A.制作泥塑B.扎制風箏C.結繩記事D.燒制彩陶2.以下試驗操作完全正確的一項為哪一項A.制作泥塑B.扎制風箏C.結繩記事D.燒制彩陶2.以下試驗操作完全正確的一項為哪一項( )A.塞橡皮塞B.加稀鹽酸C.二氧化碳的驗滿D.移開蒸發皿3.空氣炸鍋是廚房日常小電器，其工作原理是將鍋內空氣加熱后循環吹向食〔試卷總分值：10090〕一、選擇題〔15一、選擇題〔15345項中，只有一個選項是正確的。〕1.中華傳統文化源遠流長。以下中國古代制造及應用中，確定發生化學變化的是( )物，使食物變熟。在空氣炸鍋內循環的氣體，含量最高的是( )物，使食物變熟。在空氣炸鍋內循環的氣體，含量最高的是( )A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳A.鋅原子核外有四層電子A.鋅原子核外有四層電子304.生活中的以下做法不符合“低碳生活”理念的是( )A.避開疫情傳播盡量使用一次性木筷B.短途出行建議乘公交車或者地鐵C.A4紙盡量做到雙面打印，雙面書寫D.出門購物，盡量自己帶環保袋5.生活中發生緩慢氧化的實例很多，以下過程中不涉及緩慢氧化的是( )A.酒和醋的釀造A.避開疫情傳播盡量使用一次性木筷B.短途出行建議乘公交車或者地鐵C.A4紙盡量做到雙面打印，雙面書寫D.出門購物，盡量自己帶環保袋5.生活中發生緩慢氧化的實例很多，以下過程中不涉及緩慢氧化的是( )A.酒和醋的釀造B.人在長跑時急促呼吸C.農家肥的腐熟D.酒精燈安靜燃燒6.浯溪口水庫的水質長期保持在Ⅱ類以上，確保了景德鎮市民用上干凈、衛生、優質的水，以下凈水措施凈化度最高的是( )A.靜置沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾7.以下關于“物質—用途—性質”的說法不正確的選項是( )A.干冰——制冷劑——升華吸熱B.氮氣——食品防腐——常溫下化學性質穩定C.氧氣——火箭放射——可燃性D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發出不同顏色的光8.缺鋅會導致生長緩慢，如圖為鋅元素的信息，以下說法不正確的選項是( )C.65.38gD.鋅在反響中易失去電子9.C.65.38gD.鋅在反響中易失去電子9.以下二氧化碳的用途與性質對應錯誤的選項是( )A.二氧化碳能滅火，是由于它不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大B.二氧化碳能夠制汽水，是由于二氧化碳不能支持呼吸C.干冰能作制冷劑是由于干冰升華能吸取大量的熱D.二氧化碳能做溫室肥料，是由于二氧化碳是光合作用的原料。試驗室欲利用10.15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會猛烈反響產生O2。試驗室欲利用，則以下裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是( )15%的H2O2溶液制取O2，則以下裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是( )A.B.C.D.A.B.C.D.應過程的微觀示意圖如下。以下說法錯誤的選項是( )分子在化學變化中可再分C.3種化合物催化劑

