2021年安徽省池州市桐梓山中學高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于人體血糖平衡調節的敘述中，不正確的是A．血糖平衡是在神經--激素的共同調節作用下完成的B．甲狀腺激素促進糖的氧化，因而起到降低血糖的作用C．腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的D．胰島A細胞，B細胞和腎上腺共同調節血糖平衡參考答案：B2.關于哺乳動物減數分裂及受精作用的說法正確的是(

)A．經減數分裂形成成熟的精子和卵子結合后，才能完成受精作用形成受精卵B．次級卵母細胞只有與精子結合以后，才能完成減數第二次分裂C．精子在睪丸內成熟和獲能后，才能與卵子結合D．精子獲能的本質就是使已經成熟的精子獲得與卵子結合所需的足夠能量參考答案：B3.下列關于蛋白質工程的敘述，錯誤的是

(

)A．蛋白質工程的實質是改造基因B．蛋白質工程在設計蛋白質結構時的依據是現有基因的脫氧核苷酸序列C．蛋白質工程的基礎是基因工程D．蛋白質工程遵循的原理包括中心法則參考答案：B4.下列關于生態工程的敘述中，錯誤的是()A．它是無消耗、多效益的工程

B．追求經濟與生態的雙贏C．實現了廢物資源化的良性循環

D．實現了能量的多級利用參考答案：A5.用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA，然后用標記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗，進入細菌體內的成分有A．35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P參考答案：B6.惡苗病是由下列哪種植物激素引起的植物瘋長現象（

）A．細胞分裂素B赤霉素C脫落酸

D乙烯參考答案：B7.某DNA分子中，鳥嘌呤占堿基總數的15%，那么，胸腺嘧啶應占堿基總數的

A．15%

B．35%

C．85%

D．30%

參考答案：B8.下列關于人體內水和無機鹽平衡調節的敘述,正確的是(

)A.血漿滲透壓降低時,引起口渴B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱參考答案：C解析:血漿滲透壓降低,說明人體喝水過多或鹽分丟失過多,此時滲透壓感受器會受到抑制,因而不會產生渴覺,故A項錯;當機體失水時,細胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器興奮,使抗利尿激素增加,故B項錯;抗利尿激素可促進水的重吸收,使細胞外液滲透壓下降,從而使細胞內液滲透壓相對較高,這樣細胞的吸水能力就會增強,因此C項對,D項錯。9.赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗表明了()A.病毒中有DNA，沒有蛋白質B.細菌中有DNA，沒有蛋白質C.蛋白質和DNA，是遺傳物質D.DNA是遺傳物質參考答案：D試題分析：赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗表明了噬菌體的DNA是遺傳物質，由于蛋白質沒有進入到細菌中，因此該實驗不能證明蛋白質不是遺傳物質，故D正確。考點：本題主要考查噬菌體侵染細菌實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。10.決定生物進化方向的是（）

A．遺傳和變異

B．自然選擇

C．生存斗爭

D．過度繁殖參考答案：B11.制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（

）A．隔絕空氣，抑制細菌繁殖 B．阻止塵埃，防止污染C．造成缺氧環境，利于乳酸菌發酵 D．防止污染，利于醋酸菌發酵參考答案：C12.在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能(

)

A．構成群落的垂直結構

B．合理利用環境資源

C．提高群落的光合產量

D．以上都正確參考答案：D略13.下列過程發生在人體內環境中的是（

）A．神經遞質與受體的結合

B．葡萄糖分解產生丙酮酸C．食物中蛋白質經過消化被分解成氨基酸

D．胰島細胞合成胰島素參考答案：A14.下圖表示某人體內的幾種細胞，它們的形態結構和功能各不相同的根本原因是()A．DNA的結構不同

B．信使RNA不同

C．遺傳物質不同

D．線粒體結構不同參考答案：B15.關于哺乳動物胚胎發育順序排列正確的是A.卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚B.受精卵→卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚C.卵裂→受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚參考答案：D動物胚胎發育的順序為：受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚，所以D選項正確。16.遺傳物質攜帶遺傳信息，控制生物性狀．下列不能說明核酸是遺傳物質的是（） A．將加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌B．由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染細胞并增殖出完整的A病毒 C．T2噬菌體的DNA進入宿主細胞后能產生完整的T2噬菌體 D．將S型菌的DNA和R型菌混合培養，培養基長出的菌落有R型和S型兩種菌落 參考答案：A【考點】肺炎雙球菌轉化實驗；噬菌體侵染細菌實驗． 【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是證明核酸是遺傳物質的探究實驗，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷． 【解答】解：A、以肺炎雙球菌為實驗材料進行的活體細菌轉化實驗，只能證明加熱殺死的S型細菌含有某種轉化因子，使R型細菌轉化為S型細菌，不能說明核酸是遺傳物質，A正確；B、由于新病毒是由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質重建而成，而感染細胞并增殖出的病毒是完整的A病毒，所以能說明核酸是遺傳物質，B錯誤； C、T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后能復制并指導合成T2噬菌體的外殼蛋白，說明DNA是遺傳物質，并能指導蛋白質合成，C錯誤； D、將S型菌的DNA和R型菌混合培養，培養基長出的菌落有R型和S型兩種菌落，說明轉化因子是S型菌的DNA，因而能說明核酸是遺傳物質，D錯誤． 故選：A． 【點評】本題考查探究生物遺傳物質的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力． 17.在人類紅綠色盲遺傳中，色盲基因的傳遞不可能的是

