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文檔簡介
第第頁幼兒小班安全工作計劃
幼兒小班安全工作計劃篇1
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切技能愛護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒在班級內(nèi)的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃.
班況分析
我班現(xiàn)有幼兒**名,其中男小伙伴**名,女小伙伴**名。小班幼兒的自我愛護(hù)技能較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培育訓(xùn)練。
工作目標(biāo)
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我愛護(hù)技能。
2.防止幼兒意外事故的'發(fā)生。
安全教育工作計劃中詳細(xì)實施方案
〔一〕創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的進(jìn)展環(huán)境
1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時留意,預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,肯定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并實時訂正。
4.把好幼兒離園關(guān),肯定要看卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5.戶外活動時,肯定仔細(xì)檢查活動場地的安全性,實時摒除擔(dān)心全因素,確保幼兒安全,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,肯定報告領(lǐng)導(dǎo),做到實時消滅擔(dān)心全的隱患,保障幼兒安全。
6.老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接,并簡約交代其幼兒狀況。
〔二〕加強(qiáng)安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不能帶小刀,在美工課剪紙時候留意安全,知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地清除擔(dān)心全因素。
我們在工作中需要做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌控一些自我愛護(hù)的技能,提高幼兒的愛護(hù)技能。通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒小班安全工作計劃篇2
本學(xué)期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的將來和新盼望,讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們一貫刻在心上的職責(zé)。
本班幼兒部分都是新入園的小伙伴,安全意識淡薄,為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡約的安全自救方法,避開發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際狀況,我班制定了一份安全教育計劃:
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊敬小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。
〔1〕堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要實時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
〔2〕堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。
〔3〕把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求,確保服藥實時、精確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
〔4〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,實時預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;
〔5〕日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,實時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常認(rèn)真留意,引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物〔如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時來回巡察。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我愛護(hù)技能。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危急物品參加活動〔如:剪刀、玩具等尖銳物件〕,游戲中不做危急動作〔如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不〔打、推、咬、抓〕人。
4、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園,要實時、主動與班級老師聯(lián)系,老師實時做好缺勤狀況登記。
5、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進(jìn)步行安全知識的宣揚(yáng),宣揚(yáng)安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全〔如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕,引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
6、簡約自救方法
在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地清除擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理技能的培育。
時時刻刻提示自己,提示孩子,沿著計劃的大方向,著重環(huán)節(jié),適時地在實際狀況下進(jìn)行調(diào)整,我們相信肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,每一位父母都盼望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,健康歡樂成長,萬一涌現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永久的`痛。這萬一的概率要靠我們老師加強(qiáng)安全管理,才能能防患于未然,減削安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、開心。
為切實搞好這一工作,我制定了以下的計劃:
一、指導(dǎo)思想
以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細(xì)貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、需要每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
2、要求同學(xué)學(xué)習(xí)《同學(xué)守那么》、《同學(xué)日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守那么的自覺性。抓好同學(xué)的公共安全意識,切實保障同學(xué)的人生安全。
3、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。
4、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事項發(fā)生。
6、防病、防體育運(yùn)動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全愛護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的預(yù)備操,盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施
1、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道,加強(qiáng)同學(xué)學(xué)會愛護(hù)自我,學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育同學(xué)加強(qiáng)安全防火意識。
4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時時講,到處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
幼兒小班安全工作計劃篇3
《綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道須要的安全保健知識,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。小班幼兒年齡較小,意識較弱,為使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減削幼兒身心受到意外損害的可能性,盡我們的一切技能愛護(hù)好幼兒的安全。現(xiàn)制定如下計劃:
一、把好關(guān),創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境
1、堅持每天晨檢,避開幼兒帶危急品入園,如有發(fā)生實時教育幼兒,并與家長溝通。
