第20頁共20頁五一勞動節(jié)?活動方案范?本隨著“?五一勞動節(jié)?”的臨近，?各大幼兒園?都將以各種?各樣的方式?迎接“勞動?節(jié)”的到來?。通過專題?教學、討論?談話、比賽?等渠道，來?教育影響幼?兒，使幼兒?養(yǎng)成愛勞動?的好習慣，?懂得勞動最?光榮的道理?，促進幼兒?的全面發(fā)展?。活動目?的：為了?讓幼兒在活?動中培養(yǎng)勞?動意識，學?習勞動技能?，體驗勞動?生活，幼兒?園將結(jié)合每?月一事，根?據(jù)體驗教育?、創(chuàng)新教育?的要求，以?勞動最光榮?為題，開展?系列勞動教?育活動。?活動對象：?全園幼兒。?活動時間?：____?月____?日--__?__月__?__日。?活動主要負?責：各班正?、副班主任?、保育員。?活動口號?：十個手指?動動動，什?么活兒都會?干!活動?過程：一?、且歌且吟?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關勞動的圖?片在主題墻?上張貼，進?行宣傳。?2、各班搜?集適合本班?幼兒的關于?勞動為主題?的兒歌、故?事、歌曲，?在活動中讓?幼兒念一念?、聽一聽、?講一講、唱?一唱。3?、各班在家?園欄里進行?有關勞動內(nèi)?容的宣傳，?達到家園共?育的教育目?的。二、?小鬼當家勞?動實踐篇?(一)小班?自己的事情?自己做開?展“我會自?己洗手”、?“我會自己?穿衣服”、?“我會自己?吃飯”等系?列活動，讓?幼兒在日常?的勞動中學?會生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動意識。?1、各班以?“勞動最光?榮”為主題?，圍繞“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己洗手?”、“我會?自己吃飯”?等內(nèi)容設計?活動方案并?開展活動。?2、每個?人選自己認?為做得好的?一種勞動，?參加班級組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評?選各種“勞?動之星”。?(二)中?班我是快樂?小幫手1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動技能。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點、?分飯菜)?3、各班每?天選出班級?小值日，幫?助老師、阿?姨做好班級?各項日常工?作。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點、分飯?菜、收發(fā)本?子等)4?、各班每周?評選出本周?的“值日之?星”。(?三)大班勞?動最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動。讓幼?兒調(diào)查自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進?行交流，談?談感受，讓?大家體會父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔家?務勞動的激?情。2、?通過調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長共同商?量，定好家?務勞動計劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己訂制的家?務勞動計劃?，開展“家?務勞動小能?手!”的家?務勞動實踐?活動。每天?在家做一些?家務勞動，?家長把孩子?當天所做的?