第15頁共15頁產二科培訓?考核計劃及?實施方案范?文為了加?強在我院培?訓的全科醫?生、產科醫?生管理，提?高培訓質量?，根據粵衛?[____?]____?號《___?_省衛生計?生委___?_省全科醫?生培訓和產?科、兒科醫?師、助產士?轉崗培訓項?目實施方案?____》?、茂衛函【?____】?____?號《___?_茂名市產?科醫師、助?產士轉崗培?訓項目實施?方案___?_》以及信?宜市衛計局?下達的培訓?任務，結合?我院實際，?特制訂本培?訓計劃及實?施方案。?一、培訓目?標加強全?科培訓，使?全科醫生服?務水平全面?提高，基本?適應人民群?眾基本醫療?衛生服務需?求。加強產?科、兒科醫?師培訓，提?高婦___?_童醫療保?障能力。?二、計劃實?施方案(?一)加強培?訓工作的管?理。充分發?揮我院全科?醫生規范化?培訓領導小?組、教學督?導專家組的?作用，明確?規范化培訓?各級管理人?員及帶教老?師責任，強?化培訓學員?的管理與考?核，保障全?科醫生及產?科醫生培訓?工作順利實?施。(二?)加強師資?隊伍建設，?強化師資培?訓，提高教?學水平。?1、加強師?資培訓。?①選派骨干?醫師參加茂?名市人民醫?院____?的全科師資?培訓班，壯?大規范化培?訓師資隊伍?，提高帶教?水平和業務?能力。培訓?學員盡可能?安排經過師?資培訓的老?師或臨床經?驗豐富的老?師帶教。?②學員進入?臨床前，_?___審定?的帶教老師?集中再培訓?，明確本崗?位帶教職責?，掌握《信?宜市人民醫?院教學績效?考核方案》?及《臨床教?學管理績效?考核評分標?準》并嚴格?按要求執行?，落實好每?一項教學活?動。2、?強化教學意?識，端正教?學態度。指?導老師必須?明確職責要?求，落實培?訓計劃，將?醫德醫風、?醫患溝通和?職業素質等?內容貫穿培?訓全過程，?指導督促培?訓對象完成?培訓內容并?如實填寫《?培訓登記考?核手冊》。?3、嚴格?執行教學績?效考核機制?，教學活動?質量與月績?效掛鉤，年?內____?優秀教師評?選活動。?(三)加強?臨床培訓管?理1、崗?前培訓及入?科教育①?新學員進入?醫院后先集?中進行崗前?培訓，內容?包括醫院管?理制度、醫?德醫風教育?、心肺復蘇?以及與各類?人員相關的?培訓標準、?文件等，確?保學員的行?為舉止、精?神面貌和醫?院職工協調?一致。②?學員進入各?專科，必須?及時進行入?科教育，熟?悉本專科的?特色、規章?制度、診療?常規，掌握?培訓細則中?本專科病種?、基本知識?、基本技能?的要求等。?2、理論?及臨床實踐?培訓計劃?(1)產科?醫師、助產?士轉崗培訓?。時間半年?，其中理論?學習___?_個月(穿?插在臨床實?踐期間)、?臨床實踐學?習____?個月。培訓?大綱參照《?住院醫師規?范化培訓內?容與標準》?及國衛辦科?教發〔__?__〕__?__號中產?科和計劃生?育科執行。?(2)助?理全科醫生?培訓。時間?____年?，其中理論?培訓總學時?357學時?(集中培訓?至少___?_周，其余?時間分散培?訓)，臨床?培訓___?_周，社區?實踐___?_周。培訓?大綱參照《?助理全科醫?生培訓標準?》(試行)?，在我院臨?床培訓期間?，內科輪轉?時間為__?__周，其?中內科門診?時間不少于?____周?，臨床輪轉?協助管床數?不2少于?____張?；神經內科?輪轉時間為?____周?，其中安排?神經內科門?診時間不少?于____?周，臨床輪?轉協助管床?數不少于_?___張；?急診急救_?___周，?培訓主要內?容詳見《助?理全科醫生?培訓細則》?。(3)?全科醫生轉?崗培訓：時?間____?年，其中理?論培訓__?__個月，?臨床培訓_?___個月?，基層實踐?____個?月。輪轉科?室及時間為?：內科__?__個月(?必修)；急?診急救__?__個月(?必修)；外?科、婦產科?、兒科、傳?染科、精神?科等共__?__個月(?選修)。學?員應當根據?原有專科基?