安徽省阜陽市成考專升本2021-2022年生態學基礎模擬練習題一及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.我國解放后新增的荒漠面積中，有95%是人為活動造成的，其中“貢獻”最大的是()

A.過度放牧B.破壞森林C.過度農墾D.工礦開發

2.耐陰性植物的特點是()。

A.在強光環境中才能生育健壯，在蔭蔽和弱光條件下生長發育不良

B.在較弱的光照條件下比在強光下生長良好

C.在全日照下生長最好，但也能忍耐適度的蔭蔽

D.枝葉稀疏、透光，自然整枝良好，樹皮較厚，生長較快

3.邏輯斯蒂方程中的修正項(K-N)/K，是邏輯斯蒂系數，其意義是()。A.環境壓力的度量B.環境負荷量C.增長量D.常量

4.R·H·Whittaker提出的群落頂極理論是()。A.單元頂極理論B.頂極格局假說C.多元頂極理論D.以上都是

5.經典生態學研究的最高層次是（）。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

6.經驗證明，要使一個國家或地區的生態環境比較優越，其森林覆蓋率要達到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

7.農田作物的生長和土壤養分之間有著密切的關系，其產量往往受土壤中供應最不足的營養元素所制約。這是()

A.李比希最小因子定律B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

8.蟲媒植物與其傳粉昆蟲之間的關系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.競爭

9.生態系統的發展趨勢是（）。A.熵值提高B.總生產量/群落呼吸量大于1C.生態位加寬D.某小類群占優勢的情形趨于減少

10.生態系統這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

11.生態系統都是不同程度的()系統，不斷的從外界輸入能量和物質，經過轉換以后變為輸出，從而維持系統的有序狀態。

A.開放系統B.閉合系統C.自然系統D.人工系統

12.下面關于動物婚配制度的說法中，錯誤的是()。A.單配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

13.下列屬于人工馴化生態系統是

A.農業生態系統B.宇宙飛船生態系統C.城市生態系統D.森林生態系統

14.下列生態系統中，初級生產力最低的是（）

A.農田B.荒漠C.草原D.森林

15.常綠闊葉林的分布區域是()。A.溫帶B.熱帶C.亞熱帶D.寒溫帶

16.下述四種生物構成的生態系統中，哪種營養結構的生態系統最穩定()

17.下列動物中，進行夏眠的是()。

A.青蛙B.蝸牛C.蛇D.鱉

18.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.謝爾福德B.達爾文C.奧德姆D.莫比烏斯

19.下列生態系統中，食物網結構較簡單的是（）

A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.草原D.苔原

20.系統功能的整合性是指()

A.整體功能大于各組成部分的分功能之和

B.整體功能等于各組成部分的分功能之和

C.整體功能小于各組成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

21.小麥的點播(窩種)和條播使小麥種群的分布呈()

A.隨機型B.集群型C.均勻型D.其他

22.分布在寒冷地區的內溫動物比生活在溫暖地區的同種個體大，這在生態學上稱為（）。A.阿倫規律B.貝格曼規律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

