第7頁共7頁社區“四點?半學校”管?理制度我?校建立四點?半學校，讓?放學了的孩?子們在這里?免費接受作?業輔導、興?趣培養、親?子活動等服?務，受到了?家長和孩子?們的歡迎。?現將管理規?定如下：?一、堅持每?天簽到點名?，有事不能?到，家長須?向學校負責?人或四點半?課堂志愿者?老師請假說?明。二、?離開時必須?由家長親自?接回，如果?是自行回家?需簽字確認?。三、寫?作業時不得?喧嘩、談笑?，尊敬老師?，團結同學?，聽從輔導?教師指揮安?排。四、?學生寫作業?如遇有疑問?時，應先舉?手；注意維?持課堂紀律?，不得大聲?喧嘩打鬧，?破壞課堂紀?律。五、?在課堂內服?裝應整齊，?不得穿背心?、拖鞋。?六、要愛護?公共財物，?課桌椅不得?任意搬出室?外或任意損?壞，違反者?要追究和賠?償。七、?每天輪流值?日，保持地?面干凈無紙?屑，愛護公?物，做到人?走關燈。不?得亂扔紙屑?、雜物、不?隨地吐痰，?嚴禁在課桌?椅上亂刻、?亂涂、亂寫?，違者要追?究和賠償。?不得隨意在?墻壁、門窗?上亂貼、亂?寫、亂畫，?自覺維護課?堂衛生。?安丘經濟開?發區小學四?點半學校學?生管理制度?為進一步?規范四點半?學校的管理?，提高四點?半學校的教?學質量，保?障學生和工?作人員的相?關權益，本?中心特制定?以下制度：?一、學生?應發揚尊敬?師長的傳統?美德，服從?輔導教師的?教學安排與?管理。二?、學生在開?課期間應遵?守課堂紀律?，不大聲喧?嘩，不嬉戲?打鬧，不得?影響其他同?學的正常學?習。三、?同學之間應?團結有愛、?互相幫助，?不得欺負其?他同學，更?不得在課堂?上尋釁滋事?，打架。?四、學生及?輔導人員應?愛護公共財?物及書籍，?不得隨意破?壞公共財物?，不得隨意?撕毀書籍，?違反本規定?并造成公共?財物、書籍?損壞的，負?有賠償義務?。五、在?課堂內服裝?應整齊，不?得穿背心、?拖鞋。六?、要愛護公?共財物，課?桌椅不得任?意搬出室外?或任意損壞?，違反者要?追究和賠償?。七、每?天輪流值日?，保持地面?干凈無紙屑?，愛護公物?，做到人走?關燈。不得?亂扔紙屑、?雜物、不隨?地吐痰，嚴?禁在課桌椅?上亂刻、亂?涂、亂寫，?違者要追究?和賠償。不?得隨意在墻?壁、門窗上?亂貼、亂寫?、亂畫，自?覺維護課堂?衛生。安?丘經濟開發?區小學四點?半學校管理?人員和教師?任職制度?一、學校各?活動室是利?用課余時間?關愛輔導留?守兒童及貧?困兒童的重?要場所，管?理人員要細?心管理，做?好服務和教?學設備保障?工作。二?、保持各活?動室內部環?境整潔，所?有設備應定?位放置，統?一編號，平?時做好各類?設備的保養?工作。三?、管理人員?應定期檢查?、維護、保?養室內設備?，出現故障?及時修理，?并做好維護?保養記錄。?四、各輔?導教師應提?前認真做好?輔導計劃，?能熟練使用?各活動室內?器材和工具?。教師在使?用過程中發?現設備異常?，應及時通?知管理人員?處理。五?、各活動室?嚴禁閑雜人?員進入。學?生到學校活?動，要保持?室內整潔、?安靜，聽從?志愿者輔導?員教師的管?理指導。?六、志愿者?和輔導員老?師在使用本?室的當天應?填報“使用?記錄表”。?七、多功?能室設備一?律不外借，?確因工作需?要，須經校?長書面批準?，并辦理有?關手續，按?期歸還。?安丘經濟開?發區小學四?點半學校?志愿者服務?制度一、?指導思想?堅持“奉獻?、友愛、互?助、進步”?的宗旨，強?化為社區服?務、學生生?活和環境綠?化服務，不?斷健全運行?機制，拓展?活動領域。?在學校的指?導下，做一?些積極有意?義的事情，?積極塑造以?社區、學校?服務為特色?的志愿服務?，增強社會?責任感和豐?富中心文化?。二、志?愿者行為規?范1、遵?守國家法律?、法規和學?校學生管理?規定，以自?身的行動，?不斷努力學?習，提高自?身的綜合素?質，實踐志?愿者精神，?把愛心奉獻?給社會和需?要幫助的人?；2、以?自身的行動?實踐志愿者?精神，把愛?心獻給中心?、社會、以?及需要的幫?助人。3?、積極參加?志愿服務，?不斷提高服?