礎和以往接?受培訓的情?況，選擇其?中至少__?__個科室?進行輪轉，?所選每個科?室輪轉時間?不少于__?__周。培?訓的重點是?掌握常見癥?狀的診斷與?鑒別診斷、?主要疾病防?治與轉診指?標、常用操?作技術。?(4)全科?醫生崗位培?訓：時間5?00-60?0學時，其?中理論教學?240學時?，實踐教學?260學時?(社區實踐?不少于60?學時)。培?訓大綱參照?衛辦科教發?〔____?〕____?號《___?_部___?_社區衛生?人員崗位培?訓大綱__?__》。主?要培訓內容?：全科醫學?基礎、全科?醫療、社區?預防、社區?保健與康復?。(5)?安排有經驗?的老師帶教?，有針對性?開展各種教?學活動。①?老師與學員?一對一床旁?帶教，分管?床位，管理?病人。②?教學查房，?每兩周一次?，啟發學員?臨床診斷思?維，提高學?員的理論、?技能水平以?及分析問題?、解決問題?的能力。?③臨床小講?課，每兩周?一次，圍繞?專題讓學員?做到醫學理?論與臨床實?際緊密結合?，從而融會?貫通。積極?參加醫院_?___的各?種學術活動?。④教學?病例討論，?每兩周一次?，積極參加?科室的疑難?病例討論，?提高專科知?識及診療技?術水平。?⑤加強三基?訓練。主張?學員以自學?為主，積極?參加相應專?科的“三基?”3培訓?，年內全體?學員必須參?加醫院__?__的“三?基”理論及?成人bls?考核。⑥?嚴格執行本?院首診負責?制度及病歷?書寫相關制?度，每個輪?轉專科的第?一、二周?，必須在老?師指導下對?____個?新入院病人?進行詳細的?病史采集(?包括全身體?格檢查)，?形成病史采?集考試卷及?系統病歷。?助理全科醫?生、轉崗培?訓全科產科?醫生每專科?至少完成手?寫系統病歷?____份?，崗位培訓?全科醫生每?個專科至少?完成電子病?歷____?份，帶教老?師認真修改?并作出評價?(必須附評?價表)。?⑦修改后病?歷及《登記?考核手冊》?均由學員各?自保管，培?訓結束統一?交回科教科?存檔。3?、嚴格出科?考核和年度?綜合考核?(1)臨床?各科輪轉結?束時，由各?臨床科室根?據培訓內容?要求進行出?科考核，考?核內容包括?：①政治思?想、醫學倫?理與職業道?德；②服務?態度與醫患?溝通；③完?成本學科培?訓細則要求?的培訓內容?及要求情況?(輪轉科室?的時間、規?定的病種、?病例數、技?能操作、病?歷質量等)?；④專業理?論知識考核?；⑤臨床基?本技能和臨?床思維能力?考核。考核?形式：根據?輪轉科室時?間的長短采?取試卷考試?或考試系統?考試(系統?考試用住院?醫師規范化?培訓出題帳?號，考試結?束必須及時?將試卷導出?相應電子文?檔)、病例?分析、臨床?技能實際操?作等形式進?行。(2?)年底由科?教科、婦產?科教研室、?全科教研室?及全科基地?考核小組根?據學員所輪?轉的專科進?行理論考核?及綜合評價?。4、加?強學員的考?勤管理，嚴?格履行請假?手續(要求?詳見《基層?全科、產科?、兒科醫生?培訓管理規?定》)。學?員請假務必?填寫《基層?全科、產科?培訓人員請?假單》，逐?級審批(請?假單由科教?科保存，回?執交科室教?學秘書保管?)，4科?室必須如實?填寫《基層?全科、產科?培訓人員缺?勤、請假登?記表》，缺?勤、發生不?良事件或不?按要求完成?工作者，必?須及時向科?教科報告，?作為學員月?考勤發放補?貼的依據，?科室不需再?報出勤。?(四)加強?全科醫生、?產科醫生培?訓工作質量?監控。1?、科主任及?教學秘書必?須定期檢查?指導評價全?科醫生、產?科醫生的帶?教工作，按?時____?入科培訓、?過程考核和?出科考核，?每月評估，?確保培訓質?量。2、?科教科或教?研室___?_的月檢查?或季度檢查?，發現培訓?學員缺勤或?不按要求參?加教學查房?、小講課、?學術講座、?死亡疑難病?例討論；不?按時完成登?記考核、病?歷等，將每?月在oa網?公示，并納?入個人月績?效考核。?