千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦四年級數(shù)學的知識點歸納學習從來無捷徑。每一門科目都有自己的（學習（方法）），但其實都是萬變不離其中的，數(shù)學作為主科之一，和語文英語一樣，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些（四年級數(shù)學）學問點的學習資料，期望對大家有所幫忙。

人教版四年級上冊數(shù)學《大數(shù)的熟悉》學問點

1.10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。

每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是“十”，這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。

特殊留意：計數(shù)單位與數(shù)位的區(qū)分。

2、在用數(shù)字表示數(shù)的時候，這些計數(shù)單位要根據(jù)肯定的挨次排列起來，它們所占的位置叫做數(shù)位。

3、位數(shù)：一個數(shù)含有幾個數(shù)位，就是幾位數(shù)，如652100是個六位數(shù)。

4、根據(jù)我國的計數(shù)習慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級。

5、億以上數(shù)的讀法：

①先分級，從高位開頭讀起。先讀億級，再讀萬級，最終讀個級。

②億級的數(shù)要根據(jù)個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“億”字。萬級的數(shù)要根據(jù)個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。

③每級末尾不管有幾個0，都不讀。其他數(shù)位有一個“0”或連續(xù)幾個“0”，都只讀一個“0”。

6、億以上數(shù)的寫法：

①從位寫起，先寫億級，再寫萬級，最終寫個級。

②哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。

7、比較數(shù)的大小：

①位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)大，位數(shù)少的那個數(shù)小。

②位數(shù)相同的兩個數(shù)，從位開頭比較，位大的那個數(shù)就大，假如位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)，直至比較出大小。

四年級上冊數(shù)學基礎學問點

1、線

⑴直線

直線沒有端點;長度無限;過一點可以畫很多條，過兩點只能畫一條直線。

⑵射線

射線只有一個端點;長度無限。

⑶線段

線段有兩個端點，它是直線的一部分;長度有限;兩點的連線中，線段為最短。

兩點之間線段的長度就是兩點間的距離。

直線射線線段的聯(lián)系：都是直的，射線和線段都是直線的一部分。

⑷同一平面內兩條直線的位置關系有平行和相交兩種。

⑸平行線

【定義】在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線。直線a平行于b，直線b也平行于a。

【性質】過直線外一點只能畫一條直線與已知直線平行。

兩條平行線之間的垂直線段有很多條，長度都相等。平行線間垂直線段到處相等。

【畫法】一合，二靠，三移，四畫。

⑹垂線

【定義】兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做相互垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，相交的點叫做垂足。

人教版四年級下冊數(shù)學學問點

運算定律及簡便運算

一、加法運算定律：

1、加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。a+b=b+a

2、加法結合律：三個數(shù)相加，可以先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加，再加上第一個數(shù)，和不變。(a+b)+c=a+(b+c)

加法的這兩個定律往往結合起來一起使用。

如：165+93+35=93+(165+35)依據(jù)是什么?

3、連減的性質：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于這個數(shù)減去那兩個數(shù)的和。a-b-c=a-(b+c)

二、乘法運算定律：

1、乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。a×b=b×a

2、乘法結合律：三個數(shù)相乘，可以先把前兩個數(shù)相乘，再乘以第三個數(shù)，也可以先把后兩個數(shù)相乘，再乘以第一個數(shù)，積不變。(a×b)×c=a×(b×c)

乘法的這兩個定律往往結合起來一起使用。如：125×78×8的簡算

3、乘法安排律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相