




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2課時(shí)大氣環(huán)境(一)考點(diǎn)突破考點(diǎn)一對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程基礎(chǔ)梳理大氣的垂直分層140高度km1201000640B100-50050100溫度(℃(1)分層的依據(jù):大氣的溫度、密度和運(yùn)動(dòng)狀況。(2)具體劃分:A層是①對(duì)流層,B層是②流層c層是③高層大氣(3A、B兩層氣溫在垂直方向上的變化規(guī)律A層氣溫④隨高度升高遞減,原因在于流層熱量主要來(lái)自地面,距地面越高,獲得熱量越少B層氣溫⑥隨高度升高而上升,原因在于流層中臭氧吸收紫外線而升溫(4)與人類的關(guān)系A(chǔ)層:與人類關(guān)系⑧密切,云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象均發(fā)生在本層B層:氣流以回水平運(yùn)動(dòng)為主,有利于⑩高空飛行層:對(duì)無(wú)線電短波通信有重要春的①于此層2.對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程選擇崢哭愾對(duì)太陽(yáng)射的削弱彈用主要表現(xiàn)為2和⑩2)大氣中的臭氧和氧原子主要吸收太陽(yáng)輻射中波長(zhǎng)較短的⑤紫外線;水汽和二氧化碳主要吸收太陽(yáng)輻紅外線射中波長(zhǎng)較長(zhǎng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射中能量云層較大塵埃最強(qiáng)的①,吸收的很少愈肉大氣中的⑩和⑨,對(duì)太陽(yáng)輻射具有空氣分子(細(xì)小塵埃反射作用。云層愈厚,云量愈多,反射作用(4)大氣中的或,對(duì)太陽(yáng)輻射(5)地面輻射是對(duì)流層大氣增溫的直接能量來(lái)源地長(zhǎng)波輻射Q水汽Q二氧化碳面輻射為大氣中的和吸收的地面輻射最多。(6)大氣在增溫的同時(shí),也向外輻射能量,其中大部分地菌射輻射方向與地面輻射相反,被稱為對(duì)地面起竽濫養(yǎng)用下墊面閉影響地面軸時(shí)的要因素有和此外,因素也是影響地面輻射的重要因素。(8)低緯度地區(qū)由j正午太陽(yáng)高度角大太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣層的路程短,被大氣削弱的少,地面輻射強(qiáng);高緯度相反。吸收③反射(9)下墊面不同和的太陽(yáng)輻射比例也不同。使世界各地地面輻射的變化,并不與緯度完全相反較大顆粒各種波長(zhǎng)性無(wú)選擇夏季多云的|塵埃同樣被反層越厚白天,氣溫層射反射越不會(huì)太高強(qiáng)(偏低)波長(zhǎng)較短向四面34%氣分子、的可見光八方散晴朗的天空微小塵埃(藍(lán)光、射,有呈蔚藍(lán)色散紫光)選擇性射顆粒較大\名種波長(zhǎng)無(wú)選擇陰天的天空霧粒、小同樣被散性灰蒙蒙的水滴3列表法歸納大氣的保溫作用物理過(guò)程具體內(nèi)容熱量來(lái)源大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收具有選擇性大氣中的臭氧和氧原子主要吸收太太陽(yáng)暖大|陽(yáng)輻射中波長(zhǎng)較短的紫外線;水汽地和二氧化碳主要吸收太陽(yáng)輻射中波太陽(yáng)輻射是地面長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線。而太陽(yáng)輻射中能的直接熱源量最強(qiáng)的可見光被吸收得很少,絕大部分透過(guò)大氣射到地面大地暖大|地面吸收太陽(yáng)輻射增溫的同時(shí),也地面是近地面大氣吸收地面長(zhǎng)波輻射而增溫大氣在增溫的同時(shí),也向外放出紅大氣還大/外線長(zhǎng)波輻射,其中大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 萬(wàn)達(dá)股份公司管理制度
- 美甲店行業(yè)機(jī)密管理制度
- 臨床靜脈治療管理制度
- 食品公司倉(cāng)配部管理制度
- 企業(yè)日常臺(tái)賬管理制度
- 三星公司績(jī)效管理制度
- 企業(yè)危機(jī)公關(guān)管理制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子公文管理制度
- 乙醇使用安全管理制度
- 人員材料出門管理制度
- 2025屆四川省綿陽(yáng)高三下學(xué)期英語(yǔ)模擬檢測(cè)試卷(一模)含答案
- 會(huì)計(jì)理論數(shù)智時(shí)代變革邏輯:范式創(chuàng)新與結(jié)構(gòu)重塑
- 2025-2030中國(guó)煤制油行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 農(nóng)村供水保障工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(范文參考)
- 活板(含答案與解析)-2024年中考語(yǔ)文之文言文對(duì)比閱讀(全國(guó)版)
- Unit 6 I love animals Part B 單元教學(xué)設(shè)計(jì) 接力版(2024)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 新課標(biāo)背景下動(dòng)態(tài)分層教學(xué)法在初中籃球教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
- 2025武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案
- 2025年二級(jí)造價(jià)師土建實(shí)務(wù)真題卷(附解析)
- 秦劇團(tuán)管理制度
- 丁姓姓氏歷史起源
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論