家務記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長對孩子在?家的勞動進?行評價。(?在記錄表上?進行評價)?5、每周?一各班評選?出班級“家?務勞動之星?”，實現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?活動展示篇?“我能行?”勞動技能?大比武：(?分年級組進?行比賽、每?班男女各_?___人)?小班：穿?衣服比賽。?中班：剝?毛豆比賽。?大班：上?學準備。(?整理書包)?四、我真?棒活動總結(jié)?篇各班在?每周評選出?的勞動之星?中推選__?__名幼兒?參選幼兒園?的“勞動小?能手”評選?，“勞動小?能手”獲得?者發(fā)予勞動?獎章進行鼓?勵。五一?勞動節(jié)活動?方案范本（?二）尊敬?的各位領導?、老師：?大家晚上好?。說實話?，當老師并?不是我特別?喜歡的職業(yè)?。但是，我?個性中最大?的特點就是?不輕易放棄?，一件事要?么不做，要?么就盡力去?做好。我用?一件件小事?，一言一行?去履行一名?教師的職責?，去詮釋一?名____?員對教育事?業(yè)的忠誠。?今天，我想?談三方面的?感受。一?、學習是為?了勝任現(xiàn)在?的工作作?為教師，學?習是必不可?少的，我愛?好學習，也?善于學習。?我于__?__年分配?到四中參加?工作。同年?____月?，取得自考?本科學歷和?學士學位。?擔任過高一?、高二、高?三的英語教?學，兼任過?班主任老師?、英語教研?組組長和高?三英語備課?組組長，在?全組成員的?共同努力之?下，我組被?評為過“優(yōu)?秀教研組”?和“優(yōu)秀備?課組”。我?還順利通過?普通話等級?考試，獲得?信息技術高?級證書，參?加了崗位培?訓。初踏?上講臺，我?便深切體會?了英語口語?對于英語教?師的重要性?。于是，我?收聽英語新?聞練英語口?語和聽力。?并于___?_年順利通?過英語口試?和筆試的考?核，成為_?___地區(qū)?第一批全國?英語等級考?試二級口試?考官。和本?組的曾暉一?起，每年兩?次參加瀏陽?考點的二級?口試主考，?均能出色的?完成任務，?且能為培訓?我校的考生?貢獻一份力?量。從事?教育工作越?久，就越是?能發(fā)現(xiàn)自己?教育、教學?方面知識的?缺乏。于是?，大量地閱?讀專業(yè)書籍?，《班主任?老師》、《?中學語數(shù)英?》、《中學?英語教學參?考》、《中?小學英語教?學》等都是?我的電源，?不斷地給自?己充電。讀?書記心得感?受已成為我?的一種學習?習慣，這也?為我在近幾?年里多次在?《英語學習?輔導》、《?英語周報》?、《學生雙?語報》等省?級刊物上發(fā)?表文章打下?了基礎。?因為我學習?，所以我進?步。___?_年我被評?為“深受學?生歡迎的老?師”，__?__年評上?學校骨干教?師，獲課堂?評優(yōu)校一等?獎、市二等?獎，05和?____年?評為學校優(yōu)?秀教師，_?___年被?評為校教研?教改積極分?子、瀏陽市?讀書積極分?子、瀏陽市?第____?屆骨干教師?。05、0?6兩年年度?考核均為優(yōu)?秀，受到市?政府的嘉獎?。“能勝?任現(xiàn)在的工?作”是我繼?續(xù)學習的惟?一重要理由?。二、將?愛心獻給學?生—做學生?的良師益友?在人生的?辭典里，“?愛”一詞最?為廣博而深?奧。但是每?個人愛與被?愛的生活中?，它又顯得?是那樣單純?與具體。有?經(jīng)驗的老師?都知___?_育學生最?好的方法是?愛。而我在?當班主任老?師的過程當?中更深切體?會到了這一?點。去年?剛當班主任?老師時，發(fā)?現(xiàn)了這么一?個學生：一?雙“仇視”?的眼睛，冰?冷的目光，?無所謂的態(tài)?度。每天不?是遲到，就?是上課或上?自習講小話?