2、堅持每天午檢,避開發(fā)生異物入耳、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看,尤其留意服藥及身體不適幼兒。巡察幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣,如蒙頭并實時訂正。
3、把好幼兒離園關(guān)。不認(rèn)識的人即使有接送卡,也要問清狀況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓其接回。防止幼兒走丟和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要實時與家長聯(lián)系,保證幼兒安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證活動室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室潔凈、并按時消毒,適時晾曬被褥,實時預(yù)防傳染病。嚴(yán)格書寫交接班記錄,實時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
5、避開午餐和飲水時燙傷幼兒。肯定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用。
6、每天按時檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物、活動場地的安全性,實時摒除擔(dān)心全因素,確保幼兒安全。
二、提高意識,加強(qiáng)安全教育
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的.培育。我們要培育幼兒的自我愛護(hù)技能,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意安全。
1、進(jìn)行自我愛護(hù)教育,教幼兒記住自己的幼兒園、班級、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個人在家時不給生疏人開門,不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西,外出迷路了要找警察幫忙,懂得不能隨意離開家長或集體。
2、知道什么〔地方〕是安全、危急的。如不將手放在門縫、桌子、椅子間,以免擠傷。不亂碰電源插座,不可帶小刀,在手工制作時留意安全,知道怎樣正確運(yùn)用剪刀。不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
3、教育幼兒自覺排隊洗手、喝水、小便等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣。如上下樓梯時教育幼兒不推不擠,要有秩序,一個跟一個走,扶好欄桿。
5、在室外做游戲時,要留意檢查場地是否平整,實時清除障礙物,并檢查幼兒衣服是否舒適,鞋子是否穿好,鞋帶是否系好。玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地清除擔(dān)心全因素。
我們在工作中將時刻高度警惕,把安全放在首位,通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法,真正保證幼兒的安全。
幼兒小班安全工作計劃篇4
幼兒園教育安全工作是我們老師工作的重中之重,是一點(diǎn)都不能忽視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面技能,保證幼兒安全,能讓家長放心地把孩子交給我們,快樂地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的`安全教育工作計劃如下:
入園:
1,會協(xié)作保健老師接受晨檢,身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。
2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好實時檢查的工作。
3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,漸漸走近教室。老師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成擔(dān)心全的后果。老師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西,以免幼兒摔倒,老師做好督促工作。
3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。老師做到督促工作。
午睡:
1、保持開心心情入眠,并能正確快速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3,睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危急物品,幼兒做到不咬被褥。
離園:
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨意亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、寧靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
室外活動:
1、組織幼兒在室外做游戲時,讓幼兒學(xué)會不亂跑,不隨意攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)章。
2、在玩滑滑梯等大型玩具時,讓幼兒排隊有序地玩,學(xué)會謙讓,不推擠同伴。
幼兒小班安全工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道須要的.安全保健知識,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切技能愛護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
二、詳細(xì)措施:
——創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的進(jìn)展環(huán)境。
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通。
2、開飯時留意,預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,肯定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并實時訂正。
4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,肯定要組織幼兒寧靜的集體活動,如看書。肯定要看卡放人,不認(rèn)識的人即使有接送證,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的`時候晾曬被褥,實時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,實時清點(diǎn)人數(shù)和物品。
6、戶外活動時,肯定仔細(xì)檢查活動場地的安全性,實時摒除擔(dān)心全因素,確保幼兒安全,如發(fā)覺大型玩具有松的螺絲釘,肯定報告辦公室,做到實時消滅擔(dān)心全的隱患,保障幼兒安全。
7、老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接,并簡約交代其幼兒狀況。
——加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培育,對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培育幼兒的自我愛護(hù)技能,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們盼望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花嘉獎。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下(上),不推擠小伙伴。
3、教育幼兒不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不能帶小刀,在手工課剪紙時候留意安全,知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。
7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地清除擔(dān)心全因素。
我們在工作中需要做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌控一些自我愛護(hù)的技能,提高幼兒的愛護(hù)技能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒小班安全工作計劃篇6
一、常規(guī)教學(xué)工作
1、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及進(jìn)展?fàn)顩r,制定出相宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、依據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識閱歷欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的技能和愛好安排不同的活動,有自主性活動,寧靜活動與運(yùn)動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并予以個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手技能的培育和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期實時地為各個活動區(qū)提供充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,提高幼兒的動手技能。依據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會,培育幼兒的自我表現(xiàn)技能。
4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;著重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,依據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉,并予以幼兒在戶外自由活動,探究和溝通的.機(jī)會。