O〕，反2D.反響的化學方程式為CH

OO CO2 2

HO2通過以以下圖所示試驗可以得出的結論，其中不合理的是( )B.乙試驗既可以說明分子在不斷運動著，又可以說明濃氨水具有堿性丙試驗既可以說明二氧化碳能溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性COCO具有可燃性〕測定空氣中O2含量。燒562mL562mL40mL的水；用激光筆點燃紅磷，充分燃燒后，冷卻至室溫。翻開止水夾；量筒內液面不再下降時，調整左、右兩邊液面相平，量筒內削減了71mL的水。以下分析錯誤的選項是( )2所示C.假設增加燒瓶中預留的水體積，對測定結果無影響A.翻開止水夾，觀看到水倒吸入燒瓶，形成“噴泉”現象的體積分數約為A.翻開止水夾，觀看到水倒吸入燒瓶，形成“噴泉”現象的體積分數約為13.6%〕作為一種型藥物，在抗擊冠肺炎的過程中嶄14.瑞德西韋〔C27H35N6O8P〕作為一種型藥物，在抗擊冠肺炎的過程中嶄露頭角。以下說法正確的選項是露頭角。以下說法正確的選項是( )〔1〕在自然界中綠色植物可以通過 作用將二氧化碳轉化為淀粉，淀粉廣3A.瑞德西韋完全燃燒的產物不行能有CO 和HO〔1〕在自然界中綠色植物可以通過 作用將二氧化碳轉化為淀粉，淀粉廣32 2B.瑞德西韋屬于高分子化合物B.瑞德西韋屬于高分子化合物C.瑞德西韋分子中N、O原子的質量比為6：8D.瑞德西韋中氫元素的質量分數= 1D.瑞德西韋中氫元素的質量分數= 13512271351461683111中得到的氣體是氫氣15.15.如圖是電解水的簡易試驗裝置，以下有關表達正確的選項是( )A為正極C.A為正極C.1:2D.電解水試驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的二、非選擇題〔本大題共5個小題，共55分〕分〕“六年磨一劍”，2023924日，《科學》在線發表了我國科研“搭積木”式的合成路線圖，答復有關問題。泛存在于小麥、大米等主食中，食物淀粉在人體內消化，其中呼吸作用屬于氧化反響中的泛存在于小麥、大米等主食中，食物淀粉在人體內消化，其中呼吸作用屬于氧化反響中的 。〔2〕①中反響生成甲醇CHOH的符號表達式為 ；變化③屬于 變化。〔化。〔3〕試驗分析說明人工合成的淀粉與自然淀粉格外接近，請你試著寫出一條該項爭論成果的實際應用價值項爭論成果的實際應用價值 。17.〔10分〕標準的試驗操作是試驗成功的前提，請答復：〔1〕取用8.0mL的酒精，應選用 mL的量筒〔填“10”“50”或“100”〕。讀數時，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實際體積 8.0mL〔填“大于”“小于”或“等于”〕。12.5g食鹽固體，稱量時覺察指針向左偏轉，這時應當 。假設稱量有腐蝕性的氫氧化鈉固體，應將固體放在 。18.〔12分〕創小組的同學們對二氧化碳的制取、性質、用途等產生了深厚的法檢查裝置的氣密性。假設裝置的氣密性良好，松開手一段時間后，導管口消滅的現象是 〔填“甲”“乙”或18.〔12分〕創小組的同學們對二氧化碳的制取、性質、用途等產生了深厚的興趣，開啟了工程化學習之旅。〕濃鹽酸具有揮發性，會揮發出氯化氫氣體。活動一：探究試驗室制取二氧化碳的反響原理小明提出：可以用大理石與濃鹽酸反響制取二氧化碳；小志提出：可以選擇粉末狀的大理石和稀鹽酸反響制取二氧化碳；小華對以上兩位同學的提議產生了質疑，請選擇其中一個進展解釋： 小組同學們經過爭論，確定了藥品并制取了枯燥的二氧化碳，有關反響的文字表達式為 。活動二：探究二氧化碳的性質〔提出問題〕二氧化碳有哪些性質呢？〕如以下圖，組裝好儀器裝置，檢查裝置的氣密性后裝入藥品，進展試驗。〔試驗現象〕c處的試驗現象為 。〔試驗結論〕依據燒杯中的試驗現象能得出的結論為 。〔溝通研討〕①該試驗的缺乏之處是 。②改進方法及現象為 活動三：探究二氧化碳的用途固態的二氧化碳叫干冰，干冰可用于人工降雨，緣由是 。〔反思總結〕試驗室制取氣體選擇藥品時，要考慮反響速率、 。19.〔12分〕生活用自來水水質的好壞直接影響居民的身體安康。某化學學習小組對自來水進展了相關探究。活動一：對自來水廠的凈水過程進展調查爭論。自來水凈化過程中，常用的絮凝劑有 ，活性炭吸附池的主要作用是 。活動二：對乳白色自來水的調查爭論。起來自來水呈現乳白色。這種現象不影響自來水水質。【溝通爭論】上述現象說明氣體的溶解度與 請列舉一個氣體溶解度與另一種因素有關的生活實例： 。活動三：對家用自來水易生成水垢的調查爭論。硬水。【試驗探究】該小組同學對自來水中是否含有Ca2、Mg2進展了試驗探究〔微溶物不形成沉淀〕：試驗步驟NaOH溶液管內的物質過濾，取濾液于另一支試管中，滴加 溶液

試驗現象 試驗結論自來水中含有Mg2產生白色沉自來水中含有Ca2淀【試驗小結】該地自來水中含有Ca2、Mg2。步驟②中發生反響的微觀實質是 。實際】小組同學走訪了很多工廠和家庭，對硬水的危害有了更多的生疏。請聯系實際，寫出硬水的一種危害： 。分〕Ⅰ.氧氣的制備(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①，②。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ，圖中裝置一處明顯的錯誤是。該裝置中棉花團的作用。Ⅱ.氧氣的收集3次。403次。3次。試驗數據:氧氣的體積分數/%79.7氧氣的平均體積分