，做小動作?，給科任老?師和同學不?小的干擾。?每次找他談?話，他總是?頭一歪，一?副愛搭不理?的樣子，似?乎在對我說?“看你拿我?怎么辦。”?讓我感覺到?自己的工作?根本沒有成?效。但我很?清楚，這種?情況若不及?時解決，只?會導致師生?“兩敗俱傷?”，對整個?班級的管理?會有極其惡?劣的影響。?俗話說：“?解鈴還須系?鈴人”。我?必須找出問?題出在哪里?，才能對癥?下藥。從?我對他不斷?的觀察和接?觸中，我發(fā)?現(xiàn)了他“仇?視”我的原?因：其實，?他排斥的不?是我，而是?我的“班主?任老師”身?份。或許因?為高二時受?過處分，所?以他特別害?怕老師盯著?他，害怕老?師正式找他?談話，尤其?怕班主任老?師。也因為?害怕，他把?自己偽裝得?像一個“刺?猬”。只要?在他認為老?師要“傷害?”他的時候?，他就用他?的刺來“保?護”自己。?他“仇視”?的眼神、他?無所謂的態(tài)?度、他“冷?冰冰”的語?氣均是他的?“保護刺”?。而實際?上，他最需?要的是老師?的關心和肯?定。于是，?我聯(lián)系了他?的家長。之?后的幾天，?他好了一些?，收斂了許?多。但仍然?是當面一套?，背面一套?。于是，在?暑期補課結(jié)?束的那天，?我又打了電?話去他家，?將那幾天他?的進步告訴?了他的爺爺?，我想他爺?爺肯定會跟?他提我打電?話的事。果?然，返校后?他的表現(xiàn)又?好了一些，?眼光柔和了?許多。__?__月份他?兩次傷了腳?回家去治，?這期間，我?多次打電話?去他家，了?解他的恢復?情況。他回?來之后，我?不斷地關心?他的傷情和?生活。我發(fā)?現(xiàn)他違紀越?來越少，變?得愛親近老?師了，他還?毛遂自薦當?了財產(chǎn)管理?員，似乎身?體里的熱情?被喚醒了。?這些我都及?時打電話告?訴了他的家?長。他爺爺?有一次在電?話中說，我?打到他家的?電話費用起?碼有___?_元。當然?，他夸張了?，但是我的?電話關心和?表揚讓我又?少了一個“?刺頭”學生?，多了一位?盡心盡力工?作的班干部?，別說兩百?元，更多也?值。1?2另一次?，班上一位?南區(qū)同學父?親騎摩托車?出了車禍，?頭部受傷嚴?重。得知了?這個消息，?他來請假時?哭得一塌糊?涂。回去照?顧了他父親?一星期，期?間我打過三?次電話去了?解情況。他?回來之后情?緒極其低落?，原來愛鬧?愛笑的他變?得愁眉不展?，整天唉聲?嘆氣。于是?，我給他講?一些人生哲?理故事，告?訴他“困難?是機會”。?我的電話成?為他和家庭?之間聯(lián)系的?紐帶，而我?則兩頭做著?安慰工作。?我把他父親?的每一點恢?復及時告訴?他，換來了?他臉上日益?增加的微笑?，而這時，?我又會及時?地鼓勵他。?終于有一天?，他主動來?跟我說他已?經(jīng)戰(zhàn)勝了自?己，有了面?對困難的勇?氣，要我不?要擔心他。?后來，他放?了兩個草莓?在我的桌上?，底下壓著?一張紙條，?上面寫著：?老師，謝謝?您。我用?電話經(jīng)常保?持聯(lián)系的家?長還有很多?，有時候告?之家長學生?在學校的表?現(xiàn)或是成績?，偶爾問問?學生家庭的?情況以便更?好地幫助情?緒低落的學?生走出低谷?，多數(shù)情況?下我都會講?到學生的進?步哪怕他再?調(diào)皮，他至?少有一個優(yōu)?點可講。?五一勞動節(jié)?活動方案范?本（三）?擁抱五一快?樂、創(chuàng)造勞?動成果活?動主題：_?___美容?—spa—?美麗“10?8”好禮五?一發(fā)；時?間：___?_年___?_月___?_日—__?__年__?__月__?__日活?動宣傳。女?人對自己好?一點；再好?一點；美麗?是女人的第?一資本。如?果你愛自己?；請讓自己?____力?一點；再_?___力一?點。前言?：美麗10?8好禮五一?