地理過程類題型高考地理非選擇題解題技法2考查方式一般以區(qū)域地理環(huán)境特征圖文材料為載體,根據(jù)材料和地理原理分析得出主要地理過程。考查方向主要為:一是從有限時(shí)段內(nèi),發(fā)現(xiàn)地理事實(shí)變化規(guī)律;二是推測(cè)該時(shí)段之前的狀況,對(duì)未來可能發(fā)生的地理行為進(jìn)行預(yù)測(cè)設(shè)問形式說明圖中××的演化過程;結(jié)合××知識(shí),分析××演化過程與趨勢(shì);分析××的空間遷移過程;分析圖示××的形成;分析××地貌由××→××→××演變的原因;說明××過程;根據(jù)××特征,分析××的形成過程;結(jié)合圖,描述××過程;推測(cè)××的形成過程難度分值難度較大,分值6~8分(2)結(jié)合河流侵蝕的知識(shí)，分析圖7(b)中虛線框所示區(qū)域水系演化過程與趨勢(shì)。(6分)17.閱讀圖文資料，完成下列要求。(20分)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè)，湖泊面積2015km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè)，湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū)，冬半年盛行西風(fēng)，在10-11月期間，湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。圖7(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖7(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。地理過程類試題怎么分析？怎么作答？【答題技巧】地理過程類試題1.概念：地理過程是指地理事物和現(xiàn)象隨時(shí)間推移而出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)變化過程。自然地理過程涉及元素和水分的分布與遷移、物種的分布與遷徙、徑流與侵蝕、能量的交換與轉(zhuǎn)化等，可以考查大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)、地質(zhì)地貌演化等。需要注意的是，相對(duì)于地理事象在空間維度上的橫向變化，地理過程更強(qiáng)調(diào)地理事象在時(shí)間維度上的縱向變化。起點(diǎn)階段節(jié)點(diǎn)終點(diǎn)階段從環(huán)節(jié)入手，使用演繹思維解決問題。

思維方法1：正向思維法物質(zhì)基礎(chǔ):巖層、巖體(基本概念、基本特點(diǎn))起點(diǎn)分段節(jié)點(diǎn)終點(diǎn)動(dòng)力因素:內(nèi)力和外力(基本概念、表現(xiàn)形式)作用結(jié)果:該事物在位置、大小、形狀、性質(zhì)等方面質(zhì)變。梳理作用過程:誰施力、對(duì)誰、產(chǎn)生怎樣的變化

（注意時(shí)間、空間節(jié)點(diǎn)）從材料題干中提取

思維建模終點(diǎn)階段終點(diǎn)階段階段節(jié)點(diǎn)階段階段節(jié)點(diǎn)階段逆向思維正向描述初始狀態(tài)初始狀態(tài)節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn)

思維方法2：逆向思維法案例1.（20年全國卷Ⅱ第37題）閱讀圖文材料，完成下列要求。

研究表明，金沙江流域金礦較多，多呈帶狀分布并與斷裂的空間分布一致，金沙江因河中有大量沙金（河床沉積物中的金）而得名。圖3示意金沙江云南段。（4）說明出露的金礦石轉(zhuǎn)變成金沙江中沙金的地質(zhì)作用過程。①分析地理過程的必備條件。

