第22頁共22頁特色學校?創建工作?總結標準?范本我?校自創建?特色學校?工作開展?以來，充?分利用本?校的人才?和智力資?源，“質?量為核心?，特色謀?發展”的?辦學思路?逐步明晰?，辦學目?的逐步明?朗。一年?來，伴隨?著學校特?色教育的?手段不斷?創新，德?育品牌的?形成和藝?體班特色?學校的發?展，層面?不斷拓展?，使學校?特色教育?氛圍更加?濃烈，創?建特色學?校，是優?化學校管?理，豐富?學校內涵?，提升學?校品位的?重要舉措?。現就特?色校創建?以來所作?的一些思?考和實踐?總結如下?。一、?注重了_?___實?施。創?建之初，?成立了由?楊希國校?長任組長?、副校長?和工會主?席為副組?長，各教?研組指導?教師為成?員的領導?小組。思?想上、_?___上?高度重此?項活動，?現在看來?，對此項?活動的有?效實施起?了關鍵作?用。二?、注重了?落實，_?___了?細節。?1、活動?從___?_到實施?，制定了?活動方案?、學生開?展現狀的?分析等，?學校從整?體上做了?周密的統?籌安排。?興趣特色?小組制定?活動安排?的同時，?還提出了?活動要求?。要求不?只針對學?生，也針?對指導教?師。學校?為指導教?師和興趣?小組中的?學生代表?下聘書，?提高了教?師和學生?的參與熱?情。教師?們也認真?填寫了校?本課任課?教師介紹?。內容包?括：興趣?特色小組?課程設置?內容；內?容設置目?的；授課?形式。各?小組可謂?是我校創?建特色學?校的一大?亮點。?2、體育?、美術、?舞蹈的小?組達到了?全員參與?。這不只?是一句口?號，學校?從硬件上?加大投入?，在經費?并不充裕?的情況下?，購置了?一批乒乓?球桌案。?美術、舞?蹈老師制?定了很有?特色課程?教學計劃?，同時也?對老師和?學生進行?方法、技?巧的指導?。特別值?得一提的?是，激發?了大家的?學習和參?與熱情。?3、教?育教學方?面深入開?展學習，?進行課堂?教學模式?改革的活?動。向學?習型學校?目標看齊?。全校教?師努力在?自己的日?常教學中?進行探討?、實踐、?改革和創?新。而學?校也積極?搭建展示?平臺，促?進交流和?切磋。每?學期，各?任課教師?都要上一?節大練兵?展示課，?教研組和?校領導班?子，積極?參與聽評?課，及時?反饋信息?，提出指?導性建議?，使教師?特別是中?青年教師?快速的成?長進步。?4、由?楊校長親?自牽頭的?德育品牌?創建已見?成效，學?生養成了?自律的好?習慣。特?別是《弟?子規》學?習有聲有?色。每個?班級每天?都開展《?弟子規》?誦讀活動?，而且班?主任還經?常針對《?弟子規》?中提出的?問題，聯?系生活實?際，做出?解答。這?些都很好?的起到了?德育教育?的作用。?更好的幫?助學生樹?立正確的?價值觀念?，把其潛?移默化的?成為良好?的習慣品?質。三?、內容充?實，體現?實效性和?教育性。?通過活?動的開展?，在教師?中形成了?團結向上?、有凝聚?力和戰斗?力的__?__；在?學生中形?成遵規守?紀、文明?禮貌、團?結協作、?孝敬父母?以及奮發?向上的良?好風氣。?四、幾?點體會?1、特色?學校的創?建離不開?各級領導?的重視和?支持，因?為特色學?校的創建?既要硬件?的投入，?也要領導?觀念的轉?變，管理?行為的落?實。否則?將無法開?展。作為?學校，創?建工作必?須是__?__工程?，否則推?動的力度?很難保障?。2、?由于創建?特色學校?是一項極?為復雜的?系統工程?，涉及到?學校教育?教學的方?方面面，?有許多理?論和實踐?問題值得?進一步研?究和探討?，因此，?我們必須?以科研的?態度、科?研的方法?來來追求?特色的真?實性和實?效性。這?就需要由?教師引領?，與科研?同行，這?樣才能確?保科學全?面地規劃?、積極穩?妥地推進?特色學校?創建工作?并取得實?效。3?、特色學?校創建工?