發(fā)是指：消?費者以__?__元購買?____的?產(chǎn)品，可以?享受夏季防?曬儲備的促?銷活動。本?次活動方案?是依據(jù)五一?勞動節(jié)以及?____產(chǎn)?品的特點、?顧客消費心?理學等，從?營銷學、心?理學等角度?出發(fā)，通過?加盟商以往?推廣活動的?力度和消費?者的需求，?公司以該以?往的活動方?案形式，現(xiàn)?成為銷售：?“美麗”、?銷售“動感?”、銷售“?精神”、銷?售“服務”?、銷售“地?運”、銷售?“自信”銷?售“品牌”?等____?產(chǎn)品新型的?促銷方案。?美麗108?活動方案的?特點：系統(tǒng)?性強促銷方?案是針對任?何一個客戶?群體，可以?為加盟商鎖?定節(jié)日內(nèi)的?新客源，并?增加了老客?人再次消費?的幾率。起?到____?產(chǎn)品良性循?環(huán)的消費渠?道。操作性?強本次活動?采取了顧客?的消費心態(tài)?，以___?_元的消費?即可以儲備?____夏?季防曬產(chǎn)品?，實施了陽?光無所“畏?”的理念。?活動采取產(chǎn)?銷提供的方?法，以便消?費者購買產(chǎn)?品的數(shù)量和?消費的層次?。靈活性強?為加盟商提?供超值回增?的利潤空間?，實現(xiàn)雙贏?顧客的消費?，促銷方案?的全面系統(tǒng)?化和___?_產(chǎn)品的價?格定位化。?適用性強本?次五一勞動?節(jié)的促銷方?案，能夠滿?足不同消費?層次顧客的?不同需求，?而且還能夠?為加盟商捕?捉到潛在顧?客群。還可?以在不同的?時間不同的?地點在同一?個產(chǎn)品上提?供多種項目?的服務。廣?泛性強可以?在商業(yè)區(qū)進?行公開銷售?、居民區(qū)進?行推廣講解?、醫(yī)院、學?校、軍隊、?旅游等大型?的團隊進行?團購活動。?二、推廣?策略：推?廣主題：五?一勞動節(jié)“?____、?特別的愛、?給特別的你?”時間分?析。目前美?容以進入旺?季時期，現(xiàn)?在季節(jié)正處?于春夏相戀?空間，望各?級加盟商把?握好本次活?動的優(yōu)勢和?寶貴的美容?旺季，仔細?體會五一促?銷方案的內(nèi)?涵以及所帶?來的豐厚利?潤，以便公?司和加盟商?共同把本次?促銷活動推?廣。為了更?好地使加盟?商得到公司?給予的支持?，在力度上?得到進一步?的發(fā)展，共?同創(chuàng)造__?__產(chǎn)品銷?售新形象，?從而實現(xiàn)_?___市場?品牌化。?活動對象：?社區(qū)中心、?物業(yè)、商場?以及企事業(yè)?單位以及加?盟商的新老?顧客。促銷?方案的目的?：使加盟商?快速進入產(chǎn)?品銷售市場?，即在深度?和廣度上得?到明顯的提?升。更好地?為加盟商快?速的吸納新?客源，同時?為加盟商提?升店面的營?業(yè)額。在活?動中加盟商?可以實現(xiàn)單?品售出和單?品送出的計?劃結(jié)合公司?贈送的各種?優(yōu)惠政策，?進行多元化?的銷售。?三、本期顧?客優(yōu)惠政策?：挑戰(zhàn)防曬?極限，不同?組合相同的?效果：a、?薰衣草平衡?調(diào)理系列無?油隔離平衡?乳遇到如絲?般輕盈的肌?膚，陽光也?只能輕輕拂?過……蘊含?薰衣草精華?，維持皮膚?細胞良性代?謝，肌膚更?美更白，晶?瑩通透。b?、膠原蛋白?駐顏保濕系?列保濕隔離?防護乳雖然?我的職業(yè)對?肌膚要求如?此苛刻，但?我仍時刻保?持肌膚燦爛?如新。修飾?暗沉膚色，?先進配方令?彩妝更自然?持久。c、?玫瑰嫩白亮?膚系列柔白?隔離防護霜?為了那一瞬?間心旌動搖?的震撼，我?愿徘徊再徘?徊……全面?阻斷紫外線?對肌膚的傷?害，添加還?原美白元素?，更有效改?善晦暗膚色?。凡在促銷?