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文檔簡介

一、教歌前的準備(一)選歌

應注重選擇那些反映部隊生活、戰士易學愛唱的優秀的軍旅歌曲；選擇那些在社會上產生廣泛影響的優秀的群眾歌曲；選擇那些內容健康向上、形式短小精悍、旋律流暢動聽的民歌、通俗歌曲及優秀的外國歌曲等。一、教歌前的準備（二）案頭準備（二）案頭準備1、熟悉歌曲

《愛國奉獻歌》（二）案頭準備2、教歌中的呼拍提示

（1）位于預備拍上

▲正拍起唱的樂句

《嚴守紀律歌》

（唱）▲正拍起唱的樂句

《官兵友愛歌》（唱）▲正拍起唱的樂句

《愛軍習武歌》

（唱）2、教歌中的呼拍提示

（2）配以相應的預備拍手勢

▲使呼拍提示更加突出

《官兵友愛歌》

（唱）▲使呼拍提示更加突出

《愛軍習武歌》（唱）▲起輔助提示作用

《革命氣節歌》

（預備拍）

▲弱拍起唱的樂句

《士兵的桂冠》

▲弱拍起唱的樂句

《士兵的桂冠》

（預備拍）

▲弱拍起唱的樂句

《愛國奉獻歌》

（預備拍）

（二）案頭準備3、其它方面的準備

（二）案頭準備3、其它方面的準備

《艱苦奮斗歌》二、教歌的步驟與方法（一）介紹和范唱

語言介紹包括介紹歌曲的主題思想、時代特點、作家生平、音樂風格，以及演唱的情緒、節奏、速度等。1、語言介紹

以示范演唱的方式對歌曲進行生動、形象的介紹。范唱要力求情緒飽滿，富有表現力，并務求準確。2、范唱

二、教歌的步驟與方法（二）教唱歌曲（1）先教曲譜，后加歌詞1、初學階段

（2）直接唱詞1、初學階段

（3）直接唱詞與教唱曲譜相結合1、初學階段

（1）教歌員大聲唱，大家輕聲跟唱2、鞏固階段

（2）教歌員唱譜，大家唱詞2、鞏固階段

（3）分組練唱，一個組唱，另一組聽2、鞏固階段

（4）請個別戰士單獨唱2、鞏固階段

（5）對容易唱錯的地方重點練習2、鞏固階段

（6）如有伴奏或伴奏帶，可讓大家小聲跟唱，并熟悉前奏、間奏

2、鞏固階段

3、提高階段

二、教歌的步驟與方法（三）教歌時應注意的問題1、注意調的高低

2、注意及時糾正錯誤，避免形成錯誤的習慣唱法

3

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