179.6 79.9

289.0 87.9

389.8 89.3數據分析：

79.7 88.4 89.7由試驗1、試驗2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣的體積分數，可實行的措施是 。的體積分數不能到達100%的主要緣由是 。Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在純潔氧氣中燃燒的文字表達式為 。答案以及解析1.答案：DA、制作泥塑，只是外形的變化，沒有物質生成，屬于物理變化；B、扎制風箏，只是外形的變化，沒有物質生成，屬于物理變化；C、結繩記事，只是外形的變化，沒有物質生成，屬于物理變化；D、燒制彩陶，包含物質的燃燒，有物質生成，屬于化學變化。D。2.答案：BA、在容器口塞橡膠塞，應把橡膠塞漸漸轉動著塞進容器口。切不行把容器放在桌上再用勁塞進塞子，以免壓破容器，選項錯誤；B、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標簽朝向手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入液體，選項正確；C、驗滿二氧化碳時，應將燃著的木條放在集氣瓶口處，不能伸進瓶內，選項錯誤；D1.答案：DA、制作泥塑，只是外形的變化，沒有物質生成，屬于物理變化；B、扎制風箏，只是外形的變化，沒有物質生成，屬于物理變化；C、結繩記事，只是外形的變化，沒有物質生成，屬于物理變化；D、燒制彩陶，包含物質的燃燒，有物質生成，屬于化學變化。D。2.答案：BA、在容器口塞橡膠塞，應把橡膠塞漸漸轉動著塞進容器口。切不行把容器放在桌上再用勁塞進塞子，以免壓破容器，選項錯誤；B、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標簽朝向手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入液體，選項正確；C、驗滿二氧化碳時，應將燃著的木條放在集氣瓶口處，不能伸進瓶內，選項錯誤；D、移動加熱后的蒸發皿應使用坩堝鉗夾取，不能用手直接移取，會燙傷手指，選項錯誤。。3.答案：A78%21%，稀有氣體約占0.03%A。4.答案：AA、避開疫情傳播盡量使用一次性木筷，會破壞森林資源，既鋪張資源，又污染環境，不符合低碳生活，故A符合題意；B、短途出行建議乘公交車或者地鐵，既有利于節約能源，也可以削減環境污染，符合低碳生活，故B不符合題意；C、A4紙盡量做到雙面打印，雙面書寫，既有利于節約能源，也可以削減環境C不符合題意；D、出門購物，盡量自己帶環保袋，既有利于節約資源，也可以削減環境污染，符合低碳生活，故D不符合題意；A。5.5.答案：DA、酒和醋的釀造過程中物質和氧氣發生了氧化反響，并且反響比較緩慢，屬于緩慢氧化，應選項錯誤；B、人在長跑時急促呼吸的過程中發生的氧化反響也比較緩慢，屬于緩慢氧化，應選項錯誤；C、農家肥料的腐熟過程中通常要發生氧化反響，該種氧化反響比較緩慢，屬于緩慢氧化，應選項錯誤；D、酒精燃燒時比較猛烈，放出大量的熱，屬于猛烈氧化反響，應選項正確。D。6.答案：DA.靜置沉淀是將水中的較大顆粒雜質沉淀；不符合題意；B.過濾是去除水中的不行溶物；不符合題意；C.吸附是利用活性炭吸附水中的色素和異味；不符合題意；D.蒸餾是將細菌消滅，并可降低水的硬度，軟化水，得到純潔水，經過比照，蒸餾的凈化程度最高，符合題意。A、酒和醋的釀造過程中物質和氧氣發生了氧化反響，并且反響比較緩慢，屬于緩慢氧化，應選項錯誤；B、人在長跑時急促呼吸的過程中發生的氧化反響也比較緩慢，屬于緩慢氧化，應選項錯誤；C、農家肥料的腐熟過程中通常要發生氧化反響，該種氧化反響比較緩慢，屬于緩慢氧化，應選項錯誤；D、酒精燃燒時比較猛烈，放出大量的熱，屬于猛烈氧化反響，應選項正確。D。6.答案：DA.靜置沉淀是將水中的較大顆粒雜質沉淀；不符合題意；B.過濾是去除水中的不行溶物；不符合題意；C.吸附是利用活性炭吸附水中的色素和異味；不符合題意；D.蒸餾是將細菌消滅，并可降低水的硬度，軟化水，得到純潔水，經過比照，蒸餾的凈化程度最高，符合題意。D。7.答案：CA、干冰易升華，升華時能吸取大量的熱，可用于制冷劑，說法正確，不符合題意；B、氮氣常溫下化學性質比較穩定，可作保護氣，用于食品防腐，說法正確，不符合題意；C、氧氣被用作火箭放射，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，說法錯誤，符合題意；D、稀有氣體在通電時會發出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，說法正確，不符合題意。應選：C。8.答案：CA、由原子構造示意圖可知，鋅原子核外有四層電子，正確；30，正確；C65.38，相對原子質量是一“1”，常省略不寫，不是“g”，錯誤；D、由原子構造示意圖可知，鋅原子最外層電子數為2，小于4，易失去電子，正確。C。9.答案：BA、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可用于滅火，故說法正確；B、二氧化碳能溶于水，與水反響生成碳酸，并不是利用了二氧化碳不能支持呼吸的性質，故說法錯誤；C、干冰升華能吸取大量的熱，使四周空氣的溫度快速降低，能作制冷劑，故D、由原子構造示意圖可知，鋅原子最外層電子數為2，小于4，易失去電子，正確。C。9.答案：BA、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可用于滅火，故說法正確；B、二氧化碳能溶于水，與水反響生成碳酸，并不是利用了二氧化碳不能支持呼吸的性質，故說法錯誤；C、干冰升華能吸取大量的熱，使四周空氣的溫度快速降低，能作制冷劑，故說法正確；D、二氧化碳能做溫室肥料，是由于二氧化碳是光合作用的原料，能促進植物的光合作用；故說法正確。。10.答案：DA、長頸漏斗不能把握液體的滴加速率，因此不能把握反響速率，錯誤；B中分液漏斗中應當盛放過氧化氫溶液，錯誤；C、從長頸漏斗參與的應當是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能把握反響速率，錯誤；D、過氧化氫溶液從分液漏斗中參與，可以把握液體的滴加速率，而把握反響速率，能使生成氧氣的速率平穩，正確。D。答案：BA正確；B、由質量守恒定律可知，化學反響前后原子的數目不變；由化學方程式可知，該反響前后分子數目也沒有轉變，故B錯誤；C、化合物是由兩種或兩種以上的元CD、由微觀反響示意圖可知，反響的化學方程催化劑CHOO CO2 2