自然環(huán)境：

物質(zhì)條件：

能量條件：②繪制圖示意圖③厘清金沙江中沙金形成的子過程④找準(zhǔn)起點(diǎn)。⑤厘清時(shí)間順序。⑥合理組織答案。①分析地理過程的必備條件。

自然環(huán)境：金沙江位于我國橫斷山區(qū)，處于第一級(jí)階梯向第二級(jí)階梯過渡地帶，地勢(shì)高差大，河流落差大，水流湍急。

物質(zhì)條件：金礦、沙金

能量條件：風(fēng)化作用及流水侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用等。②繪制圖4所示示意圖，直觀了解沙金形成的全過程。③厘清金沙江中沙金形成的子過程，可以概況為：金從出露的金礦中脫離（圖4a）；金礦和金子從巖體到江中（圖4b）；金子的富集過程（圖4c）。④找準(zhǔn)起點(diǎn)。金礦變?yōu)樯辰穑}目明確起點(diǎn)為出露的金礦，說明起點(diǎn)就是地表出露的金礦，因此，不必再去探究金礦是如何形成的。⑤厘清時(shí)間順序。參與的物質(zhì)“金礦”“水”等在“動(dòng)力”即相關(guān)“外力”作用下，依時(shí)間順序發(fā)生的遷移變化等。⑥合理組織答案。金沙江及其支流兩岸出露的金礦石，在外力作用下風(fēng)化，或崩塌、破碎，隨流水進(jìn)入金沙江，金沙江水流急，搬運(yùn)能力強(qiáng)，磨蝕礦石，使礦石進(jìn)一步破碎。當(dāng)河流流速減小時(shí)，河流挾帶的金在河床不斷沉積、富集，形成沙金。(2)結(jié)合河流侵蝕的知識(shí)，分析圖7(b)中虛線框所示區(qū)域水系演化過程與趨勢(shì)。(6分)17.閱讀圖文資料，完成下列要求。(20分)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè)，湖泊面積2015km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè)，湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū)，冬半年盛行西風(fēng)，在10-11月期間，湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。圖7(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖7(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。那曲凹岸處向東侵蝕，雄曲凹岸處向西侵蝕（2分）；侵蝕持續(xù)進(jìn)行，分水嶺將被切開（2分）；發(fā)生河流襲奪，兩河流連通（2分）。(3)從全球變暖的角度考慮，說明未來納木錯(cuò)能夠與仁錯(cuò)貫通的理由。(8分)17.閱讀圖文資料，完成下列要求。(20分)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè)，湖泊面積2015km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè)，湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū)，冬半年盛行西風(fēng)，在10-11月期間，湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。圖7(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖7(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。兩湖分水嶺海拔低于4740m（2分）；納木錯(cuò)湖面海拔曾達(dá)到4748m，高于分水嶺和仁錯(cuò)湖面海拔，說明兩湖曾經(jīng)貫通（2分）；隨著全球變暖，注入兩湖的冰雪融水和降水增加，湖面上漲（2分）；如果湖面上漲超過分水嶺海拔，兩湖將再次貫通（2分）。47404760考查方式一般以區(qū)域地理環(huán)境特征圖文材料為載體,根據(jù)材料和地理原理分析得出主要地理過程。考查方向主要為:一是從有限時(shí)段內(nèi),發(fā)現(xiàn)地理事實(shí)變化規(guī)律;二是推測(cè)該時(shí)段之前的狀況,對(duì)未來可能發(fā)生的地理行為進(jìn)行預(yù)測(cè)設(shè)問形式說明圖中××的演化過程;結(jié)合××知識(shí),分析××演化過程與趨勢(shì);分析××的空間遷移過程;分析圖示××的形成;分析××地貌由××→××→××演變的原因;說明××過程;根據(jù)××特征,分析××的形成過程;結(jié)合圖,描述××過程;推測(cè)××的形成過程難度分值難度較大,分值6~8分【命題角度1】自然地理過程【真題研磨】