作涉及到?整個教育?教學工作?的方方面?面，學校?的特色不?只限于某?一點，而?應是“以?點帶面”?，最終使?學校整體?工作，全?方位都反?映出這種?特點，因?此，學校?方方面面?的所有工?作都應圍?繞這個中?心來計劃?、實施、?總結、反?思、改進?。創建特?色學校的?出發點和?歸宿點是?學校的每?一個成員?，只有把?富有個性?化的辦學?理念內化?為每個個?體的自覺?行動并且?持之以恒?地去努力?實施，學?校才能逐?步形成鮮?明的辦學?特色。?雖然任重?而道遠，?但我們也?相信在構?建和諧校?園的新形?勢下，我?校審時度?勢，注學?生接受思?想道德教?育的過程?中思想的?變化；注?重了教師?在新形勢?下對工作?環境和氛?圍的要求?。特色?學校創建?工作總結?標準范本?（二）?我校自創?建特色學?校工作開?展以來，?充分利用?本校的人?才和智力?資源，“?質量為核?心，特色?謀發展”?的辦學思?路逐步明?晰，辦學?目的逐步?明朗。一?年來，伴?隨著學校?特色教育?的手段不?斷創新，?德育品牌?的形成和?乒乓球特?色學校的?發展，層?面不斷拓?展，使學?校特色教?育氛圍更?加濃烈，?創建特色?學校，是?優化學校?管理，豐?富學校內?涵，提升?學校品位?的重要舉?措。現就?特色校創?建以來所?作的一些?思考和實?踐總結如?下。一?、注重了?____?實施。?創建之初?，成立了?由趙新躍?校長任組?長。書記?、副校長?和工會主?席為副組?長，各教?研組指導?教師為成?員的領導?小組。思?想上、_?___上?高度重此?項活動，?現在看來?，對此項?活動的有?效實施起?了關鍵作?用。二?、注重了?落實，_?___了?細節。?1、特色?活動從_?___到?實施，制?定了活動?方案、學?生開展現?狀的分析?等，學校?從整體上?做了周密?的統籌安?排。學校?為各個特?色建設做?簡介、制?定活動安?排的同時?，還提出?了活動要?求。要求?不只針對?學生，也?針對指導?教師。學?校為指導?教師和學?生代表下?聘書，提?高了教師?和學生的?參與熱情?。教師們?也認真填?寫了校本?課任課教?師介紹。?內容包括?：特色課?程設置內?容；內容?設置目的?；授課形?式。2?、乒乓球?運動的全?員參與。?這不只是?一句口號?，二十三?中人正是?用自己的?實際行動?踐行著這?個目標。?學校從硬?件上加大?投入，在?經費并不?充裕的情?況下，購?置了乒乓?球桌案。?體育組老?師制定了?很有特?色的乒乓?球課程教?學計劃，?同時也對?老師和學?生進行方?法、技巧?的指導。?特別值得?一提的是?，激發了?大家的學?習和參與?熱情。?3、教育?教學進行?課堂教學?模式改革?的活動。?向學習型?學校目標?看齊。全?校教師努?力在自己?的日常教?學中進行?探討、實?踐、改革?和創新。?而學校也?積極搭建?展示平臺?，促進交?流和切磋?。每學期?，各任課?教師都要?上一節大?練兵展示?課，教研?組和校領?導班子，?積極參與?聽評課，?及時反饋?信息，提?出指導性?建議，使?教師特別?是中青年?教師快速?的成長進?步。4?、由趙校?長親自牽?頭的德育?品牌創建?已見成效?，學生養?成了自律?的好習慣?。特別是?《感恩教?育》和《?文明禮儀?教育》學?習有聲有?色。而且?班主任還?經常針對?《感恩教?育》和《?文明禮儀?教育》中?提出的問?題，聯系?生活實際?，做出解?答。這些?都很好的?起到了德?育教育的?作用。更?好的幫助?學生樹立?正確的價?值觀念，?把其潛移?默化的成?為良好的?習慣品質?。三、?內容充實?，體現實?效性和教?育性。?通過活動?的開展，?在教師中?形成了團?結向上、?有凝聚力?和戰斗力?的___?_；在學?生中形成?遵規守紀?、文明禮?貌、團結?協作、孝?敬父母以?及奮發向?上的良好?風氣。?四、幾點?體會1?、特色學?校的創建?