HOD正確。應選：B。2答案：C解析：A、該試驗中銅片上白磷燃燒而水中白磷未燃燒，說明燃燒需要與氧氣合理；水呈堿性能使酚酞變紅，應選項合理；的存在，所以不能說明反響后的溶液是否顯酸性，且二氧化碳本身不具有酸性，應選項不合理；〔黑色固體變紅〕，又可以說明一氧化碳具有可燃性〔尾氣一氧化碳可以用酒精燈點燃〕，應選項合理。應選：C。13.答案：BA、紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內氣壓減小，在大氣壓的作用下，量筒中的13.答案：BA、紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內氣壓減小，在大氣壓的作用下，量筒中的“噴泉”A正確；B、燃燒完畢恢復到室溫后，瓶內的氣壓應小于起始氣壓，由于紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內的氣壓減小，故B錯誤；C、試驗的原理是利用瓶內外的壓強差，與瓶內水的量無關，所以瓶內C正確；D71mL，瓶內起D正始空氣體積為〔562-40〕mLD正始空氣體積為〔562-40〕mL71mL522mLB。14.答案：DB。14.答案：DA.反響前后元素的種類不變，則瑞德西韋中含有碳元素和氫元素，完全燃燒能生成二氧化碳和水，該選項說法不正確；1萬，屬于有機小分子，該;C.C.68N、O原子的質量比為〔14×6〕：〔16×8〕=21:32，該選項說法不正確;D.瑞德西韋中氫元素的質量分數為13512原子的質量比為〔14×6〕：〔16×8〕=21:32，該選項說法不正確;D.瑞德西韋中氫元素的質量分數為1351227135146168311100%，該選項說法正確;D。15.答案：B解析：在電解水試驗中，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣與氧氣的體積比2:1。A21收集到的氣體要2:11中得到的是O，不符合題意；2B1中得到的是OA為電源的正極，符合題意；2C、產生H與O2:1，不符合題意；2 2D、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，反響前后元素種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。B。16、〔1〕答案：光合；緩慢氧化解析：在自然界中綠色植物可以通過光合作用將二氧化碳轉化為淀粉；呼吸作用進展的很慢，屬于氧化反響中的緩慢氧化；解析：在自然界中綠色植物可以通過光合作用將二氧化碳轉化為淀粉；呼吸作用進展的很慢，屬于氧化反響中的緩慢氧化；〔2〕CO+H2 2

；化學3；化學中反響生成甲醇的反響為一氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉化為甲CO+H2 2

；由圖可知，變化③；由圖可知，變化③中，有物質生成，屬于化學變化；中，有物質生成，屬于化學變化；〔3〕答案：可以減緩溫室效應，且原料價格低廉〔3〕答案：可以減緩溫室效應，且原料價格低廉解析：該項爭論成果實現了二氧化碳到淀粉的從頭合成，消耗了二氧化碳，可以減緩溫室效應，且原料價格低廉。17.答案：〔1〕10；大于削減食鹽；玻璃器皿中丙量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證一次量取，二是量程與液體8.0mL的酒精，10mL量筒能保證一次量取，且量程與10mL假設某同學8.0mL酒精時，仰視液體的凹液面最低處，則讀數偏小，實際量取的液8.0mL。鹽。假設稱量有腐蝕性的氫氧化鈉固體，應將固體放在玻璃器皿中稱量