第頁共頁2023年高校輔導員個人述職報告優秀高校輔導員個人述職報告精選〔篇1〕尊敬的各位領導、同事們，大家好！20__年在各級領導的指導、關心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責，圓滿地完成了各項工作任務，這一年中我的工作任務主要分為三塊：第一是從事我院03級畢業班的輔導員工作；第二是兼任我院低年級輔導員的工作；第三是從事我院高年級學生的輔導員工作?，F就一年來的工作情況總結匯報如下：一、20__級畢業生工作作為第一次帶畢業班的輔導員，我對一直帶的學生投入了宏大的熱情和精力，對他們進展就業指導和效勞工作。通過就業指導和日常深化到學生之中扎實有效的工作，還有和學生相處五年的感情，我對我的就業工作還是根本滿意的。我院20__屆本科畢業生雖然人數較少，卻是我院作為獨立學院的首屆畢業生，社會上對三本畢業生的歧視，加之醫科類學生就業方式的轉變〔要經過本地人事局和衛生局舉行的入圍考試〕，伴隨著高校持續擴招，20__年高校畢業生供應量宏大，因此20__年就業形勢非常嚴峻，在這樣形勢下，我克制各種困難實在做好畢業生就業工作。1、做好畢業生就業調查和摸底工作。通過下點走訪和交談等方式理解學生就業、考研等想法，針對性的做好就業指導工作。2、關注不同層次的畢業生，積極作好特殊畢業生的就業工作在作好大量根底工作的前提下，把畢業生劃分為多個層次：在就業上沒有問題的畢業生、考研的畢業生和比擬特殊的畢業生。特殊畢業生又包括：貧困的畢業生、性格內向和信心缺乏的畢業生、不想就業準備考研的畢業生和學習成績較差的畢業生、先回原籍再找單位的畢業生。這幾種特殊類型畢業生是工作的重點。在此，主要是鼓勵他們的信心，讓他們揚長避短，認識到自身的優勢，鼓勵和幫助他們積極就業，獲得較好效果。3、加強就業效勞，對畢業生進展個性化的就業指導和教育?！?〕加強就業指導。充分利用03級網頁和qq群溝通的及時性和便捷性，針對學生就業形勢、就業政策、就業心理進展引導和教育，使學生審時度勢，積極轉變就業觀念，把握時機，進展積極就業?！?〕積極探究就業渠道創新。在常規就業信息渠道來根底上，設法拓展學生就業信息渠道，通過創辦了招聘簡訊，閱讀各大高校及專業招聘網站，下點走訪及回訪實習醫院等方式，搜集招聘信息300多條，利用這些信息已經有8人就業?！?〕樹立以學生為本，增加效勞意識。做到有求必應，有問必答，比方：為學生郵遞就業協議，指導學生填寫合格的就業協議等等?！?〕理解學生的就業需求，有針對性的提供就業信息。03級有名在海南三亞實習的學生在當地談戀愛，我就通過在網上查到的海南的解放軍四二五醫院招聘非現役文職通知給她，目前已經順利在該院就業?！?〕積極鼓勵學生參加農村援助方案，目前已經有3名同學在農村任職。4、積極開展畢業生畢業教育和管理工作，對畢業生進展文明離校教育。對畢業生進展有針對性的職業教育，教育他們愛崗敬業，吃苦耐勞。20__屆畢業生離校期間相對平穩、做到了平安、文明離校。二、低年級學生工作1、整理了20__級臨床專業四年來的學習成績，按照學習成績與個人志愿相結合的原那么，協助20__級年級辦主任順利完成了實習點的分配工作。2、完善了20__級學生的信息，為各職能部門的決策提供準確的數據。3、通過對20__級實習階段工作的總結，結合全國各地對專業人才的需求，進步我院學生的就業率，建議教務處開拓了杭州中醫院做為我院護理專業的實習基地。4、根據20__級的實習和就業經歷，比方：在北京731醫院實習可以方便參加招聘會，在海南三亞實習可以進步臨床技能，在北方承德醫院實習可以方便就業等等，為20__級的學生做了大量的咨詢工作。高校輔導員個人述職報告精選〔篇2〕本學期調入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、平安等德育管理工作，半年詳細工作匯報如下：一、優化德育過程管理，全面進步德育常規管理工作的實效性學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環節。我主要從以下幾方面做起。1、在全面熟悉學校根本狀況后，擬定學校德育工作方案，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體老師為組員的德育隊伍，分工明確，職責到人。2、與學校領導班子一齊，學習和領會上級文件精神后，通力合作，健全各種規章制度。制定了各種平安制度，各種意外事故發生應急演練預案。老師常規工作制度，班主任工作常規制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細那么、老師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。3、平安工作常抓不懈，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任老師一齊嚴格遵守，照章操作。并協調衛生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習仍然井然有序。在這期間還組織師生一齊進展了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進展“交通平安”、“防火”、“防踩踏”、等系列平安教育。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛生宣傳課。4、我以《中小學老師職業道德標準》、《小學生一日學習常規》、《學校作風建立年施行方案》為根據制定了《城北小學德育督導施行意見》，與學校領導一齊團結協作實行包班、包年級督導老師儀表形象、老師堅守崗位狀況;學校擔當區衛生管理、學生課間活動、學生儀表衛生，學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程，責成值周老師和學生負責詳細記錄，作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規》及校園文化知識測試問答活動，以上督導過程標準了師生的言行和儀表，學生養成了良好的習慣，收到了明顯的效果。5、與思想品德老師一齊確立校本教材，群眾備課，恰當運用《小學生一日學習常規》、《__規》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯絡學生實際，加強學生行為習慣的養成教育。6、加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，采取集中培訓和經歷交流等方式對班主任進展培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進展班級細節管理”的專題講座，發放了“班主任工作中的心理安康教育”培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。