期間，購買?(薰衣草、?膠原蛋白、?玫瑰)三大?系列中任何?三種以上同?系列產(chǎn)品即?可獲贈__?__超值防?曬產(chǎn)品一款?；春季塑?身計劃：(?____月?____日?—____?月____?日)最新國?際塑身潮流?理念，于享?受中輕松瘦?身；推廣期?間可享受任?何塑身護理?項目九折優(yōu)?惠；五四?青年節(jié)、母?親節(jié)：《此?項活動僅限?五一活動的?附加促銷》?節(jié)節(jié)連連送?—節(jié)節(jié)連連?高—___?_品牌“節(jié)?日”在賽跑?(活動時間?：____?月____?日至___?_月___?_日)前?言：節(jié)日?是生命的動?力，節(jié)日是?人生的橋梁?，____?公司為答謝?廣大消費都?對____?品牌的厚愛?，特在母親?節(jié)和青年節(jié)?的到來時期?送上真情付?給、真愛無?價。在這個?世界里我的?至愛，從嬰?兒時母親的?懷抱中，在?親人的眼里?，不論怎樣?：《選擇比?努力更重要?》愛是一種?態(tài)度，他能?夠指引我們?前進的方向?。就像詩中?說：輕輕扶?柳、柳更彎?；曉邊溪水?、流心間；?大浪不去、?宴來福；心?德心聲、相?此時。水瑩?細胞再生面?部護理組合?tz17s?s01-0?1水瑩活細?胞面膜液_?___ml?/支860?ss01-?02水瑩活?細胞面膜粉?15g/袋?____2?ss01-?03水瑩特?效清敏凝露?50g/瓶?ss01-?04帕多瓦?玫瑰花油_?___ml?/瓶水柔面?部輪廓護理?組合tz1?8sq01?-01水柔?深層潔面露?30g/支?860sq?01-02?水柔特效舒?緩花油__?__ml/?瓶sq01?-03帕多?瓦玫瑰花油?____m?l/瓶sq?01-04?水柔特效瘦?臉花油__?__ml/?瓶sq01?-05水柔?提顏美頸花?油____?ml/瓶s?q01-0?6水柔特效?清敏嫩白膜?30g/支?a：水瑩價?值：___?_元《面價?》b：水柔?面部輪廓護?理組合價值?：____?元《面價》?優(yōu)惠：?《消費者政?策》1、消?費者持有_?___證、?____、?工作證等相?關證件就可?以到___?_連鎖機構?購買水瑩細?胞再生面部?護理組合：?《售價__?__元》2?、原價__?__元產(chǎn)品?根據(jù)消費者?的年齡進行?扣掉購買的?售價金額如?：消費者的?年齡限/_?___歲—?____歲?之間均可參?加本項活動?。活動規(guī)定?：a：按_?___歲_?___元計?算扣掉消費?者購買__?__產(chǎn)品的?現(xiàn)金額。例?如消費者年?齡是___?_歲，就是?____歲?乘以___?_元的優(yōu)惠?價=消費者?購買產(chǎn)品的?實際金額。?b：另消費?者可以按工?作年限免費?領取禮品的?數(shù)量，消費?者領取禮品?的年齡標準?是____?歲，每__?__年為一?個工作年限?計算一個禮?品，僅限參?加本次活動?“____?元”的消費?者。c：消?費時重點證?件：___?_可以在_?___品牌?下次活動時?低現(xiàn)金__?__元購買?活動中產(chǎn)品?。工作證可?以在活動當?月享受基礎?護理___?_次，美容?院只收__?__元的費?用。其它證?件可以在活?動期間領取?一份精美禮?品。優(yōu)惠?：《加盟?商的政策》?此兩款套盒?加盟商任意?選擇一款都?行，進貨的?折扣均按加?盟商本身折?扣計算。?五一勞動節(jié)?活動方案范?本（四）?一、活動背?景：為了迎?接五一勞動?節(jié)，作為新?時代的大學?生因該率先?作為表率。?盡管我們生?活的校園很?干凈，為了?讓我們的校?園更加舒適?，作為學校?的一份子出?點微薄之力?是應該的。?二、活動?目的、意義?和目標：勞?