23.植物的密度效應指的是（）。A.作為構件生物的植物本身構件問的相互影響

B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響

C.不同種群的植物問的相互影響

D.植物種群不同集群間的相互影響

24.下列關于生態系統的說法，錯誤的是()。

A.生態系統=生物群體+生物群體環境

B.可以將生態系統看成一個超級生物

C.生物地理群落和生態系統為同義語

D.某些生態系統為封閉系統

25.需要在較弱的光照條件下生長，不能忍耐強光照的植物屬于（）

A.陽性植物B.陰性植物C.中性植物D.耐陰植物

26.最有利于植物生長的土壤結構是()。A.塊狀結構B.片狀結構C.團粒結構D.柱狀結構

27.土壤空氣中二氧化碳的含量比大氣中二氧化碳的含量()。

A.高B.低C.相等D.有時高有時低

28.生態系統的發展趨勢是（）。A.K生物被r生物取代B.凈生產量加大C.空白生態位增加D.營養物質循環變慢

29.植物株高的增長屬于()增長型。

A.幾何級數B.J型C.S型D.混合型

30.有關食物鏈的說法中，正確的是（）A.同一種食物只能被一種消費者取食

B.多條食物鏈可形成食物網

C.一種消費者不能同時取食多種食物

D.營養級是有一定順序的，不是錯綜復雜的

31.決定植物群落地理分布的兩個主要氣候因子是（）

A.風力和雨量B.風力和溫度C.溫度和雨量D.光照和溫度

32.在一定范圍內按不同密度播種的三葉草,其最終產量與播種密度無關,這是()

A.養分制約的結果B.空間制約的結果C.密度制約的結果D.人為影響的結果

33.生態學的研究(從研究對象上分)經歷了四個階段，下列哪個順序是正確的

A.個體——群落——種群——生態系統

B.種群——個體——群落——生態系統

C.個體——種群——群落——生態系統

D.個體——種群——生態系統——群落()

34.生態系統這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

35.歐洲的穴兔被引入澳大利亞西南部，由于環境適合和沒有天敵，每年以112.6千米速度向北擴展，經過16年后澳洲東岸發現有穴兔，從種群數量變動的角度來看，這一現象屬于()A.種群爆發B.生態入侵C.不規則波動D.周期性波動

36.下列生態系統中生物種類較少、群落結構單一，在人的作用消失后會很快消失的是（）。

A.草原生態系統B.淡水生態系統C.農田生態系統D.森林生態系統

37.下述作物屬于短日照的是()

A.大麥B.水稻C.小麥D.油菜

38.牛與瘤胃中的微生物的關系屬于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

39.有效積溫法則公式K=N(T-C)中，N為（）。A.發育歷期B.生物學零度C.有效積溫D.平均溫度

40.種群平衡是指（）

A．種群的出生率和死亡率均為零

B、種群數量在較長時期內維持在幾乎同一水平

C、種群遷入和遷出相等

D、種群的出生率和死亡率相等

41.生態演替指的是()。

A.由環境改變引起群落單位能量流穩定

B.物種組成和群落過程隨時間而改變，從而引起群落單位能量流穩定

C.生態系統的發展

D.生態系統的發展頂點

42.在我國亞熱帶常綠闊葉林群落的植物生活型譜中，占比例最大的生活型是（）

A.地下芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

43.下列有關水生植物特點中，正確的是（）。①發達的通氣系統②葉片極厚③植物體具有較強的彈性④淡水植物具有自動調節滲透壓的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正確

44.全球生態學的研究對象是()

A.景觀B.生物圈C.種群D.群落

45.根據生態學原理,要使能量在食物鏈傳遞時損失最小,人類應該采取的食物結構是()

A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水產D.谷物

46.按照丹麥植物學家瑙基耶爾(ChristenRaunkiaer)的生活型劃分方法，北方針葉林的優勢生活型為（）

A.高位芽植物B.地上芽植物C.一年生植物D.地面芽植物

47.水稻土屬于（）

A.潛育土B.泥炭土C.鹽成土壤D.鈣成土壤

48.在群落中調查了10個樣方，油松出現于4個樣方中，則油松的()。A.相對密度等于40％B.蓋度等于40％C.頻度等于40％D.相對蓋度等于40％

49.下列選項中，屬于水生植物對水環境適應特征的是（）

A.葉片角質層厚B.根系發達C.通氣組織發達D.貯水組織發達

50.自然選擇，按其選擇的結果分成（）。A.穩定選擇B.定向選擇C.分裂選擇D.以上三類

二、填空題(20題)51.植物所需要的營養元素，主要是以______狀態通過土壤液相進入根系的，因此土壤溶液中的離子濃度和植物根系營養的關系密切。

52.水的主要蓄庫是__________。

53.生態學研究的每一個高層次對象，都具有其下級層次對象所不具有的某些__________。

54.由于人類和其他生物的攜帶，將某種生物帶人新的適宜棲息繁衍的地區，使其快速擴展，不利于原有物種的生存，這種現象稱為______。

55.我國從東南到西北受海洋季風和濕氣流的影響程度逐漸減弱，依次有濕潤、半濕潤(半干旱)和干旱的氣候，相應的變化植被依次出現__________、半干旱草原區和干旱荒漠區三大植被區域。

