認識長方形和正方形認識長方形和正方形數一數，量一量，折一折，并回答下列問題。1.長方形有幾條邊？幾個角？2.它的邊和角各有什么特點？數一數，量一量，折一折，并回答下列問題。認識長方形長方形的對邊一樣長，四個直角。兩條長邊一樣長兩條短邊一樣長認識長方形長方形的對邊一樣長，四個直角。兩條長邊一樣長兩條短長方形有（）條邊，對邊（）；有（）個角，四個角都是（）。

長方形的特點：

4

4

相等

直角

長方形有（）條邊，對邊（）；長方形的特點：44通常把比較長的邊叫做長方形的長，比較短的邊叫做長方形的寬。

長寬通常把比較長的邊叫做長方形的長，長寬【北京版】小學數學認識長方形和正方形課件1正方形猜一猜正方形有什么特點？你能把長方形變成一個正方形嗎？正方形猜一猜正方形有什么特點？你能把長方形變成一個正方形嗎？認識正方形邊邊邊邊正方形四條邊一樣長，四個直角。認識正方形邊邊邊邊正方形四條邊一樣長，四個直角。正方形有（）條邊，四條邊都（）；有（）個角，四個角都是（）。

正方形的特點：

4

相等

4

直角

正方形有（）條邊，四條邊都（）；正方形的特點：4通常把正方形每條邊的長叫做邊長。邊長邊長通常把正方形每條邊的長叫做邊長。邊長邊長長方形的特點：有四條邊，對邊相等。有四個角，都是直角。正方形的特點：有四條邊，四條邊都相等；有四個角，四個角都是直角。

請思考：長方形和正方形有哪些相同點？有哪些不同點？長方形的特點：請思考：長方形和正方形有哪些相同找一找生活中哪些物體表面是長方形或正方形的。找一找生活中哪些物體表面是長方形或正方形的。【北京版】小學數學認識長方形和正方形課件1【北京版】小學數學認識長方形和正方形課件1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版練一練52（）（）在括號里填上適當的數。（）（）（

）323533【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1練一練52（）（）在括號里填上適當的數在方格紙上畫一個長方形和一個正方形長方形正方形【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1在方格紙上畫一個長方形和一個正方形長方形正方形【北京版】小學45【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載145【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版】小學數學認識長方形和正方形PPT課件下載1【北京版1.訓練創新思維能力，培養他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學們，相信你們大多數同學都有旅游的經歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學習為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農村還是城鎮，往來于胡同之中的經驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內涵卻不大注意。4.一切為了學生全面、健康、和諧發展。新課程三維度目標也把情感態度和價值觀的培養提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發展為目標，以人的自身發展需求與社會發展需要相和諧為宗旨協調組織各種教育要素。5.反復手法的運用是本詩在表現形式上的一大特色。本詩的前三節，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節最后都由“相信未來”四個字結尾。而且用冒號把它們凸現出來，如音樂中的主題句反復出現，強化了作品的主旋律，增強了詩文的感染力，突出了詩歌