(2022·山東等級(jí)考)閱讀圖文資料,完成下列要求。古雅斯河發(fā)源于澳大利亞大分水嶺西側(cè),構(gòu)造運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致其水系發(fā)生了演變(圖1)。喬治湖水位波動(dòng)大,有時(shí)連年干涸,湖底覆蓋著不同類型的沉積物(圖2)。說明圖1中水系的演化過程。[解讀·圖文信息]1.文字信息·咬文嚼字2.圖像信息·按圖索驥[答題·思維鏈條]受板塊碰撞擠壓影響→澳大利亞東側(cè)形成大分水嶺→山脈西側(cè)發(fā)育多條支流→支流向西匯集,形成雅斯河;受斷層作用影響→地殼抬升→形成科拉林地壘→大分水嶺以西支流無法注入雅斯河,支流被阻斷→被阻斷支流逐漸匯集形成喬治湖→原有古河道及科拉林地壘成為雅斯河上游地區(qū),水系被分割成兩個(gè)部分。【嘗試作答】科拉林地壘兩側(cè)的河流原為同一水系,隨著地壘的抬升,原水系一分為二;地壘東側(cè)邊緣成為新的分水嶺,原河道的一段廢棄成為古河道;分水嶺以西形成新的水系,并沿?cái)鄬泳€發(fā)育新的河流;分水嶺以東形成斷陷盆地,積水形成喬治湖,泰勒斯溪等河流匯入湖泊。【答題要素】1.解題步驟:2.解答地理過程類試題的四種方法:(1)階段環(huán)節(jié)法:地理過程有發(fā)生、發(fā)展、演變的過程,依據(jù)其發(fā)生的先后階段和環(huán)節(jié)進(jìn)行推理,是解答過程類試題的主要方法。在整個(gè)地理過程中,階段好比是線段,環(huán)節(jié)好比是節(jié)點(diǎn),階段重在趨勢(shì)性,體現(xiàn)出過程的持續(xù)發(fā)展,環(huán)節(jié)重在變化性,體現(xiàn)出過程的階段性特征。(2)要素分析法:某一地理過程的形成,必然有一些重要因素在起作用,抓住了這些要素的發(fā)展和變化特征,也就把握了整體的地理形成過程。(3)地理繪圖法:試題所提供的圖文信息,可能只是發(fā)展過程中的幾個(gè)瞬時(shí)狀態(tài)或片段特征,絕不把它們割裂開來觀察。運(yùn)用地理繪圖法,可將這些零碎的地理過程連接在一起,更加直觀地反映出地理整體過程。(4)假設(shè)推斷法:根據(jù)現(xiàn)象或問題提出新問題,然后進(jìn)行大膽猜測(cè),提出各種假設(shè),再通過推理、實(shí)驗(yàn)或過程模擬逐一進(jìn)行剖析驗(yàn)證,去偽存真,從而得出對(duì)客觀規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。3.自然地理過程舉例:設(shè)問角度答題角度巖石圈巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程主要包括巖漿轉(zhuǎn)化為巖漿巖、地表巖石轉(zhuǎn)化為沉積巖、所有巖石轉(zhuǎn)化為變質(zhì)巖、所有巖石轉(zhuǎn)化為巖漿等外力地貌形成過程主要包括風(fēng)、海浪、流水、冰川等外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響過程及形成的地貌(如沙丘、沖積平原、山麓沖積扇、河口三角洲、黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)、“地上河”等)地質(zhì)地貌形成過程主要包括褶皺、斷層、火山、海溝、大洋中脊、海嶺等地質(zhì)構(gòu)造或構(gòu)造地貌的形成過程地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生過程主要包括地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生過程設(shè)問角度答題角度大氣圈大氣受熱過程主要包括太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射及大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用等熱力環(huán)流形成過程主要包括近地面冷熱不均引起的大氣垂直運(yùn)動(dòng)、同一水平面上氣壓高低的變化、空氣的水平運(yùn)動(dòng)、等壓面的彎曲變化及熱力環(huán)流的典型案例(如山谷風(fēng)、城市風(fēng)、海陸風(fēng)等)的形成過程三圈環(huán)流形成過程主要包括全球主要?dú)鈮簬АL(fēng)帶的形成過程及低緯環(huán)流圈、中緯環(huán)流圈、高緯環(huán)流圈的形成過程等天氣系統(tǒng)形成過程主要包括氣旋(或低壓)、反氣旋(或高壓)、冷鋒、暖鋒、臺(tái)風(fēng)、寒潮、洪澇、干旱及旱災(zāi)、鋒面氣旋等常見天氣系統(tǒng)或氣象災(zāi)害的形成過程設(shè)問角度答題角度水圈水循環(huán)過程主要包括水循環(huán)(如海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)等)中的蒸發(fā)、水汽輸送、降水等環(huán)節(jié)的過程,河流的春汛、夏汛、凌汛的形成過程等海水運(yùn)動(dòng)過程主要包括波浪、潮汐、洋流的形成過程,以及厄爾尼諾和拉尼娜的形成過程等【命題角度2】人文地理過程【真題研磨】