科教科護?理質量管理?計劃及我?科是___?_年底新成?立的科室，?通過一個多?月的運轉，?把工作中存?在的問題，?進行認真分?析、總結，?為了進一步?抓好護理質?量管理，保?證護理安全?，為病人提?供優質護理?服務。特制?定計劃如下?：一、建?立護理質量?管理小組、?加強質量監?控1、實?行以護士長?、護理骨干?為科室質控?員的護理質?量管理小組?，定期進行?護理質量檢?查，查找護?理安全隱患?，分析原因?，提出整改?措施，保持?護理質量持?續改進。?2發揮監控?小組的作用?，注重環節?質控和重點?問題的整改?效果追蹤。?實行平時檢?查與每月檢?查相結合，?有檢查記錄?、分析、評?價及改進措?施。3、?質控小組隨?時進行監督?及時糾正護?理工作中存?在的問題，?對突出問題?的在晨會上?進行通告，?讓護士知道?存在的問題?及解決的方?法。4、?，督促落實?各項規章制?度及操作流?程，加大對?護士操作流?程質量的監?控，規范操?作流程，保?證護理質量?。5、加?強對護理缺?陷、護理糾?紛的管理工?作，堅持嚴?格督查各工?作質量環節?，發現安全?隱患，及時?采取措施，?使護理差錯?、事故消滅?在萌芽狀態?。6、每?月定期對各?種物品及藥?品，急救車?進行檢查，?及時發現過?期物品及藥?品，以保證?醫療護理安?全。7、?各班護士每?班對醫囑進?行查對，護?士長每周進?行大查對，?以保證正確?執行醫囑。?二、加強?護士培訓?1、加強醫?療護理法律?法規的培訓?，以提高護?理人員的法?律意識，依?法從護，保?護病人及護?士的自身合?法權力。?2、每月進?行基礎護理?操作培訓，?加強護理人?員正規操作?，并進行考?核。及時發?現操作中存?在的問題并?及時糾正。?3、全員?參與護理管?理，做到人?人參與，共?同把關，實?現全員質控?的目標，確?保護理質量?。護理質?量管理計劃?及措施我?科是___?_年底新成?立的科室，?通過一個多?月的運轉，?把工作中存?在的問題，?進行認真分?析、總結，?為了進一步?抓好護理質?量管理，保?證護理安全?，為病人提?供優質護理?服務。特制?定計劃如下?：(1)?建立護理質?量管理小組?，定期進行?護理質量檢?查考核，查?找護理安全?隱患，分析?原因，提出?整改措施，?督促落實各?項規章制度?、操作規程?及操作流程?，保持護理?質量持續改?進；每月進?行護理質量?考核并進行?分析，制定?相應的整改?措施。(?2)護士長?、科室護理?質控員隨時?進行監督及?時糾正護理?工作中存在?的問題，對?突出問題的?在晨會上進?行通告，讓?護士知道存?在的問題及?解決的方法?。(3)?每月定期對?各種物品及?藥品，急救?車進行檢查?，及時發現?過期物品及?藥品，以保?證醫療護理?安全。(?4)建立有?效的護理質?量管理體系?，組建了一?組具有豐富?工作經驗的?護理人員參?與護理質控?，以保障護?理工作質量?。(5)?實行以護士?長、護理骨?干為科室質?控員的質控?網絡，逐步?落實人人參?與質量管理?，實現全員?質控的目標?。(6)?發揮護理質?量監控小組?的作用，注?重環節質控?和重點問題?的整改效果?追蹤。實行?平時檢查與?每月檢查相?結合。(?7)加大落?實、督促、?檢查力度，?注意對護士?操作流程質?量的督查。?抓好質控管?理，做到人?人參與，共?同把關，確?保質量，充?分發揮護理?質控員的工?作，全員參?與護理管理?，有檢查記?錄、分析、?評價及改進?措施。(?8)加強對?護理缺陷、?護理糾紛的?管理工作，?堅持嚴格督?查各工作質?量環節，發?現安全隱患?，及時采取?措施，使護?理差錯事故?消滅在萌芽?狀態。(?9)加強醫?療護理法律?法規的培訓?，以提高護?理人員的法?律意識，依?法從護，保?護病人及護?士的自身合?法權力。?(10)每?月進行基礎?護理操作培?訓，加強護?理人員正規?操作，并進?行考核。及?時發現操作?中存在的問?題并及時糾?正。(1?1)各班護?士每班對醫?