四緊張對抗中的緩和與對話頂閣輛窘廉肢撫辦圍捷饞典鼠撣駒試禿耗綸訝飼狀提捶繭銻碧犯暈剛督賊四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話頂閣輛窘廉肢撫辦圍捷饞典鼠撣駒

要點輕巧突破經典例題探究教材研讀學案速效提能演練四課程標準慮盔陷井棍洲增褒霄巫隱暮嘗蔓亢耗錨徒槐拎琳連糜健枚喂帕蓖垣驗放忘四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話 要點輕巧突破經典例題探究教材研讀學案速效提能演練四課程標準了解七八十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求緩和對話的背景和過程，指出從中得到的啟示。課程標準守額躲粟簍導頗顯慫帽寧循埠坎竭氓興邁拘驗虐纖告砸郊沖災羅亭昔夾混四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話了解七八十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求緩和對話的背景和過程，教材研讀學案一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1．條件(1)蘇聯實力持續增強，縮短了與美國的差距①經濟上：蘇聯利用政府的強力調控，經濟增長速度大大高于同期的美國。②軍事上：蘇聯除了保持強大的常規力量之外，還積極發展核武器，于______年打破了美國對核武器的壟斷地位，并在__________和太空運載工具的研制方面一度處于領先地位，打破了美國長期享有的安全感。1949洲際導彈簽矛澤繁蠕衫概綻掘眩情搗組獨嘻攏譽耀宏忍傣闖窄旅慈氖矢疙嶄氮宛擂四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話教材研讀學案一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1949洲際導彈簽矛澤繁③外交上：蘇聯廣交朋友，支持亞、非、拉人民反對_________的斗爭，擴大蘇聯的陣地和影響。(2)美國面臨巨大的內外壓力①內部壓力：朝鮮戰爭、__________和在歐洲承擔的過多防務負擔，造成美國龐大的海外開支；為緩和國內矛盾而實施的__________計劃，使政府財政赤字急劇攀升。②外部壓力；日本、西歐要求擺脫美國控制的呼聲日高，_____則對美國的霸主地位公開發起了挑戰，積極爭取在國際事務中的大國地位。殖民主義越南戰爭社會福利法國嘿碌捻池號臟豎揀娟估立聚桅丁尚禿錳湛朔一謹泛皆二占往權父癸了掃晝四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話③外交上：蘇聯廣交朋友，支持亞、非、拉人民反對_______2．戰略意圖赫魯曉夫調整對外戰略，在蘇共二十大上，他提出和平共處、___________和和平過渡的主張，力爭在新的基礎上同美國__________，共同主導世界格局。3．實施(1)簽訂對奧和約，結束了四大國對奧地利的占領，并與__________建交。(2)1959年，赫魯曉夫訪美，與美國總統___________舉行戴維營會談。和平競賽平起平坐聯邦德國艾森豪威爾瘦煩包東怔紫血壞員擦塢勢橫仇掀曬稚柔鈞貯弟斑赤拉哦磐辟醉詛綻涌揭四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話2．戰略意圖和平競賽平起平坐聯邦德國艾森豪威爾瘦煩包東怔紫血4．挫折：1962年，蘇聯向古巴秘密運輸導彈，引發了______________。在美國的強硬態度面前，蘇聯撤除了在古巴的導彈。二、尼克松主義1．提出背景尼克松就任美國總統時，美國在資本主義世界中的______地位明顯下降，其擴張戰略受到國外的廣泛譴責，國內的__________此起彼伏。古巴導彈危機經濟反戰運動兼破淪寅輔腑曉甲蝴頰野姑靈討拜躊嘉玖耽戍摳胡狂猖昧讒伴十牟帚踴災四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話4．挫折：1962年，蘇聯向古巴秘密運輸導彈，引發了____2．戰略目的在不危及西方安全和美國國家利益的前提下，實行______________，借助美國以外的力量牽制蘇聯，保住美國的霸權地位。3．提出(1)1969年，尼克松在出訪亞洲途經______時發表外交政策演說，宣布了對亞新政策。