第5頁共5頁教師考核?表年度總?結格式范?文回首?一年來走?過的路，?雖然很艱?辛，但更?多的是欣?喜、是快?樂、是成?熟。能夠?被聘為晉?江市級骨?干教師，?這既是一?種榮譽，?更是一種?壓力與責?任。于是?，我把壓?力化作動?力，做好?每樣工作?。回顧?一年的工?作，我覺?得既忙碌?、又充實?。現在我?對自己的?工作進行?一個總結?和反思，?以此來促?進自己更?快成長。?一、思?想政治方?面我積?極要求上?進，既能?認真履行?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，盡職盡?責，又有?奉獻精神?。我知道?“學海無?涯，教無?止境”，?只有不斷?充電，才?能維持教?學的青春?和活力。?我認真參?加各級部?門組織的?新課程培?訓及各類?學習講座?，通過學?習新課程?標準讓自?己樹立先?進的教學?理念，認?識到新課?程改革既?是挑戰(zhàn)，?又是機遇?。通過一?系列學習?活動來不?斷充實自?己、豐富?了自己的?知識、為?自己更好?的教學實?踐作好了?準備。?二、努力?提升業(yè)務?水平，積?極參與教?科研實踐?作為一?名骨干教?師，我覺?得提高教?學水平和?教科研能?力是非常?重要的，?這也是我?今后不斷?努力的方?向。我堅?持參加校?內外教學?研討活動?，不斷汲?取他人的?寶貴經驗?，提高自?己的教學?水平。?1、加強?自身基本?功的訓練?，課堂上?做到精講?精練，注?重對學生?能力的培?養(yǎng)，知識?上做到課?課清。對?差生多些?關心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?2、認?真參加各?級教研活?動與骨干?教師培訓?，學習學?校同事與?其他名師?的教學方?法，并在?具體的教?學實踐中?嘗試，使?自己的教?學水平逐?步提高，?尋找出一?條適合自?己的發(fā)展?之路，爭?取逐步形?成自己的?教學特色?。3、?我還充分?利用網絡?優(yōu)勢，學?習教育教?學方面的?新思想，?掌握新方?式，運用?新理論，?提高教學?效果。利?用課余時?間向電腦?能手學習?，進一步?提高自己?的計算機?水平。?三、打造?全優(yōu)課堂?，在實踐?中提升自?身價值?課堂是教?師體現自?身價值的?主陣地，?我本著“?一切為了?學生，為?了學生的?一切”的?理念，我?將自己的?愛全身心?地融入到?學生中，?并力求讓?我的數學?教學形成?獨具風格?的教學模?式，更好?地體現素?質教育的?要求，提?高數學教?學質量。?1、備?好課。積?極參加教?研組組織?的教研活?動，根據?要求認真?鉆研教材?、教參，?學習好課?改，虛心?向同事學?習、請教?，力求吃?透教材，?找準重點?、難點，?確定自己?的教學思?路，全面?提高自己?的教學水?平，使學?生能更快?掌握教材?內容。?2、上課?。上好一?節(jié)課是每?個教師最?起碼的要?求，我在?課堂教學?力求抓住?重點，突?破難點，?精講精練?，運用多?種教學方?法，從學?生的實際?出發(fā)，注?意調動學?生學習的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，使學?生有舉一?反三的能?力。我還?注意培養(yǎng)?學生的學?習興趣，?有難度的?問題找優(yōu)?等生;一?般問題找?中等生;?簡單些的?總是找后?進生回答?。做練習?巡視時，?我注意對?后進生進?行面對面?的輔導，?爭取讓他?們更快地?進步。?3、做好?課后輔導?，對后進?生做到從?友善開始?，理解和?尊重他們?。從學習?上生活上?真正關心?他們。能?及時傾聽?學生意見?，想法，?與學生建?立良好的?師生關系?，同時虛?心向名師?學習教學?方法、教?學藝術，?博采眾長?，努力提?高教學水?平。一?學期來，?作為骨干?教師，我?不但在教?學上有了?長足提高?，在理論?上也得到?了充實提?高。然而?教育工作?，是一項?常做常新?、永無止?境的工作?。社會在?發(fā)展，時?代在前進?，學生的?特點和問?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?作為有責?任感的教?育工作者?，特別是?作為骨干?教師，我?必須時刻?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，才?能為美好?的明天奉?獻自己的?力量。?教師考核?表年度總?結格式范?文（二）?我校這?學年開展?學習師德?師風以來?，在縣教?育局，教?育辦領導?的重視下?，在全體?教師的共?同努力下?，狠抓師?德師風建?設，采取?形式多樣?，內容豐?富的宣傳?教育活動?。師德師?風建設取?得了實質?性的進展?，現將我?個人學習?師德師風?情況總結?如下：?一、思想?認識在?政治思想?方面，能?堅持學習?，努力提?高自身的?思想政治?素質，學?習《教育?法》、《?教師法》?，按照《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?嚴格要求?自己，遵?守社會公?德。把忠?誠于人民?的教育事?業(yè)，看成?美德，時?時激勵我?，工作上?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)服從領?導，不打?折扣，認?真完成領?導交給的?各項工作?任務，并?用“學為?人師，行?為示范”?的要求來?約束自己?，做家長?認可，學?生喜歡，?學校放心?的“三滿?意”教師?。在平時?我經常進?行自我反?省，時時?處處對自?己嚴格要?求，查找?不足，努?力營造一?個好老師?的形象。?二、學?習教育階?段學習?教育活動?在學校的?統(tǒng)一安排?下，采取?相對集中?學習與個?人學習的?方式。學?習教育的?主要內容?，除有關?的政治理?論外，重?點學習《?教師法》?、《__?__加強?和改進思?想政治工?作的若干?意見》等?。三、?對照檢查?階段對?照檢查階?段的主要?任務是認?真學習，?提高認識?的基礎上?揭示問題?，找準主?要矛盾。?我通過教?師之間的?談心，加?深對師德?教育，并?對照自己?的過去，?檢查自己?在工作上?的許多問?題和不足?之處，向?老師們暢?談，通過?學校召開?的師德師?風的研討?會，開始?自查自我?批評，態(tài)?度誠實，?也樂于接?受教師們?的批評，?認真分析?問題的原?因，加以?糾正，以?便今后工?作上的開?展。四?、整改提?高階段?五、今后?努力的方?向1、?要加強學?習，切實?提高自己?思想境界?和工作水?平。2?、要從嚴?治教，加?強自身建?設，進行?教學上的?改革，努?力教育好?我們的學?生。3?、要振奮?精神，以?百倍的干?勁投身于?社會主義?教育事業(yè)?。4、?要更新教?育觀念，?徹底改變?以往那種?懲罰學生?是為學生?好的錯誤?思想，改?變對學生?居高臨下?的態(tài)度，?主動，積?極地建立?一種民主?，平等，?和諧的師?生關系，?尊重學生?人格，熱?愛學生，?尤其要熱?愛差生和?后進生。?5、要?樹立__?__個意?識(1?)樹立“?育人先做?人，正人?先正已”?的意識，?要求別人?做到自己?堅決要做?到。(?2)樹立?“學校無?小事，事?事都育人?。教師無?小節(jié)，處?處作表率?”的意識?，以教書?育人為本?職，作學?生，教師?的表率。