蘇教版小學三年級英語上冊《Nicetome…》說課稿_第1頁
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文檔簡介

蘇教版小學三年級英語上冊《Nicetome…》說課稿一、教材概述《Nicetome…》是蘇教版小學三年級英語上冊的教材，適用于三年級一年級學生。本冊教材共分為三個單元，涵蓋了日常生活中常見的單詞和句型，旨在提高學生的聽說能力和基本交際能力。本次說課將重點介紹第一單元的教學內容和教學目標。二、教學目標本單元的教學目標主要包括以下幾個方面：1.聽：能夠聽懂并理解教師教授的基礎日常用語和簡單句子。2.說：能夠用基礎日常用語進行簡單的英語口語表達。3.讀：能夠讀出教材中的基礎單詞和句子。4.寫：能夠用基礎單詞和句子進行簡單的英語書寫。三、教學重點和難點教學重點：學習并運用教材中的基礎日常用語。學會用簡單的英語句子進行基本的交際表達。教學難點：學會正確使用日常用語和句子進行實際交際。提高學生的聽力理解能力。四、教學準備教具準備：教材：蘇教版小學三年級英語上冊《Nicetome…》課件：根據教材內容制作的課件，用于展示詞匯和句型。學具準備：學生課本、練習冊、單詞卡片等。教師準備課件和教學用具。五、教學過程1.導入（5分鐘）教師通過簡單的問答或展示相關圖片來引起學生對課題的興趣，進入教學內容。例如，教師問學生：“DoyoulikeEnglish?WhatcanyousayinEnglish?”，鼓勵學生積極回答。2.學習詞匯（10分鐘）教師通過圖片、課件等形式呈現本單元的重點詞匯，并引導學生跟隨讀音和圖示，加深對詞匯的理解。語音準確、語調生動的讀音示范是至關重要的，教師可以多次重復并幫助學生發音。3.學習句型（15分鐘）教師根據教材中的句型，通過配有圖片和示范的課件，引導學生理解和模仿句型的意思和表達方式。鼓勵學生進行口語練習，幫助他們掌握句型的用法。4.聽力訓練（15分鐘）教師通過播放錄音，朗讀或播放短對話，讓學生進行聽力練習。教師可以提前準備相關問題，幫助學生理解錄音內容，并鼓勵學生盡可能完整地回答問題。5.句型運用（20分鐘）教師通過示范對話、角色扮演等形式，讓學生運用所學的句型進行實際交際。教師可以設計一些情境，讓學生在小組內進行對話練習，并給予相關的語言指導和反饋。6.讀寫訓練（15分鐘）教師通過課文朗讀和拼讀訓練，幫助學生鞏固所學知識。教師可以組織學生進行課文的小組朗讀和個人朗讀，并針對學生的口語和書寫進行指導和糾正。7.總結與作業布置（5分鐘）教師對本節課的內容進行總結，并布置相應的書面作業。可以是課后練習冊的相關練習，或者是設計一些小任務，例如編寫一段短對話等。六、板書設計在教學過程中，可以通過板書整理重點內容，幫助學生更好地掌握。例如，可以將課文中的關鍵句子和日常用語列為例子，并標注圖示幫助學生記憶。七、教學反思本節課主要圍繞四個方面的教學目標展開，通過多種教學方法和形式，使學生能夠聽、說、讀、寫地運用所學的英語知識。注重活動設計和練習，幫助學生在實際情境中進行口語練習，提高交際能力。同時

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