離不開各?級領導的?重視和支?持，因為?特色學校?的創建既?要硬件的?投入，也?要領導觀?念的轉變?，管理行?為的落實?。否則?將無法開?展。作為?學校，創?建工作必?須是__?__工程?，否則推?動的力度?很難保障?。2、?由于創建?特色學校?是一項極?為復雜的?系統工程?，涉及到?學校教育?教學的方?方面面，?有許多理?論和實踐?問題值得?進一步研?究和探討?，因此，?我們必須?以科研的?態度、科?研的方法?來來追求?特色的真?實性和實?效性。這?就需要由?教師引領?，與科研?同行，這?樣才能確?保科學全?面地規劃?、積極穩?妥地推進?特色學校?創建工作?并取得實?效。3?、特色學?校創建工?作涉及到?整個教育?教學工作?的方方面?面，學校?的特色不?只限于某?一點，而?應是“以?點帶面”?，最終使?學校整體?工作，全?方位都反?映出這種?特點，因?此，學校?方方面面?的所有工?作都應圍?繞這個中?心來計劃?、實施、?總結、反?思、改進?。創建特?色學校的?出發點和?歸宿點是?學校的每?一個成員?，只有把?富有個性?化的辦學?理念內化?為每個個?體的自覺?行動并且?持之以恒?地去努力?實施，學?校才能逐?步形成鮮?明的辦學?特色。?雖然任重?而道遠，?但我們也?相信在構?建和諧校?園的新形?勢下，我?校審時度?勢，注學?生接受思?想道德教?育的過程?中思想的?變化；注?重了教師?在新形勢?下對工作?環境和氛?圍的要求?。有利于?學生樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價?值觀，有?利于教師?個性的充?分發展，?緩解工作?壓力，對?我校教育?教學的開?展起到了?重要作用?。創建?特色學校?工作總結?我校自?創建特色?學校工作?開展以來?，充分利?用本校的?人才和智?力資源，?“質量為?核心，特?色謀發展?”的辦學?思路逐步?明晰，辦?學目的逐?步明朗。?一年來，?伴隨著社?團特色教?育的手段?不斷創新?，德育品?牌的形成?和乒乓球?特色學校?的發展，?層面不斷?拓展，使?學校特色?教育氛圍?更加濃烈?，創建特?色學校，?是優化學?校管理，?豐富學校?內涵，提?升學校品?位的重要?舉措。現?就特色校?創建以來?所作的一?些思考和?實踐總結?如下。?一、注重?了___?_實施。?創建之?初，成立?了由陳志?權校長任?組長、各?班主任、?科任教師?為成員的?領導小組?。思想上?、___?_上高度?重此項活?動，現在?看來，對?此項活動?的有效實?施起了關?鍵作用。?二、注?重了落實?，___?_了細節?。1、?社團活動?從___?_到實施?，制定了?社團活動?方案、學?生開展社?團現狀的?分析等，?學校從整?體上做了?周密的統?籌安排。?學校為各?個社團做?簡介、制?定活動安?排的同時?，還提出?了活動要?求。要求?不只針對?學生，也?針對指導?教師。學?校為指導?教師和學?生代表下?聘書，提?高了教師?和學生的?參與熱情?。教師們?也認真填?寫了校本?課任課教?師介紹。?內容包括?：課程設?置內容；?內容設置?目的；授?課形式。?活動可謂?是我校創?建特色學?校的一大?亮點。?2、乒乓?球運動的?全員參與?。這不只?是一句口?號，正是?用自己的?實際行動?踐行著這?個目標。?學校從硬?件上加大?投入，在?經費并不?充裕的?情況下，?購置了一?批乒乓球?桌案。體?育組長楊?秀愛老師?制定了很?有特色的?乒乓球課?程教學計?劃，同時?也對老師?和學生進?行方法、?技巧的指?導。特別?值得一提?的是，激?發了大家?的學習和?參與熱情?。3、?教育教學?方面深入?學習，進?行課堂教?學模式改?革的活動?。向學習?型學校目?標看齊。?全校教師?努力在自?己的日常?教學中進?行探討、?實踐、改?革和創新?。而學校?也積極搭?建展示平?臺，促進?