A．母親→兒子

B．母親→女兒

C.父親→兒子

D.父親→女兒參考答案：C18.某種抗癌藥可以抑制DNA的復制，從而抑制癌細胞的增殖，據此判斷短期內使用這種藥物對機體產生最明顯的副作用是（

）A．影響神經遞質的合成，抑制神經系統的興奮B．影響胰島細胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂C．影響血細胞生成，使機體白細胞數量減少D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存參考答案：C19.現在人們已經實現了分子水平上的遺傳物質的重組，下列實例中屬于分子水平重組的是（

） A、將人的凝血因子的基因導入到羊的乳腺細胞中表達

B、水稻基因組精細圖的繪制 C、白菜與甘藍的體細胞雜交

D、將鼠的骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞參考答案：A20.下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是

A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中參考答案：C21.有關內環境穩態的實質的描述是A．是僅在神經和體液共同調節下實現的B．各個器官、系統協調活動的結果C．溫度、PH值等理化性質呈動態平衡

D．是體內細胞生活不可缺少的條件參考答案：C22.圖是某實驗小組利用A酶和B酶進行實驗后繪制的曲線圖。下列相關敘述正確的是()A.該實驗的自變量是溫度，因變量是酶活性B.酶活性可用底物的消耗量或產物的生成量來表示C.若要探究pH對酶活性的影響，應將溫度控制在50℃左右D.80℃時A酶的空間結構完整，B酶的空間結構被破壞參考答案：C【分析】在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。【詳解】A、分析題圖可知，該實驗的自變量是溫度和酶的種類，因變量是酶活性，A錯誤；B.酶活性可用單位時間單位體積內底物的消耗量或產物的生成量來表示，B錯誤；C、若要探究pH對酶活性的影響，那么PH值為自變量，應將溫度控制在最適宜，即50℃左右，C正確；D、在80℃高溫條件下，A酶、B酶的空間結構均被破壞，D錯誤。故選C。23.如圖表示一些概念間的相互關系．下列與a、b、c、d、e依次相對應的一組概念是（）A．免疫、特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細胞免疫B．染色體、DNA、蛋白質、基因、脫氧核苷酸C．體液、細胞外液、細胞內液、血漿、紅細胞D．細胞代謝、光合作用、細胞呼吸、光反應、水的光解參考答案：D【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用；3K：光合作用的實質和意義；7E：基因與DNA的關系；E8：內環境的組成．【分析】從圖解中可以看到a、b、d、e的范圍依次相對減小．且b與c是并列關系．a是由b、c和其它部分組成，既a＞b+c．【解答】解：A、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，A錯誤；B、染色體由DNA和蛋白質組成，B錯誤；C、體液由細胞外液和細胞內液組成，細胞外液包括組織液、血漿和淋巴，紅細胞不屬于血漿成分，C錯誤；D、細胞代謝包括光合作用和細胞呼吸，還有細胞中其它代謝過程，光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，光反應階段過程有水的光解，D正確．故選：D．24.打預防針能預防某些傳染病，與這種免疫作用直接有關的細胞器是A．中心體

B．核糖體

C．內質網

D．染色體參考答案：B25.下圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列與此有關的幾種說法中不正確的是（）A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所顯示的時期進行B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系C．在圖②所示的細胞分裂方式中，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案：B26.將無根的非洲菊幼苗轉入無植物激素的培養基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養一段時間后，應出現的現象是參考答案：B27.酶的基本組成單位是

（

）A．氨基酸

B.核苷酸

C.氨基酸或核苷酸

D.甘油和脂肪酸參考答案：C28.絲瓜為雌雄同株的異花植物，某同學將剛萌發的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24h，種植后長成植株。一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數，求出性別比。實驗結果如下表：溶液雄花雌花比值(雄花：雌花)水(對照)21.13.85.6赤霉素(100mg／L)4.74.71.0CP(100mg／L)（一種生長調節劑）6.26.80.9乙烯利(1000mg／L)19.63.75.3整形素(10mg／L)33.11.227.6