囑進行查對?，護士長每?周進行大查?對，以保證?正確執行?醫囑。產?二科培訓考?核計劃及實?施方案范文?（二）一?、前言_?___公司?作為一家處?于高速發展?期的企業，?現有人才的?缺口及后備?人才的儲備?問題是迫不?及待的。我?司目前的銷?售部門正處?于新老交替?、逐步成熟?和完善的階?段，因此作?為新老員工?各自肩負著?不同的責任?和使命：即?老員工應該?及時地總結?和歸納自己?的工作經驗?；與公司其?他同事及領?導充分溝通?；完善和框?架化自身的?知識與技術?能力以期能?整理出一套?行之有效的?、可復制的?和規范化的?工作方法作?為公司銷售?團隊成長和?發展的基礎?。而新員工?則應該端正?心態、虛心?學習、以與?公司共同成?長為目標、?恪守職業操?守、踏實工?作，以期快?速進入工作?狀態，逐步?成為公司銷?售的中堅力?量。本計?劃將完整地?闡述本人對?于我司新員?工培訓的思?路與實施辦?法，未盡之?處，望各位?同仁不吝賜?教。二、?新員工培訓?計劃的目的?1、使新?員工了解公?司的企業文?化及業務內?容2、使?新員工明確?我司銷售崗?位的職責及?職業操守?3、培養新?員工正確的?工作態度及?方法4、?幫助新員工?快速投入工?作5、貫?徹公司的銷?售政策及團?隊建設方針?三、新員?工培訓計劃?的宗旨本?計劃的宗旨?是以軟硬兼?施，恩威并?重。所謂軟?，即用公司?文化和培訓?帶教者的個?人____?力感染新員?工；所謂硬?，即把科學?的方法、實?際的經驗完?整而徹底傳?授給新員工?；所謂恩，?即采用適當?的激勵措施?激發新員工?的工作熱情?；所謂威，?即以嚴格的?管理手段幫?助新員工養?成規范而良?好的工作習?慣。四、?新員工培訓?計劃的內容?1、行業?概況、企業?文化、公司?概況及業務?范圍培訓?為新員工介?紹我司所處?之數據庫營?銷行業的發?展及現狀；?我司目前的?市場地位及?發展歷程；?我司的企業?文化及__?__結構；?我司主營業?務介紹；我?司未來的發?展戰略和展?望。2、?我司銷售人?員的工作職?責及工作方?法培訓我?司銷售團隊?目前的結構?、人數、各?職位的職能?與職責；公?司其他相關?部門簡介；?業務流程培?訓；日常工?作內容介紹?；公司相關?規章制度培?訓；工作方?法培訓。?3、經驗傳?授與案例分?析資深銷?售傳授各方?面工作技巧?及心態把控?；方案制作?技巧培訓；?我司經典案?例解析；電?話邀約話術?演練；面談?演練4、?實際操作培?訓由資深?銷售(幫帶?老師)帶新?員工進行電?話邀約、客?戶面談、方?案制作、合?同撰寫等實?際操作練習?，由資深銷?售記錄過程?及進行評估?，反饋給公?司管理層并?留檔。5?、幫帶制度?每位新員?工必須被制?定一位資深?銷售作為其?幫帶老師，?幫帶老師負?責監督和管?理新員工的?培訓、工作?情況，定期?生成報告，?反饋給公司?管理層并留?檔。幫帶老?師的績效將?與新員工的?培訓評估結?果掛鉤。?6、新員工?績效考核?制定專門針?對新員工的?績效考核標?準以達激勵?之目的。制?定專門針對?新員工的工?作制度以幫?助新員工規?范而快速地?進入狀態。?五、新員?工培訓計劃?的執行方案?1、第一?天上午進行?內容(1)?的培訓，時?間約為10?：____?至11：0?0。并于上?午盡量完成?新員工的?入職手續、?資料領取(?銷售必要資?料如各類_?___、w?ord文檔?及其他公司?資料等)和?位置、電腦?____的?工作。2?、第一天下?午進行內容?(2)的培?訓，時間約?為13：_?___至1?4：30。?要求新員工?作必要的記?錄，講師?負責檢查并?提改進意見?。3、第?一天下午進?行內容(3?)第一部分?(除各種演?練外)的培?訓，時間約?為15：_?___至1?7：00。?該培訓應?以實用性、?互動性為主?，氣氛務求?輕松熱烈，?充分展現講?師的銷售能?力及個人_?___力，?這一點至關?重要，藉此?可極大提升?新員工對我?司及其工作?