交流和切?磋。每學?期，各任?課教師都?要上一節?大練兵展?示課，教?研組和校?領導班子?，積極參?與聽評課?，及時反?饋信息，?提出指導?性建議，?使教師特?別是中青?年教師快?速的成長?進步。?4、由陳?校長親自?牽頭的德?育品牌創?建已見成?效，學生?養成了自?律的好習?慣。特別?是《弟子?規》學習?有聲有色?。每個班?級每天都?開展《弟?子規》誦?讀活動，?而且班主?任還經常?針對《弟?子規》中?提出的問?題，聯系?生活實際?，做出解?答。這些?都很好的?起到了德?育教育的?作用。更?好的幫助?學生樹立?正確的價?值觀念，?把其潛移?默化的成?為良好的?習慣品質?。三、?內容充實?，體現實?效性和教?育性。?通過活動?的開展，?在教師中?形成了團?結向上、?有凝聚力?和戰斗力?的___?_；在學?生中形成?遵規守紀?、文明禮?貌、團結?協作、孝?敬父母以?及奮發向?上的良好?風氣。?四、幾點?體會1?、特色學?校的創建?離不開各?級領導的?重視和支?持，因為?特色學校?的創建既?要硬件的?投入，也?要領導觀?念的轉變?，管理行?為的落實?。否則?將無法開?展。作為?學校，創?建工作必?須是__?__工程?，否則推?動的力度?很難保障?。2、?由于創建?特色學校?是一項極?為復雜的?系統工程?，涉及到?學校教育?教學的方?方面面，?有許多理?論和實踐?問題值得?進一步研?究和探討?，因此，?我們必須?以科研的?態度、科?研的方法?來來追求?特色的真?實性和實?效性。這?就需要由?教師引領?，與科研?同行，這?樣才能確?保科學全?面地規劃?、積極穩?妥地推進?特色學校?創建工作?并取得實?效。3?、特色學?校創建工?作涉及到?整個教育?教學工作?的方方面?面，學校?的特色不?只限于某?一點，而?應是“以?點帶面”?，最終使?學校整體?工作，全?方位都反?映出這種?特點，因?此，學校?方方面面?的所有工?作都應圍?繞這個中?心來計劃?、實施、?總結、反?思、改進?。創建特?色學校的?出發點和?歸宿點是?學校的每?一個成員?，只有把?富有個性?化的辦學?理念內化?為每個個?體的自覺?行動并且?持之以恒?地去努力?實施，學?校才能逐?步形成鮮?明的辦學?特色。?雖然任重?而道遠，?但我們也?相信在構?建和諧校?園的新形?勢下，我?校審時度?勢，注學?生接受思?想道德教?育的過程?中思想的?變化；注?重了教師?在新形勢?下對工作?環境和氛?圍的要求?。有利于?學生樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價?值觀，有?利于教師?個性的充?分發展，?緩解工作?壓力，對?我校教育?教學的開?展起到了?重要作用?。第三?篇：特色?學校創建?工作總結?讀書明理?厚德明智?和諧發展?-景陽?民族小學?“特色學?校”創建?工作總結?黨和國?家歷來重?視學校德?育工作。?國家法律?和政策對?德育工作?做出了諸?多的規定?，相繼出?臺了《教?育法》、?《___?_加強和?改進學校?德育工作?的若干意?見》等一?系列的法?規、條文?，這些都?非常明確?地指出了?學校德育?工作的重?要性、方?向性、基?礎性，也?提出了德?育改革要?整體規劃?。我校?結合上級?有關文件?精神，結?合我校實?際情況，?明確特色?學校創建?理念：傳?承民族文?化弘揚民?族精神培?養健全人?格孕育完?整生命，?確立創建?目標：讀?書明理厚?德明智和?諧發展。?落實到學?校工作中?就是通過?開展讀書?、寫字活?動來對學?生加強教?育，讓學?生在讀書?寫字中擴?展視野，?在讀書寫?字中明理?，在讀書?寫字中得?到情感體?驗，在讀?書寫字中?進行著道?德內化，?感受著道?德教育。?教師有效?引導開展?讀書寫字?活動，讓?學生在讀?書寫字中?明事理、?受教育，?從而影響?學生自身?-提升人?