二、以活動為引領，促進師生全面開展。本著一切為了人的開展的原那么，開展各項活動，促進師生全面開展。1、組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發愛國情懷征文活動;我愛家鄉優秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動?！迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一齊以紅領巾播送站為主陣地向學生進展各種教育，半學年里，共展播節目90余次，充分發揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12、4”法制宣傳周活動。活動的開(20__年酒店主管述職報告)展給學生帶給展示的舞臺，進步學生開展特長的用心性。2、以活動為載體加強師德師風建立。組織全體教職工訓練群眾舞，參加了縣城學區中心校中心校組織的教工運動會。學期初，根據班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比施行方案，以此為根據在學期末對評選出的綠色班級進展了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內涵的同時，又使全校師生受到了良好的`思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建立德育論文評選活動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。這學期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進展了班級細節管理匯報。使班級管理的制度化、經?；?、精細化、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶著全體班主任老師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進展了主題中隊會研討活動，透過此次研討活動，交流了經歷，標準了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工作的凝聚力。三、狠抓學校德育工作的關鍵環節，加強德育工作的針對性1、由于我校地處縣城周邊，進步學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進展了一次詳細的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦，使家長廣泛理解學校的辦學狀況，架起家長、學校、老師溝通的橋梁，構成家、校、社會教育的合力。2、加強班主任老師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任老師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經歷。3、在工作中加強自身學習，半學年聽課40節，寫學習心得二萬字，深化落實31345工程，半年來，給全體老師做了題為“老師在工作中如何學會自己培養自己”的專題講座，給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶老師進展跟蹤聽課和加強常規工作檢查。德育工作的中心任務就是開展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精?？偨Y成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：1、繼續學習落實魏書生班級管理思想，以建立綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深化。詳細做法是，繼續完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體程度有較大的提升。2、以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規》等為教材，加強對學生行為習慣的養成。3、加強畢業班的管理工作，定期召開畢業班學生座談會，理解學生在學校生活中的困難。以上是我工作中的一點做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領導批評指證。高校輔導員個人述職報告精選〔篇3〕1、以進步學生綜合素質為核心，加強大學生思想政治教育思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學們生活缺乏目的，學習缺乏興趣，就業缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過粗淺的小故事讓同學們明白做人應包括學會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，進步心理承受才能、學會平靜的承受現實、學會抓住事物的本質等各方面。同時通過就業形勢教育激發學習興趣和明確就業方向。2、用規章制度做保證，培養學生文明、有序、積極向上的生活習慣每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習慣。培根在論說人生時指出：“習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習慣有力。為了使同學們有良好的習慣，以寢室衛生為切入點，以促進學風轉變為著力點，通過年級大會的思想發動，到貫徹落實需要有實在可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛生標準，調整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所進步，促進了學風的轉變。4、用工作創新做動力，進步管理科學性〔1〕構建網絡平臺，到達思想教育工作的及時性、平等性和開放性?！?〕改變工作程序，到達學生管理的科學性。比方：在今年的國家〔政府〕獎助學金、勵志獎學金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反應——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學生滿意。5、其他工作〔1〕完成了高年級636名同學本科畢業生資信息所有工程的核對工作，為以后與招生就業處的工作對接打下根底。〔2〕建立了貧困生檔案庫?！?〕完成了評獎評優工作。〔4〕完成散在實習學生自找實習點的審批工作。