下列有關實驗結果的敘述，不恰當的是（

）

A．花的性別分化是各種激素和內外環境因子對基因表達調控的結果

B．乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物的性別分化也影響不大

C．可能因為人為添加的植物生長調節劑或激素打破了自身激素的正常比例，而影響了雌雄花的性別分化

D．赤霉素(100mg／L)、CP(100mg／L)有利絲瓜雌花的形成，整形素(10mg／L)有利絲瓜雄花的形成參考答案：B29.下列屬于克隆的過程是①將目的基因與載體結合并在受體細胞中進行擴增

②由一個細胞經過有絲分裂形成細胞群③通過植物組織培養將離體細胞培養成完整植株

④固體培養基上的一個細菌繁殖形成一個菌落A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④參考答案：A①將目的基因與載體結合并在受體細胞中進行擴增，原理是DNA復制，親代和子代具有相同的遺傳物質，屬于分子水平的克隆；故①正確；②由一個細胞經過有絲分裂形成細胞群，子代細胞的遺傳物質和親代一致，屬于細胞水平的克隆；故②正確；③植物組織培養將離體細胞培養成完整植株，能保持親本的優良性狀，屬于個體水平的克隆；故③正確；④固體培養基上的一個細菌繁殖形成一個菌落，屬于細胞水平分克隆；故④正確。考點：克隆技術點睛：廣義上的克隆是指通過無性繁殖而產生的遺傳物質均一的生物群，包含三個層次，即分子水平的克隆、細胞水平的克隆和個體水平的克隆。分子水平的克隆通常是指生物大分子核酸的克隆，又稱為基因克隆；細胞水平的克隆是細胞的培養；個體水平的克隆，是指動物的克隆和植物的克隆。30.在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，具有l：1比例的是①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A.①②④

B.②③⑤

C.①③⑤

D.④⑤參考答案：B31.某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制。用純種品系進行雜交實驗如下：實驗1：闊葉♀×窄葉♂→50%闊葉♀、50%闊葉♂實驗2：窄葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、50%窄葉♂根據以上實驗，下列分析錯誤的是A．僅根據實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系B．實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上C．實驗1、2子代中的雌性植株基因型相同D．實驗1子代雌雄雜交的后代不出現雌性窄葉植株參考答案：A略32.下列有關人體免疫的敘述正確的是（）①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細胞可參與特異性免疫⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞

⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的．A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】人體免疫系統有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質以及炎癥反應，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的，機體不斷接受各種抗原性物質刺激而形成的，作用范圍小，針對性強．【解答】解：①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線；故①錯誤．②能夠引起機體產生特異性免疫的物質叫做抗原；抗原具有大分子、一般異物性和特異性的性質．但抗原不一定是異物，也可能是機體衰老的細胞或癌細胞等；故②錯誤．③抗體分泌于血清、組織液和外分泌液中，則人體分泌的乳汁中含有某些抗體；故③正確．④吞噬細胞在特異性免疫中吞噬處理抗原，吞噬抗原﹣抗體的結合物；故④正確．⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞，不引起組織嚴重損傷；故⑤正確．⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起人的免疫缺陷病；故⑥錯誤．⑦對移植器官的排斥是通過效應T細胞攻擊，即細胞免疫進行；故⑦正確．正確的是③④⑤⑦；故選：C．【點評】本題考查免疫調節的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構．33.用單倍體育種的方法培育優良品種可以縮短育種年限是因為┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（