格境界、?陶冶自己?的情操、?促進全面?和諧發展?。經過?一年的努?力，景陽?民族小學?的特色創?建活動取?得了可喜?的成效：?一、成?立了特色?學校創建?領導小組?：組長：?黃慧副?組長：楊?天軍、-?____?麗艷、蘇?喜梅向東?成員：語?文教師制?定三步走?的活動規?劃：-?____?年___?_月，著?手學校特?色項目建?設，形成?學校特?色項目；?-__?__年_?___月?，整合學?校所有特?色項目，?形成學?校特色階?段；-?____?年___?_月，融?合學校校?園文化特?色，形成?特色學?校階段。?二、健?全了特色?創建的保?障機制：?1、多?渠道增添?圖書，建?立校級閱?覽室和班?級圖書角?。2、?加大特色?建設經費?投入為?了保障學?校特色建?設，根據?各項目開?展的需要?，適度加?大經費投?入。3?、聘請特?色項目輔?導員各?項目根據?開展需要?，在請示?校長同意?后，可聘?任校內或?校外輔導?員。4?、開設民?族課程，?保障特色?創建。?三、取得?了豐碩的?成果：?(1)、?硬件多方?位建設。?現逢清-?____?開發機遇?，學校第?三次搬遷?到景陽新?集鎮，占?地___?_平方米?，建有教?學樓、綜?合樓、學?生宿舍和?標準化學?生餐廳，?大小操場?整體布局?，現代電?教設備逐?步普及到?各班各室?，配備有?多媒體教?室、實驗?室、圖書?室、閱覽?室、學生?活動室。?硬件的逐?步建設，?設備的逐?步增添，?夯實了學?校向更高?層次發展?的基礎。?(2)?、文化多?領域建設?。校園栽?種花木，?培植草坪?，新建舞?臺，和獨?具匠心的?布置教室?、美化墻?面，這些?細致的外?在物質文?化與無性?的精神文?化相結合?，有效的?指導了學?生的日常?行為，受?到了學生?家長和社?會各界的?好評。?(3)、?讀書多方?面開展。?學校組建?閱讀機構?，擬定計?劃，各班?主任和語?文教師也?協同制定?具體的年?級誦讀方?案。除了?用早自習?的___?_分鐘讀?書外，還?把了早上?____?節課前的?準備環節?以誦讀替?代唱歌。?另外各班?還自主、?靈活安排?學生閱讀?時間。開?學初，為?了保障讀?書活動的?順利開展?，學校為?各班配備?了圖書柜?，號召學?生購買、?捐贈圖書?，以此豐?富師生讀?書活動。?(4)?、注重學?生讀書寫?字成果展?示。1?、積極鼓?勵學生撰?稿送校紅?領巾廣播?室；2?、積極開?展形式多?樣的誦讀?比賽活動?。舉辦了?____?次___?_“忠孝?雅誠”經?典詩文誦?讀比賽活?動，并被?恩施州授?予“忠孝?雅誠教育?先進單位?”；3?、___?_了“首?義耀千秋?”演講比?賽，其中?四年級_?___雨?同學被推?薦到縣參?加比賽。?4、_?___學?生撰寫讀?后感等系?列活動；?5、注?重學生寫?字習慣的?培養。學?校根據大?部分學生?寫字令人?堪憂的現?狀，注重?寫字習慣?的培養，?明確規定?每天中午?上課前_?___分?鐘為寫字?時間，安?排教師輔?導、監督?。學生們?紛紛自發?購買字帖?，先是臨?摹，后是?仿寫……?熱情高漲?，蔚然成?風。一段?時間的訓?練，學生?們的寫字?習慣正慢?慢好轉，?寫字能力?也在不斷?提高。為?確保寫字?活動的有?序開展，?制定了計?劃，明確?了要求，?定期__?__各類?書法比賽?，其中本?學期__?__名學?生的作品?被推薦參?與___?_省第_?___屆?中小學書?法大賽活?動。為讓?寫規范字?落到實處?，學校還?不定期的?抽調師生?對校園規?范用字進?行抽查，?發現問題?責令整改?。7、?辦好每月?一次的主?題班會。?總之，?景陽民族?小學從學?校出發，?整體考慮?教育教學?、整體規?劃布局，?從學校、?家庭、社?會三方面?來綜合實?施，以達?成培養全?面又具個?性發展的?育人目標?。以豐富?多彩的讀?書寫字活?