節目，紅燈學校作為一個班級上報節目。

3、學區內盼望學校、賈郢學校校內均需預備一臺慶“六一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園預備一臺聯歡會，屆時中心校將派相關領導參與。

4、節目總體要求高班級側重語言類節目，中低班級側重于歌舞類節目。

5、中心校將于*月**日對學區內各校、園班級節目進行評比，最終確定18個節目參與“慶六一”文藝匯演節目，節目評比對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節目由班主任協作音樂老師完成，其節目成果與班級音樂老師的本學期的教學質量考評掛鉤。同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校盼望有特長的老師參加的節目的指導，成果作為績效考核加分因素。

7、每個節目的指導老師不得多于兩人。

8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，依據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎假設干名。

五、時間安排

1、中心校將于*月**日對各校、各班級的節目進行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：*月*日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1、各單位要高度重視此次活動，積極宣揚發動、仔細籌備、細心組織，吸引廣闊師生積極參加活動，確保本次活動得到圓滿勝利。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練，確保節目質量。

3、節目內容積極健康，表達新時代少年兒童特點，以“歡樂”為主題。

4、各校在參與中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保同學的安全。

附：《文藝匯演節節目評分標準》

文藝匯演節節目評分標準：

1)、采納非常制。

2)、評委依據以下方面客觀、公正進行打分。

⑴主題內容：1分主題鮮亮，內容健康。反映當代中學校生積極向上的精神風貌。

⑵表演形式：2分節目的選擇與確定表達別出心裁，具有新奇性，富有創新和性格。

(3)表演藝術4分表演嫻熟自如，吐字清楚，動作規范。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑開心。

(6)總體印象：1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

學校慶六一文藝匯演活動方案篇2

一、活動目的

營造活潑向上的學校文化，展示我校“古詩進學校活動”階段性成果，提高同學的綜合素養，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決斷進行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段老師負責。一班級一個、二班級一個、三四班級一個、五班級一個、六班級一個。

3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

三、節目內容及形式

1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的進展歷程，也可以是反映“六一”兒童節快樂的題材，最好能表達古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

四、評分及標準

1、全部評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表〔另頁〕。原那么上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；同學參加面大的優勝。

五、名次計取與嘉獎方法：

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段老師加分，指導老師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員安排

1、彩排時間：14周星期五〔5月23日〕

彩排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日

七、組委會詳細工作安排以下：

總顧問：

顧問：

總策劃：

策劃：

藝術總監：

〔負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出〕

舞臺總監：

〔負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場預備、幫助后勤預備道具、評分表等〕

節目主持：

節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練：

舞臺背景設計：

〔負責舞臺背景的設計和布置〕

燈光音響攝像：

〔負責播放每一個節目的音樂及燈光切換〕

化妝：由各節目組負責。〔班主任及科任老師幫助幫忙〕

評委：

會場管理：

〔負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，同學進退場快捷有序。〕

后勤人員：

〔負責布置舞臺背景、地毯、預備道具及維持秩序〕

以上安排盼望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會勝利進行！

學校慶六一文藝匯演活動方案篇3

本次匯演共有4個方陣的同學，

甲：蘭色方陣的同學你們好。

乙：紅色方陣的同學節日歡樂！

丙：黃色方陣的同學節日歡樂！

丁：綠色方陣的同學節日歡樂！

合：讓我們共同度過這美妙的一天！

〔乙：下面請校長為大會致詞〕

第一樂章《綠色暢想》

甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：由于綠色是和平，

合：由于綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

1、《歡樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么??

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請觀賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《歡樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作預備。

２、《綠色旅行團》

丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請觀賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》預備。

３、《花喜鵲》

丁：〔唱著歌兒進來〕"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新居…"

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：感謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

乙：它還有一身美麗的舞藝，不知道吧！讓我們一起來觀賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作預備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請觀賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪學校一班級《我家門前有小河》作預備。

５、《我家門前有小河》

乙：我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請觀賞永洪學校一班級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作預備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請觀賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作預備。

７、《晏子使楚》

甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機敏免受楚王的污辱，維護自己和齊國的尊嚴的`呢？請觀賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作預備。

