第頁共頁最新初二成長方案(4篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的開展，寫一份方案，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。初二成長方案篇二寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)7：21起床7：40洗漱完畢7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：209：05做作業二年級小學生學習方案【第一節課】9：15—10：00做作業二年級小學生學習方案【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)10：1010：55復習二年級小學生學習方案【第一科】11：0511：50閱讀二年級小學生學習方案【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】12：00吃午飯12：3013：30午休二年級小學生學習方案【午睡，實在睡不著的話休息會】13：40—14：25做作業二年級小學生學習方案【第三節課】14：3515：20復習二年級小學生學習方案【第二科】半小時自由時間二年級小學生學習方案【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題二年級小學生學習方案【做數學題，物理，化學題】(單周)二年級小學生學習方案【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)16：45吃晚飯自由時間二年級小學生學習方案【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)吃完飯后21.：30進展一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，假設為試卷類作業，那么按照試卷規定時間完成。早上:7:00起床7:10~7:40刷牙吃飯7:50~8:30做作業8:30~9:00看電視或玩9:10~10:00看書10:00~11:00自由安排(但不能玩)中午:11:00~11:30吃飯11:40~1:00復習或做作業1:00~2:00玩2:00~3:00看書3:00~4:30休息4:40~5:30自由安排(但不能玩)5:40~6:30吃晚飯晚上:自由安排注意:早點睡,才有精神.幫媽媽做力所能及的家務勞動2.做有意義的公益勞動3.學會一項家務技術或其他的小技術...4.改掉一個壞缺點、缺點..5.讀一部好書，寫出6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作才能7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...8.學一首好歌9.試著克制一個自己曾經不敢/會做的(好)事10.完成假期作業,并努力做到最好...初二成長方案篇四一、合理安排時間同學們應對這一個學期的學習生活做全面總結，有哪些收獲，有哪些缺乏，又有哪些應該在假期中反思改良的地方，然后制定一份合理的寒假方案，安排好每日的學習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預那么立，不預那么廢。”有了一份合適每個學生自己的方案，同學們就會成為時間的主人。在寒假完畢時，還要進展簡單的總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學們會對自己說：“這個寒假我過得很有規律、很充實。”二、堅持每日讀書學習每日都應該按方案完成一定的寒假作業，養成每日學習的習慣，通過復習進一步進步學習才能。假期中，每個人都應該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。假如需要，可以就近參加一些輔導課程。三、參加力所能及的勞動假期是進展勞動理論的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養自理才能，體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、做飯、清掃衛生等，適當參與一些社會性的公益勞動。四、增強自我保護意識不管身在何處，平安都是最重要的。走親訪友、外出玩耍要時刻進步警覺。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。進步自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。為了同學們在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,最好制定個寒假學習方案首先，將自己的寒假作業分量，制度可以出完成作業的時間，每日完成多少作業，然后將語數英三科合理規劃，如早上一小時寫語文，一小時寫數學，下午一小時英語。其次，每日抽出半小時來背誦語數英三科中該記憶的古詩詞、數學公式、單詞等等。再次，在開學前一周，建議同學們上預習課，一章內容左右，以此讓大家更快的進入到學習狀態。初二成長方案篇五今天是開學的第一天，我非常快樂，又見到了親愛的老師和同學們。新學期，我是二年級的學生了。要為一年級的小同學們做好典范，好好學習、天天向上；認真完成作業、認真聽講；和同學們好好相處。一是認真學好各門功課；二是好好讀書，記更多的好詞好句；三是每一天堅持跳繩和跑步，把身體鍛煉得棒棒的；四是堅持練琴和畫水墨畫；五是幫家人做力所能及的家務活。初二成長方案篇六以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關文件精神，根據學校建立老師專業開展學校總體規劃，加強老師隊伍建立，提升校本培訓質量；積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動，全面進步老師專業開展的才能和程度。1、用自培與集體培訓等形式，營造出合適老師專業開展的學習與成長的氣氛和環境，構建具有本校特色校本培訓體系。2、以新課程理念為指導，加強學科拓展研究，鼓勵老師參與開發校本課程,編寫校本教材。3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討，提出更合適我校老師個人和學校開展的課改工作設想。4、加強青年老師的培養和帶教工作，使他們在職業道德、教育理念、工作方法、研究才能等方面獲得長足進步。5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動，搭建舞臺讓老師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。1、在充分發動全校老師開展“老師標準、老師形象”活動，評選“優秀老師”。2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合，使老師學有典范，形成學先進，趕先進的良好氣氛。1、邀請領導或看專家光盤，定期指導各課題工程組開展如何選題、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。2、定期進展校本培訓。本學期培訓主題：主題一：班主任培訓主題二：課件制作培訓主題三：有效學習指導主題四：新課程學習方式3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研方案，共同學習，交流體會。學校抽查記錄。1、通過各個層面的專題研討，提出了以抓好老師培訓，重在研究教學，完善校本課程為切入口，更合適我校老師個人和學校開展的工作設想。2、學校領導每月一次深化各教研組指導研修活動。3、各教研組、備課組根據學校現階段校本研修的主題、目的、整體要求并結合本學科教學實際，有主題、有方案地開展教學研修活動。4、積極組織老師參加各級教育主管部門組織的標準化學習。組織老師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深化開展校內的公開課、優質課、示范課；加強聽課、評課和說課活動；加強教學研究和教學理論的學習研究，使老師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學方案，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學經歷，進步實際教學才能。1、開展老師根本技能大練兵2、開展青年老師教學評比、展示活動1、加強領導，成立老師專業開展學校領導機構。組長：沈士峰副組長：趙永正成員：劉祥徐昱代禮申2、進步認識，增強學習意識。充分認識老師專業開展是關乎民族素質和根底教育整體改革獲得成功的大事，是關系到實現高店教育可持續開展的大事。“百年大計，教育為本”教育大計，師資為本。師資隊伍的建立是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。3、建立學習型組織，建立“學習型學校”。〔1〕要積極組織老師參加老師專業開展學校的學習活動。〔2〕組織老師參加教育科研活動，積極承當各級科研課題，發動老師自找課題進展研究，進步教育科研程度和研究才能，以科研推動教學改革，以科研推動學校開展。〔3〕開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和理論，實現現代課程開展和教育改革中老師角色的轉變。4、加強宣傳和交流。要及時總結好的經歷和做