）

A．后代不發生性狀分離B．容易發生人工誘變

C．育種技術操作簡單

D．可以對植物體任何器官進行誘變參考答案：A34.某血友病男孩，他的一個初級精母細胞含有A．兩個X染色體，兩個Y染色體，兩個血友病基因B．一個X染色體，一個Y染色體，一個血友病基因C．兩個X染色體，兩個Y染色體，一個血友病基因D．一個X染色體，一個Y染色體，兩個血友病基因參考答案：D35.用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內，然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如圖所示，對實驗結果描述不正確的是()A．a是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該實驗中起對照作用C．b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a相同參考答案：D36.有研究顯示，HIV可能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞．如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，則HIV大量入侵這些紅細胞，這樣的紅細胞可能成為HIV的“陷阱細胞”，這為治療AIDS提供了新的思路．下列敘述正確的是（）A．HIV既可入侵T細胞也可入侵紅細胞，因此HIV對宿主細胞沒有選擇性B．CD4修飾過的紅細胞能夠成為HIV的“陷阱細胞”可能是因為HIV在紅細胞中不能增殖C．如果通過修飾造血干細胞，將只需要注射少量修飾細胞即可起相同效果D．HIV入侵到紅細胞后即死亡，因為免疫系統能夠識別CD4修飾過的細胞參考答案：B【考點】E5：艾滋病的流行和預防．【分析】1、病毒是由蛋白質和核酸組成的，病毒增殖是在宿主細胞中利用宿主細胞的原料和場所合成自身蛋白質和核酸而進行增殖的．2、人體成熟的紅細胞沒有細胞核、細胞器等結構，不能為病毒的復制和增殖提供條件．【解答】解：A、HIV病毒能識別T細胞表面的CD4，從而實現入侵T細胞，給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的人成熟紅細胞，紅細胞才會被HIV識別而入侵（HIV不能入侵普通的紅細胞），所以HIV對宿主細胞具有選擇性，A錯誤；B、人成熟的紅細胞沒有細胞器和細胞核，不能滿足病毒復制的條件，使HIV在紅細胞內無法增殖，所以紅細胞可成為HIV的“陷阱細胞”，B正確；C、造血干細胞具有較強的分裂和分化能力，如果通過用CD4修飾造血干細胞，則需要注射更多量的修飾細胞才能起相同效果，C錯誤；D、已知被修飾過的紅細胞會被HIV識別、入侵，HIV入侵到紅細胞后即死亡是因為HIV不會在紅細胞內增殖，隨著紅細胞凋亡HIV失去“容身之所”而被免疫系統清除，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查病毒的結構特點和增殖過程的知識，考生識記病毒的結構、明確病毒的生理特點是解題的關鍵．

37.如圖為人體某過程的變化曲線。下列有關敘述中，正確的是A.若該圖表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B.若某健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化C.若該圖表示正常人一天內體溫的變化，則說明人的體溫隨環境溫度的變化而波動D.若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用參考答案：D38.人們不恰當地干預自然生態系統，如盲目圍湖造田、開墾草原、造單純林等，共同特點是A.縮短了食物鏈B.保持了原有食物鏈C.加長了食物鏈D.維持了原有食物網參考答案：A39.預測某地區人口動態的主要依據是(

)A．現有人口數量B．現在的性別比例C．出生率、死亡率及遷入率和遷出率D．目前的年齡組成參考答案：D40.下列有關免疫系統組成的敘述，正確的是（

）A．免疫系統包括免疫器官、免疫細胞B．免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所C．免疫細胞包括T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓成熟D．免疫活性物質是由免疫細胞產生的發揮免疫作用的物質參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結子葉的顏色有紫色也有白色。現用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗。實驗組別親本的處理方法所結子葉的顏色及數量紫色子葉白色子葉實驗一將甲植株進行自花傳粉409粒0實驗二將乙植株進行自花傳粉0405粒實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉396粒0實驗四將丙植株進行自花傳粉297粒101粒

分析回答：(1)在該植物子葉的紫色和白色這一對相對性狀中，顯性性狀是___________。如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則甲植株的基因型為_________，丙植株的基因型為______________。(2)實驗三所結的紫色子葉中，能穩定遺傳的占________。(3)實驗四所結的297粒紫色子葉中雜合子的理論值為__________粒。(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，則預期的實驗結果為紫色子葉：白色子葉=_____________。參考答案：

(1).紫色子葉

(2).AA

(3).Aa

(4).0

(5).198

(6).1：1本題考查基因的分離定律，意在考察考生對顯隱性的分析，親本基因型的判斷及相關概率的計算能力。（1）在該植物子葉的顏色中，根據實驗四，丙自交后后代中出現了紫色：白色約為3:1，說明紫色是顯性性狀，白色是隱性性狀。如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，因為甲的后代都是紫色，說明甲植株的基因型為AA，而丙自交后出現性狀分離，說明其是雜合子，基因型是Aa。（2）乙的后代都是白色，說明乙的基因型是aa，在第三組實驗中，后代的紫色都是Aa，都不能穩定遺傳，所以能穩定遺傳的占0.（3）實驗四種所結的297粒紫色種子中雜合子約占2/3，所以理論值為198粒。（4）若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，即Aa和aa雜交，預期的實驗結果為紫色子葉：白色子葉=1:1.點睛：一對基因控制性狀的顯隱性判斷，如果自交后出現3:1的性狀分離比，說明占3的是顯性性狀，且親本是雜合子。42.（10分）某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環境因素，結果見下表。根據所得數據回答問題：植物種類地點A地點B地點C非生物因素地點A地點B地點C草359風速低高高蕨類植物758距地面1.5米的