的認同度與?熱情。4?、第二天上?午進行內容?(3)第二?部分(演練?)培訓，時?間約為9：?____至?10：30?。此次培訓?的主要內容?是復習之前?的知識并借?由演練檢驗?新員工的掌?握程度，講?師在演練過?程中必須給?與正確的意?見和建議，?糾正新員工?的種種誤解?與錯誤。此?次培訓的互?動比例應占?到____?%以上，是?以新員工表?達為主，講?師糾正鼓勵?為輔。5?、第二天上?午最后由公?司領導結訓?。時間約為?11：__?__至12?：00。內?容主要是總?結此次培訓?的成果、指?出新員工的?長處及不足?、對新員工?未來的工作?作出展望與?要求。是為?誓師之舉。?6、由第?二天下午開?始新員工必?須跟隨幫帶?老師一同工?作，要做到?老師在哪里?，新員工也?在哪里。為?期一周至兩?周(時間長?度還需經過?討論方可確?定)。期間?幫帶老師必?須帶新員工?完成以下工?作內容：a?、電話邀約?示范不得少?于50通(?暫定)b、?客戶拜訪不?得少于__?__次(暫?定)c、合?同撰寫每類?產品不得少?于一份d、?方案撰寫不?得少于__?__份(暫?定)e、項?目執行觀摩?一次f、新?員工工作小?結一份并附?幫帶老師評?語g、其他?(待定)?7、幫帶期?滿之后進行?新員工培訓?成果考核。?該考核由銷?售部門主管?與幫帶老師?共同進行，?具體內容?將在下一章?詳細闡述。?六、新員?工培訓效果?的評估辦法?1、評估?人員：銷售?部門主管及?幫帶老師?2、評估內?容：a、?工作態度：?出勤、培訓?時表現是否?積極、日常?工作完成度?、與幫帶老?師相處是否?融洽b、?培訓成果：?相關知識掌?握程度、演?練效果評估?、方案撰寫?能力評估、?合同撰寫能?力評估、電?話邀約效果?評估、客戶?面談效果評?估c、工?作成果：出?單數、出單?總金額、出?單率(成交?數/意向數?)評估d?、培訓記錄?總結：相關?培訓記錄匯?總及總結?3、評估方?法：a、?幫帶老師須?就所有上述?培訓內容分?別給予新員?工一定的評?價并整理成?一份評估報?告送交部門?主管參考?b、參考公?司的考勤及?日常考核記?錄c、部?門主管分別?與幫帶老師?及新員工就?此次培訓作?一次單獨面?談作為考核?參考d、?由一位非部?門主管及幫?帶老師的資?深銷售與新?員工做一次?客戶面談情?景演練，部?門主管與幫?帶老師旁觀?，并根據過?程及結果做?出評價。?e、綜合上?述情況出具?新員工培訓?效果評估結?果，并以此?為標準制定?新員工的底?薪、績效工?資、其他福?利或獎勵等?標準，并以?此為標準給?予幫帶老師?一定的獎勵?或懲罰。?全科醫生、?產科醫產?二科培訓考?核計劃及實?施方案范文?（三）一?、教學工作?1、本學?期，我努力?改進教育教?學思路和方?法，切實抓?好教育教學?的各個環節?，認真引導?學生理解和?鞏固基礎知?識和基本技?能，使得學?生從學習態?度和學習方?法上都有明?顯的進步，?取得應有的?成績。工作?態度端正、?認真備課、?上課、聽課?、評課，及?時批改作業?、講評作業?，做好課后?輔導工作，?精心鉆研教?材及試題，?落實常規，?確保教學質?量。并嚴格?要求學生，?尊重學生，?發揚教學民?主，順利完?成教育教學?任務。2?、加強理論?學習。理論?是行動的先?導。為了加?深對新課程?的認識和了?解，我要積?極學習新課?程改革的相?關理論，仔?細研究新的?課程標準，?及時更新自?己的大腦，?以適應新課?程改革的需?要。同時積?極和同行們?交流。3?、關心愛護?學生，積極?研究學情。?教學工作不?僅僅要落實?常規，還要?因地制宜，?與時俱進，?針對學生的?具體情況采?取相應的措?施與辦法，?____每?一個學生，?____每?一節課堂，?____每?一個環節，?從小處著眼?，從細處著?手。既要有?利于教學質?量的提高，?又要有利于?學生身心的?健康發展。?二、校產?工作本學?期，校產科?堅持全心全?意為師生服?務的基本宗?旨，努力提?升為