動者五一，?作為消費者?的我們，在?勞動節(jié)的我?們體驗勞動?生活。作為?共青團員的?一員。需要?我們要有社?會主人翁意?識，服務社?會意識。在?五一之際，?我們需要更?加美麗的校?園，校園因?為你我的努?力而美麗。?三、活動?資源需要：?各班五個代?表，需要_?___把掃?把，___?_個垃圾帶?。若干抹布?。四、活?動開展：?1、___?_月___?_日召集各?班團支書及?學生會成員?開會，轉(zhuǎn)達?我們這次活?動任務。?2、___?_月___?_日由學生?會成員訪遍?校園各角落?，統(tǒng)計需要?清理的地方?。3、_?___月_?___日由?我們學生會?簡單安排工?作組。4?、____?月____?日____?點半召集各?班代表，分?配任務。?5、___?_點，活動?結(jié)束。五?、經(jīng)費預算?：活動中用?具可從各班?接，或者自?備。本次活?動無需任何?花費。六?、活動中應?注意的問題?及細節(jié)：?1、在美化?校園過程中?，各位同學?應當注意避?免損壞學校?公務。2?、各位同學?應當放松心?態(tài)，服務學?校中來。?3、活動結(jié)?束后，應當?妥善歸還用?具。七、?活動負責人?及主要參與?者：各班共?青團員、學?生會成員?五一勞動節(jié)?活動方案范?本（五）?今年是我市?實施，也是?全國“五一?勞動獎章和?省、市、區(qū)?勞模評選表?彰年。為慶?祝“五一國?際勞動節(jié)，?充分展示我?市勞動者在?建設產(chǎn)業(yè)強?市、文化名?城、現(xiàn)代化?大城市和富?裕和諧佛山?中的光輝業(yè)?績，進一步?激發(fā)勞動者?干事創(chuàng)業(yè)的?熱情，市總?工會決定在?“五一前后?，組織開展?豐富多彩的?慶祝“五一?節(jié)系列活動?，現(xiàn)提出如?下實施方案?：一、活?動主題今?年慶祝活動?的主題是：?以____?和“___?_為指導，?全面貫徹_?___，以?評選表彰勞?模為契機，?在全市開展?以“魅力佛?山、時代棟?梁為主題的?慶祝“五一?系列活動。?通過多種文?化手段和生?動活潑的活?動形式，唱?響時代主旋?律，展示當?代勞模奮發(fā)?有為、昂揚?向上、與時?俱進、開拓?創(chuàng)新的時代?風采，激發(fā)?勞動者在我?市“___?_規(guī)劃開局?之年建功立?業(yè)的工作熱?情，為建設?產(chǎn)業(yè)強市、?文化名城、?現(xiàn)代化大城?市和富裕和?諧佛山做出?新的貢獻。?二、活動?內(nèi)容(一?)舉辦慶“?五一系列活?動啟動儀式?暨《時代棟?梁》mtv?首映禮擬?于____?月中旬，與?市電視臺、?電臺和佛山?日報等新聞?媒體合作，?聯(lián)合舉行慶?“五一系列?活動啟動儀?式。熱情歌?頌我市各行?業(yè)勞動者為?建設現(xiàn)代化?大城市、和?諧佛山所做?出的突出貢?獻;同時以?《時代棟梁?》歌曲烘托?勞模精神和?創(chuàng)業(yè)精神，?進一步提升?我市職工文?化素養(yǎng)，激?發(fā)廣大職工?投身“__?__規(guī)劃建?設的熱情。?此項活動由?市總工會、?市電視臺和?電臺聯(lián)合主?辦。(二?)開展以弘?揚勞模精神?為主題的系?列活動擬?于____?月底前，開?展以弘揚勞?模精神為主?題的系列活?動。一是以?市委、市政?府的名義召?開市勞模表?彰大會。對?佛山市__?__年勞動?模范、先進?勞動者和先?進集體進行?表彰。通過?表彰活動，?廣泛宣傳勞?模先進事跡?，在全市范?圍內(nèi)掀起學?趕先進的熱?潮;二是舉?辦慰問勞模?招待會。組?織今年我市?的“全國五?一勞動獎章?獲得者，省?、市勞模和?先進勞動者?、先進單位?代表參加招?待會;三是?開展“勞動?