動為載體?，以特色?創建為契?機，培養?了學生閱?讀興趣，?開闊了學?生知識視?野，也在?潛移默化?中進行著?道德內化?，提升著?學生的心?胸與情懷?。第四?篇：特色?學校創建?工作總結?秉承燈塔?文化打造?“書香燈?塔”-?燈塔小學?特色學校?建設工作?總結一?年來，特?色學校的?建設工作?在縣教科?局及婁山?關鎮黨委?政府的指?導下，學?校的各項?工作都邁?上了新臺?階，學校?的辦學特?色得到了?凸顯，校?園文化清?新高雅，?書香氣息?溢滿校園?，讀書理?念深入人?心，讀書?活動有聲?有色，促?進了學校?內涵式發?展。在具?體實踐中?我們遇到?了諸多問?題，克服?了很多困?難，積累?了不少經?驗，取得?了明顯成?績。在享?受到成功?快樂的同?時，也備?感創建的?艱辛。我?們深深體?會到，創?建特色學?校，是優?化學校管?理，豐富?學校內涵?，提升學?校品位的?重要舉措?。現將工?作開展情?況總結如?下。一?、主要措?施1、?精心編輯?校本課程?，科學安?排誦讀內?容為了?便于學生?全面系統?地了解中?華經典文?化，學校?成立了校?本課程開?發領導小?組，由校?長和教師?負責編寫?的校本課?程《五個?一百》作?為誦讀教?材。此書?共分五部?分，第一?部分10?0首古詩?，第二部?分___?_個成語?，第三部?分___?_個名人?，第四部?分___?_本圖書?。第五?部分10?0首兒歌?和童謠。?每部分考?慮不同年?級學生的?年齡特點?和認識規?律，分原?文和譯文?兩部分，?集詩詞歌?賦晨讀對?韻、中華?成語于一?體，為學?生閱讀提?供范本和?指向，致?力于提高?學生的語?文素養，?豐厚學生?的文化底?蘊。2?、精心打?造校園文?化，營造?良好誦讀?氛圍為?增強學生?對經典文?化的傳承?，促進學?校形成濃?郁的校園?文化氛圍?，我校精?心布臵校?園環境，?注重墻體?文化、班?級文化的?建設和打?造，讓學?生臵身于?良好的誦?讀氛圍環?境中，熏?陶感染、?潛移默化?。___?_年__?__月，?我校投入?____?萬修建了?燈塔小學?中華文化?墻和讀書?長廊，號?召全體學?生積極地?加入到讀?經誦典的?活動中來?，傳承祖?國優秀文?化，做一?個有根的?中國人。?3、積?極開展各?項活動，?全力保證?誦讀效果?為確保?誦讀效果?，我們緊?抓上午課?前“一讀?”、午間?“一誦”?____?分鐘的時?間段作為?學生誦讀?時間，保?證學生每?天誦讀半?小時。此?外，各班?還開辟了?經典詩文?板塊，布?臵經典誦?讀進度表?，及時記?錄班級經?典誦讀情?況；學校?每期__?__開?展“書香?班級”、?“書香教?師”、“?書香少年?”的評比?活動，有?效激發了?師生閱讀?的興趣。?通過學生?自背、班?級檢查、?學校考評?的方式，?確保誦讀?質量。?4、制訂?多項管理?措施，確?保活動深?入持久開?展為促?進經典誦?讀活動的?有序有效?開展，學?校成立了?經典誦讀?領導小組?和考評小?組，制訂?了《經典?誦讀考核?方案》、?《“書香?學生、書?香教師、?書香班級?、書香家?庭”評選?標準》，?定期對各?班的誦讀?活動情況?予以督促?、檢查、?評估，并?列入班主?任年度考?核。此外?還規定每?學期舉行?一次全校?性的誦讀?活動，對?榮獲書香?學生、書?香教師、?書香班級?的個人或?____?，頒發證?書，并拍?照留念、?張榜公布?，極大地?激發了學?生誦讀經?典的熱情?。一年?來，我校?編纂刊印?了自己的?誦讀教材?-《五個?一百》校?本課程，?先后有_?___多?位教師、?____?名學生被?評為書香?教師和書?香學生，?____?個班級被?評為“書?香班級”?，各項讀?書活動開?展有聲有?色，書香?氣息溢滿?校園，獲?得了各級?領導的高?度贊譽，?贏得到了?學生家長?、社會的?一致好評?。二、?各項特色?活動有聲?