(2021·湖北選擇考)閱讀圖文材料,完成下列要求。

“養(yǎng)耕共生”模式是利用養(yǎng)耕共生系統(tǒng)技術(shù)建立起來的一種新型都市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式,適用于城市屋頂、陽臺(tái)、地面庭院等地方,產(chǎn)品自給或在鄰里市場(chǎng)銷售。以色列國土大部分是荒漠,水資源奇缺,城市人口比重大。近些年來,以色列在城市推廣“養(yǎng)耕共生”模式,促進(jìn)了綠色科技型都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展。下圖示意“養(yǎng)耕共生”系統(tǒng)運(yùn)作原理。結(jié)合上圖,描述“養(yǎng)耕共生”模式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程。[解讀·圖文信息]1.文字信息·咬文嚼字2.圖像信息·按圖索驥[答題·思維鏈條]圖示信息→種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)→把微生物分解之后產(chǎn)生的廢水進(jìn)行處理→利用其營養(yǎng)成分進(jìn)行果蔬栽培→微生物分解之后產(chǎn)生的水經(jīng)過凈化處理之后用于漁業(yè)養(yǎng)殖→構(gòu)成了一個(gè)良性的生態(tài)系統(tǒng)。【嘗試作答】在城市屋頂、陽臺(tái)、地面庭院等地方建設(shè)魚池,通過增氧泵增氧,投放魚食,池中養(yǎng)魚;含營養(yǎng)物質(zhì)的水通過水泵進(jìn)入苗床,供果蔬生長;剩余的營養(yǎng)物被微生物分解,通過虹吸罩將凈化后的水送回魚池,形成一個(gè)水產(chǎn)養(yǎng)殖和水耕栽培相結(jié)合的良性循環(huán)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。【答題要素】1.遵循原則:(1)時(shí)間性:答題過程要遵循發(fā)生、發(fā)展、演變的先后順序。如地理事物的發(fā)生過程:a→b→c→d,不能寫成d→c→b→a。(2)因果性:地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、演變的過程不僅有時(shí)間先后順序,而且一般有明確的因果聯(lián)系,答題過程中注意要由因索果,保證答題過程的邏輯性。(3)完整性:過程性分析型綜合題一般是按點(diǎn)給分,要求考生對(duì)基本概念、基本地理原理、地理規(guī)律要充分理解和掌握,把地理過程按照時(shí)間先后順序、因果關(guān)系用地理語言完整地表達(dá)出來,不要遺漏其中的過程。如地理事物的發(fā)生過程a→b→c→d,不要跳躍式寫成a→c→d或a→b→d。(4)精細(xì)化:答題過程要精細(xì)化,既然是一個(gè)過程,就要把每個(gè)過程都逐一寫下來,切忌一個(gè)過程一句話就概括完畢,也不能把簡述題寫成小作文。2.人文地理過程舉例: (1)聚落的形成過程主要包括不同地理環(huán)境條件下聚落(如鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)等)的形成過程及其差異。(2)城鎮(zhèn)化的過程及城鎮(zhèn)內(nèi)部功能區(qū)的分化過程。(3)不同區(qū)位因素的變化過程及其對(duì)工農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)活動(dòng)的影響過程。(4)人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)化過程、不同時(shí)期人口遷移的過程。(5)區(qū)域工業(yè)化及城鎮(zhèn)化的推進(jìn)、區(qū)域資源開發(fā)、區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題等區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的過程。【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】閱讀圖文材料,完成下列要求。洮河在劉家峽大壩上游約1.5千米處匯入黃河,并在交匯處的黃河干流形成水下沙坎,水下沙坎改變了劉家峽庫區(qū)水沙運(yùn)移形勢(shì)。2015年,距大壩1.2千米的黃河左岸排沙洞建成,洮河來沙由排沙洞直排出庫。排沙洞的開啟和關(guān)閉由洮河流