56.決定群落演替的根本原因存在于群落______。

57.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生體，稱為______。

58.在某些地方，喬木常常都長成畸形，樹干向背風方向彎曲，樹冠向背風方向傾斜，形成所謂“旗形樹”，這是受______的影響。

59.在群落交錯區內，物種的數目及一些物種的密度有增大的趨勢，這一現象被稱為___________。

60.測定物種多樣性的方法很多，一般用物種________來定量表達群落內物種多樣性。

61.種群均勻分布的模型為______。

62.生態學的研究方法包括___________、實驗研究和模擬。

63.按人類對環境的影響，環境分為原生環境和__________。

64.邏輯斯蒂增長又稱______增長。

65.林德曼效率又叫______。

66.按人類的需求，由人類設計制造建立起來，并受人類活動強烈干預的生態系統為__________。

67.群落演替的先決條件是__________。

68.生態系統的初級生產者主要是_______。

69.種群調節不是無限的，它圍繞著平均密度做上下波動。另外，種群原來的基數不同。調節向結果也不一定能夠達到同樣的密度。這說明種群調節具有一定的______。

70.生物多樣性一般包括______多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。

三、判斷題(10題)71.種群世代有重疊的指數增長模型中，滿足r=1這一條件，種群就是穩定的。[]

A.正確B.錯誤

72.各種物質只有借助于水才能在生態系統中進行循環。()

A.正確B.錯誤

73.生態優勢種最顯著的特征是生物個體最大。（）

A.正確B.錯誤

74.不管外來干擾有多大，一個穩定的生態系統總能通過自我調控機制來維持其穩定。（）

75.行為調節、內分泌調節、遺傳調節和食物調節都屬于種群自動調節機制。()

76.紫外光可以誘殺害蟲、消毒滅菌，大劑量紫夕卜光會使生物發生病變甚至致死。（）

77.玉米與大豆或花生間作是利用了它們之間原始合作的共生關系。()

78.動物間捕食者和被捕食者的種群數量變動是協同進化。()

79.群落演替系列達到最后穩定階段形成的穩定群落即為頂極群落。()

80.二氧化碳和氮氣都能直接參與植物的生理代謝。（）

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)81.水稻這種植物適應光照的特點是什么?

82.簡述高斯競爭排除原理及其推論。

83.簡述種群的年齡結構的三個基本類型的特點。

84.多度的估計應注意哪些原則?