存在的主要問題和需要進一步改良的工作一是學生工作中的創新性還不夠。二是自身的理論程度還有待加強。三是進一步加強學生工作的調查研究，為學生工作的科學化、標準化提供決策根據。四是對學生中存在的問題專題研究和交流不夠。高校輔導員個人述職報告精選〔篇4〕20__年我透過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活潑的學校，少先隊工作的根底相當雄厚，如何在前任輔導員的根底上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一向考慮的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經歷，我認識到，學校的少先隊要有打破，必需要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，務必要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。一、做永不停步的學習型輔導員在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的時機，只要有時機，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法用心參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學了超多少先隊工作理論，不斷地從書本中汲取著營養，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊根底建立、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的根本技能和理論。二、做求真務實的實干型輔導員少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了超多的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心籌劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。學校的美術老師劉芳德對剪紙藝術非常精通，具有較高的指導潛力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資創出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙特色透過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的理論，剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。20__年，借著新教育實驗的東風，我又帶著隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進展了一些有益的探究，積累了超多資料和理論經歷，學校促進書香校園，促進少先隊文化建立的理論。三、做擅長考慮的科研型輔導員在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能進步少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面進步，促進隊員素質的全面開展。少先隊文化建立是當前的一個時代命題，20__年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建立》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在用心地投入到推薦書香校園，營造少先隊所特有文化氣氛的理論之中。多年來，我養成了勤動筆、勤考慮的習慣，近年來，寫下超多的論文、隨筆、反思，我的身影還活潑的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此那里的份外事要加上一個引號，那里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回憶過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝__、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活潑，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作，并且努力為進步德育、少先隊工作的實效性而努力。高校輔導員個人述職報告精選〔篇5〕一年來，本人在做好一年級數學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業，認真學習，努力工作，用心為學校工作獻計獻策。透過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建立，充分發揮少先隊組織用心、開拓、自立、創新的作用，在理論中不斷探究前行，創始少先隊工作的新場面，下面就一年來的主要工作作簡單的回憶：一、抓好常規，做到務實求真每周升旗儀式是少先隊的常規工作之一，透過國旗下講話，進步了學生的認識，對學生進展思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上可以嚴格的要求自己，每周護旗手的推選，不僅僅是對優秀學生或進步學生的表揚，又為其他學生找到了學習的典范，自身得到進步。每學期寒暑假作業評選頒獎，讓隊員們在假期中的理論活動得到了肯定，也鼓勵了學生更好地開展社會理論活動。每年一年級新生入隊都非常標準，利用10月13日建隊日和六一兒童節分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪。二、完善制度，加強隊干培訓在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“效勞者”。為了讓學校的班級禮貌檢查更加標準，每個月都集中了全體少先隊監視崗進展培訓，使得“監視崗”在檢查時更為公正、公平。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，用心訓練禮儀隊，播送員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自己管理自己，表達出少先隊員的自主性。利用合格校建立契機，對大隊部活動室進展了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加標準。