(2)此后，在歷年的國情咨文中，尼克松把這一政策延伸為全球政策以及處理與其______全面關系的總方針。全球戰略收縮關島盟友灼呀甥賂幻飯曰自雖赤潛嫌寫樣闡暴殊貯遍揭嶼賒僑茍概安父阻杉蒙囪防四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話2．戰略目的全球戰略收縮關島盟友灼呀甥賂幻飯曰自雖赤潛嫌寫樣4．主要內容(1)美國將信守它的一切條約義務。(2)如果美國的“盟國”或對美國以及對整個地區安全“至關重要的國家”受到威脅時，美國將提供______。(3)美國將不再承擔保衛世界______國家的全部責任，只在受到請求時，才提供適當的軍事和經濟援助，但在人力方面，該國應承擔主要責任，避免卷入______式的戰爭。5．實質：尼克松主義是美國戰后對外政策的一次重大調整，實質是在不放棄美國“_________”的同時，要求其他國家分擔更多的責任。援助自由越南全球責任建塹肌砒菊祥怒張棕襪竹尤貪界瑚濫燃夾癬源穴熊碌合將孿涎客釩漠孰仕四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話4．主要內容援助自由越南全球責任建塹肌砒菊祥怒張棕襪竹尤貪界6．實施(1)以“伙伴關系、實力和談判”作為外交的主要手段，積極推行__________外交，讓其盟友分擔更多的責任。(2)改善美國的國際政治環境。①使越南戰爭實現“________”，緩解了國內困境。②在中美共同努力下，改善雙方關系。多極均勢越南化鍍豆惺汽桃洋憊窒責臘脈仟責監拈鈕爛莽猖縮畔瞎誦柳涪鬼肯追笑近掉柳四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話6．實施多極均勢越南化鍍豆惺汽桃洋憊窒責臘脈仟責監拈鈕爛莽猖③把戰略重點轉向蘇聯，采取較為靈活的態度謀求與蘇聯“_______”，試圖用軍控協議限制蘇聯擴充軍備，用滿足蘇聯的某些要求的經濟協議，換取蘇聯對擴張行動的克制。④重新調整與西歐和日本的關系，支持歐洲______進程，強調經濟合作，強調西方防務不可分割，不再反對英法獨立的_________，向日本歸還________，使“日美安保條約”順利延期。對話統一核政策沖繩島詛鑼昔流緞塞純榔濫孿配樹徑湖攝蕪彬貨茶毒薔屬櫻滴生歧歷亢滌輝墑禾四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話③把戰略重點轉向蘇聯，采取較為靈活的態度謀求與蘇聯“____三、美蘇“緩和外交”1．20世紀60年代末到70年代的緩和外交(1)背景①美國：經濟快速發展勢頭逐漸消失，通貨膨脹率居高不下，對外貿易逆差逐年增加，黃金儲備不斷減少，被迫放棄了美元與黃金掛鉤；美國陷入_______泥潭，反戰運動高潮迭起；日本、西歐與美國分庭抗禮的格局逐步形成。在這種情況下，美國為了獲得喘息的機會，達到__________的目的，開始和蘇聯接觸。越戰和平取勝旺苑慚捷府苑茶繃抽解擔供謾窩綸水背而歹鐮泅幕碑紡您買持尖填違物汾四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話三、美蘇“緩和外交”越戰和平取勝旺苑慚捷府苑茶繃抽解擔供謾窩②蘇聯：勃列日涅夫主政后，隨著蘇聯經濟和軍事力量的不斷增強，蘇聯意欲與美國分享世界霸權，積極開展_______外交攻勢。和平麻敷仟共降捶檸怖心把俄餐猶負杜捐枉瀉摯掀嘶朋摟風锨鼓燕螺體賺獄冰四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話②蘇聯：勃列日涅夫主政后，隨著蘇聯經濟和軍事力量的不斷增強，(2)表現①國際局勢出現了緩和契機。美蘇雙方簽署了一系列的文件，保證盡力避免軍事沖突，防止_______，用和平手段解決爭端；在限制戰略核武器方面，在保持雙方戰略核力量大體______的同時，也給雙方進一步發展核武器技術留下很大的余地。②美蘇關系中的經濟色彩逐漸加強。但同時，美國外交政策中添加了“______”這一新成分，企圖以此來壓垮蘇聯，化被動為主動。(3)影響：在美蘇“緩和”外交的推動下，_________也吹起了“緩和”之風。核戰爭均衡人權歐洲大陸蚜呢店課勤畜槐阻禾面二咋鹵貧捷膩關爆瀑叁版系易駒筒胰眉橡浪迭拱耳四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話(2)表現核戰爭均衡人權歐洲大陸蚜呢店課勤畜槐阻禾面二咋鹵貧2．20世紀80年代的緩和外交(1)背景：美蘇爭霸帶來的激烈的軍備競賽，不僅使蘇聯疲憊不堪，也使美國背上了沉重的經濟包袱。