Word第第頁幼兒園老師個人實習報告幼兒園老師個人實習報告1

帶著對將來的向往和盼望，來到了機關荷花幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，確實很難。我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，我努力地去學習，嘗試帶孩子，經過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。

最初，保教工作時，我虛心請教老老師和其他實習生，主動協作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，清靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細心、耐煩的關心每一個幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，關心幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。布滿愛心與童趣的氣氛，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學問。

要成為一名合格的保育老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取四周保育老師的先進閱歷，提高自己的水平。不能對此疏忽！學問和閱歷都不是天上掉下來的，只有不斷的吸取、提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關懷和愛惜他們，經過這次實習，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。哎，做什么都不簡單啊！曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開，實習也落幕尾聲，有多少的不舍。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要保育工耐煩、細心、愛心、責任心并重，缺一不行，總之，保育老師是一個崇高而神圣的職業，要當一名好保育老師不簡單啊~在此次實習中，我也看到了我自己缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對保育老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業。這就是我這幾天的實習過程，想要當一名好老師不簡單。總之為了以后努力吧，加油！

幼兒園老師個人實習報告2

回想起來我這里實習快一年了，回顧這一年來，時間過的飛速。思想政治、業務力量等方面都有很大的進步，當然也存在著缺乏。下面是其次學期的工作總結：

主動參與園里的說課活動，工作方面我虛心的向老老師學習。以課程綱要為指導，貼近幼兒的.生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，仔細組織好半日活動。活動中，能恰當的選擇和使用教具，重視教學的內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。教學中，還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改良教育的方法，收到肯定的效果。

一、保教結合

兩位老師輪番當保育員。班共有35個小伴侶，今學期我擔當小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一狀況，兩位老師共同協商，把班的紀律及自力力量一起抓。經過努力，班小伴侶可以說進步很大。自力力量方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務意識，轉變他依靠思想。對幼兒好的行為賜予表揚和確定，使幼兒能夠更有信念，更主動的做好事情，完成任務。紀律方面：對少部分幼兒的不良行為，實行的準時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，漸漸做到遵守紀律。

小伴侶學會了不少禮貌用語，共同努力下。有了初步的生活力量。教學方面，幼兒更是原來的基礎上有了不同程度的提高，特殊在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了許多的成果。

能主動主動地協作班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛生習慣，愛惜環境衛生，用我愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。

二、家園工作

常常與家長保持聯系，家園聯系是保證。工作中。解幼兒在家的狀況。通過家園聯系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互