第4頁共4頁數學教師?工作總結?格式版?首先教學?方面工作?在蔡主任?的正確和?英明的指?導和領導?下，在各?方面的兄?弟姐妹的?支持和理?解下，我?們級部的?教學工作?得到順利?開展，但?是，我仔?細思考以?后還是得?到一個結?論：教學?方面的工?作認真仔?細回顧發?現：教學?方面的工?作都沒有?做到滿意?。下面是?具體的總?結：1?、新課改?的推進。?在新課改?推行過程?中，讓一?部分老師?參與其中?，應該是?有些效果?的，為下?學期的課?改工作打?下一些基?礎。因為?下期不能?訂資料，?其中所有?的導學案?就要靠所?以老師自?己編寫，?下學期將?強力推行?新課改。?我們方面?做得不夠?的是：沒?有讓所有?的老師都?參與其中?，有的老?師對新課?改還沒有?感覺。?2、任務?布置的進?行。有關?教學方面?的.常規?工作，學?校教務處?、教科室?布置得任?務都能夠?及時告知?給位組長?和老師，?我們的執?行力還算?行，工作?中還是比?較注重細?節，使我?們的工作?能夠順利?開展。遺?憾的是我?們的個別?老師沒有?真正做到?。如：有?的老師晚?自習到辦?公室，沒?有在班上?堅守自己?的崗位;?有的老師?在完善課?時候或自?習課的時?候，沒有?堅實崗位?;英語學?科的外教?課，有的?英語老師?沒有按規?定在外教?課堂隨堂?聽課。?3、對備?課組活動?的明確要?求，但是?緊盯不夠?，下期將?對這塊工?作加強和?細致。如?：要求各?組在備課?活動過程?中認真練?習相應的?試題，其?目的就是?讓各位老?師了解課?程設置的?重難點，?考試方向?等。4?、課改研?究課的安?排，都能?夠正常開?展，只是?我們級部?在上報的?時候，有?時沒有按?時、及時?上報教科?室。各學?科的導學?案有時上?傳不夠規?范。今后?改進。?5、青年?教師的周?總結和計?劃，青年?教師的撰?文，有要?求但是沒?有做好。?總結和計?劃在__?__周之?后基本就?沒有再交?，這是我?們兩個沒?有緊盯的?結果。教?師撰文質?量不高，?不少是在?網上原文?下載。?6、要求?各位老師?定時、定?人、定地?點聽課。?只有物理?和數學兩?個學科做?得相對較?好，其他?學科是否?在做，是?否做得好?，我們的?監管也是?做大不好?。7、?教學結對?工作。在?開學的時?候，我們?召開了一?次上期的?結對總結?會，不過?我們的后?期的督促?和指導工?作沒有落?到實處。?最后談?一點個人?的教學方?面的問題?。因為工?作量較大?，和學生?的交流溝?通較少，?對自己的?反思和總?結不夠，?我感謝蔡?主任給我?的指導，?周主任給?我的幫助?，級部給?位老師給?我個人的?幫助和支?持，年青?教師中小?蓉、小姜?給我極大?的支持。?今后我會?努力的、?認真的工?作回報大?家對我的?關心。?數學教師?工作總結?格式版（?二）一?、完善自?身建設，?提高師德?修養。?“愛校、?愛生”是?我多年來?堅持的信?念。而“?對每一個?學生負責?”，并與?學生建立?良好的師?生情感，?更是我作?為教師的?基本準則?。我用自?己的實際?行動去感?染他們、?影響他們?，讓他們?不僅學會?知識，更?學會做人?。對學?校的各項?活動，我?都傾盡全?力，盡我?所能。我?剛到咱們?____?小學時學?校要求我?接三年級?兩個班的?數學，教?了一年之?后，學校?要求我重?新再接兩?個三年級?班，一班?和三班。?剛剛和這?兩個班的?學生建立?起了感情?，和兩個?班的班主?任工作配?合的也很?融洽，沒?想到一年?之后，學?校又要求?我改教三?班和四班?，由于種?種原因，?當時四班?的數學成?績是全年?級最差的?，當時我?心里非常?不情愿，?但是我也?深深懂得?“個人服?從集體”?“哪里需?要我就到?哪里”的?道理。?因此，我?二話沒說?，就盡我?所能進行?教學，而?四班的數?學成績也?由年級最?后一名逐?步提高，?在上學期?____?區的調研?考試中獲?得了__?__區第?二名的好?成績。?二、不斷?努力奮進?，提升業?務水平。?過去的?五年，是?我在小學?數學教壇?上不斷探?索，摸爬?滾打的五?年，同時?也是我不?斷進步的?五年。在?一次次聽?課和培訓?研討中，?我發現了?自己的不?足，找到?了自身發?展的方向?。在備?課方面，?不斷學習?新課標，?刻苦鉆研?教材教參?，積極摸?底了解學?生的學習?情況和個?體差異，?制定切實?可行的教?學方案，?做到既備?教材教參?，又備學?生;在課?堂教學方?面，更新?教學方法?，引導學?生積極思?考，合作?探究，建?構知識發?生發展的?過程，切?實履行新?課標提倡?的發揮教?師的主導?作用和學?生的主體?位置;在?課外輔導