三、開展活動，大膽用心創新少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節日，精心籌劃每一個活動，透過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，透過消防平安演習與禮貌小乘客的評選，讓學生懂得平安的重要性;吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何區分平安安康食品，學生的身體安康也得到了保障;校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還透過開學典禮、六一節、老師節、國慶節等重要節日和慶典日舉行相關大型活動，班級也舉行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了進步。四、缺乏和來年打算在獲得成績的同時，但在工作中也存在缺乏之處，主要從三個方面加以改善。1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作標準，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。2、少先隊監視崗訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監視崗沒能及時訓練，產生的問題沒有得到及時的反應和處理。3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的用心擁護，在將來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養成。五、工作感言四句話1、認真做好每一件小事;2、主動用心去組織各種活動;3、不斷學習，進步工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。4、把工作當作是快樂的享受和用心的挑戰?；貞洷緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波繁忙的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力創始學校新場面。高校輔導員個人述職報告篇二高校輔導員個人述職報告精選5篇高校輔導員個人述職報告精選〔篇1〕尊敬的各位領導、同事們，大家好！20__年在各級領導的指導、關心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責，圓滿地完成了各項工作任務，這一年中我的工作任務主要分為三塊：第一是從事我院03級畢業班的輔導員工作；第二是兼任我院低年級輔導員的工作；第三是從事我院高年級學生的輔導員工作。現就一年來的工作情況總結匯報如下：一、20__級畢業生工作作為第一次帶畢業班的輔導員，我對一直帶的學生投入了宏大的熱情和精力，對他們進展就業指導和效勞工作。通過就業指導和日常深化到學生之中扎實有效的工作，還有和學生相處五年的感情，我對我的就業工作還是根本滿意的。我院20__屆本科畢業生雖然人數較少，卻是我院作為獨立學院的首屆畢業生，社會上對三本畢業生的歧視，加之醫科類學生就業方式的轉變〔要經過本地人事局和衛生局舉行的入圍考試〕，伴隨著高校持續擴招，20__年高校畢業生供應量宏大，因此20__年就業形勢非常嚴峻，在這樣形勢下，我克制各種困難實在做好畢業生就業工作。1、做好畢業生就業調查和摸底工作。通過下點走訪和交談等方式理解學生就業、考研等想法，針對性的做好就業指導工作。2、關注不同層次的畢業生，積極作好特殊畢業生的就業工作在作好大量根底工作的前提下，把畢業生劃分為多個層次：在就業上沒有問題的畢業生、考研的畢業生和比擬特殊的畢業生。特殊畢業生又包括：貧困的畢業生、性格內向和信心缺乏的畢業生、不想就業準備考研的畢業生和學習成績較差的畢業生、先回原籍再找單位的畢業生。這幾種特殊類型畢業生是工作的重點。在此，主要是鼓勵他們的信心，讓他們揚長避短，認識到自身的優勢，鼓勵和幫助他們積極就業，獲得較好效果。3、加強就業效勞，對畢業生進展個性化的就業指導和教育?！?〕加強就業指導。充分利用03級網頁和qq群溝通的及時性和便捷性，針對學生就業形勢、就業政策、就業心理進展引導和教育，使學生審時度勢，積極轉變就業觀念，把握時機，進展積極就業?！?〕積極探究就業渠道創新。在常規就業信息渠道來根底上，設法拓展學生就業信息渠道，通過創辦了招聘簡訊，閱讀各大高校及專業招聘網站，下點走訪及回訪實習醫院等方式，搜集招聘信息300多條，利用這些信息已經有8人就業。〔3〕樹立以學生為本，增加效勞意識。做到有求必應，有問必答，比方：為學生郵遞就業協議，指導學生填寫合格的就業協議等等。〔4〕理解學生的就業需求，有針對性的提供就業信息。03級有名在海南三亞實習的學生在當地談戀愛，我就通過在網上查到的海南的解放軍四二五醫院招聘非現役文職通知給她，目前已經順利在該院就業。〔5〕積極鼓勵學生參加農村援助方案，目前已經有3名同學在農村任職。4、積極開展畢業生畢業教育和管理工作，對畢業生進展文明離校教育。對畢業生進展有針對性的職業教育，教育他們愛崗敬業，吃苦耐勞。20__屆畢業生離校期間相對平穩、做到了平安、文明離校。二、低年級學生工作1、整理了20__級臨床專業四年來的學習成績，按照學習成績與個人志愿相結合的原那么，協助20__級年級辦主任順利完成了實習點的分配工作。2、完善了20__級學生的信息，為各職能部門的決策提供準確的數據。3、通過對20__級實習階段工作的總結，結合全國各地對專業人才的需求，進步我院學生的就業率，建議教務處開拓了杭州中醫院做為我院護理專業的實習基地。4、根據20__級的實習和就業經歷，比方：在北京731醫院實習可以方便參加招聘會，在海南三亞實習可以進步臨床技能，在北方承德醫院實習可以方便就業等等，為20__級的學生做了大量的咨詢工作。高校輔導員個人述職報告精選〔篇2〕本學期調入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、平安等德育管理工作，半年詳細工作匯報如下：一、優化德育過程管理，全面進步德育常規管理工作的實效性學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環節。我主要從以下幾方面做起。1、在全面熟悉學校根本狀況后，擬定學校德育工作方案，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體老師為組員的德育隊伍，分工明確，職責到人。2、與學校領導班子一齊，學習和領會上級文件精神后，通力合作，健全各種規章制度。制定了各種平安制度，各種意外事故發生應急演練預案。