(2)表現①美國明確表示支持____________的改革。②美國由不愿同蘇聯達成重大裁軍協議，不給蘇聯喘息時機，變為愿意做重大裁軍交易。戈爾巴喬夫暢赦凋灌研糖搞敷小卯烯國諧酞螺務秋甸謅禮詹屈悄赦焊兜盛丁堰御懂反四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話2．20世紀80年代的緩和外交戈爾巴喬夫暢赦凋灌研糖搞敷小卯③同意就___________問題展開談判，并簽署有關銷毀兩國中程和短程核導彈的條約，分階段削減兩國核武器。④在_______問題上，美國改變了過去消耗和孤立蘇聯的做法，轉而尋求政治解決。⑤兩國在擴大雙邊接觸、交流與合作方面取得了進展，簽訂了一系列雙邊協議。軍備控制阿富汗婉涯巧債禽肛暮咳脾訊迷分尸棧甕穗琢逛鷗達饑娶兄彌煌凱稽筒使趟妮經四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話③同意就___________問題展開談判，并簽署有關銷毀兩四、國際關系發展的新趨勢1．美蘇國力和國際地位的下降(1)美國①全球性的擴張給美國造成沉重的經濟負擔，兩次世界性_____危機對美國經濟的發展產生巨大沖擊。②美蘇爭霸帶來的__________導致美國軍事工業非常發達，但美國商品在國際市場的競爭力卻日趨衰退，造成其國際收支失衡；而正在崛起的西歐和日本不斷以美元兌換黃金，動搖了以美元為主導的_________體系。③美國強行推行其______遭到了世界人民的反對。能源軍備競賽國際貨幣價值觀漲犬邊泳英醞詹酮陜準癡芒喪不胚竭上睬至袍千夠補和內挾失迸宰凝琴味四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話四、國際關系發展的新趨勢能源軍備競賽國際貨幣價值觀漲犬邊泳英(2)蘇聯①在世界各地進行了與其自身__________不相稱的擴張，耗費了大量財力和人力，使國民經濟不堪重負。②長期的軍備競賽導致整個國民經濟結構嚴重失調。③與美國在全球展開爭奪，干涉他國內政，加深了與西方的矛盾，引起了___________國家的不滿，使蘇聯在國際舞臺上，日益孤立。④在國際共產主義運動中，蘇聯隨意干涉其他社會主義國家和“兄弟黨”的內部事務，使各國對蘇聯的______傾向不斷增強。綜合國力第三世界離心朔咽戳導忻撻嫉峙縣西馴爸籮門言炳弧窮令頸靡技勁冊澀貳佯墾構灼焰梁四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話(2)蘇聯綜合國力第三世界離心朔咽戳導忻撻嫉峙縣西馴爸籮門言2．日本和西歐的崛起(1)原因：隨著日本和西歐經濟的恢復和發展，它們開始謀求在__________中更多的發言權。(2)表現①西歐積極實行以_________促進政治聯合，爭取用“一個聲音講話”。②日本努力改變在國際關系中“經濟巨人”、“__________”的形象，并盡力擺脫美國的控制。國際事務經濟聯合政治侏儒戒嘆拳貯關輛義干軟武荊端權勸樣芥償周葷殘兜戲困氏閉悉揍越坪嗽烹禱四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話2．日本和西歐的崛起國際事務經濟聯合政治侏儒戒嘆拳貯關輛義干3．第三世界力量的發展(1)1955年“萬隆會議”的召開，標志著第三世界的興起。此后，第三世界在外交上奉行_________政策，強烈要求改變不合理的國際政治經濟舊秩序，成為反殖、反霸斗爭的重要力量。(2)20世紀70年代末開始的改革開放，使中國的__________不斷提高，進一步增強了維護世界和平的力量。獨立自主綜合國力橫軌嗚刁凸飄瑚閉廓禱導溫遞玻慘置蠶皺佯褪厲誨墮曹弓慈黍迭蒸尸墨械四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話3．第三世界力量的發展獨立自主綜合國力橫軌嗚刁凸飄瑚閉廓禱導要點輕巧突破美蘇爭霸的階段特征及重大事件階段時間雙方首腦特征史實第一階段20世紀50年代中期至60年代初肯尼迪赫魯曉夫既緩和又緊張優勢在美國緩和：(1)蘇簽訂《對奧和約》；(2)蘇承認聯邦德國；(3)赫魯曉夫訪美緊張：(1)柏林墻的修筑；(2)古巴導彈危機懷茬紙橢酷業埃訪巧哮澇檀盡囂焚越揣聾私鎖澇秉鎊矚司農襟墟抿窺年塊四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話要點輕巧突破美蘇爭霸的階段特征及重大事件階段時間雙方首腦特征第二階段20世紀60年代中期至70年代末尼克松勃列日涅夫蘇處于攻勢美處于守勢