《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程》教案20—20學(xué)年度第學(xué)期課程類型一體化教學(xué)授課班級授課教師年月日課題發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤檢查課型工學(xué)一體教材《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程》授課時(shí)間第2節(jié)任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握車輛由“工位一”舉升到“工位二”的安全操作項(xiàng)目。2、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤泄漏檢查等操作項(xiàng)目。能力目標(biāo)提高學(xué)生理論運(yùn)用與實(shí)踐的能力，分組探討、檢測，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)研究協(xié)作精神。掌握汽車維護(hù)作業(yè)舉升機(jī)的安全操作，發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤泄漏檢查，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。德育目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度教材分析重點(diǎn)汽車維護(hù)與保養(yǎng)舉升設(shè)備的安全操作規(guī)程。難點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)泄漏、底盤部件泄漏的檢測方法。關(guān)鍵讓學(xué)生充分的動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，理解為什么這樣做的道理。教學(xué)設(shè)想1、學(xué)生為主的教學(xué)模式，教師布置工作任務(wù)，學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、獨(dú)立解決問題能力、知識(shí)靈活運(yùn)用。3、結(jié)合實(shí)際案例，理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。教具1、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)場所。2、實(shí)訓(xùn)車輛及車輛舉升設(shè)備。教法工學(xué)一體、分組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手展示。學(xué)法小組討論、合作，分組實(shí)踐。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前活動(dòng)（1）教師點(diǎn)名，對學(xué)生著裝等做出統(tǒng)一要求。（2）檢測一體化場地情況，確保教學(xué)場所符合安全作業(yè)要求。（3）由小組長分發(fā)學(xué)案，布置學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容。教師發(fā)放學(xué)案，準(zhǔn)備上課。設(shè)備工具檢查常用工具：開口扳手、套筒扳手、梅花扳手等主要設(shè)備：雙柱式舉升機(jī)、剪式舉升機(jī)、實(shí)訓(xùn)車輛（威朗15S）教師檢查設(shè)備、工具、儀表，確保性能良好。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、舉升機(jī)的類型及舉升設(shè)備的分類。2、發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱及底盤部件，采取了哪些措施確保不發(fā)生泄漏。教師事例導(dǎo)課，引入學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生思考、動(dòng)手操作。一、知識(shí)目標(biāo)1、掌握車輛由“工位一”舉升到“工位二”的安全操作項(xiàng)目。2、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤泄漏檢查等操作項(xiàng)目。二、能力目標(biāo)1、掌握舉升機(jī)的安全操作流程。2、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤及相關(guān)總成泄漏的檢查方法。三、德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)。教師布置本節(jié)課作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)實(shí)施一、作業(yè)前準(zhǔn)備1、場地衛(wèi)生清掃。2、指導(dǎo)老師確認(rèn)場地安全狀況。3、學(xué)生入場清點(diǎn)人數(shù)，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)出勤情況，到位后準(zhǔn)備上課。二、授課內(nèi)容：（一）車輛由“工位一”舉升到“工位二”的安全操作1、車輛舉升前，首先觀察車輛所處舉升機(jī)上方的位置，若位置不當(dāng)可調(diào)整車輛，并確認(rèn)車輛可以安全舉升。2、先將墊塊置于剪式舉升機(jī)托板上，然后調(diào)整墊塊位置，使其位于車輛底部規(guī)定的頂起記號處，確保車輛頂起時(shí)的安全、穩(wěn)定。3、舉起車輛離開地面適當(dāng)高度，確認(rèn)車輛在舉升機(jī)上穩(wěn)定性良好。4、車輛舉升到最高位置，確保車下作業(yè)順利實(shí)施，并確認(rèn)舉升機(jī)鎖止裝置安全到位。5、確認(rèn)車下作業(yè)安全，并清潔地面，確保良好的作業(yè)環(huán)境。（二）發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器及散熱器泄漏檢查1、發(fā)動(dòng)機(jī)泄漏檢查手電筒照明，仔細(xì)檢查機(jī)油濾清器，油底殼上的機(jī)油排放塞是否有泄漏。手電筒照明，從發(fā)動(dòng)機(jī)前后、左右四個(gè)方向檢查發(fā)動(dòng)機(jī)是否存在泄漏。2、變速器泄漏狀況檢查（1）確認(rèn)變速器底部沒有泄漏，重點(diǎn)檢查變速器兩端傳動(dòng)軸輸出端油封無滲漏。（2）檢查變速器與變速器油液散熱器連接管路無油液滲漏。3、散熱器泄漏檢查（1）確認(rèn)散熱器與發(fā)動(dòng)機(jī)連接管路（進(jìn)水管路、出水管路）無防凍液泄漏。（2）確認(rèn)散熱器放水開關(guān)處無防凍液泄漏。（3）確認(rèn)最前端的空調(diào)冷凝器接頭處無泄漏。三、學(xué)生訓(xùn)練（一）車輛由“工位一”舉升到“工位二”的安全操作訓(xùn)練時(shí)間：10分鐘訓(xùn)練過程：兩人配合，完成舉升機(jī)的安全操作，將車輛由“工位一”舉升到“工位二”。（二）泄漏狀況檢查訓(xùn)練時(shí)間：10分鐘訓(xùn)練過程：發(fā)動(dòng)機(jī)泄漏檢查、變速器泄漏檢查、散熱器泄漏檢查。四、教學(xué)效果評價(jià)1、各小組根據(jù)作業(yè)結(jié)果由組長自評。2、教師根據(jù)各小組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。教師示范操作。學(xué)生對照工單，完成相關(guān)的作業(yè)項(xiàng)目內(nèi)容。讓學(xué)生思考操作的原因。教師引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。課堂小結(jié)1、