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文檔簡介

教師終身學(xué)習(xí)信息技術(shù)(智能+)快速發(fā)展背影下的學(xué)習(xí)與應(yīng)用人工智能”—A自我對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過程的模擬。SELF意識(shí)維MIND人工智能(A|)無人商店無人酒店人工智能:大大改變我們的生活零售端的更高效的服務(wù)業(yè)社交連接高精密工作的取代傳統(tǒng)的制造業(yè)升級(jí)教育如何面對(duì)人工智能中?教育將發(fā)生很大變化隨著人工智能迅猛發(fā)展,現(xiàn)在的課程教材包括考試評(píng)價(jià)的內(nèi)容,很大一部分是人工智能可以勝任的知識(shí)技能教育,有可能會(huì)被人工智能和機(jī)器替代。會(huì)核心價(jià)值人工智能時(shí)代,教師的學(xué)做學(xué)求會(huì)知核價(jià)心值學(xué)共會(huì)處學(xué)做事自主學(xué)習(xí)能力情感處創(chuàng)新實(shí)理能力/傳授孩子、踐能力具備的幾種能力自我認(rèn)數(shù)據(jù)分知能力析能力阿里百度騰訊網(wǎng)易構(gòu)建了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+教育的平臺(tái),建設(shè)云端的課堂。工欲善其事,必先利其器。回歸現(xiàn)實(shí)大數(shù)據(jù)也好,人工智能也罷。教育歸根結(jié)底是要促進(jìn)人的發(fā)展,是每一個(gè)“個(gè)體”的發(fā)展。技術(shù)能讓你做什么?更有意識(shí)地思更無意識(shí)地進(jìn)階●《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》的總體目標(biāo)寬帶全接|基礎(chǔ)設(shè)施入,終端全覆蓋總量極大豐一現(xiàn)狀富,質(zhì)量明起步、應(yīng)用顯提升保障措施資源應(yīng)用、整合保障體系與機(jī)制發(fā)202年展成熟融合、創(chuàng)新業(yè)務(wù)全覆蓋,部分

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