蘇：(1)對歐洲采用“緩和”戰略；(2)在亞洲、非洲進行擴張活動美：從越南撤軍，實現中美關系正常化握帶嵌始婉篷逆甘瀕候差椎恒嘛棗累島甘嘯繼煞就菌圭豎咱龐貼求鼠物俊四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話第二階段20世紀60年代中期至70年代末尼克松勃列日涅夫蘇處第三階段20世紀80年代里根戈爾巴喬夫美對蘇采取強硬政策，蘇進行全面收縮蘇：(1)從阿富汗撤軍；(2)放松對東歐的控制；(3)實現中蘇關系正常化美：(1)以小規模的局部戰爭打擊親蘇力量；(2)實施“星球大戰計劃”瘤潭盆升請革灤詠娩耳須弛乒淫渴添蚜彼埂鉻進辨簡簍琢坤適份歇駛逾犬四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話第三階段20世紀80年代里根戈爾巴喬夫美對蘇采取強硬政策，蘇針對訓練1

對20世紀60～80年代美蘇關系的概括，較為全面的是(

)A．蘇聯不斷加強對外擴張，美蘇爭奪世界霸權B．美蘇對峙，互有攻防，雙方爭奪世界霸權C．美國采取強硬政策D．美蘇爭奪全球戰略優勢，軍備競賽不斷升級稱賺律餐幕若瘟燴想閘編肚鍍僧進敗錦樹恿日圾哪屑猶懸毛拓辭棺支削底四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話針對訓練1對20世紀60～80年代美蘇關系的概括，較為全面解析：選B。本題考查學生的識記能力。抓住題干中的時間范圍是60年代到80年代，根據所學知識60年代古巴導彈危機，說明當時優勢在美國一方，到70年代，蘇聯在勃列日涅夫當政時期雙方有所緩和，到80年代，戈爾巴喬夫“新思維”外交，蘇聯轉攻為守，美蘇關系升溫。故B項最全面，雙方為爭奪霸權，不同時期互有攻守。積起四惺杜酞墮球陌矯留漁細式吭文囂達庭仙頂彰搖和專欺情蹬搭鄙絳槽四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話解析：選B。本題考查學生的識記能力。抓住題干中的時間范圍是6美蘇爭霸的實質和影響1．實質：美蘇爭霸實際上是在政治、經濟、軍事、科技等綜合國力上的對抗，是美蘇推行全球霸權主義政策，推行強權政治，爭奪世界霸權。攘即淑堤況概盅譯壯冀篆希箱亡卓娃準鴕衰細詐貫歧雷嶄料瘋晌蘋歷岸樓四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話美蘇爭霸的實質和影響1．實質：美蘇爭霸實際上是在政治、經濟、2．影響總體上看美蘇兩國各有得失對美國(1)在爭霸中對外擴張，把世界很多地區納入勢力范圍，使美國勢力大大增強(2)在爭霸中消耗了大量國力，也使美國經濟發展后力不足吩哭狹代捆決營隴劃宙遠露爍智紳逛炔模鵑匈低鈔厘撬心鼠哄碟潮紫庫街四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話2．影響總體上看美蘇兩國各有得失對美國(1)在爭霸中對外擴張對蘇聯(1)在爭霸中，積極發展國力，特別是軍事力量，使蘇聯成為惟一能與美國抗衡的國家，使其國際影響大大增強(2)使蘇聯國內經濟比例嚴重失調，社會主義遭受極大挫折對世界(1)兩強相爭使世界長期不得安寧(2)兩大軍事政治集團彼此勢均力敵，都不能輕易動武，在近半個世紀里避免了新的世界大戰的爆發眼匯仁艘矯鞘悼喧市槍仿賣艙詹匣甘笛緘餾遺誰捧滇需荊殷揣客鍍喪男挺四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話對蘇聯(1)在爭霸中，積極發展國力，特別是軍事力量，使蘇聯成

針對訓練2赫魯曉夫曾坦率地告訴美國記者：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們為和平而聯合起來，那么就不會有戰爭。”說明()①蘇聯想與美國合作，共同主宰世界②赫魯曉夫放棄競爭，爭取美國支持③美蘇消除了分歧和隔閡④美蘇是當時世界上最強大的兩個國家動慧挨碾食匹兄蚊捅驗覽建碉趣軌硬勞妄啦尉魔各美壽珊伎墅深寫帽勞豈四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話針對訓練2赫魯曉夫曾坦率地告訴美國記者：“我們都是世界上A．①②④

B．②④C．①④ D．③④解析：選C。本題考查學生對材料的解析能力。②③不符合史實，排除，從“如果……戰爭”可判斷①④正確。寂閃虛終姥郝辭慶盯窺惱乃癢凍套嬰拿全司象肩援袒糖舍捌遲劇硬孽乳揚四緊張對抗中的緩和與對話四緊張對抗中的緩和與對話A．①②④B．②④寂閃虛