讓語言文采斐然第1頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月要提高自己的語言水平，就要在寫作中重視語言的學習，有意識地運用一些語言技巧。“世上無難事，只怕有心人”，只要平時多記、多思、多練，就能不斷提高語言運用能力，收到“化平庸為神奇”的效果。

第2頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月①秋天剛到，一些黃葉就落下來了。②秋天剛到，一些性急的黃葉就落下來了。①句就讓人感覺很直白，②句只是加上“性急的”修飾了一下，就把黃葉擬人化了，整個句子就讓人覺得充滿情味，意境也就出來了。

第3頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月①桌子上，蠟燭在燃燒。②桌子上，蠟燭在含蓄地燃燒。（加上“含蓄的”，充滿了情味）第4頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月①我呆呆地盯著窗外，只見長長的雨絲不斷地漂落。②我呆呆地盯著窗外，只見長長的雨絲不斷地漂落，雨絲長愁絲更長。第5頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月比如寫“靜”，我們說“這里很靜”，語言就是籠統(tǒng)的、抽象的。如改為“這里很靜，只聽見筆和紙的磨擦沙沙作響”，這樣寫就具體些了，但給人的感覺不新鮮。看看俄國作家屠格涅夫是如何來捕捉靜的：“四周是那么的寧靜，你能聽見一百米外松鼠在枯枝上跳來跳去，斷枝掉下來，先微微地勾住另外的樹枝，然后落到松軟的草面上——永遠地掉在那兒，靜靜地等著腐爛。”第6頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月再如寫“胖”，如果寫成“這個女人長得很胖。”就很籠統(tǒng)。如寫成“這個女人胖得就像剛剛發(fā)開的面團。”就具體多了。再看看契訶夫是怎樣寫的“她的臉胖得發(fā)亮，皮膚已經(jīng)不夠用了。睜眼的時候必須把嘴閉上；張嘴的時候必須把眼閉上。”第7頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月來點幽默戒煙很不容易，一般人會說“戒煙很不容易，我?guī)状蜗虢涠紱]有戒掉。”“戒煙其實很容易，我每年都戒好幾回。”（馬克吐溫）第8頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月訓練：經(jīng)常被老師批評，你能否幽默一把？老師可“器重”我了，每天下午放學后準時和我“約會”。只不過我是站著腿腳麻木，他坐得面色發(fā)青；我聽得雙耳長繭，他說得滔滔不絕。第9頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月精彩片段采擷1：記得一個詩人說過：有時，天晴著，心卻下著雨；又有時，天下著雨，心卻晴著。心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。（山東濱州滿分文《讓陽光永駐心中》）精彩片段采擷2：司空見慣的藍天就在你的頭頂，可有誰真正撥開心靈浮塵仰望，這正是你對美的埋沒。——天空者，靜時，天光一鑒，冰心玉骨，一視通明；或萬里浮云，千姿百態(tài)，風吹云動，風定云集，時卷時舒，似酒入豪腸令人如癡如醉。動時，則狂風大作，烏云四集，遮天蔽日，天昏地暗，電光閃耀，雷聲轟響，暴雨傾盆。這又無不使人盡情領略天之動者的酣暢淋漓！第10頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

長大的路上，她牽著我的手襁褓中，是她用

；幼兒時，是她用

；

童年時，是她用

；

少年時，是她用

；

她，就是母親！有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養(yǎng)。我說，母親是纖夫，而我，

由此，我明白了，為什么，做了母親之后，母親的腰身不再婀娜，

我明白了，為什么，母親的白發(fā)越來越多，

，我明白了，為什么，母親臉上的皺紋越來越密，那是我不甚走入岔道時，母親拼命牽引我遺下的痕跡。幼年時，我掙脫母親的牽引說：“母親，你歇歇吧，我自己走！”母親說：“等你長大。”等我真長大了，我說：“母親，你為什么不放下肩頭的重負，歇歇呢？”，母親說：“等你成家。”但我知道，即便有一天，等我真成家了，母親仍然不會放下我。因為，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，原來那根纖繩，

被母親牽引的孩子，才不會迷路，才會順利通向美好生命的彼岸。第11頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

