營養含量數學北師大版六年級上冊營養含量數學北師大版六年級上冊1新知導入分別用百分數、分數、小數表示圖（1）、（2）、（3）中的涂色部分。（1）（2）（3）（1）分數（）小數（）

百分數（）（2）分數（）

小數（）

百分數（）（3）分數（）小數（）

百分數（）

1333.3%0.333

1166.25%0.0625

3475%0.75新知導入分別用百分數、分數、小數表示圖（1）、（2）、（3）2新知導入

把小數化成百分數，先把小數點向右移動兩位，然后在末尾添上百分號。把分數化成百分數，先把分數化成小數，再把小數化成百分數。也可以把分數化成分母是100的分數，直接改寫成百分數。新知導入把小數化成百分數，先把小數點向右移動3新知導入一本書有240頁，明明已經看了全書的，看了多少頁？38240×=90（頁）

38答：看了90頁。求一個數的幾分之幾是多少，用乘法。新知導入一本書有240頁，明明已經看了全書的4新知導入猜一猜身穿黃衣裳，體圓像珍珠，房間像小刀，又像彎月亮，兄弟姐妹三四個。（打一蔬菜）新知導入猜身穿黃衣裳，5新知導入

黃豆營養全面，含量豐富，其中蛋白質的含量不僅高，而且質量好。對于動脈硬化患者來說，是一種理想的營養品。新知導入黃豆營養全面，含量豐富，其中蛋白質的含6新知講解

黃豆營養很豐富，其中蛋白質含量約占36%，脂肪含量約占18%，碳水化合物含量約占25%。這里的36%表示什么？18.4%，25%呢？新知講解黃豆營養很豐富，其中蛋白質含量約占367新知講解250克黃豆中蛋白質約有多少克？說說你是怎么想的？我畫圖想想。蛋白質約占36%250g？克新知講解250克黃豆中蛋白質約有多少克？說說你是怎么想的？我8新知講解蛋白質約占36%？克250g就是求250g的36%是多少？250×36%求一個數的百分之幾是多少，用乘法。新知講解蛋白質約占36%？克250g就是求250g的36%是9新知講解250×36%把百分數化成分數或小數就可以計算了。250×36%＝90（g）＝250×36100百分數化成分數：百分數化成小數：250×36%=250×0.36＝90（g）答：250克黃豆中蛋白質約有90g。36%==0.36

36100新知講解250×36%把百分數化成分數或小數就可以計算10新知講解250g黃豆中，脂肪和碳水化合物的含量分別約是多少？250×18%＝45（g）＝250×18100250×18%=250×0.18＝45（g）答：250克黃豆中，脂肪含量約有45g。新知講解250g黃豆中，脂肪和碳水化合物的含量分別約是多少？11新知講解250g黃豆中，脂肪和碳水化合物的含量分別約是多少？250×25%＝62.5（g）＝250×25100250×25%=250×0.25＝62.5（g）答：250克黃豆中，碳水化合物含量約有45g。新知講解250g黃豆中，脂肪和碳水化合物的含量分別約是多少？12新知講解

我們平時吃東西不能挑食，豐富飲食營養，使我們的身體更健康。新知講解我們平時吃東西不能挑食，豐富飲食營養13新知講解37%25%300%62.5%把百分數化成小數、分數。37%＝25%＝300%＝62.5%＝37%＝25%＝300%＝62.5%＝0.370.2530.6253710025100

14=300100=362.5100

6251000=

58=新知講解37%25%14新知講解百分數是怎樣化成小數和分數的?37%0＝.37.0

把百分數化成小數，先把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。新知講解百分數是怎樣化成小數和分數的?37%0＝.37.015新知講解百分數是怎樣化成小數和分數的?37%＝25%＝300%＝62.5%＝3710025100

14=300100=362.5100

6251000=把百分數化成分數，先把百分數化成分數，能約分的要約成最簡分數。新知講解百分數是怎樣化成小數和分數的?37%＝25%＝16課堂練習（1）把下列百分數化成小數或整數。20%=（）600%=（）98.5%=（）（2）把下列百分數化成分數。48%=（）12.5%=（）0.003%=（）0.260.985

1225

18

31000課堂練習（1）把下列百分數化成小數或整數。0.260.98517課堂練習分別用百分數、分數和小數表示右圖的陰影部分。百分數（）分數（）小數（）百分數（）分數（）小數（）百分數（）分數（）小數（）20%0.2

1523%0.23

2310099%0.9999

100課堂練習分別用百分數、分數和小數表示右圖的陰影部分。百分數（18課堂練習一桶油有40千克，用去30%，用去了多少千克？40×30%＝12（千克）＝40×310答：用去了12千克。課堂練習一桶油有40千克，用去30%，用去了多少千克？419課堂練習一段路有250千米，已經走了60%，已經走了多少千米？還剩多少千米？250×60%＝150（千米）＝250×35250－150=100（千米）答：已經走了150千米，還剩100千米。課堂練習一段路有250千米，已經走了60%，已經走了多少千米20如下圖所示。拓展提高

我們學校的女生人數占全校總人數的48%。

我們學校的女生人數占全校總人數的48%。這兩個學校的女生人數一定相同嗎？為什么？

答：這兩個學校的女生人數不一定相等，因為兩個學校的總人數不一定相等。如下圖所示。拓展提高我們學校的女生人數占全校總人數的48%21課堂總結你們有什么收獲？我知道了求一個數的百分之幾是多少，用乘法。我還學會了百分數化成小數、分數的方法。課堂總結你們有什么收獲？我知道了求一個數的百分之幾是多少，用22板書設計

營養含量——百分數化成小數，分數250×36%＝90（g）＝250×36100250×36%=250×0.36＝90（g）答：蛋白質約90克。板書設計營養含量250×36%＝90（g）＝23板書設計

營養含量——百分數化成小數，分數

百分數小數