有色1?、扎實開?展讀書活?動。根據?我校的實?際，我們?在讀書活?動中把讀?詩詞、寫?采蜜集、?寫心得作?為讀書活?動的重點?，學生每?天一首詩?詞，體驗?古典語言?意境美、?思想美，?讓學生感?受經典的?____?力，在不?知不覺中?得到指引?。現在每?班背詩詞?達二十余?首，學生?背、教師?背，吟誦?詩詞正成?為師生學?習生活的?一部分，?成為師生?自覺意識?和行為，?拓展了課?堂教學，?提高了學?生文化內?涵。積極?開展主題?讀書活動?，我校幾?年來把讀?書活動作?為一項系?統工程做?到“一統?一”、“?兩有”、?“兩保證?”、“一?建立”，?“一統一?”即學校?有統一的?交換空間?和班級圖?書角；“?兩有”即?師師有書?看，生生?有書讀。?“兩保證?”保證讀?書時間，?做到每天?一晨讀，?設立閱讀?課；保證?讀書質量?，勤檢查?、勤督促?；“一建?立”即建?立圖書管?理制度，?做到了三?個結合，?讓讀書活?動與寫心?得、與記?札記相結?合，讓讀?書同活動?開展相結?合，同凈?化學生心?靈相結合?。燈塔小?學在開展?讀書活動?中做到了?特色鮮明?，圖書室?和讀書長?廊、交換?空間全天?開放，學?生每人每?學期購買?一本課外?讀物放在?班級的讀?書角互相?借閱。還?____?學生按年?級不同書?寫適合學?生實際的?讀書筆記?，現在高?年段學生?每生每學?期讀書達?____?冊。我們?還堅持做?到校長讀?、教師讀?、學生讀?，引導家?長讀，營?造學習氛?圍，讓讀?書成為習?慣。每學?期開展閱?讀之星、?書香班級?、書香家?庭評比活?動，促進?了讀書活?動的開展?。充分?展現了近?一年來我?校在特色?建設方面?取得的成?果，得到?了各級領?導的一致?認可。?2、開展?陽光體育?鍛煉，重?視大課間?活動。_?___學?生全音頻?控制，場?面壯觀、?氣氛熱烈?。本期學?校為優化?美化課間?操，提升?課間操質?量，全程?推出“全?程音控課?間操”方?案。全程?音控課間?操從入場?、吟走、?慢跑、退?場，全部?采用音樂?控制。中?間沒有教?師的口令?，以音樂?貫穿整個?過程。使?師生參與?其中，共?同體驗成?功的快樂?，也進一?步拉近了?師生之間?的距離。?教師和學?生共同體?驗運動帶?給他們的?快樂，融?洽了師生?關系，培?養了__?__意識?和團結協?作的精神?。3、?開辟第二?課堂，滿?足學生發?展的不同?需求。低?年級開設?舞蹈、繪?畫社團。?中年級開?始朗誦、?鼓樂、舞?蹈、書法?興趣小組?、高年級?成立美術?、科技制?作、合唱?、閱讀與?寫作興趣?活動小組?，由學生?自主進行?選擇，有?效地發展?了學生個?性特長，?培養了學?生的審美?意識和動?手實踐的?能力。?4、將每?年___?_月__?__日至?____?月___?_日作為?學校讀書?節，利用?學校三節?一活動(?讀書節、?藝術節、?科技節和?祖國好家?鄉美系列?活動)我?們開展了?經典誦讀?展演、文?明禮儀知?識競賽、?板報比賽?、經典誦?讀征文比?賽等主題?活動。這?些活動猶?如一縷縷?春風，滋?潤著每一?個孩子的?心田。讓?學生在豐?富多彩的?活動中感?受到了經?典文化的?博大精深?和語言文?字的__?__力，?也一定程?度上提升?了學生的?文化素養?。同時在?思想道德?上加深了?學生對精?忠愛國、?勤奮刻苦?、文明禮?儀、謙虛?好學、勤?儉節約等?中華傳統?美德的理?解和感悟?三、主?要工作成?效1、?形成一個?特色春?風化雨，?潤物無聲?。隨著特?色學校建?設工作的?不斷推進?，“書香?燈塔”已?經成為學?校的標志?與品牌，?它促進了?學校的內?涵發展、?特色發展?與和諧發?展，“一?枝獨秀、?枝枝俊秀?、滿園春?秀”的理?念追求，?正逐漸成?為可感可?觸的圖景?先進的?理念構筑?的學校精?神文化，?科學的態?度構筑的?學校制度?