5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒,實時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高老師對幼兒的觀測技能和教學(xué)反思技能。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有損害性的物品、行為和危急的地方,形成初步的安全意識。
二、班級日常工作
1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助,統(tǒng)一思想,相互督促仔細(xì)完成班級中的各項工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,留意加強(qiáng)病弱兒的照看,減削疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿足,最大程度地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。
3、對班上存在的問題進(jìn)行商討,尋求最正確解決方法,做到保教人員步調(diào)全都。
4、做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)全都,共同努力,疼惜和妥當(dāng)保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、仔細(xì)做好每日的交接班工作,清除擔(dān)心全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互協(xié)作,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項工作。
三、詳細(xì)工作安排
九月份
1、報名注冊。
2、抓好各項常規(guī)工作。
十月份
1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。
2、仔細(xì)組織幼兒戶外體育活動。。
3、召開家長會。
4、開展秋季疾病預(yù)防工作。
5、開展綠色環(huán)保活動,豐富自然角。
十一月份
1、依據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。
2、預(yù)備兒童活動。
〔1〕幼兒創(chuàng)意插塑競賽。
〔2〕“我運(yùn)動,我健康、我歡樂”親子模擬運(yùn)動會。
〔3〕幼兒小鈴鐺演唱會。
十二月份
1、期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末幼兒進(jìn)展測評。
2、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
3、幼兒離園活動。
幼兒小班安全工作計劃篇7
一、指導(dǎo)思想
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道須要的安全保健知識,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切技能愛護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
二、詳細(xì)措施:
〔一〕創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的進(jìn)展環(huán)境
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
2、開飯時留意,預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求,確保服藥實時、精確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,肯定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并實時訂正。
5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,肯定要組織幼兒寧靜的集體活動,如看書。肯定要看證放人,不認(rèn)識的人有即使有接送證,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,實時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,實時清點(diǎn)人數(shù)和物品。
7、戶外活動時,肯定仔細(xì)檢查活動場地的安全性,實時摒除擔(dān)心全因素,確保幼兒安全,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,肯定報告辦公室,做到實時消滅擔(dān)心全的隱患,保障幼兒安全。
8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接,并簡約交代其幼兒狀況。
〔二〕加強(qiáng)安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時,要求幼兒寧靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進(jìn)喉嚨里。
2、培育幼兒的自我愛護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開擔(dān)心全的物品。明白安全門的`作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座,不能帶小刀,在美工課剪紙時候留意安全,知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。
6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地清除擔(dān)心全因素。
7、知道自己獨(dú)自若家時如何愛護(hù)自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走、懂得不能隨意離開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動。
〔三〕仔細(xì)做好家長工作,力爭家園全都,共同承受教育責(zé)任
我們通過每期的家長會向家長宣揚(yáng)幼兒園的教育目標(biāo),使家長懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對孩子進(jìn)行自我愛護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我愛護(hù)意識淡薄、自我愛護(hù)技能差造成的意外傷亡資料,援助家長認(rèn)識對幼兒實施自我愛護(hù)教育的重要性;
同時還要讓家長避開對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)教育時走入以下誤區(qū):
〔1〕為求安全取消幼兒的一系列活動。
〔2〕為求安全降低幼兒活動的標(biāo)準(zhǔn)。
〔3〕為求安全限制幼兒活動的范圍。
讓家長知道用這些方法來達(dá)到避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實的。
要求家長依據(jù)幼兒新奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn),留意教幼兒一些應(yīng)付意外損害的方法和技能的培育,讓家長認(rèn)識到對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)教育的重點(diǎn)是意識和技能的培育。
我們在工作中需要做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌控一些自我愛護(hù)的技能,提高幼兒的愛護(hù)技能。通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒小班安全工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育。”為指導(dǎo)思想。
二、班況分析:
小班幼兒的自我愛護(hù)技能較差,安全意識薄弱。雖經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活,但仍有大部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。
三、工作目標(biāo):
1、促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、詳細(xì)實施方案:
〔一〕一日活動中的表達(dá):
1、早上來園時,帶班老師要留意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒心情,特別是個別要往外跑的小伙伴,要留意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要留意小伙伴是否帶有危急物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有,老師要實時將其保藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伙伴。早上帶藥來的幼兒,請家長協(xié)作在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等,老師要做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
2、幼兒生活活動時,肯定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要留意開水的冷熱,避開燙傷。
3、晨間談話或教育活動時,老師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時需要與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。要教幼兒識別非常號碼的用途〔如110、119、120〕。遇到危急時,教育幼兒學(xué)會躲避。培育幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。在帶班時,每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。
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