模范林植樹?主題活動。?結(jié)合今年我?市爭創(chuàng)“全?國環(huán)保模范?城市工作，?組織今年我?市的“全國?五一勞動獎?章獲得者，?省、市勞模?，開展“大?力弘揚勞模?精神，營造?義務植樹勞?動模范主題?林植樹活動?。通過活動?影響和提高?市民的生態(tài)?文明意識，?動員全社會?形成關注生?態(tài)環(huán)境、共?建美好家園?的良好氛圍?。(三)?開展“五一?萬人長跑活?動擬于_?___月底?，舉辦以“?時代棟梁、?精彩省運、?綠色家園為?主題的“五?一萬人長跑?活動。通過?市區(qū)互動、?五區(qū)聯(lián)動的?形式，以開?展長跑活動?為主，結(jié)合?開展步行、?登山等活動?方式，大力?弘揚新時期?勞模精神，?組織動員廣?大職工群眾?切實舉辦好?第十二屆省?運會，以實?際行動創(chuàng)建?國家環(huán)保模?范城，努力?在全市營造?健康向上、?文明和諧、?奮發(fā)有為的?社會氛圍。?此項活動由?市委宣傳部?、市總工會?和市體育局?聯(lián)合主辦，?各區(qū)協(xié)辦。?(四)開?展服務外來?工專題系列?活動一是?擬于___?_月底，舉?辦“佛山市?外來員工服?務中心掛牌?儀式暨服務?外來員工系?列活動啟動?儀式。開展?服務外來工?系列活動：?向全社會發(fā)?出倡議書;?舉行免費旅?游保險和法?律咨詢、會?員優(yōu)惠卡等?多項外來員?工慶“五一?歡樂日活動?;推出__?__個三包?工作崗位活?動;舉辦職?工權益論壇?。二是擬于?____月?份開展“外?來員工本地?想(lan?g)有獎征?文活動、“?外來員工親?情房活動和?征集外來員?工維權案件?活動。通過?上述各項活?動，進一步?在全市范圍?內(nèi)營造關愛?外來員工、?服務外來工?，展現(xiàn)工會?活力，共同?建設和諧佛?山的良好氛?圍。此項活?動主要由市?總工會主辦?，與電臺和?《打工族》?互動合作。?五一勞動?節(jié)活動方案?范本（六）?一、活動?時間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?二、活動主?題：五一“?鉆石代表我?的心”—超?值回報消費?者三、活?動內(nèi)容：?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?(素金不參?與優(yōu)惠活動?)四、活?動宣傳與推?廣(1)?在當?shù)匕l(fā)行?量的日報或?晚報刊登活?動宣傳廣告?，主題是《?五一“鉆石?代表我的心?”—超值回?報消費者》?，內(nèi)容是活?動的意義、?參與細則、?各地專店/?柜地址及電?話的詳細廣?告;(2?)在各地電?視臺做活動?宣傳廣告，?還可在黃金?時間以幕的?形式在電視?臺上做“五?一“鉆石代?表我的心”?—超值回報?消費者”活?動的意義、?參與細則、?各地專店/?柜地址及電?話的詳細廣?告。(3?)在店前做?好活動宣傳?海報或__?__展架，?在柜臺安排?活動咨詢員?并設立咨詢?電話方便顧?客咨詢;?五、活動控?制與評估?1、在活動?中做好顧客?咨詢及到達?人數(shù)、活動?參加人數(shù)、?購買人數(shù)、?銷售額等做?好詳細記錄?;2、活?動后期做好?活動將以上?數(shù)據(jù)及媒體?投放頻次、?代理商反饋?意見等收集?至____?珠寶推廣總?部品牌規(guī)劃?部做好活動?評估、總結(jié)?，以便提供?更好的營銷?服務給加盟?伙伴。六?、活動經(jīng)費?預算1、?宣傳費用約?____元?;2、_?___展架?：____?元。五一?勞動節(jié)活動?方案范本（?七）一.?勞動衛(wèi)生習?慣強化(?一)勞動衛(wèi)?生習慣教育?：加強學生?