老師常規工作制度，班主任工作常規制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細那么、老師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。3、平安工作常抓不懈，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任老師一齊嚴格遵守，照章操作。并協調衛生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習仍然井然有序。在這期間還組織師生一齊進展了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進展“交通平安”、“防火”、“防踩踏”、等系列平安教育。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛生宣傳課。4、我以《中小學老師職業道德標準》、《小學生一日學習常規》、《學校作風建立年施行方案》為根據制定了《城北小學德育督導施行意見》，與學校領導一齊團結協作實行包班、包年級督導老師儀表形象、老師堅守崗位狀況;學校擔當區衛生管理、學生課間活動、學生儀表衛生，學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程，責成值周老師和學生負責詳細記錄，作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規》及校園文化知識測試問答活動，以上督導過程標準了師生的言行和儀表，學生養成了良好的習慣，收到了明顯的效果。5、與思想品德老師一齊確立校本教材，群眾備課，恰當運用《小學生一日學習常規》、《__規》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯絡學生實際，加強學生行為習慣的養成教育。6、加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，采取集中培訓和經歷交流等方式對班主任進展培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進展班級細節管理”的專題講座，發放了“班主任工作中的心理安康教育”培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。二、以活動為引領，促進師生全面開展。本著一切為了人的開展的原那么，開展各項活動，促進師生全面開展。1、組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發愛國情懷征文活動;我愛家鄉優秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動。”舉行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一齊以紅領巾播送站為主陣地向學生進展各種教育，半學年里，共展播節目90余次，充分發揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12、4”法制宣傳周活動?；顒拥拈_(20__年酒店主管述職報告)展給學生帶給展示的舞臺，進步學生開展特長的用心性。2、以活動為載體加強師德師風建立。組織全體教職工訓練群眾舞，參加了縣城學區中心校中心校組織的教工運動會。學期初，根據班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比施行方案，以此為根據在學期末對評選出的綠色班級進展了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內涵的同時，又使全校師生受到了良好的`思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建立德育論文評選活動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。這學期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進展了班級細節管理匯報。使班級管理的制度化、經?；?、精細化、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶著全體班主任老師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進展了主題中隊會研討活動，透過此次研討活動，交流了經歷，標準了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工作的凝聚力。三、狠抓學校德育工作的關鍵環節，加強德育工作的針對性1、由于我校地處縣城周邊，進步學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進展了一次詳細的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦，使家長廣泛理解學校的辦學狀況，架起家長、學校、老師溝通的橋梁，構成家、校、社會教育的合力。2、加強班主任老師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任老師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經歷。3、在工作中加強自身學習，半學年聽課40節，寫學習心得二萬字，深化落實31345工程，半年來，給全體老師做了題為“老師在工作中如何學會自己培養自己”的專題講座，給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶老師進展跟蹤聽課和加強常規工作檢查。德育工作的中心任務就是開展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精?？偨Y成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：1、繼續學習落實魏書生班級管理思想，以建立綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深化。詳細做法是，繼續完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體程度有較大的提升。2、以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規》等為教材，加強對學生行為習慣的養成。3、加強畢業班的管理工作，定期召開畢業班學生座談會，理解學生在學校生活中的困難。以上是我工作中的一點做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領導批評指證。