85.簡述物質循環的特點。

五、論述題(5題)86.論述生態系統的主要特征。

87.論述生態系統的發展趨勢。

88.論述生態學的基本視角。

89.論述群落演替的動因及其類型

90.從生態學的角度論述全球危機。

六、單選題(0題)91.下列選項中不屬于生物群落組成成分的是（）。A.動物B.植物C.微生物D.土壤

參考答案

1.A

2.C

3.A

4.B頂級格局假說是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。

5.D生態系統是生態學的一個主要結構和功能單位，屬于經典生態學研究的最高層次。

6.C

7.A

8.B

9.D

10.D

11.A

12.B動物的婚配制度存在單配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

13.A

14.B

15.C

16.B

17.B解析：蝸牛喜歡陰涼潮濕的環境，夏季高溫條件下，經常躲進殼里夏眠，選B。

18.D

19.D

20.A

21.B

22.B

23.B

24.D

25.B

26.C團粒結構是土壤中的腐殖質與礦質土粒相互黏成的小團塊，它是土壤肥力的基礎。

27.A

28.D

29.C解析：植物株高的增長速度是先增加后減少，最終株高趨于一定恒值，不再增加，故呈S型，選C。

30.B

31.C

32.C

33.C

34.D

35.B

36.A

37.B

38.D

39.A

40.B

41.C

42.D

43.C水生植物的特點是體內有發達的通氣系統，葉片常呈帶狀、絲狀或極薄，植物具有較強的彈性和抗扭曲能力，淡水植物有自動調節滲透壓的能力，而海水植物則是等滲的。

44.B

45.D

46.D

47.A

48.C頻度是指某個物種在調查范圍內出現的頻率。

49.C

50.D

51.離子離子

52.海洋

53.新特性

54.生態入侵

55.濕潤森林區

56.內部

57.菌根菌根

58.強風方向

59.【正確答案】：

邊緣效應

60.多樣性指數

61.正二項分布

62.野外調查

63.次生環境

64.S

65.10%定律

66.人工生態系統

67.植物繁殖體的遷移和散布

68.綠色植物綠色植物

69.限度限度

70.遺傳遺傳

71.A

72.A

73.B

74.N生態系統穩定的條件：系統的多樣性、干擾、生態系統的演化階段、環境影響。

75.N

76.Y

77.Y

78.N理論上，捕食者和被捕令者的種群數量變動是相關的。當捕食者密度增大時，被捕食者種群數量將被壓低；而當被捕食者數量降低到一定水平后，必然又會影響到捕食者的數量，隨著捕食者密度的下降，捕食壓力的減少，被捕食者種群又會再次增加，這樣就形成了一個反饋調節。

79.Y

80.B

81.水稻是一種陽性植物是在強光環境中才能生育健壯、在蔭蔽和弱光條件下生長發育不良的植物。陽性植物一般枝葉稀疏、透光、自然整枝良好植株開花結實能力較強生長較快壽命較短。陽性植物的莖通常較粗節間較短分枝也多。莖的內部結構是細胞體積較小細胞壁厚木質部和機械組織發達維管束數目較多結構緊密含水量較少。陽性植物的葉在著生排列上常常與直射光成一定的角度而葉片一般較小質地較厚葉面上常有很厚的角質層覆蓋有的葉片表面有茸毛。

82.(1)競爭排除原理：即在一個穩定的環境中兩個生態位相同的物種不可能經久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三條推論。①在一個穩定群落中，占據相同生態位的兩個物種，其中必有一個物種終將被消滅；②在一個穩定群落中，沒有任何兩個物種是直接競爭者；③群落是一個生態位分化了的系統，種群之間趨于相互補充，而不是直接的競爭。

83.①增長型種群：增長型種群有大量幼體而老年個體較少種群的出生率高于死亡率是迅速增長的種群。②穩定型種群：穩定型種群的老、中、幼個體的比例差別不大出生率與死亡率大致平衡種群穩定。③下降型種群：下降型種群中幼體比例在減少而老年個體比例在增大種群死亡率高于出生率。種群趨于萎縮。①增長型種群：增長型種群有大量幼體，而老年個體較少，種群的出生率高于死亡率，是迅速增長的種群。②穩定型種群：穩定型種群的老、中、幼個體的比例差別不大，出生率與死亡率大致平衡，種群穩定。③下降型種群：下降型種群中幼體比例在減少而老年個體比例在增大，種群死亡率高于出生率。種群趨于萎縮。

84.無論采用哪一種方法都應注意以下原則：(1)多度的估計可以在樣地范圍內進行也可以不受樣地的限制以群落為整體作全面考慮。(2)多度是植物個體數量多少的相對概念。(3)只能在屬于同一生長型的植物之間進行比較不能將不同生長型的植物進行比較。(4)多度的目測估計易出現誤差應進行校對。無論采用哪一種方法，都應注意以下原則：(1)多度的估計，可以在樣地范圍內進行，也可以不受樣地的限制，以群落為整體作全面考慮。(2)多度是植物個體數量多少的相對概念。(3)只能在屬于同一生長型的植物之間進行比較，不能將不同生長型的植物進行比較。(4)多度的目測估計，易出現誤差，應進行校對。