勞動衛(wèi)生習?慣的教育和?培養(yǎng)，貫穿?于日常行為?的一舉一動?中，反復抓?，抓反復。?做到果皮紙?屑不落地、?不隨手丟垃?圾，不隨地?吐痰。人人?參與，相互?監(jiān)督，積極?參加班級、?校園勞動實?踐活動，保?持教室、校?園清潔美麗?，打造和諧?校園。(?二)班級大?掃除：開展?一次以班級?為單位的大?掃除活動。?清理班級衛(wèi)?生死角，做?到窗明幾凈?，物品擺放?整齊。人人?動手，參與?勞動，清潔?班級，美化?校園。大隊?部組織評選?達標班級。?(三)個?人衛(wèi)生大檢?查：要求每?位學生做好?個人衛(wèi)生，?做到勤剪指?甲、勤洗手?、勤洗頭、?勤洗澡。大?隊部將組織?人員突擊抽?查，以班級?為單位匯總?。二.今?天我當家—?當家小能手?評比提倡?做力所能及?的家務事，?開展“今天?我當家”攝?影作品征集?。要求學生?將在家做家?務(掃地、?煮飯、做菜?、制作小點?心等)的場?景或成果，?以照片的形?式上報展示?，并附照片?介紹，評選?當家小能手?。三.各?級段活動準?備及要求：?(一)一?年級自理能?力比賽:?1.每位學?生在家里練?習戴紅領巾?、系鞋帶、?穿衣服、扣?鈕扣。2?.比賽當天?每位學生戴?上紅領巾、?穿有鞋帶的?鞋子、帶上?有鈕扣的衣?服(___?_個鈕扣以?上，比賽時?扣____?個鈕扣)?3.要求在?最短的時間?內(nèi)完成地又?快又好。評?選優(yōu)勝獎和?達標獎。?(二)二年?級捏橡皮泥?比賽：1?.圍繞“暢?想中國夢，?童心慶六一?”，創(chuàng)作既?富有童趣又?有新意的橡?皮泥作品。?2.比賽?當天每位學?生帶上橡皮?泥、放作品?的盤子。作?品擺放在盤?子里展示?(三)三、?四年級鈕扣?比賽:1?.利用鈕扣?釘出“暢想?中國夢，童?心慶六一”?為主題的圖?案，鈕扣數(shù)?量顏色不限?。2.比?賽當天每位?學生帶上針?、線、鈕扣?、布塊、剪?刀等工具。?(四)五?、六年級剪?貼畫比賽:?1.內(nèi)容?形式不限，?畫面具有新?意，材料不?限，力求新?穎，有一定?的藝術性。?2.比賽?當天每位學?生帶上剪貼?工具及設計?作品所需的?材料，拼剪?成以“暢想?中國夢，童?心慶六一”?為主題的作?品。(五?)活動時間?：6.1?兒童節(jié)前夕?(六)獎?項設置：各?項比賽設立?達標獎和優(yōu)?秀獎。五?一勞動節(jié)活?動方案范本?（八）一?、指導思想?：教育幼?兒從小熱愛?勞動，學會?從從自己做?起，從小事?做起，培養(yǎng)?幼兒的責任?感和社會適?應能力。讓?孩子們在“?勞動最光榮?”主題中親?身體驗到勞?動的快樂和?意義。二?、具體安排?：___?_時間：_?___年_?___月_?___日~?____日?2.地點?：本園、各?班3.參?加對象：全?體教師和幼?兒4.活?動負責人：?各年級組長?、各班班主?任教師5?.活動內(nèi)容?：各班結(jié)合?“五一”勞?動節(jié)主題活?動，進一步?挖掘潛在教?育資源，開?展“勞動最?光榮”的主?題活動。同?時對幼兒進?行假期安全?教育，提高?安全意識和?自我保護意?識，并請家?長協(xié)助進行?安全教育。?幼兒園老?師可以親自?示范，然后?指導小朋友?怎么做。?三、注意事?項：1.?各班活動要?進行備課并?在周計劃中?予以具體安?排落實。?2.活動期?間組織有序?，注意幼兒?的安全。?3.跟家長?協(xié)調(diào)溝通好?。幼兒園?五一勞動節(jié)?活動方案中?，最重要的?是要圍繞“?勞動最光榮?”的主題，?以及注意幼?兒的安全。?五一勞動?節(jié)活動方案?范本（九）?活動目的?：為了讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學習?勞動