高校輔導員個人述職報告精選〔篇3〕1、以進步學生綜合素質為核心，加強大學生思想政治教育思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學們生活缺乏目的，學習缺乏興趣，就業缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過粗淺的小故事讓同學們明白做人應包括學會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，進步心理承受才能、學會平靜的承受現實、學會抓住事物的本質等各方面。同時通過就業形勢教育激發學習興趣和明確就業方向。2、用規章制度做保證，培養學生文明、有序、積極向上的生活習慣每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習慣。培根在論說人生時指出：“習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習慣有力。為了使同學們有良好的習慣，以寢室衛生為切入點，以促進學風轉變為著力點，通過年級大會的思想發動，到貫徹落實需要有實在可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛生標準，調整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所進步，促進了學風的轉變。4、用工作創新做動力，進步管理科學性〔1〕構建網絡平臺，到達思想教育工作的及時性、平等性和開放性。〔2〕改變工作程序，到達學生管理的科學性。比方：在今年的國家〔政府〕獎助學金、勵志獎學金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反應——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學生滿意。5、其他工作〔1〕完成了高年級636名同學本科畢業生資信息所有工程的核對工作，為以后與招生就業處的工作對接打下根底?！?〕建立了貧困生檔案庫?！?〕完成了評獎評優工作?！?〕完成散在實習學生自找實習點的審批工作。存在的主要問題和需要進一步改良的工作一是學生工作中的創新性還不夠。二是自身的理論程度還有待加強。三是進一步加強學生工作的調查研究，為學生工作的科學化、標準化提供決策根據。四是對學生中存在的問題專題研究和交流不夠。高校輔導員個人述職報告精選〔篇4〕20__年我透過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活潑的學校，少先隊工作的根底相當雄厚，如何在前任輔導員的根底上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一向考慮的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經歷，我認識到，學校的少先隊要有打破，必需要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，務必要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。一、做永不停步的學習型輔導員在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的時機，只要有時機，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法用心參加?！遁o導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學了超多少先隊工作理論，不斷地從書本中汲取著營養，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊根底建立、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的根本技能和理論。二、做求真務實的實干型輔導員少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了超多的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心籌劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。學校的美術老師劉芳德對剪紙藝術非常精通，具有較高的指導潛力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資創出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙特色透過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的理論，剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。20__年，借著新教育實驗的東風，我又帶著隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進展了一些有益的探究，積累了超多資料和理論經歷，學校促進書香校園，促進少先隊文化建立的理論。三、做擅長考慮的科研型輔導員在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能進步少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面進步，促進隊員素質的全面開展。少先隊文化建立是當前的一個時代命題，20__年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建立》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在用心地投入到推薦書香校園，營造少先隊所特有文化氣氛的理論之中。多年來，我養成了勤動筆、勤考慮的習慣，近年來，寫下超多的論文、隨筆、反思，我的身影還活潑的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此那里的份外事要加上一個引號，那里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回憶過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝__、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活潑，有了你們的支持與配合，