第二樂章—快樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美好的音符。

乙：童年是一首詩，充斥了幻想和向往。

合：讓我們共同走進第二樂章—快樂童年

乙：請觀賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做預備。

10、《玩具暢想曲》

合：同學們節日歡樂！

呂：你發覺沒有，今日我們的學校特別美。

陳：今日我們的同學也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱忱。

陳：讓我們帶著這份熱忱一起來觀賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作預備。

11、《小螞蟻》

丁：將來戰士，你的能量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，〔弄斷〕

丁：〔拿一捆來〕哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團結的能量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的。

學校慶六一文藝匯演活動方案篇4

一、指導思想

為了進一步豐富學校文化生活,激發同學自身的愛好和愛好,依據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求,特制定**鎮中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案。

二、成立活動組委會

組長:**

副組長:****

成員:**及校本部各班班主任,領導小組下設辦公室在**鎮中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協調有關事宜。

三、活動目的

1、通過對進步同學、三好同學、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀同學評比,使其成為全校同學學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、進行別開生面的入隊儀式,使一班級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”。

3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果。進一步加大溝通力度,促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階。

四、參會單位及人員

1、**縣**鎮轄區12所管理區學校:(白馬學校、東山學校、新河學校、大馬城學校、趙山學校、北鎮學校、五里崗學校、小山學校、保家學校、銀龍學校、旭光學校)及相關領導。

2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參與。

3、**鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊,南半區隊長:(新河學校彭月志);北半區隊長:(**中心學校**);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽。

五、活動安排

1、活動時間:20**年5月29日上午11:00。

2、活動地點:**鎮中心學校學校內

3、活動主題:和諧學校歡樂童年

4、活動項目負責

(1)、進展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;

(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;

(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;

(4)、安全、衛生工作由當天值周行政總負責;

(5)、**負責舞臺設計及對外宣揚報道工作;

(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;

(7)、**負責后勤保障工作;

(8)、**負責接待領導和來賓;

(9)、**負責撰寫簡報;

(10)、**寧負責安全保衛工作。

六、活動內容

1、少先隊工作:

①進展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威猛形象。

②表彰優秀少先隊員(條件:習慣養成良好,積極參與學校的各項活動,德智體美勞全面進展的少先隊員)。

③表彰優秀少先隊干部,人數每個中隊限報1人。

2、愛好小組才藝展示

①美術展板由趙斌老師負責

②各類舞蹈由謝裕梅負責

3、大課間活動展示

全校集體表演,班主任及跟班老師負責。

4、文藝節目:

呈現學校兒童健康向上的精神風貌,表達“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。提倡大膽創新,活潑新奇。

5、籃球競賽:(由**鎮南半區組隊對抗北半區表演賽)由新河學校的彭月志負責協調有關事宜。詳細方案附后。

七、活動要求

1、各項議程籌備負責人接此方案后,仔細學習領悟。依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案。

2、全校師生思想上要全都,行動上要統一。同學要本著兼項的原那么,盡量杜絕安全事故的發生。

3、學校集體節目同學服裝由學校組委會協調解決,其他各班主任要結合家長看法和建議,節目服裝盡量要統一,而且抓緊組織活動訓練。

4、各項活動要提前做好充分預備,負責人要結合組委會,各司其職、各負其責、通力合作。確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動。

5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的預備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠或影響此次活動的,將追究相關責任人的責任。依照有關規章制定進行從嚴懲處。

八、活動應急預案

1、組委會將提前與公安、消防、醫療等單位溝通。以便實時通知有關部門。

2、活動中如發生重大安全事故,在場老師要實時向大會組委會報告,以便實時得到妥當處理。

3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知。

4、各小組成員務須要保持通訊暢通。隨時聽候大會組委會通知。

九、未盡事宜,組委會將會實時通知有關部門及人員。

九、活動總結

為了讓同學度過一個開心而有意義的節日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶祝活動以外,在6月1日節日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來慶祝“六一”。讓小伙伴們感受到濃濃的節日的氣氛,共同

學校慶六一文藝匯演活動方案篇5

一、活動目的：

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達一種積極向上、喜愛學習、喜愛學校、喜愛生活的情感，歡迎一個有意義、同時能令人回味的兒童節。

二、活動主題：歡樂童年我心飛行

三、匯演時間：5月31日

四、活動地點：校體藝廳

五、領導小組

組長：單烈

組員：

六、評委：

七、工作人員

場地：

候場：

話筒：

秩序：