85.(1)具有生命成分生物群落是生態系統的核心：(2)具有空間結構是實實在在的客觀系統；(3)是動態平衡系統；(4)是開放系統。(1)具有生命成分，生物群落是生態系統的核心：(2)具有空間結構，是實實在在的客觀系統；(3)是動態平衡系統；(4)是開放系統。

86.(1)組成特征。生態系統包括生物組分和非生物環境組分生物群落是生態系統的核心是區別于其他系統的根本標志。(2)空間特征。生態系統通常于特定的空間相聯系是生物體與環境在特定空間的組合從而具有較強的區域性特點。(3)時間特征。組成生態系統的生物隨著時間的推移而生長、發育、繁殖和死亡生態系統也隨之發生相應的變化表現出明顯的時間特征。(4)功能特征。生態系統的代謝活動和功能過程是通過生產者、消費者和分解者共同參與的能量流動和物質循環過程來完成的系統的各組分之間相互促進、相互制約。(5)開放(1)組成特征。生態系統包括生物組分和非生物環境組分，生物群落是生態系統的核心，是區別于其他系統的根本標志。(2)空間特征。生態系統通常于特定的空間相聯系，是生物體與環境在特定空間的組合，從而具有較強的區域性特點。(3)時間特征。組成生態系統的生物隨著時間的推移而生長、發育、繁殖和死亡，生態系統也隨之發生相應的變化，表現出明顯的時間特征。(4)功能特征。生態系統的代謝活動和功能過程，是通過生產者、消費者和分解者共同參與的能量流動和物質循環過程來完成的，系統的各組分之間相互促進、相互制約。(5)開放

87.生態系統從幼年期到成熟期的演替發育過程的主要特征是結構趨于復雜和有序多樣性增加功能完善以及穩定性增加具體地包括以下幾個方面：(1)能量流動。幼年期的生態系統總生產量/群落呼吸量大于1接近于1。凈生產量減小。(2)群落結構。在演替過程中物種多樣性趨于增加均勻性趨于增加。物種多樣性提高和營養結構的復雜化是生物種間聯系盤根錯節、種間競爭激烈的反映并由此導致生態位分化物種的生活史復雜化食物網復雜化。(3)營養物質循環。在生態系統的發展過程中主要營養物質如氮、磷、鉀、生態系統從幼年期到成熟期的演替發育過程的主要特征是結構趨于復雜和有序，多樣性增加，功能完善以及穩定性增加，具體地包括以下幾個方面：(1)能量流動。幼年期的生態系統，總生產量/群落呼吸量大于1，接近于1。凈生產量減小。(2)群落結構。在演替過程中，物種多樣性趨于增加，均勻性趨于增加。物種多樣性提高和營養結構的復雜化，是生物種間聯系盤根錯節、種間競爭激烈的反映，并由此導致生態位分化，物種的生活史復雜化，食物網復雜化。(3)營養物質循環。在生態系統的發展過程中，主要營養物質如氮、磷、鉀、

88.(1)整體現和綜合觀。生態學的一個基本的觀點就是強調整體性和綜合性。整體性觀點是生態學區別于其他許多學科的基本觀點。一般來說，科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環境等生存危機，所以生態學特別強調整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人仍然離不開對自然環境的依賴，仍然是世界生態系統這一整體的一部分。

(2)層次結構理論。層次結構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結構都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結構和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。

(3)新生特性原則。當低層次的單元結合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，總會有一些在低層次從未有過的新生特性產生。

89.根據群落演替的動因可把群落演替分為兩種類型：一是內因引起的演替叫內因性演替。演替系列中從先鋒群落開始生物的生長發育即生命活動的結果首先使它們的生境得到改善然后被改造后的生境反過來作用于群落本身如此相互促進使演替序列不斷向前發展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界環境因素所引起的群落變化其中包括由氣候變動所導致的氣候發生演替