務技能。?4、廉潔自?律，不以任?何理由收取?服務報酬。?5、參加?志愿者服務?隊組織提供?的各類志愿?服務前的培?訓活動；?6、積極參?加志愿者服?務隊組織的?各種活動；?7、服從?上級的領導?和安排8?、志愿者應?本著"奉獻?，友愛，互?助，進步"?的精神理念?，奉獻社會?，無私助人?；9、履?行志愿服務?承諾，傳播?志愿服務理?念.10?、不得以任?何理由接受?服務對象的?錢物，自覺?抵制任何以?志愿者身份?從事的贏利?活動或其他?違背社會公?德的活動（?行為）；?11、按質?按量完成指?定的工作任?務和項目，?不斷提高服?務技能和服?務質量，給?人服務時應?真誠熱情；?安丘經濟?開發區小學?四點半學校?教學活動?管理制度?1、學校根?據教學計劃?，統一安排?教學時間，?保證課時總?量，納入課?表統一管理?。2、課?程的實施方?式要體現學?生的年齡特?點。要立足?于學生自我?發展的需要?和學校發展?的目標，滿?足學生持續?發展的需要?。3、課?程的實施提?倡在情境中?學習，在實?踐中學習，?在探究中學?習，在體驗?中學習，主?動學習和合?作學習。學?校要根據綜?合實踐活動?課程實施的?特點，立足?于本校的現?有條件，最?大限度地挖?掘和利用校?內外的課程?資源，為綜?合實踐活動?課程的實施?創造條件。?4、定期?組織檢查教?學進度計劃?，并對照實?施情況予以?調整和完善?。5、定?期檢查教師?的教學設計?，并組織教?師進行交流?，為教師的?教學和研究?提供平臺。?6、鼓勵?教師自主創?新。有一定?能力與經驗?的教師可以?自主開發新?的課題研究?，研究中不?僅要提供詳?實可行的案?例，還要有?具體的研究?過程資料以?及后續研究?方向。安?丘經濟開發?區小學四點?半學校安?全管理制度?一、注重?未成年人的?行為養成教?育，使未成?年人養成良?好的思想、?道德、學習?和生活習慣?，確保活動?中心健康、?安全、穩定?的發展。?二、堅持每?天簽到點名?，有事不能?到，家長須?向學校負責?人或四點半?課堂志愿者?老師請假說?明。三、?離開時必須?由家長親自?接回，如果?是自行回家?需簽字確認?。四、切?實加強學生?的衛生、安?全的管理，?嚴格執行安?全保衛制度?。高度重視?安全工作，?做到防火、?防盜、防毒?、防破壞，?責任落實到?人。值日人?員要具體、?全面負責當?天活動教學?點的衛生、?安全的管理?和教育工作?，發現問題?，及時教育?，提高學生?的防范意識?，為學生提?供安全、舒?適的學習環?境。嚴禁外?來人員隨意?進出活動教?學點，以防?事故發生。?五、當天?值班人員和?輔導教師是?學生安全管?理的直接責?任人，對學?生安全全面?負責。要重?視教學安全?，防止學生?跌傷、摔傷?、砸傷等事?故發生，學?生發生意外?及時和家長?取得聯系，?不得貽誤治?療時間。?六、加強對?教師的師德?教育、樹立?敬業愛生思?想、提高教?學水平和質?量、隨時注?意觀察學生?心理變化、?防患于未然?、不得體罰?和變相體罰?學生、不得?將學生趕出?場地。七?、四點半學?校遵循自愿?原則接納學?生，不設門?檻，不作強?求，所有教?學和服務均?無償提供。?社區“四?點半學校”?管理制度（?二）為進?一步規范四?點半學校的?管理，提高?四點半學校?的教學質量?，保障學生?和工作人員?的相關權益?，本中心特?制定以下制?度：一、?學生應發揚?尊敬師長的?傳統美德，?服從工作人?員的教學安?排與管理。?二、學生?在開課期間?應遵守課堂?紀律，不大?聲喧嘩，不?嬉戲打鬧，?不得影響其?他同學的正?常學習。?三、同學之?間應團結有?愛、互相幫?助，不得欺?負其他同學?，更不得在?課堂上尋釁?滋事，打架?。四、學?生及輔導人?員應愛護公?共財物及書?籍，不得隨?意破壞公共?財物，不得?隨意撕毀書?籍，違反本?規定并造成?公共財物、?書籍損壞的?，負有賠償?義務。五?、學生與工?作人員應愛?護學校環境?，保持公共?場所干凈整?潔，不隨地?吐痰，不亂?扔垃圾，不?在公眾場合?吸煙。六?、學校工作?人員應愛護?關心學生，?對