長大的路上，她牽著我的手襁褓中，是她用甘甜溫暖的乳汁，澆灌我綻開蓬勃的生命。幼兒時，是她用堅實的手臂牽引我學會走路、奔跑、跳躍。童年時，是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。少年時，是她用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學識的人。她，就是母親！有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養(yǎng)。我說，母親是纖夫，而我，是母親纖繩牢牢系著的小船，一步步被母親牽引著，走向生命的遠方。由此，我明白了，為什么，做了母親之后，母親的腰身不再婀娜，原來是因為牽引孩子的彎身，讓她消彌了迷人的曲線。我明白了，為什么，母親的白發(fā)越來越多，那是牽引孩子的吃力，汗水在她額頭凝下的晶瑩，我明白了，為什么，母親臉上的皺紋越來越密，那是我不甚走入岔道時，母親拼命牽引我遺下的痕跡。幼年時，我掙脫母親的牽引說：“母親，你歇歇吧，我自己走！”母親說：“等你長大。”等我真長大了，我說：“母親，你為什么不放下肩頭的重負，歇歇呢？”，母親說：“等你成家。”但我知道，即便有一天，等我真成家了，母親仍然不會放下我。因為，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，原來那根纖繩，就長在母親的心窩里，系在母親的心上，無論我走多遠，長多大，都將永遠被母親牽引。被母親牽引的孩子，才不會迷路，才會順利通向美好生命的彼岸。第12頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月人生極處是體驗生活是酒，體驗就是盡情的暢飲，瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗就是盡情的品位。怡然自得，曠遠幽靜。生活是水，體驗就是努力的感知，清新澄澈，至凈至純。生活的點點滴滴，都藏身與不為人知的角落，，只有體驗過其中的滋味，才能掘出人生最閃爍的一頁。安能摧眉折腰事權貴——這是李太白如酒般耿直剛烈、俊朗飄逸的性情體驗出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艱險。雖然他也曾

，可依舊未能躲過奸人讒言。不過，正是因為體驗了懷才不遇，體驗了生不逢時，他才成就了自己“天生我材必有用”的“詩仙”之位。第13頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月采菊東籬下，悠然見南山——這是陶淵明用如茶般與世無爭的高遠品格體驗的人生境界。哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，他始終孤獨而頑強地堅守著自己的道德底線。

，便是他后半生全部情感的理想的寄托。正是因為體驗過官場黑暗，體驗過奸詐詭譎，他才“歸去來兮”，成就了自己“不為五斗米折腰”的；高貴士大夫的千古氣節(jié)。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭——這是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思，用心體驗出人生況味。哪怕惆悵滿腹，愁緒遍結，她依然

，也是這位月光少婦體驗到的清澈剔透的情感心路。正是因為體驗過惆悵憂傷，體驗過哀嘆迷惘，才成就了她“怎一個愁字了得”的婉約領袖的迷人風資。閱歷在體驗中豐富，生命在體驗中延續(xù)。體驗過辛酸、歡喜、無奈、才能真正知曉人生的意義所在，才能真正的懂得生命的價值所在。生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一枝畫筆，在這張白紙上描繪著對人生的理解和；思考，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章！第14頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月人生極處是體驗生活是酒，體驗就是盡情的暢飲，瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗就是盡情的品位。怡然自得，曠遠幽靜。生活是水，體驗就是努力的感知，清新澄澈，至凈至純。生活的點點滴滴，都藏身與不為人知的角落，，只有體驗過其中的滋味，才能掘出人生最閃爍的一頁。安能摧眉折腰事權貴——這是李太白如酒般耿直剛烈、俊朗飄逸的性情體驗出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艱險。雖然他也曾小心地駕駛著夢想的船帆，可依舊未能躲過奸人讒言。不過，正是因為體驗了懷才不遇，體驗了生不逢時，他才成就了自己“天生我材必有用”的“詩仙”之位。第15頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月采菊東籬下，悠然見南山——這是陶淵明用如茶般與世無爭的高遠品格體驗的人生境界。哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，他始終孤獨而頑強地堅守著自己的道德底線。一處農(nóng)舍，一襲衣，便是他后半生全部情感的理想的寄托。正是因為體驗過官場黑暗，體驗過奸詐詭譎，他才“歸去來兮”，成就了自己“不為五斗米折腰”的；高貴士大夫的千古氣節(jié)。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭——這是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思，用心體驗出人生況味。哪怕惆悵滿腹，愁緒遍結，她依然用