文化，豐?富的內涵?構筑的學?校的物質?文化，正?使學校凸?顯出一種?雅氣，呈?現出一派?生機；?科學理念?的引領，?豐厚文化?的滋養，?使教師在?專業發展?上有了質?的飛躍，?他們的教?學風格日?見成熟，?教學生活?倍增儒雅?氣質；?學生的文?雅，表現?在有特長?，會做人?，樂創造?。新的校?園文化，?使得孩子?們的生活?更具雅思?與才情。?2.實?現兩個提?升(1?)社會形?象的提升?。“書香?燈塔”特?色的建設?，塑造出?學校的良?好形象，?家長和社?會的好評?如潮，縣?電視臺、?婁山關報?社等紛至?沓來-_?___年?____?月桐梓縣?電視臺對?我校書香?特色創建?工作進行?了專題報?道，中國?文明網對?我校“祖?國好家鄉?美”活動?開展情況?和“美麗?桐梓〃書?香燈塔”?讀書節系?列活動進?行了專題?報道，_?___年?____?月遵義市?廣播電視?臺報道了?我校特色?建設的情?況，桐梓?縣“三戰?四抓”教?研論壇發?表了學校?《濃濃書?香浸潤校?園》的經?驗總結，?受到上級?領導和社?會各界的?好評，產?生了較好?的社會效?應。學校?先后迎來?____?調研組、?市縣人大?、政協領?導的考察?和調研，?得到上級?領導和社?會各界的?肯定，更?堅定了燈?塔人“文?化立校品?牌興校”?的決心。?(2)?整體辦學?水平的提?升。“書?香燈塔”?特色的建?設，使我?們在課改?實驗中領?先潮流：?各類課賽?、評比，?我校均有?驕人成績?；各級讀?書活動、?文體競賽?等，我校?選手均表?現出色，?成果豐碩?。學校先?后被評為?____?省家長示?范學校、?遵義市綠?色學校、?遵義市“?三關工程?”先進_?___、?遵義市家?長示范校?、遵義市?留守兒童?之家、桐?梓縣三八?紅旗__?__等。?3、促?進三個變?化(1?)校園的?變化讓?每一扇墻?壁都說話?，讓每一?寸空間都?育人，讓?每一片花?草都含情?，這一校?園文化的?建設方略?，如今已?成了學校?“書香燈?塔”特色?的標志。?學校的文?化長廊、?德育展示?區、中華?文化文化?墻，讓學?生真正與?文化結緣?，時時刻?刻呼吸著?文化的空?氣；功能?室各項配?備到位，?即將全面?啟用。賞?心悅目的?文化氛圍?，為學校?的持續發?展奠定了?非常堅實?的基礎，?使莘莘學?子在靜態?的校園文?化中長了?見識，明?了事理，?規范了言?行。(?2)師生?的變化?品牌文化?建設，深?刻地影響?著教師行?走的方式?，日益深?刻地影響?著教師成?長的方式?，使廣大?教師實現?了由“經?驗型”向?“學習型?”、“科?研型”快?速轉變。?在各級各?類的課堂?教學和專?業技能比?賽中，我?校教師總?能奏響勝?利的凱歌?；在各級?各類的報?刊雜志上?發表的文?章正日益?增多；在?各級各類?的論文評?比中也是?捷報頻傳?。一年來?，我校教?師在專業?技能比賽?中，__?__人獲?市級語文?優質課一?等獎，_?___人?獲市二等?獎，__?__人獲?縣一級等?獎；撰寫?的教研教?改論文和?優秀教學?設計在?issn?、cn級?發表__?__篇，?省級獲獎?____?篇，市縣?級獲獎_?___篇?……成功?的因素雖?然很多，?但卻離不?開品牌文?化的滋養?，是“書?香燈塔”?文化，讓?教師充滿?儒雅氣息?，富有創?新能力，?并迅速成?為了學校?持續發展?的智力資?源。特?色文化建?設，也正?在日漸有?效地影響?著學生的?學習方式?，日益有?力地影響?著學生的?精神建構?。學生正?逐漸從被?動學習走?向自主學?習，從個?體學習走?向合作學?習，從接?受學習走?向探究學?習。一年?來，學生?撰寫的優?秀習作、?讀后感_?___余?篇在《少?年時代報?》等教育?期刊中發?表；以“?書香燈塔?”為主題?的學生書?畫作品有?____?幅參加青?少年創新?科技大賽?，學生舞?蹈《紅心?向